2023—2024学年人教版化学九年级上册第四单元 自然界的水 章末练习题附答案
人教版第四单元 自然界的水
一、选择题。
1、2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法符合这一主题的是（ ）
A．生活污水任意排放 B．为了使天空更蓝，积极植树造林
C．大量施用农药和化肥 D．生活垃圾随意丢弃，无需分类回收
2、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是（ ）
A．铁粉和铜粉 B．澄清石灰水和水
C．食盐和白糖 D．食盐和泥沙
3、水是生命之源，下列有关水的说法中错误的是（ ）
A．水是一种氧化物
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢原子和氧原子构成的
D．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
5、下列符号表示化合价的是（ ）
A． B．O2- C． D．O2
6、青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是( )
A．青蒿素中共含有42个原子
B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15∶22∶5
C．青蒿素的相对分子质量为282 g
D．青蒿素中碳元素的质量分数最大
7、下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是（ ）
A．NH4Cl B．(NH4)2SO4
C．NH4NO3 D．CO(NH2)2
8、“人与自然和谐共生”是人类发展的永恒主题。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．垃圾分类回收处理 B．深埋处理废旧电池
C．大力推广新能源汽车 D．城市污水深度净化
9、以下实验方法的归纳，正确的是( )
A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒
D．用剩下的药品一定要放回原瓶
10、用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）
A．该实验说明水是由氢分子和氧分子构成
B．试管2中收集到的是一种可燃性气体
C．试管1中收集到的气体能使带火星的木条复燃
D．相同条件下1、2两只试管内收集到的气体的体积比约为1：2
11、一种气体的相对分子质量如果大于29，则表明该气体密度比空气大，若小于29，则表明该气体密度比空气小。下列气体中密度比空气小的是（ ）
A. 二氧化硫（SO2） B. 氯化氢（HCl）
C. 氨气（NH3） D. 氯气（Cl2）
12、2022年4月22日是第53个世界地球日，宣传主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。下列做法与该主题不符合的是（ ）
A．下班时关闭用电器，减少能源损耗 B．河道清淤，整治排污口
C．使用一次性碗筷，树立健康意识 D．积极种植防护林，减少沙尘暴
13、下列与水相关的说法或做法不恰当的是（ ）
A．水并非取之不尽用之不竭，需节约用水
B．电解水时负极产生的是氢气
C．活性炭能吸附水中的色素和异味等杂质
D．未经检测的山泉水无需煮沸即可饮用
14、电解水实验如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．玻璃管a中得到的气体是H2
B．产生H2与O2的体积比约为2：1
C．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D．可用带火星的木条检验玻璃管b中的气体
15、下列物质中氮元素的化合价最低的是( )
A.NaNO3 B.NO2 C.NH4Cl D.N2
16、2022年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：今年持续改善生态环境，推动绿色低碳发展。下列做法不利于改善生态环境的是（ ）
A．提倡生活垃圾分类回收并利用
B．加快轻轨电车建设，减少机动车尾气排放
C．改造或淘汰高能耗、高污染企业
D．用生活污水直接灌溉农田
二、填空题。
17、下列是初中化学的部分实验，根据实验回答下列问题:
(1)A中实验前在集气瓶底部放少量水的目的是:_____；
(2)B中测得氧气的体积值偏小的原因：_____；(答一点)
(3)C实验是读取量筒中液体体积，造成的结果是：____；
(4)D实验中玻璃棒的作用是：______；
(5)要鉴别以上实验所用的水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的____，搅拌，如果观察到_______，则样品为软水。
18、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是_____；（填序号）
（2）该农户得到的净水是_____（填纯净物或混合物），
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_______就可以区别．
19、水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为2∶1。通过水的电解实验(如图所示)，我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出三点。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
20、下列符号中“2”所表示的意义：
①2CO2 ； 。
②2Cl 。
21、（1）指出该过滤实验中的错误。
①__________________________。
②__________________________。
（2）操作过程中，若发现过滤速度太慢．可能是因为不溶性固体杂质太多了，也可能是因为_____。
（3）若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能是因为承接滤液的烧杯本身不干净，也可能是因为__，还可能是_____。
（4）正确组装中时，“一贴”指__________，“二低”指__________。
22、水的净化方法有______、________、______和蒸馏，其中单一操作净化程度最高的是___________。
三、实验探究题。
23、某学校兴趣小组的同学，取某河的水样，利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：
（1）操作①的名称是____________，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________。如果经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有（答1点）___________。
（2）为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是______________，利用的是该物质的____________性质（填“物理”或“化学”）。
24、小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。
（1）过滤过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。实验室过滤后滤液仍然浑浊可能的原因有 （写一点）。
（2）电解水反应符号表达式 ，主要能量变化形式是 。
（3）用微粒的观点分析A装置和B装置在实验过程中水分子分别发生了怎样的变化 。
（4）在B电解水实验中若其中一极收集到气体体积为4mL，则另一极气体体积为 。
（5）如图3是电解水的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是 （填序号）。
四、计算题。
25、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
2023—2024学年人教版化学九年级上册第四单元 自然界的水 章末练习题附答案
人教版第四单元 自然界的水
一、选择题。
1、2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法符合这一主题的是（ ）
A．生活污水任意排放 B．为了使天空更蓝，积极植树造林
C．大量施用农药和化肥 D．生活垃圾随意丢弃，无需分类回收
【答案】B
2、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是（ ）
A．铁粉和铜粉 B．澄清石灰水和水
C．食盐和白糖 D．食盐和泥沙
【答案】D
3、水是生命之源，下列有关水的说法中错误的是（ ）
A．水是一种氧化物
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢原子和氧原子构成的
D．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
【答案】D
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
【答案】D
5、下列符号表示化合价的是（ ）
A． B．O2- C． D．O2
【答案】A
6、青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是( )
A．青蒿素中共含有42个原子
B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15∶22∶5
C．青蒿素的相对分子质量为282 g
D．青蒿素中碳元素的质量分数最大
【答案】D
7、下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是（ ）
A．NH4Cl B．(NH4)2SO4
C．NH4NO3 D．CO(NH2)2
【答案】D
8、“人与自然和谐共生”是人类发展的永恒主题。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．垃圾分类回收处理 B．深埋处理废旧电池
C．大力推广新能源汽车 D．城市污水深度净化
【答案】B
9、以下实验方法的归纳，正确的是( )
A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒
D．用剩下的药品一定要放回原瓶
【答案】C
10、用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（ ）
A．该实验说明水是由氢分子和氧分子构成
B．试管2中收集到的是一种可燃性气体
C．试管1中收集到的气体能使带火星的木条复燃
D．相同条件下1、2两只试管内收集到的气体的体积比约为1：2
【答案】A
11、一种气体的相对分子质量如果大于29，则表明该气体密度比空气大，若小于29，则表明该气体密度比空气小。下列气体中密度比空气小的是（ ）
A. 二氧化硫（SO2） B. 氯化氢（HCl）
C. 氨气（NH3） D. 氯气（Cl2）
【答案】C
12、2022年4月22日是第53个世界地球日，宣传主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。下列做法与该主题不符合的是（ ）
A．下班时关闭用电器，减少能源损耗 B．河道清淤，整治排污口
C．使用一次性碗筷，树立健康意识 D．积极种植防护林，减少沙尘暴
【答案】C
13、下列与水相关的说法或做法不恰当的是（ ）
A．水并非取之不尽用之不竭，需节约用水
B．电解水时负极产生的是氢气
C．活性炭能吸附水中的色素和异味等杂质
D．未经检测的山泉水无需煮沸即可饮用
【答案】D
14、电解水实验如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．玻璃管a中得到的气体是H2
B．产生H2与O2的体积比约为2：1
C．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D．可用带火星的木条检验玻璃管b中的气体
【答案】C
15、下列物质中氮元素的化合价最低的是( )
A.NaNO3 B.NO2 C.NH4Cl D.N2
【答案】C
16、2022年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：今年持续改善生态环境，推动绿色低碳发展。下列做法不利于改善生态环境的是（ ）
A．提倡生活垃圾分类回收并利用
B．加快轻轨电车建设，减少机动车尾气排放
C．改造或淘汰高能耗、高污染企业
D．用生活污水直接灌溉农田
【答案】D
二、填空题。
17、下列是初中化学的部分实验，根据实验回答下列问题:
(1)A中实验前在集气瓶底部放少量水的目的是:_____；
(2)B中测得氧气的体积值偏小的原因：_____；(答一点)
(3)C实验是读取量筒中液体体积，造成的结果是：____；
(4)D实验中玻璃棒的作用是：______；
(5)要鉴别以上实验所用的水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的____，搅拌，如果观察到_______，则样品为软水。
【答案】防止溅落的熔化物炸裂集气瓶 红磷量不足、装置漏气等(答一点) 读数偏大 引流 肥皂水 有较多的泡沫产生
18、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是_____；（填序号）
（2）该农户得到的净水是_____（填纯净物或混合物），
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_______就可以区别．
【答案】D 混合物 肥皂水
19、水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为2∶1。通过水的电解实验(如图所示)，我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出三点。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
【答案】(1)水是由氢元素和氧元素组成的
(2)在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分
(3)水是一种氧化物或化合物
20、下列符号中“2”所表示的意义：
①2CO2 ； 。
②2Cl 。
【答案】①2个二氧化碳分子 一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
②2个氯原子
21、（1）指出该过滤实验中的错误。
①__________________________。
②__________________________。
（2）操作过程中，若发现过滤速度太慢．可能是因为不溶性固体杂质太多了，也可能是因为_____。
（3）若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能是因为承接滤液的烧杯本身不干净，也可能是因为__，还可能是_____。
（4）正确组装中时，“一贴”指__________，“二低”指__________。
【答案】没有用玻璃棒引流 漏斗下端没有紧贴烧杯内壁 滤纸没有紧贴漏斗内壁 滤纸破损、液面高于滤纸边缘 湿润的滤纸紧贴漏斗内 壁滤纸低于漏斗边缘 滤液低于滤纸边缘
22、水的净化方法有______、________、______和蒸馏，其中单一操作净化程度最高的是___________。
【答案】沉淀 过滤 吸附 蒸馏
三、实验探究题。
23、某学校兴趣小组的同学，取某河的水样，利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：
（1）操作①的名称是____________，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________。如果经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有（答1点）___________。
（2）为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是______________，利用的是该物质的____________性质（填“物理”或“化学”）。
【答案】（1）过滤 漏斗 滤纸破损（合理即可）
（2）活性炭 物理
24、小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。
（1）过滤过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。实验室过滤后滤液仍然浑浊可能的原因有 （写一点）。
（2）电解水反应符号表达式 ，主要能量变化形式是 。
（3）用微粒的观点分析A装置和B装置在实验过程中水分子分别发生了怎样的变化 。
（4）在B电解水实验中若其中一极收集到气体体积为4mL，则另一极气体体积为 。
（5）如图3是电解水的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是 （填序号）。
【答案】（1）漏斗；滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或承接滤液的烧杯不干净）；
（2）H2OH2+O2；电能转化为化学能；
（3）A装置对水加热，水分子间间隔变大，水由液体变成气体，水分子本身并没有发生改变；B装置电解水，水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身改变；
（4）2mL或8mL；
（5）b、c、a。
四、计算题。
25、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
【答案】0.143g； 476.2 mL
