2022-2023学年湖南省衡阳市蒸湘区船山实验中学九年级（下）期中物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）
1. 下列一些物理数据，合理的是( )
A. 课桌高大约是 B. 一个鸡蛋大约是
C. 小华得了新冠发烧了，体温约是 D. 初三学生小明米跑的时间约为秒
2. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是( )
A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
C. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
D. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
3. 下列现象由光的反射形成的是( )
A. 铅笔在水面处“折断”
B. 人在阳光下形成影子
C. 放大镜把字放大
D. 拱桥在水中形成倒影
4. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是( )
A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象
D. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
5. 购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头，经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。下列有关说法正确的是( )
A. 光经过摄像头成像利用的是光的直线传播
B. 摄像头成像特点与投影仪相同
C. “刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外
D. “刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像
6. 我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图所示现象中，利用做功使物体内能增加的是( )
A. 发烧时，用冷毛巾给头部降温
B. 钻木时，来回转动硬木棒取火
C. 天晴时，晒太阳使身体变暖和
D. 煮茶时，火焰使茶水温度升高
8. 如图所示为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间( )
A. 不应超过
B. 不应短于
C. 不应超过
D. 不应短于
9. 某智能手机有三种识别启动方式：人脸识别、指纹识别、密码识别，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，手机解锁手机用表示，下列电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是( )
A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路
11. 如图所示，穿着旱冰鞋的小辉用手推墙后，她由静止开始向后退，下列说法中正确的是( )
A. 小辉后退的过程中，她的惯性逐渐变小
B. 小辉后退的过程中，一直做匀速直线运动
C. 小辉推墙时，墙对小辉的作用力与小辉对墙的作用力大小相等
D. 小辉推墙时，墙对小辉的作用力和小辉对墙的作用力是一对平衡力
12. 如图所示，用的水平拉力拉动物体在水平地面上向右匀速运动，物体静止不动，弹簧测力计示数为，下列说法正确的是( )
A. 对的摩擦力大小为，方向水平向右
B. 对的摩擦力大小为，方向水平向右
C. 地面对的摩擦力大小为，方向水平向左
D. 地面对的摩擦力大小为，方向水平向左
二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）
13. 不同材料组成的、、三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是( )
A. 三者的密度关系
B. 的密度是的两倍
C. 若将的质量减半，它的密度变为
D. 若将的体积增大到，它的密度不变
14. 生活中处处有物理。下列与压强知识有关的说法中，正确的是( )
A. 真空吸盘是利用大气压来工作的
B. 书包背带做得宽而平，是为了增加受力面积从而增大压强
C. 拦河坝修建成上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
D. 足球运动员踢出了“香蕉球”，利用了空气流速越大的位置，压强越大
15. 如图所示，将两个完全相同的小球分别放入盛有两种不同液体的甲、乙烧杯中，待小球静止后，两个烧杯内液面高度相同。下列说法正确的是( )
A. 甲烧杯中小球受到的浮力大
B. 两烧杯中小球排开液体的质量一样大
C. 甲烧杯中液体的密度大
D. 乙烧杯底部受到液体压强大
16. 一个质量为的圆柱形瓶身的空玻璃瓶，内装高的水密封后放在水平地面上，如图甲所示，再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示，瓶壁厚度忽略不计。下列说法正确的是( )
A. 玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液体中受到的浮力
B. 玻璃瓶底的面积为
C. 未知液体的密度为
D. 玻璃瓶在水中受到的浮力为
三、填空题（本大题共3小题，共10.0分）
17. 一个钢瓶内装有密度为的氧气，某次抢救新冠病人用去了三分之一，与使用前相比，钢瓶内的氧气质量______ ，密度______ 。选填“变大”、“变小”或“不变”
18. 排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是______ 的；同时排球会变瘪，这说明力可以改变物体的______ ；排球运动速度的大小和方向也会改变，说明力还可以改变物体的______ 。
19. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成______ ，若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面______ 选填“相平”或“不相平”；若茶壶中水深则水对壶底的压强是______ 取；壶盖上的小孔是为了利用______ ，茶壶在装水后比装水前对桌面的压强______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
20. 如图所示，凸透镜的主光轴与水面相平，是凸透镜的焦点，一束与水面平行的光射到凸透镜上，经凸透镜折射后在水面上发生反射和折射。请画出：
经透镜后的折射光线。
进入水中光线的大致位置。
21. 图为正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球受到的重力与浮力的示意图。
五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）
22. 为预防新冠肺炎，小明用密度为的纯酒精配制了浓度为的酒精。他查阅资料得知浓度为的医用酒精的密度为为检验自已配制的酒精是否合格，他进行了如下实验和分析：
将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使横梁在水平位置平衡。
将适量配制的酒精倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和酒精的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该______选填序号
A.向右调节平衡螺母
B.向右移动游码
C.取下最小的砝码后移动游码
测出烧杯和酒精的总质量为后，将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，如图乙所示，则量筒中酒精的体积为______。
测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为______。
小明配制的酒精的密度为______为符合要求，他应该向配制的酒精溶液中添加适量的______选填“纯酒精”或“水”。
23. 为探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们用如图甲所示的装置和器材进行实验。
将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时，木块所受滑动摩擦力的大小______ 弹簧测力计示数选填“大于”、“小于”或“等于”。
在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与______ 的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面______ 的关系。
实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验，水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小______ 。选填“有关”或“无关”
周亮同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块沿竖直方向切去一部分如图丙所示，重复甲图的实验操作，比较图甲和图丙的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是______ 。
小雨同学在第次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图丁所示，木块运动的速度随时间变化的图象如图戊所示，则木块在第时受到的摩擦力为______ 。
24. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，如图、、、、分别为实验情景。取
通过、两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是______ ；
通过______ 两次实验可得出结论，物体所受浮力大小与浸入液体的深度______ ；
通过、两次实验，可探究物体所受浮力大小与液体______ 的关系；
在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象，则该液体的密度为______ ；
如果在实验中不小心使图中的圆柱体接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的液体密度值______ 选填“偏大”、“偏小”或“不变”。
六、计算题（本大题共3小题，共20.0分）
25. 如图所示电路中，电源电压不变，灯标有“”字样，定值电阻的阻值为。闭合开关，灯正常发光，电流表的示数为。则：
定值电阻两端的电压是多大？
电路的总功率是多少？
26. 建筑工地需要的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平平装满一桶沙石，测得桶中的沙石质量为，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为，，取。求：
桶的容积是多少？
沙石的密度是多少？
若用一辆载重的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？
27. 如图所示的储水容器中有质量为，底面积为，高的圆柱体浮桶，轻质弹簧的下端与桶连接，上端与绝缘片连接，绝缘片固定在支架上不动，距容器底处的侧壁有排水阀门。容器内无水时，弹簧与浮桶间没有力的作用。当桶底升至阀门所处高度时，绝缘片受到弹簧的力为，阀门打开，开始排水，弹簧均在弹性限度内。求：
浮桶的重力是多少？
开始排水时，浮桶所受浮力为多大？
储水容器的底面积为，开始排水时，容器底受到水的压力为多大？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、课桌的高度大约在左右，故A不符合实际；
B、一个鸡蛋大约是，故B不符合实际；
C、正常情况下，人的体温在左右，发烧后体温可达，故C符合实际；
D、优秀运动员百米赛跑的速度大约是，中学生米时间在左右，故D不符合实际。
故选：。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】
【解析】解：、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故A错误；
B、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息，故B正确；
C、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管中的空气柱振动产生，故C错误；
D、“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，故D错误。
故选：。
A、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；
B、利用声音可以传递信息；
C、管乐器吹秦时空气柱振动发声；
D、物体的振幅越大，产生声音的响度越大。
此题考查了声音的产生、声音的三特性、声的利用等知识点，属基础题目。
3.【答案】
【解析】解：、铅笔在水面“折断”了，是铅笔在水中部分把反射的光斜射入空气中时发生折射形成的，故A错误；
B、人在阳光下形成影子是光的直线传播形成的，故B错误；
C、放大镜能将字体放大是光的折射现象，故C错误；
D、拱桥在平静的水面形成倒影是平面镜成像，其实质是光的反射，故D正确。
故选：。
光在自然界中存在三种光现象：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
本题主要考查的是光的反射、光的折射以及光沿直线传播现象的应用，要注意观察和区分生活中的相关实例。
4.【答案】
【解析】解：
A、云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象；故A错误。
B、雨是空气中的水蒸气变成小水珠遇到凝结核后变成大水珠然后由于重力作用掉落到地面形成的，由气态变为液态，属于液化现象；故B错误。
C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象；故C正确。
D、河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象；故D错误。
故选：。
根据物态变化的知识逐一分析：物体由固态变为液态的过程叫熔化，物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华。
熟悉常见的自然现象，掌握六种物态变化的状态变化是解决此题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、摄像头相当于一个凸透镜，光经过摄像头成像利用的是光的折射，故A错误；
B、光通过摄像头成倒立、缩小的实像，与照相机的成像特点相同，故B错误；
、当时，成倒立、缩小的实像，所以，“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外，故C正确，D错误。
故选：。
凸透镜成像的原理是光的折射；
摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理制成的，当时，凸透镜才成倒立、缩小的实像。
本题考查了凸透镜的成像特点和应用，要掌握凸透镜成像的规律，搞清每种情况下的应用。在学习过程中要善于总结、寻找规律，学着将所学知识与生活实际联系起来。
6.【答案】
【解析】解：由题意知道，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，所以，小明的猜想，电磁弹射器的工作原理是磁场对通电导线的力的作用而运动。
A.图中的实验说明条形磁铁对小磁针有力的作用，故A不符合题意；
B.由图知道，这是研究电磁铁磁性强弱的影响因素，利用的是电流的磁效应，故B不符合题意；
C.图中有电源，通电导体棒在磁场中受力而运动，即与电磁弹射器的工作原理相同，故C符合题意；
D.图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，产生感应电流，这是电磁感应现象，故D不符合题意。
故选：。
根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用而运动分析解答。
对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应实验区分要注意条件。
7.【答案】
【解析】解：
A、发烧时，冷毛巾给头降温，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A不符合题意；
B、钻木时，来回转动硬木棒取火，是克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能的，故B符合题意；
C、天晴时，晒太阳可以让身体暖和，是通过热传递的方式改变物体的内能，故C不符合题意；
D、煮茶时，火焰使茶水温度升高，是通过热传递的方式改变汤的内能，故D不符合题意。
故选：。
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
本题考查改变物体内能的方式，要知道做功和热传递虽然都能改变物体内能，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样。
8.【答案】
【解析】解：由警示牌可知，小汽车的最大速度，通过的路程。
由得，小汽车在区间测速段运动的最短时间为。
即：不能小于。
故选：。
由警示牌可知小汽车的最大速度和区间测速长度，根据可求出小汽车在区间测速段运动的最短时间。
本题考查速度公式的应用，关键是从警示牌上得出有用信息。
9.【答案】
【解析】解：由题知，人脸识别、指纹识别、密码识别，只要其中一种方式识别成功，手机解锁，所以三个开关互不影响，应并联后再与串联在电源上，故D符合题意。
故选：。
根据题意可知三个开关互不影响，由此可知三个开关的连接方式，从而得出正确电路。
本题考查根据要求设计电路，关键是明确串联和并联电路中开关的作用。
10.【答案】
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯两端电压；当开关闭合时，其中一个灯亮，说明电路是通路，则另一个灯泡不亮的原因可能是灯泡短路。而电压表有示数，说明没有短路，则故障原因可能是短路，故A正确，BCD错误。
故选：。
由图可知：、串联，当开关闭合时，其中一个灯亮，说明电路是通路，则另一个灯泡不亮的原因可能是灯泡短路；根据电路图，可做出判断。
本题考查了电路故障分析，根据电路图和电路中的现象，分析电路故障是电学中经常出现的题目，必须掌握。
11.【答案】
【解析】解：、惯性大小只跟物体的质量大小有关，小辉后退的过程中质量不变，则她的惯性大小不会改变。故A错误；
B、小辉后退的过程中，在水平方向上只受到地面给她的阻力，所以做减速运动，最后停止。故B错误；
、小辉推墙时，墙对小辉的作用力与小辉对墙的作用力是作用在不同物体的两个力，属于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力。故C正确，D错误。
故选：。
惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。
对小辉进行受力分析，然后判断其运动状态；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题为力学综合题，考查力学的多个知识点。二力平衡和相互作用力容易混淆，注意区分：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点：二力平衡是一个受力物体，发生在两个物体之间；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。
12.【答案】
【解析】解：
A、因静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和对向右的摩擦力是一对平衡力，所以，对水平向右的摩擦力，故A错误；
B、因对的摩擦力和对的摩擦力是一对相互作用力，所以，对的摩擦力方向水平向左，大小为，故B错误；
、因物体做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和对向左的摩擦力、地面对向左的摩擦力处于平衡状态，
所以，由力的合成可得：，
则地面对水平向左的摩擦力：，故C正确，D错误；
故选：。
物体静止和物体做匀速直线匀速时均处于平衡状态，对两者水平方向受力分析判断出受力情况，根据二力平衡条件和平衡状态的合力为零得出对、地面对的摩擦力、拉力之间的关系，根据相互作用力的条件得出对的摩擦力和对摩擦力的大小关系，要注意二力平衡时力的大小相等、滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。
本题考查了摩擦力的大小和方向、平衡力的辨别等，正确的判断各力之间的关系是关键。
13.【答案】
【解析】解：由图像可知，横轴是质量，纵轴是体积。
、由图像可知，当时，，，，则、、的密度分别为：
，
，
，
所以三者的密度关系，
物质的密度是物质密度的倍，故AB正确；
、因为密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关，所以将的质量减半，的密度不变，还是；
将的体积增大到，它的密度不变，还是，故C错误，D正确。
故选：。
由图像可知，当时，、、的质量，利用密度公式求、、的密度，并比较得出三者的大小关系；
密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关。
本题考查了密度公式的应用以及对密度特性的理解，分析图像得出相关信息是关键。
14.【答案】
【解析】解：首先用力挤压吸盘，把吸盘内的空气排出，使吸盘内的气压小于外界大气压强，大气压就把吸盘紧压在了墙上，故A正确；
B.书包背带做得宽而平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C.由于液体的压强随着深度的增加而增大，拦河坝修建成上窄下宽，故C正确；
D.根据流体压强和流速的关系可知，足球运动员踢出了“香蕉球”，即足球在空中向前做弧线运动，是因为流体流速大的地方压强小，故D错误。
故选：。
真空吸盘是利用大气压来工作的；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
液体内部的压强随深度的增加而增大；
流体的压强跟流速有关，流速越大的位置压强越小。
本题考查大气压的综合应用、减小压强的方法、液体内部的压强的特点、流体压强与流速的关系，具有较强的综合性，但都属于基础知识考查，难度不大。
15.【答案】
【解析】解：
A、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，两个完全相同的小球，重力相等，则两小球受到的浮力相等，故A错误；
B、因为小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，根据可知，两小球在两杯中排开液体的质量相等，故B正确；
C、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据浮沉条件可知，，，所以，故C正确；
D、两杯中液面相平，，根据可知，烧杯底受到液体的压强，故D错误。
故选：。
根据物体的浮沉条件分析小球受到浮力的大小关系；
物体受到的浮力等于其排开的液体的重力，从而分析排开液体质量的关系；
根据小球在液体中的状态分析液体密度的大小关系；
根据公式分析容器底部压强的大小。
本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下漂浮、悬浮物体所受重力与浮力的大小关系。
16.【答案】
【解析】解：
A、图乙和丙中，玻璃瓶都处于漂浮状态，则，故A错误；
B、图乙中玻璃瓶处于漂浮状态，浮力等于其总重力，
，
，
，
，
玻璃瓶底面积，故B错误；
C、设玻璃瓶的底面积为，玻璃瓶在水中和在液体中受的浮力相等，
，
，
，
因为水的体积，图中，，，
解得：；故C正确；
D、玻璃瓶中水的体积，
根据和可得：，
则，故D正确。
故选：。
图乙和丙中，玻璃瓶都处于漂浮状态，浮力等于其总重力，据此可知浮力关系；
根据求出杯底受到水的压强；
图乙中杯子处于漂浮状态，浮力等于其总重力，据此列出等式，然后即可求出玻璃瓶底的面积；
根据杯子在水中和在图丙的液体中受的浮力相等列出等式，解出液体密度；
根据求出玻璃瓶里水的体积，然后根据求出水的重力，根据漂浮条件即可求出浮力。
此题主要考查的是学生对浮力、压强、二力平衡等知识的理解和掌握，综合性很强，难度较大，能够读懂图中信息是解决此题的关键。
17.【答案】变小 变小
【解析】解：一个钢瓶内装有氧气，抢救新冠病人用去了一部分，所含氧气的分子数减少，罐内氧气的质量变小；
气体无论多少都可以充满整个空间，剩余氧气的体积不变；
由于质量变小，体积不变，则根据可知剩余的密度减小。
故答案为：变小；变小。
质量是指物体所含物质的多少，氧气无论质量用去多少剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积不变；利用密度公式判断密度的变化。
本题考查了学生对质量的概念和密度公式的掌握和应用，关键是知道气体无论多少都可以充满整个空间的特性。
18.【答案】相互 形状 运动状态
【解析】解：排球运动员扣球给球一个力，同时手觉得疼，说明球也给了手一个反作用力，由此可知力的作用是相互的。排球变瘪，是力使物体发生了形变。排球运动速度的大小和方向发生变化，是力改变了物体的运动状态。
故答案为：相互；形状；运动状态。
物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力。
力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
理解力的作用的相互性，知道力的两个效果，是解答此题的关键。
19.【答案】连通器 相平 大气压 变大
【解析】解：茶壶是连通器原理在生活中的实际应用。当用茶壶装水，水面静止时，壶嘴和壶身内的水面是相平的；
茶壶中水的深度：，水对壶底的压强：；
壶盖上的小孔是为了利用大气压，茶壶在装水后比装水前对桌面的压力增大，受力面积不变，则对桌面的压强变大。
故答案为：连通器；相平；；大气压；变大。
根据液体压强公式计算水对壶底的压强；
上端开口下端连通的容器是连通器；连通器里只有一种液体，且在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。
倾倒时，液面必须有大气压才能倒出；受力面积不变时，压力越大，压强越大。
本题考查了大气压和连通器的应用、液体压强公式和压强定义式、增大压强的方法，难度不大。
20.【答案】解：平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点；
过焦点入射点画出法线，在法线右侧的水中，根据折射角小于入射角画出折射光线，如图所示：
【解析】由图示可知，入射光线平行于凸透镜的主光轴，经凸透镜折射后过焦点；
凸透镜右侧的焦点为入射点，过入射点画出法线，根据光的折射规律画出折射光线。
本题考查了凸透镜的三条特殊光线、光的反射定律和折射规律的应用，注意：凸透镜的焦点为光线到水面的入射点。
21.【答案】解：过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号和表示，即为其所受重力和浮力示意图；乒乓球在水中上浮过程中，浮力大于重力，所以表示浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度；如下图所示：
【解析】在水中上浮的乒乓球受到重力和浮力两个力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，并且浮力大于重力。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
22.【答案】右 纯酒精
【解析】解：调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母；
当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍偏向分度盘的左侧，此时应该调节游码，即向右移动游码，使天平平衡；故B正确；
由图可知，量程的分度值为，示数为；
如图丙所示，游码标尺的分度值是，木块的质量：；
倒入量筒中酒精的质量为：，
酒精的密度为：；
由于医用酒精的密度为，所以需要添加密度小的纯酒精。
故答案为：右；；；；；纯酒精。
天平的正确使用方法，在调节天平平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节；
在称量过程中，应通过加减砝码或移动游码的方法来使天平平衡；
根据量筒的分度值读数；
在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量；
根据酒精的质量和体积求出其密度，根据酒精密度与医用酒精的密度关系判定所加液体的种类。
本题是测定密度的常规实验题，主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算，天平和量筒是初中物理中基本的测量工具，放、调、称、读等都是基本的知识要求，必须掌握扎实牢固。
23.【答案】等于 压力大小 粗糙程度 无关 没有控制压力大小相等
【解析】解：将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据二力平衡，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；
在木块上加放砝码，增大了压力，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，改变了接触面的粗糙程度，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面处于静止状态，此时弹簧测力计绳子对木块的拉力水平向右与木块所受滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反；启动传送带，使其以不同的速度转动，待示数稳定，弹簧测力计的示数没有改变，则滑动摩擦力大小不变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小无关；
研究滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，他将甲图中木块切去一半如图丁所示，则压力变小，故他探究过程中存在的问题是：没有控制压力大小相等；为控制压力相同，改进方法是将切除的一半叠放在剩余的一半之上；
有图戊知：物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图丁可知此过程的拉力为，所以滑动摩擦力为；物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为，故第时，摩擦力为。
故答案为：等于；压力大小；粗糙程度；无关；没有控制压力大小相等；。
根据二力平衡的条件分析；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此得出结论；
启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止，由二力平衡分析；
研究滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，据此分析；
根据图戊分析各段的运动情况，根据图丁分析出拉力的大小，根据影响摩擦力的因素分析出摩擦力的大小。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查控制变量法的运用和影响滑动摩擦力大小的两个因素，体现了对过程和方法的考查。
24.【答案】 、 无关 密度 偏大
【解析】解：根据称重法测浮力，物体浸没在水中受到的浮力为：
；
分析、两图，当物体都块浸没在水中后，物体浸没的深度不同，但测力计示数相同，根据称重法测浮力：知，所受浮力的大小大小相同，故得出物体浸没在水中后，所受浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关；
由图、所示实验可知，物体排开液体的体积相同而液体密度不同，该实验可以探究浮力大小与液体密度的关系；
实验步骤中，物体受到的浮力为：；
实验步骤中，物体受到的浮力为：；
因物体均浸没，所以；
根据阿基米德原理可知：；
所以该液体的密度为：
；
如果他在实验中不小心使物体接触了容器底且与容器底有力的作用，则测力计示数变小，导致变小，根据称重法，故F变大，根据知，测量的液体密度值将偏大。
故答案为：；、；无关；密度；；偏大。
根据称重法求出物体在水中受到的浮力；
分析、两图，找出相同量和不同量，根据称重法测浮力：知所受浮力的大小相同，据此分析；
分析、、两图，找出相同量和不同量，根据称重法测浮力：知所受浮力的不相同，据此分析；
求出物体在液体中的浮力的大小，由于物体全部浸没在两种液体中，排开的液体的体积是相同的，根据阿基米德原理列出关系式，求出液体的密度。
如果他在实验中不小心使物体接触了容器底且与容器底有力的作用，弹簧测力计示数变小，根据称重法分析变化，确定测量的盐水密度值的变化。
本题探究浮力的大小与哪些因素有关，考查控制变量法的运用、称重法测浮力、阿基米德原理、密度的计算，有一定的难度。
25.【答案】解：闭合开关，定值电阻和灯泡串联，电流表测量电路电流。
定值电阻两端的电压；
灯正常发光，则灯泡两端的电压，
根据串联电路的电压特点得出电源电压，
电路的总功率。
答：定值电阻两端的电压是；
电路的总功率是。
【解析】闭合开关，定值电阻和灯泡串联，电流表测量电路电流。根据欧姆定律得出定值电阻两端的电压；
灯正常发光，据此得出灯泡两端的电压，根据串联电路的电压特点得出电源电压，根据得出电路的总功率。
本题考查欧姆定律的应用和电功率的计算，是一道综合题。
26.【答案】解：因桶装满一桶水时水的体积和桶的容积相等，
所以，桶的容积：
；
用一只空桶平装满一桶沙石的体积：
，
沙石的密度：
；
建筑工地需要沙石的质量：
，
若用一辆载重的卡车将沙石运送到工地，假设运车，
那么，即至少要运车。
答：桶的容积是；
沙石的密度是；
若用一辆载重的卡车将沙石运送到工地，至少要运车。
【解析】用桶装满一桶水时水的体积和桶的容积相等，已知水的质量和密度，根据公式求出水的体积，也就知道桶的容积；
桶中沙石的体积和桶的容积相等，已知一桶沙石的质量，利用公式可求出沙石的密度；
已知沙石的总体积，根据公式可求出建筑工地需要沙石的质量，根据车的载重计算至少要运多少车。
本题主要考查了密度公式的运用，关键是知道桶的容积不变，即平平地装满一桶沙石和装满一桶水的体积相等。
27.【答案】解：浮桶的重力为：
；
当桶底升至阀门所处高度时，绝缘片受到弹簧的力为，根据物体间力的作用是相互的，所以弹簧给浮桶向下的压力也是，
浮桶受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和压力，这三个力平衡，
则此时浮桶受到的浮力：；
根据得浮桶排开水的体积：
，
则浮桶浸入水中的深度为：
，
此时容器内水的深度：；
容器底受到水的压强为：
，
容器底受到水的压力为：
。
答：浮桶的重力是；
开始排水时，浮桶所受浮力为；
储水容器的底面积为，开始排水时，容器底受到水的压力为。
【解析】知道浮桶的质量根据求出重力；
当桶底升至阀门所处高度时，绝缘片受到弹簧的力为，根据物体间力的作用是相互的，所以弹簧给浮桶向下的压力也是，对浮桶进行受力分析求出浮桶的浮力；
根据阿基米德原理求出浮桶排开水的体积，求出此时浮桶浸入水中的深度，再加上浮桶运动的距离就是水的深度，由算出容器底受到水的压强，根据算出容器底受到水的压力。
本题综合性强，涉及到浮力、重力、液体压强公式以及固体压强公式等，浮力问题一般进行受力分析，这是解决浮力的关键。
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