陕西省2024届九年级阶段评估(一)【1LR】语文

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试题答案

陕西省2024届九年级阶段评估(一)【1LR】语文试卷答案

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陕西省2024届九年级阶段评估(一)【1LR】语文

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.技术发展作用于文化变革,数字技术与互联网改变文化艺术的生产方式已是事实。B.数字化消解时空界限,在多方面为中华优秀传统文化提供空前的技术支撑和空间。C.传统文化对文化传承的要求与数字技术带来的文化碎片化可协调,两者并不矛盾。D.数字化赋能传统文化发展,赋予传统文化新的活力,也在一定程度上影响其本质。

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6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.双眉去看望伤兵,兴儿“用那只好手轻轻拍着受伤的胳膊”,和双眉没有语言交流,表现了他碍于隐情而无法敞开心扉。B.“雪白的手巾”“嘴里叼着一支只有在这个当口才肯抽的好烟卷”等细节描写,表现了打鼓的郭老珍对此次演出的重视。C.兴儿和双眉在后台的一段对话,既交代了两人的关系,表达了相互之间的关心,也表现了两个人共同追求进步的特点。D.小说两次写到双眉的笑,一次是见到受伤的兴儿,一次是兴儿去后台找她,虽然场景不同,但都表现了女孩子的羞赧。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说先扬后抑,于头写水莲对蟹爪兰不喜欢,结尾写水莲“目睹它分枝添叶,含苞绽放”,心里便充满喜悦。B.B.小说中水莲的儿媳妇和公婆的矛盾为后文写水莲住到了老年公寓做了铺垫,同时也推动了情节的发展。准C.体、逼真。小说使用了排比、比喻和拟人等修辞手法,将小说中要表达的内容说明得生动、形象、具具D.小说.小说中母子隔空喊话和祖孙在视频中互诉思念之情的细节生动地展示了一家人相亲相爱的美好画面亲相8.请简要分析这篇小说的情情感意蕴。(6分)

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