九年级上册素质教育综合能力目标测试题
第十三章 欧姆定律
一、选择题
1．关于公式R＝U/I下列说法中正确的是（ ）
A．导体两端电压越大电阻越大 B．导体内的电流越大电阻越小
C．R与U成正比与I成反比 D．R的值不是由U和I决定的
2．如图所示为电流与电压的关系图像由此可以判断（ ）
A．R甲＝R乙
B．R甲＜R乙
C．R甲＞R乙
D．无法比较
3．如图所示电路，电源电压不变，电流表在开关S断开与闭合时，两次示数之比为1:3，由此可知，R1：R2为（ ）
A. 1：3
B. 1：2
C. 2：1
D. 3：1
4．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑 动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将（ ）
A.甲表示数变大，乙表示数变大；
B.甲表示数不变，乙表示数变小；
C.甲表示数不变，乙表示数变大；
D.甲表示数变小，乙表示数不变。
5．如图所示，电源电压保持12V不变，R1=30Ω，变阻器R2的阻值变化范围是0～20Ω。开关S闭合，当变阻器滑片P由a端滑至b端过程中电压表示数的变化范围为（ ）
A．7.2V～0V
B．4.8V～0V
C．4.8V～7.2V
D．4.8V～12V
6．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由上右图中信息可知（ ）
A．A导体的电阻为10Ω
B．B导体的电阻为10Ω
C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A
D．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A
7．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是 ( )
A．改变电路中的电流 B．改变被测电阻两端的电压
C．改变被测电阻的阻值 D．保护电路
8．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变小，电流表示数变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
9．如右图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ）
A．保持R2滑片的位置不动
B．保持R2两端的电压不变
C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置
D．保持电路中电流不变
10．我市对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（ ）
11.如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是（ ）
二、填空题
1.如图所示，R1=R2=R3=10Ω，某同学误将一电流表并联在R2两端，发现示数为1.5A，据此可推知U= ______V；若用一只电压表代替电流表并联在R2的两端，则电压表的示数为______V。
2.如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时，电流表的示数将_______，电压表与电流表示数的比值将________。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
3．电阻为10Ω的小电铃与一个阻值为2Ω的定值电阻串联后接在6V的电源上，小电铃刚好正常工作，则电铃正常工作时两端的电压为 ____V。
4．有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为____，两电阻两端的电压之比为____ ，电路的总电阻为____Ω。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为____ ，两个电阻两端的电压之比为____，电路的总电阻为____Ω。
5.给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为______A，它们两端允许加的最大电压为_____V。把它们并联起来使用干路中允许通过的最大电流是 _____A。
三、探究实验题
1.在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时，张宇同学设计如图所示电路，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，部分实验记录数据如下表，其中U＝6V。
R（Ω） 5 10 15
I（A） 1.2 0.6 0.4
（1）根据表中的数据，可得结论：
（2）在研究电流与电阻的关系时，先用5Ω定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，张宇同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置，则合上开关后，电压表的读数将________6V（填“＜、＞或＝”），此时应将P向________移动，使电压表读数为6V。
2.小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。
（1）请你帮助他们在下图实物连接图中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是： 。
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关后，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是： 。
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中。请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是__________________________________。
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A
（5）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为______。
四、分析计算题
1.有一灯泡，把它接在36 V电路中，正常工作时通过的电流为0.5 A.今发现36 V线路有故障，需把它接在220 V的电路中使它正常工作，需串联一个多大的电阻？
2.如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω。当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.60A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A。求：
（1）电阻R2的阻值。
（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压。
A
B
C
D
V
A
R
P
R1
S
草稿纸
0.3 0.42
0.18 0.5
0.1
