2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第五章 金属的冶炼与利用 基础练习题含答案
沪教版（全国）第五章 金属的冶炼与利用
一、选择题。
1、有X、Y、Z三种金属，只有X在自然界中主要以单质形式存在，而Z形成的化合物的溶液不能用Y制的容器盛放。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）
A．X＞Z＞Y B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X
2、下列化学反应属于置换反应的是 ( )
A.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
B.Ba(OH)2+H2SO4BaSO4↓+2H2O
C.4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3
D.2HgO2Hg+O2↑
3、用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复原来的形状。关于此天线制作材料的描述错误的是( )
A.具有形状记忆功能 B.具有很低的熔点
C.具有良好的延展性 D.具有良好的导电性
4、下列矿石与其主要成分对应不一致的是（ ）
A．磁铁矿-FeCO3 B．铝土矿-Al2O3
C．赤铁矿-Fe2O3 D．黄铁矿-FeS2
5、（双选）化学是一门实用性学科。下列说法不符合化学常识的是（ ）
A．可用肥皂水鉴别硬水和软水
B．用柏木做成学生课桌是化学变化
C．金属铝表面的氧化膜对铝起保护作用
D．金属铁锈蚀的过程是物理变化
6、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是( )
A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
C．生活中常见的金属像铁、铜、铝是固体，则金属一定是固体
D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
7、将一定质量的锌粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是（ ）
A．若溶液为无色，则滤渣中一定含银、铜、锌
B．滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定有Zn2+、Cu2+，可能有Ag+
C．若滤渣中加稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有Zn2+，滤渣中一定有锌和银，可能有铜
D．若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜
8、从化学的角度对下列成语进行解释，其中不正确的是（ ）
A．“百炼成钢”--降低生铁中的含碳量
B．“点石成金”--化学反应改变了元素种类
C．“钻木取火”--温度达到可燃物的着火点
D．“沙里淘金”--金在自然界中以单质形式存在
9、下列关于金属的说法中，不正确的是（ ）
A．铜有良好的导电性，常用于制作导线
B．所有的金属都能与稀盐酸反应
C．铁制品在干燥的空气中不易生锈
D．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械
10、下列认识或说法中正确的是（ ）
A．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32﹣
B．可用过量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C．常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
D．分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
11、下列有关实验现象描述不正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，有水雾产生
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，铁钉表面有红色析出
12、下列金属中一定以化合物形态存在于矿物之中的是（ ）
A．金 B．银 C．铂 D．铁
13、（双选）下列实验中都用到了水，其中说法或结论有错误的是（ ）
A．①烧杯中的水：通过导管中水面的上升得出铁生锈需要消耗氧气
B．②水槽中的水是反应物，电解后左管和右管中产生的气体的质量比为2：1
C．③烧杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可说明二氧化碳能溶于水
D．④集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂
14、下列有关金属的说法正确的是（ ）
A．废旧电池随意丢弃不会污染环境
B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金
C．银的导电性比铜弱，所以用铜做导线
D．铁矿石在地壳中含量很多，可以随意开采
15、中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是（ ）
A．“曾青得铁则化为铜”——用铁置换出铜
B．“釜底抽薪”——燃烧需要可燃物
C．“百炼成钢”——降低生铁中碳元素的含量
D．真金不怕火炼——黄金的熔点高
16、下列关于金属和金属材料的说法中，正确的是（ ）
A．黄铜比纯铜耐腐蚀
B．常温下所有的金属都是固体
C．银的导电性最好，大多数电线都是用银作材料
D．自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在
二、填空题。
17、金属在生产和生活中的应用极为广泛。
（1）生铁和钢是两种含碳量 （填“相同”或“不同”）的铁合金。
（2）下列生活用品利用金属良好导热性的是 （填序号）。
A．镀铬水龙头 B．铸铁暖气片 C．黄铜钥匙
（3）我国古代很早就认识到铜盐溶液里的铜能被铁置换出来，这一方法是湿法冶金技术的起源。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 。
（4）焊接钢轨的反应原理是铝与氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝，该反应的化学方程式为 。
18、如图所示是模拟工业炼铁并检验气体产物的微型实验装置。则a处发生反应的化学方程式为 ；b处试剂的名称为 ；反应结束后，熄灭酒精灯在停止通CO之 （填“前”或“后”）。
19、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：
（1）下列措施和认识错误的是________（填选项序号）。
a降低化石燃料的使用，可以减少酸雨的形成
b为保护水资源，应合理使用农药和化肥
c铁质水龙头表面镀铬可防锈，因为改变了金属的内部结构
（2）芯片是5G时代的关键元器件。制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石，则构成单晶硅的粒子是________（填“分子”“原子”或“离子”）。
20、材料是人类赖以生存的物质基础，是人类社会进步的关键。
（1）地铁的轨道建设需用大量钢材。钢材属于_____（填字母）。
a金属材料 b无机非金属材料 c有机高分子材料
（2）铝合金有着广泛的应用。铝合金的硬度_____铝的硬度。（填“小于”或“大于”）。
③钢锭能制成钢丝，说明金属具有_____性。（填“延展”或“导电”）
④车架表面喷漆防锈蚀的原理是_____ 。
（3）如图是电解水的示意图，电极a上产生的气体是_____。农业生产常用10%～20%的NaCl溶液选种。将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需加水_____g。
三、实验题。
21、实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题。
（1）用图A所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是______。
（2）用图B所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为______。
（3）图C所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出的结论是_______________。
（4）甲同学用图D所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是______。乙同学利用图D所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的______换成______，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
22、为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。
方案A 方案B
（1）能验证三种金属活动性顺序的方案是______（填“A”或“B”）。当观察到______ 现象，验证了三种金属的活动性。
（2）方案B中，写出试管中③产生气体的化学方程式为______ ，解释试管①②中无现象的原因是______ 。
四、计算题。
23、向133.4 g稀盐酸中加入锌粉(仅含不溶于酸的杂质),产生气体的质量与所加锌粉的质量关系如图9所示。求：
(1)此过程产生气体的最大质量是 。
(2)锌粉中锌的质量分数。(请写出计算过程,结果精确至0.1%)
2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第五章 金属的冶炼与利用 基础练习题含答案
沪教版（全国）第五章 金属的冶炼与利用
一、选择题。
1、有X、Y、Z三种金属，只有X在自然界中主要以单质形式存在，而Z形成的化合物的溶液不能用Y制的容器盛放。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）
A．X＞Z＞Y B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X
【答案】C
2、下列化学反应属于置换反应的是 ( )
A.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
B.Ba(OH)2+H2SO4BaSO4↓+2H2O
C.4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3
D.2HgO2Hg+O2↑
【答案】A
3、用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复原来的形状。关于此天线制作材料的描述错误的是( )
A.具有形状记忆功能 B.具有很低的熔点
C.具有良好的延展性 D.具有良好的导电性
【答案】B
4、下列矿石与其主要成分对应不一致的是（ ）
A．磁铁矿-FeCO3 B．铝土矿-Al2O3
C．赤铁矿-Fe2O3 D．黄铁矿-FeS2
【答案】A
5、（双选）化学是一门实用性学科。下列说法不符合化学常识的是（ ）
A．可用肥皂水鉴别硬水和软水
B．用柏木做成学生课桌是化学变化
C．金属铝表面的氧化膜对铝起保护作用
D．金属铁锈蚀的过程是物理变化
【答案】B,D
6、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是( )
A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
C．生活中常见的金属像铁、铜、铝是固体，则金属一定是固体
D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
【答案】D
7、将一定质量的锌粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是（ ）
A．若溶液为无色，则滤渣中一定含银、铜、锌
B．滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定有Zn2+、Cu2+，可能有Ag+
C．若滤渣中加稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有Zn2+，滤渣中一定有锌和银，可能有铜
D．若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜
【答案】D
8、从化学的角度对下列成语进行解释，其中不正确的是（ ）
A．“百炼成钢”--降低生铁中的含碳量
B．“点石成金”--化学反应改变了元素种类
C．“钻木取火”--温度达到可燃物的着火点
D．“沙里淘金”--金在自然界中以单质形式存在
【答案】B
9、下列关于金属的说法中，不正确的是（ ）
A．铜有良好的导电性，常用于制作导线
B．所有的金属都能与稀盐酸反应
C．铁制品在干燥的空气中不易生锈
D．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械
【答案】B
10、下列认识或说法中正确的是（ ）
A．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32﹣
B．可用过量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C．常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
D．分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
【答案】B
11、下列有关实验现象描述不正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，有水雾产生
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，铁钉表面有红色析出
【答案】A
12、下列金属中一定以化合物形态存在于矿物之中的是（ ）
A．金 B．银 C．铂 D．铁
【答案】D
13、（双选）下列实验中都用到了水，其中说法或结论有错误的是（ ）
A．①烧杯中的水：通过导管中水面的上升得出铁生锈需要消耗氧气
B．②水槽中的水是反应物，电解后左管和右管中产生的气体的质量比为2：1
C．③烧杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可说明二氧化碳能溶于水
D．④集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂
【答案】B,C
14、下列有关金属的说法正确的是（ ）
A．废旧电池随意丢弃不会污染环境
B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金
C．银的导电性比铜弱，所以用铜做导线
D．铁矿石在地壳中含量很多，可以随意开采
【答案】B
15、中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是（ ）
A．“曾青得铁则化为铜”——用铁置换出铜
B．“釜底抽薪”——燃烧需要可燃物
C．“百炼成钢”——降低生铁中碳元素的含量
D．真金不怕火炼——黄金的熔点高
【答案】D
16、下列关于金属和金属材料的说法中，正确的是（ ）
A．黄铜比纯铜耐腐蚀
B．常温下所有的金属都是固体
C．银的导电性最好，大多数电线都是用银作材料
D．自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在
【答案】A
二、填空题。
17、金属在生产和生活中的应用极为广泛。
（1）生铁和钢是两种含碳量 （填“相同”或“不同”）的铁合金。
（2）下列生活用品利用金属良好导热性的是 （填序号）。
A．镀铬水龙头 B．铸铁暖气片 C．黄铜钥匙
（3）我国古代很早就认识到铜盐溶液里的铜能被铁置换出来，这一方法是湿法冶金技术的起源。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 。
（4）焊接钢轨的反应原理是铝与氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝，该反应的化学方程式为 。
【答案】（1）不同； （2）B；
（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu； （4）2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe。
18、如图所示是模拟工业炼铁并检验气体产物的微型实验装置。则a处发生反应的化学方程式为 ；b处试剂的名称为 ；反应结束后，熄灭酒精灯在停止通CO之 （填“前”或“后”）。
【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；澄清石灰水；前。
19、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：
（1）下列措施和认识错误的是________（填选项序号）。
a降低化石燃料的使用，可以减少酸雨的形成
b为保护水资源，应合理使用农药和化肥
c铁质水龙头表面镀铬可防锈，因为改变了金属的内部结构
（2）芯片是5G时代的关键元器件。制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石，则构成单晶硅的粒子是________（填“分子”“原子”或“离子”）。
【答案】（1）c （2）原子
20、材料是人类赖以生存的物质基础，是人类社会进步的关键。
（1）地铁的轨道建设需用大量钢材。钢材属于_____（填字母）。
a金属材料 b无机非金属材料 c有机高分子材料
（2）铝合金有着广泛的应用。铝合金的硬度_____铝的硬度。（填“小于”或“大于”）。
③钢锭能制成钢丝，说明金属具有_____性。（填“延展”或“导电”）
④车架表面喷漆防锈蚀的原理是_____ 。
（3）如图是电解水的示意图，电极a上产生的气体是_____。农业生产常用10%～20%的NaCl溶液选种。将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需加水_____g。
【答案】a 大于 延展 隔绝氧气和水 氢气 200
三、实验题。
21、实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题。
（1）用图A所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是______。
（2）用图B所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为______。
（3）图C所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出的结论是_______________。
（4）甲同学用图D所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是______。乙同学利用图D所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的______换成______，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
【答案】使液体受热均匀，防止液体飞溅
铜生锈需要氧气 二氧化碳能溶于水，加强减少，塑料瓶也会变瘪
氢氧化钠溶液 等体积的水
22、为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。
方案A 方案B
（1）能验证三种金属活动性顺序的方案是______（填“A”或“B”）。当观察到______ 现象，验证了三种金属的活动性。
（2）方案B中，写出试管中③产生气体的化学方程式为______ ，解释试管①②中无现象的原因是______ 。
【答案】（1）A ①中无明显现象，②中有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色
（2）
在金属活动性顺序里，铜、银排在氢后，铜、银与稀盐酸均不反应。
四、计算题。
23、向133.4 g稀盐酸中加入锌粉(仅含不溶于酸的杂质),产生气体的质量与所加锌粉的质量关系如图9所示。求：
(1)此过程产生气体的最大质量是 。
(2)锌粉中锌的质量分数。(请写出计算过程,结果精确至0.1%)
【答案】(1)0.4 g
(2)设15 g锌粉中锌的质量为x。
Zn+2HClZnCl2+H2↑
65 2
x 0.4 g
解得x =13 g
锌粉中锌的质量分数为13g/15g×100%=86.7%。
答：锌粉中锌的质量分数为86.7%。
