第二单元我们周围的空气小测(含解析)一2023-2024九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气小测一
一.选择题(共12小题)
1.2022年11月长三角联合生态修复基地建成,助力生态环境保护。下列做法有利于环境保护的是(  )
A.方便日常生活,开私家车出行
B.发展风能发电,减少火力发电
C.燃放烟花爆竹,增添节日气氛
D.就地燃烧秸秆,增强土壤养分
2.小科根据所学知识,自制一台“制氧器”,其装置如图所示。
下列有关说法错误的是(  )
A.反应仓中的液体药品可以是过氧化氢溶液
B.过滤仓利用氧气不易溶于水的性质,使氧气湿润
C.过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢
D.该装置可以随时调控产生氧气的速率
3.利用如图装置测定空气中的氧气含量,下列说法正确的是(  )
A.加入药品时,取少量的红磷
B.点燃酒精灯后,红磷燃烧,产生大量白色烟雾
C.实验开始时,注射器活塞的位置应处于最左端
D.注射器量程足够大时,弹簧夹始终打开不会影响实验结果
4.北京申办2022年冬奥会时提出“绿色办奥”理念,我国正运用高科技为绿色环保理念的实施保驾护航。下列做法不符合上述理念的是(  )
A.低碳排放,整体能耗降低
B.张家口的风电、光伏电能等绿色清洁电能正式进入北京
C.二氧化碳循环使用
D.建筑垃圾就地焚烧,节省运输费用
5.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是(  )
A.b点压强最大,说明红磷燃烧结束
B.a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热
C.t1—t2时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D.若在t3前打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏小
6.党的二十大报告再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务,总基调是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法符合此主题的是(  )
A.垃圾分类回收 B.燃放烟花爆竹
C.提倡毁林造田 D.随意焚烧秸秆
7.2023年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.垃圾分类回收 B.焚烧作物秸秆
C.公共交通出行 D.合理使用农药
8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是(  )
A.空气污染指数越高,空气质量越差
B.酸雨的产生与空气中的二氧化碳有关
C.SO2、NO2、CO都是空气污染物
D.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
9.下列关于氧气性质的叙述中,正确的是(  )
A.氧气是可燃物燃烧的催化剂
B.凡是氧化反应都是化合反应
C.如果没有催化剂的帮助,过氧化氢不会分解产生氧气
D.水生动物可在水中生存是因为氧气能少量溶于水中
10.“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中是混合物的是(  )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
11.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
A.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的21%
C.工业上分离液态空气制取氧气的过程属于分解反应
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO2、NO2以及臭氧等
12.下列不属于空气基本成分的是(  )
A.氧气 B.氮气 C.臭氧 D.二氧化碳
二.填空题(共3小题)
13.化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请根据空气的成分选择适当的物质填空。
(1)空气中含量最多的气体体积分数约为    。
(2)石灰水长期露置在空气中会变浑浊,说明空气中含有    。
(3)夏天,盛放冷饮的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有    。
14.实验室用高锰酸钾制取氧气步骤如下:①检查装置的气密性;②将高锰酸钾加入试管,并在试管口塞一小团棉花,用带导管的塞子塞紧;③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;④给试管加热,排出试管内空气;⑤用排水法收集氧气;⑥   ;⑦熄灭酒精灯。
(1)补充完整上述步骤;
(2)怎样验证集气瓶充满氧气    。
(3)试管口略向下倾斜的原因是什么?   。
15.小柯同学用图的装置测定空气中氧气的体积分数(量筒和集气瓶内水足量)。
(1)有同学提出图装置中的橡胶管处缺少止水夹,你认为没有使用止水夹对实验结果    (填“有”或“没有”)影响。
(2)实验过程中集气瓶内液面的变化情况是    。
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.【答案】B
【分析】根据已有的环境保护的知识进行分析解答即可。
2.【答案】D
【分析】A、根据过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气进行分析;
B、根据氧气不易溶于水,加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的性质进行分析;
C、根据气体不易溶于水,可通过单位时间内气泡的多少判断气流的速度进行分析;
D、根据该装置不可以随时调控产生氧气的速率进行分析。
3.【答案】D
【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析解答。
4.【答案】D
【分析】“绿色办奥”理念,主要是指节能减排,保护环境,在可持续发展的理念下,绿色能源体现了与环境友好相容的自然资源的开发利用原则,也可以认为绿色能源可降低碳的排放,不会对环境造成污染,能源使用后会不会造成污染,则主要通过产物进行判断解决。
5.【答案】A
【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析解答。
6.【答案】A
【分析】根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。
7.【答案】B
【分析】根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。
8.【答案】B
【分析】A、根据空气污染指数指空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重进行分析。
B、根据酸雨是雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化合物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水进行分析。
C、根据SO2、NO2、CO都是有毒有害气体,是空气污染物进行分析。
D、根据拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分进行分析。
9.【答案】D
【分析】A、根据氧气具有助燃性,能支持燃烧,不是催化剂分析;
B、根据氧化反应不一定是化合反应分析;
C、根据催化剂特点分析;
D、根据氧气溶于水分析。
10.【答案】C
【分析】本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子的属于纯净物,否则属于混合物.
11.【答案】A
【分析】A、根据空气污染的知识来分析;
B、根据空气中各成分气体的含量来分析;
C、根据工业制氧气的原理来分析;
D、根据列入空气污染指数的物质来分析。
12.【答案】C
【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
二.填空题(共3小题)
13.【答案】(1)78%;
(2)CO2或二氧化碳;
(3)H2O或水。
【分析】(1)根据空气中各成分气体的含量来分析;
(2)根据二氧化碳的性质来分析;
(3)根据空气中含有水蒸气来分析。
14.【答案】(1)将导管移出水面;
(2)将带火星的小木条放在集气瓶口,看到木条复燃;
(3)防止冷凝水回流到热试管底部炸裂试管。
【分析】(1)根据收集满气体后需要先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,以免水倒流入试管导致试管炸裂进行分析;
(2)根据氧气具有助燃性,可以使带火星木条复燃进行分析;
(3)根据试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流到热试管底部炸裂试管进行分析。
15.【答案】(1)没有;
(2)先下降后上升。

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