九年级化学第2章《身边的化学物质》单元复习与练习
一、选择题：
1、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物 B．空气中可分离出氧气用于医疗急救
C．空气中含量最多的气体是二氧化碳 D．空气中氮气的化学性质比氧气活泼
2、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是
A. 水是由氢元素和氧元素组成的
B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2:1
3、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（ ）
A．检查装置气密性 B．加热立即收集
C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热
4、下列不属于二氧化碳用途的是（ ）
A．灭火 B．制汽水 C．填充探空气球 D．人工降雨
5、2023年5月30日，搭载着景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员的神舟十六号载人飞船，从酒泉卫星发射中心成功点火升空。未来这些宇航员在空间站的生活离不开氧气，下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水
C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸
6、用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（ ）
A．氮气B．五氧化二磷 C．稀有气体D．二氧化碳
7、有关如图实验的说法正确的是（ ）
A．点燃氢气前不用检验纯度 B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃 D．两个实验均可证明水的组成
8、小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是( )
A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
9、用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）
A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降
10、下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是
A．制取 B．干燥 C．收集 D．验满
11、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A．组装好装置后，检查装置气密性
B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热
C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体
D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管
12、下列实验现象描述正确的是（ ）
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色
B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2：1
C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
13、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A B C D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧 区分硬水和软水
解
释 集气瓶中的水：
吸收放出的热量 量筒中的水：
通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水：
冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 水可以分为 硬水和软水
A．A B．B C．C D．D
14、下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（ ）
A.属于化学变化 B.净化后可得纯水 C.证明水的组成 D.吸收大量热
15、蜡烛（足量）在如图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是( )
A．蜡烛燃烧属于化合反应 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D．该方法可用于测定空气中氧气的体积分数
二、非选择题：
16、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:
(1)固体药品通常保存在_______里(填仪器名称)。
(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是________(答一点即可)。
(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是______。
(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是____。
17、如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
（1）红磷燃绕的化学方程式为__________________。
（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。
（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。
18、化学是一门以实验为基础的自然科学。
（1）固体药品一般存放在广口瓶中，取用粉末状药品一般用_____（或用纸槽代替）；液体药品一般存放在_____里，常用倾倒法取用。
（2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用_____ml。
（3）取用一定体积的液体，常用_____量出体积。读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平。
（4）检验氢气纯度时，如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气_____（填“纯净”或“不纯”）。
（5）给试管里液体加热时，试管内液体不应超过试管容积的_____。
19、某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
（1）写出装置A中仪器a的名称 _______ 。
（2）实验中装置B内浓硫酸的作用是 ____ 。
（3）对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出的结论（用现象表达） ______ 。
（4）持续通入CO2，观察到装置E中的现象为 _____________ 。
（5）依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的性质有 _____________ 。
20、某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动
（1）装置A中发生反应的化学反应式是 。
（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是 ，导管口连接的顺序是 。
（3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？
【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。
①甲装置比乙装置更合理，理由是 。
②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是 。
【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果 （填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是 。
参考答案
一、选择题：
1、 B 2、 D 3、A 4、C 5、D
6、 A 7、 D 8、A 9、C 10、C
11、A 12、A 13、 A 14、C 15、B
二、非选择题：
16、(1). 广口瓶 (2). 腐蚀胶帽(或沾污试剂) (3). 引流 (4). 向左盘添加氯化钠( 或向左盘添加药品，或添加药品，或添加氯化钠)
17、 (1) 磷+氧气→五氧化二磷；(2)红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减少，在大气压作用下，将水压入集气瓶；(3)红磷量不足
18、药匙 细口瓶 1～2 量筒 不纯 （三分之一）
19、 (1) 分液漏斗 吸水（或干燥气体）(2) 澄清石灰水变浑浊（或产生白色沉淀） (3) 密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧
20、（1）高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（2） 浓硫酸， a→c→b→d；
（3）① 甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分；②实验前后注射器读数。
【反思交流】 偏大；气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏大，从而导致实验结果偏大。
