2022-2023北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编-15碳和碳的氧化物①(含解析)

2022-2023学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编-15碳和碳的氧化物①
一、单选题
1.(2022秋·北京通州·九年级统考期末)依据如图实验,不能得到的二氧化碳的性质是
A.不可燃 B.不支持燃烧 C.能溶于水 D.密度大于空气
2.(2022秋·北京密云·九年级统考期末)下列气体中有毒性的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
3.(2022秋·北京东城·九年级统考期末)下图所示的实验操作及现象可以得到相应结论的是
A B C D
操作及形象 甲管中气体被点燃,乙管中气体使木条燃烧更旺 盐酸与Na2CO3粉末混合后天平指针向右偏转 甲中溶液无明显现象,乙中溶液变为红色 燃着的木条立即熄灭
结论 电解水生成H2和O2 盐酸与Na2CO3反应不符合质量守恒定律 酚酞分子运动到甲中 瓶内气体是CO2
A.A B.B C.C D.D
4.(2022秋·北京西城·九年级统考期末)某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳的溶解性。打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中,分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2.下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中c点和e点可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水
D.终点气压高于初始的原因可能是在25℃时,1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1体积
5.(2022秋·北京顺义·九年级统考期末)下列实验设计能达到实验目的的是
选项 A B C D
实验设计
实验目的 收集二氧化碳 验证质量守恒定律 探究温度对分子运动速率的影响 净化河水
A.A B.B C.C D.D
6.(2022秋·北京顺义·九年级统考期末)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是
A.具有吸附性 B.不可与氧气反应
C.可重复使用 D.可处理海上石油泄漏
7.(2022秋·北京顺义·九年级统考期末)下列不属于二氧化碳用途的是
A.急救病人 B.做气体肥料
C.人工降雨 D.灭火
8.(2022秋·北京房山·九年级统考期末)根据如图所示实验,不能得到的结论是
A.CO2不可燃 B.CO2不支持燃烧
C.CO2能溶于水 D.CO2密度比空气大
9.(2022秋·北京石景山·九年级统考期末)下列方法不能区分O2和CO2两瓶气体的是
A.观察颜色 B.伸入带火星木条
C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清石灰水
10.(2022秋·北京石景山·九年级统考期末)下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 B.液氢用作火箭燃料
C.液氮用作冷冻剂 D.石墨用于制铅笔芯
11.(2022秋·北京丰台·九年级统考期末)下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去CO2中的少量CO 点燃
B 鉴别H2和CH4 分别点燃,在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯
C 鉴别空气和氧气 将带火星的木条分别伸入气体中
D 鉴别硬水和软水 将等量的肥皂水分别滴加入等量的硬水和软水中,振荡
A.A B.B C.C D.D
12.(2022秋·北京丰台·九年级统考期末)下列物质的用途对应不正确的是
A.金刚石用于裁玻璃 B.氮气用于食品防腐
C.干冰用于人工降雨 D.氧气用于灭火
13.(2022秋·北京丰台·九年级统考期末)下列物质中,属于纯净物的是
A.氮气 B.海水 C.空气 D.石灰石
二、选择题组
(2022秋·北京房山·九年级统考期末)2022年“世界无烟日”的宣传主题为“烟草威胁环境”。完成下面小题。
14.下列图标中,表示“禁止吸烟”的是
A. B. C. D.
15.吸烟时,烟草不完全燃烧产生对人体有害的
A.N2 B.O2 C.CO D.CO2
16.烟草中含有害成分尼古丁(C10H14N2)。下列关于尼古丁的说法中不正确的是
A.尼古丁分子中含有氮分子
B.每个尼古丁分子中含有26个原子
C.尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成
D.尼古丁相对分子质量的计算式为12×10+1×14 +14×2
(2022秋·北京朝阳·九年级统考期末)实验是科学探究的重要方式。完成下面小题。
17.下列仪器中,能用于量取一定体积液体的是
A.试管 B.量筒
C.托盘天平 D.集气瓶
18.下列操作不正确的是
A.取用固体粉末 B.滴加液体
C.倾倒液体 D.加热液体
19.下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是
A.闻气味 B.观察颜色 C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清石灰水
20.检查装置气密性时,观察到导管口有气泡冒出,对此现象的微观解释正确的是
A.装置内气体分子的数目增多 B.装置内气体分子的间隔变大
C.装置内气体分子的种类发生变化 D.装置内气体分子的大小发生变化
参考答案:
1.C
【详解】蜡烛由下到上依次熄灭,蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不能说明二氧化碳能溶于水。
故选C。
2.D
【详解】A、氮气常温性质稳定,没有毒性,不符合题意;
B、氧气具有助燃性,但没有毒性,不符合题意;
C、二氧化碳没有毒性,不符合题意;
D、一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,有毒性,符合题意。
故选D。
3.A
【详解】A、电解水实验可以得到水通电生成氢气和氧气,正确;
B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳跑到空气中未测质量,所以需要在密闭的容器中进行反应,才能验证质量守恒,选项错误;
C、甲中浓氨水溶液无明显现象,乙中酚酞溶液变为红色,说明氨气分子运动到了酚酞中,选项错误;
D、能够使燃着的木条熄灭的不只有二氧化碳,氮气等气体也不支持燃烧,选项错误。
故选:A。
4.C
【详解】A、曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水,水的迅速加入导致瓶内的气体相当于被压缩,故压强会增大,所以压强传感器的压强示数增大,故选项正确;
B、曲线①中c点和e点可能进行了振荡,导致二氧化碳和水充分反应,充分溶解,故压强会降低,故选项正确;
C、曲线③对应的压强在0~50s的时间内变化不大,所以迅速加入的水不多,导致压强变化不大,所以实验是注入20mL蒸馏水,故选项错误;
D、在25℃时,因为1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1体积,所以二氧化碳会剩余,所以终点气压高于初始,故选项正确;
故选C。
5.D
【详解】A、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故A错误;
B、镁条在空气中燃烧,与氧气反应生成氧化镁,生成的白烟逸散到空气中,不能直接用于验证质量守恒定律,故B错误;
C、该实验中溶质、溶剂的种类和水温均不同,变量不唯一,无法探究温度对分子运动速率的影响,故C错误;
D、图中小卵石、石英砂能过滤不可溶性的杂质,活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,可用于净化河水,故D正确;
故选D。
6.B
【详解】A、根据题干信息,“碳海绵”由碳元素组成,具有多孔结构,有很强的吸附能力(不吸水),所以具有吸附性,故选项正确;
B、“碳海绵”由碳元素组成,在氧气中能够燃烧,产物可能为生成一氧化碳和二氧化碳,故选项错误;
C、根据题干信息,将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,可知碳海绵可重复使用,故选项正确;
D、由题意,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),所以可处理海上石油泄漏,故选项正确;
故选B。
【点睛】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,理解题意、掌握常见碳单质的性质并能灵活运用是正确解答本题的关键。
7.A
【详解】A、氧气可以供给呼吸,经常用来进行急救病人,其不属于二氧化碳的用途。故对。
B、二氧化碳是光合作用的原料,故可以做气体肥料,其属于二氧化碳的用途。故错。
C、二氧化碳的固体干冰,升华吸热可以人工降雨,其属于二氧化碳的用途。故错。
D、二氧化碳不可燃、不助燃、密度比空气大,可以用作灭火,其属于二氧化碳的用途。故错。
故选A。
8.C
【详解】A、在该实验中,蜡烛会熄灭,则说明二氧化碳既不可燃,也不助燃,该选项不符合题意;
B、该实验能说明二氧化碳不支持燃烧,该选项不符合题意;
C、该实验没有验证二氧化碳是否能溶于水,该选项符合题意;
D、该实验中,下面的蜡烛先熄灭,则说明二氧化碳密度比空气大,该选项不符合题意。
故选C。
9.A
【详解】A、氧气和二氧化碳均为无色气体,则不能通过颜色区分,该选项符合题意;
B、氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳不能,则可通过带火星的木条区分,该选项不符合题意;
C、燃着的木条在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中会熄灭,则可通过燃着的木条区分,该选项不符合题意;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则可通过澄清石灰水区分,该选项不符合题意。
故选A。
10.B
【分析】w不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质,需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质。
【详解】A、干冰升华吸热,使水蒸气凝结,可用于人工降雨,利用的是物理性质;
B、液氢用作火箭燃料是因为氢气具有可燃性,利用的是化学性质;
C、液氮用作冷冻剂是因为液氮气化吸热,可制造低温环境,利用的是物理性质;
D、石墨用于制铅笔芯是因为石墨质软色黑,利用的是物理性质;
故选B。
11.A
【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,因此二氧化碳中少量的一氧化碳无法点燃,则实验操作不能达目的,故选项符合题意;
B、氢气与氧气燃烧产生水,甲烷与氧气燃烧生成CO2、H2O,CO2能使澄清的石灰水变浑浊,则在气体燃烧火焰的上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯,观察到澄清石灰水变浑浊的为CH4,无明显现象的为H2,实验操作可以达到目的,故选项不符合题意;
C、氧气能使带火星的小木条复燃,空气不能使带火星的小木条复燃,则将带火星的小木条放入气体样品中,观察到小木条复燃的则为氧气,不复燃的则为空气,实验操作可以达到目的,故选项不符合题意;
D、在肥皂水中加入软水搅拌能产生较多的泡沫,加入硬水搅拌能产生较少的泡沫,则肥皂水可以用来鉴别软水与硬水,实验操作可以达到目的,故选项不符合题意。
故选A。
12.D
【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可以用来裁玻璃,故A对应正确;
B、氮气化学性质稳定,可用作保护气,用于食品防腐,故B对应正确;
C、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故C对应正确;
D、氧气具有助燃性,不能用于灭火,故D对应不正确;
故选D。
13.A
【详解】A、氮气中只含有一种物质,属于纯净物;
B、海水中含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物;
C、空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;
D、石灰石中主要成分为碳酸钙,其中还含有杂质,属于混合物。
故选A。
14.A 15.C 16.A
【解析】14.A、该图标表示“禁止吸烟”标志,该选项符合题意;
B、该图标表示“禁止燃放鞭炮”标志,该选项不符合题意;
C、该图标表示“禁止烟火”标志,该选项不符合题意;
D、该图标标志“禁止堆放易燃物”标志,该选项不符合题意。
故选A。
15.A、氮气对人体无害,该选项不符合题意;
B、氧气对人体无害,该选项不符合题意;
C、一氧化碳有毒,对人体有害,该选项符合题意;
D、二氧化碳无毒,对人体无害,该选项不符合题意。
故选C。
16.A、分子是由原子构成的,分子中不含分子,该选项说法不正确;
B、由化学式可知,每个尼古丁分子中含有10+14+2=26个原子,该选项说法正确;
C、由化学式可知,尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成,该选项说法正确;
D、尼古丁相对分子质量的计算式为12×10+1×14 +14×2,该选项说法正确。
故选A。
17.B 18.C 19.D 20.B
【解析】17.A、试管用作少量试剂的反应容器。故错。
B、量筒用于量取一定体积液体。故对。
C、天平用来称量物质的质量。故错。
D、集气瓶用作收集和贮存少量气体。故错。
故选B。
18.A、取用固体粉末,将试管倾斜,用药匙将药品送入试管底部,试管直立起来,操作正确。
B、胶头滴管滴加药品时悬垂在容器正上方,操作正确。
C、倾倒液体时,细口瓶瓶口紧挨试管口,标签朝手心,瓶塞倒放在桌面上,操作错误。
D、加热液体时液体不超过试管容积三分之一,用外焰加热,试管夹夹在试管中上部,操作正确。
故选C。
19.A、氮气和二氧化碳均为无味气体,故不可以通过闻气味区分。故错。
B、氮气和二氧化碳均为无色气体,故不可以通过观察颜色区分。故错。
C、氮气和二氧化碳均不具有助燃性。故不能用燃着的木条区分。故错。
D、二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊,氮气无现象。故澄清石灰水可以区分。故对。
故选D。
20.A、装置内气体分子的数目未变化。故错。
B、装置内气体分子间有间隔,温度升高其间隔变大。故对。
C、装置内气体分子的种类未发生变化。故错。
D、装置内气体分子的大小未发生变化。故错。
故选B。
试卷第1页,共3页
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