吉林省吉林市永吉县2023年化学中考二模试题

吉林省吉林市永吉县2023年化学中考二模试题
一、单选题
1.(2019·无锡)下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是(  )
A.海水晒盐 B.粮食酿酒
C.风力发电 D.空气液化
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、海水晒盐过程中没有生成新物质,是物理变化,不符合题意;
B、粮食酿酒过程中生成了酒精等新物质,是化学变化,符合题意;
C、风力发电过程中没有生成新物质,是物理变化,不符合题意;
D、空气液化过程中没有生成新物质,是物理变化,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】 根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2.(2022·衡阳)5月20日为“中国学生营养日”,青少年应关注营养与健康。下列说法错误的是(  )
A.为了自己和他人的健康,请不要吸烟
B.幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松都是因为锌元素的摄入量过低
C.食用新鲜的蔬菜、水果可补充维生素
D.青少年要注意膳食中的营养平衡,不要偏食
【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素;均衡营养与健康
【解析】【解答】A. 烟中含有尼古丁等有害物质,为了自己和他人的健康,请不要吸烟,故正确,不符合题意;
B. 幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松都是因为钙元素的摄入量过低,故错误,符合题意;
C. 蔬菜、水果中含有大量的维生素,因此食用新鲜的蔬菜、水果可补充维生素,故正确,不符合题意;
D. 为了健康成长,青少年要注意膳食中的营养平衡,不要偏食,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】A、烟中含有尼古丁等有害物质。
B、长时间缺钙,幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松。
C、蔬菜、水果中含有大量的维生素。
D、合理膳食,营养平衡,不要偏食。
3.(2022·汽开区)下列物质由分子构成的是(  )
A.铁 B.金刚石 C.氯化钠 D.蒸馏水
【答案】D
【知识点】物质的微粒性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、铁由铁原子构成,不符合题意;
B、金刚石由碳原子构成,不符合题意;
C、氯化钠由钠离子和氯离子构成,不符合题意;
D、蒸馏水由水分子构成,符合题意。
故答案为:D。
【分析】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物一般由分析构成,如氢气、水等;含有金属元素和非金属元素的化合物一般由离子构成,如氯化钠。
4.(2022·武威)“操作千万条,安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是(  )
A.点燃酒精灯 B.转移蒸发皿
C.闻气味 D.稀释浓硫酸
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、应该用火柴点燃酒精灯,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以免发生火灾,选项A不符合题意;
B、刚刚加热的蒸发皿温度很高,转移时应该用坩埚钳夹取,不能用手直接接触,选项B不符合题意;
C、因为有些气体对人体有害,所以闻气体的气味时应该采用“招气入鼻法”,选项C符合题意;
D、如果将水注入浓硫酸中,由于水的密度比浓硫酸小,水会浮在浓硫酸上面,浓硫酸溶于水时放出的大量热使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,因此稀释浓硫酸时,应该把浓硫酸沿着烧杯的壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A.绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯;
B.不能用手直接拿取刚刚加热过的蒸发皿,以免烫伤;
C.闻气味时,要用手在试剂瓶口轻轻扇动,让少量气味飘进鼻孔;
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
5.(2023·德惠模拟)化学与人类的生活、生产关系密切。下列说法正确的是(  )
A.木炭具有吸附性,可用作燃料
B.减少含碳物质的燃烧,可以降低酸雨的产生
C.为治理雾霾,合理使用化石燃料
D.图书档案失火,用高压水枪灭火
【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 木炭用作燃料,是因为有可燃性,故不符合题意。
B. 减少含碳物质的燃烧,可以减缓温室效应的产生,故不符合题意;
C. 为治理雾霾,合理使用化石燃料,故符合题意;
D. 图书档案失火,应用液态二氧化碳灭火器来灭,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、木炭具有可燃性。
B、减少含碳物质的燃烧,就可以减少二氧化碳的排放。
C、根据雾霾的形成原因分析。
D、根据灭火器的使用方法分析。
6.(2023·朝阳模拟)2022年吉林省粮食总产量达到816.16亿斤,比上年增产8.32亿斤。下列说法中错误的是(  )
A.从外观上可区别磷矿粉和硫酸钾
B.化肥和农药对农业高产有重要作用
C.NH4NO3不能与碱性物质混合使用
D.用NaOH改良酸性土壤
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用;化肥的简易鉴别
【解析】【解答】A、磷矿粉为磷肥,硫酸钾为钾肥,磷肥为灰白色粉末,钾肥为白色晶体,则从外观上可区别,该选项说法不符合题意;
B、化肥和农药能增加植物的产量,该选项说法不符合题意;
C、硝酸铵能与碱反应生成氨气,会降低肥效,则不能与碱性物质混合使用,该选项说法不符合题意;
D、氢氧化钠具有腐蚀性,则不能用于改良酸性土壤,该选项说法符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据常见化肥的颜色进行分析;
B、根据农药化肥的作用进行分析;
C、根据铵态氮肥好碱性物质混合释放氨气进行分析;
D、根据氢氧化钠具有强腐蚀性进行分析。
7.(2022·临沂)过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是一种常用的消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法正确的是(  )
A.过氧乙酸属于氧化物
B.过氧乙酸分子由C,H,O三种元素组成
C.过氧乙酸的相对分子质量为76
D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
【答案】C
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物。根据过氧乙酸的化学式可知,过氧乙酸是由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
B、物质是由元素组成的,分子是由原子构成的,过氧乙酸是由C、H、O三种元素组成,不符合题意;
C、过氧乙酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×3=76,符合题意;
D、过氧乙酸由过氧乙酸分子构成,每个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物分析;
B、根据分子由原子构成分析;
C、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析;
D、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析。
8.(2022·江汉)对实验现象的准确描述是进行科学实验探究的基础。下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧,生成二氧化硫气体
B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
C.将紫色的石蕊溶液滴入到稀硫酸中,溶液变为红色
D.电解水实验中,电源正极和负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,有刺激性气味的气体产生,但描述现象的时候不能说出具体的生成物,故不符合题意;
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故不符合题意;
C. 稀硫酸呈酸性,酸性溶液可以使紫色石蕊试液变红,故符合题意;
D. 电解水实验中,电源正极和负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】在描述物质实验现象时,要尊重客观事实,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别,不能出现生成物的名称。
9.(2023·朝阳模拟)推理是学习中常用的思维方法。以下推理结果中,正确的是(  )
A.酸性溶液中都含有H+,则NaHCO3溶液也显酸性
B.乙炔在氧气中完全燃烧生成H2O和CO2,则乙炔中含有碳元素和氢元素
C.用洗洁精去油污是乳化作用,则用汽油去油污也是乳化作用
D.NaOH、Ca(OH)2两种碱中都含金属元素,则碱中都含金属元素
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、酸性溶液中都含有H+,但碳酸氢钠溶液显碱性,该选项推理不符合题意;
B、根据元素守恒,二氧化碳中含有碳、氧元素,水中含有氢、氧元素,氧气中含有氧元素,则乙炔中一定含有碳、氢元素,该选项推理符合题意;
C、洗洁精除油污是因为其具有乳化作用,而汽油除油污是因为其能溶解油污,该选项推理不符合题意;
D、碱是由金属离子或铵根离子和氢氧根离子构成的,则碱中不一定含有金属离子,该选项推理不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据碳酸氢钠中没有氢离子进行分析;
B、根据化学反应前后元素种类不变进行分析;
C、根据汽油能够溶解油污进行分析;
D、根据碱的概念进行分析。
10.(2022·衡阳)下列除杂方法正确的是(  )
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A NaCl晶体 泥沙 溶解、过滤、蒸发
B CuO粉末 木炭粉 加入适量的稀盐酸
C Na2SO4溶液 Na2CO3 加入适量的BaCl2
D O2 水蒸气 将混合气体通过稀硫酸
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A. 除去氯化钠中混有的泥沙,溶解后形成氯化钠溶液,通过过滤将泥沙分离出来,之后将氯化钠溶液进行蒸发,得到氯化钠晶体,故符合题意;
B. 除去氧化铜中混有的木炭粉,加入稀盐酸后,稀盐酸会与氧化铜发生反应生成氯化铜和水,而与木炭不反应,故无法除去木炭粉,故不符合题意;
C. 除去硫酸钠中混有的碳酸钠,加入氯化钡后,氯化钡与硫酸钠和碳酸钠都会发生反应,故除杂试剂氯化钡选择不符合题意,故不符合题意;
D. 除去氧气中的水蒸气,将混合气体通过稀硫酸,稀硫酸的吸水性较差,不能将水蒸气完全去除,应通过浓硫酸,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】除杂的原则:1、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
二、填空题
11.(2022·达州)化学用语是学习和研究化学的基础。请用适当的化学用语填空。
(1)通常状况下,密度最小的气体是   。
(2)两个氢氧根离子   。
(3)五氧化二磷中磷元素的化合价   。
【答案】(1)H2
(2)2OH-
(3)
【知识点】化学式的书写及意义;化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】(1)通常状况下,氢气的密度最小,氢气的化学式是H2;
(2)根据离子的书写规律,微粒所带电荷书写在元素符号右上角,数字(1省略)在前符号在后,故填 2OH ;
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此五氧化二磷中磷元素的化合价表示为:。
【分析】(1)通常状况下,氢气的密度最小。
(2)离子符号前有数字,表示多个离子。
(3)根据元素化合价标注在元素的正上方,正负号在前,数字在后。
12.(2023·朝阳模拟)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和贵任。回答下列问题。
(1)自然界中的水大多不可以直接饮用。自来水厂综合运用以下操作净水效果更好,用序号表示其先后顺序为____。
A.过滤 B.沉降 C.消毒 D.吸附
(2)日常生活中,将硬水软化常用的方法是   。
(3)如图是电解水实验装置。切断电源,取出试管b,将燃着的木条伸入试管内,观察到的现象为   。
【答案】(1)A;B;C;D
(2)煮沸
(3)木条燃烧的更旺
【知识点】电解水实验;硬水与软水
【解析】【解答】(1)过滤可以除去水中不溶性杂质;沉降可以使水中悬浮杂质沉淀;消毒可以杀死水中的微生物;吸附可以除去水中颜色、气味和部分可溶性杂质,自来水厂综合运用以下操作净水效果更好,用序号表示其先后顺序为BADC;
(2)日常生活中,将硬水软化常用的方法是煮沸;实验室中,将硬水软化的方法是蒸馏;
(3)电解水实验装置,与正极相连的试管产生的气体是氢气,氢气具有可溶性,与负极相连试管产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,切断电源,取出试管b,将燃着的木条伸入试管内,观察到的现象为木条燃烧的更旺。
【分析】(1)根据净化水的方法进行分析;
(2)根据硬软水的转化方法进行分析;
(3)根据氧气具有助燃性进行分析。
13.(2022·自贡)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,科学技术的进步证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。图Ⅰ是元素周期表的一部分,按要求回答问题:
(1)元素①的元素符号是    ,该元素在周期表中的部分信息如图Ⅱ所示,则该元素原子的质子数是    。
(2)元素②与元素③组成的化合物的化学式为    。
(3)图Ⅲ是某化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为    。
【答案】(1)O;8
(2)AlCl3
(3)H2+Cl22HCl
【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表的特点及其应用;化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】(1)通过分析元素周期表中的信息可知,元素①为8号元素氧元素,元素符号是O,原子序数=质子数,该元素原子的质子数是8;
(2)由元素周期表中的信息可知,元素②是13号元素铝元素,元素③是17号元素氯元素,组成的化合物的化学式为:AlCl3;
(3)由微观反应示意图可知,该反应是由氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢,反应的化学方程式为:。
【分析】根据元素周期表的结构可知,①为氧元素,②为铝元素,③为氯元素。
14.(2023·河南模拟)炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气、石灰石,转化过程如图:
(1)在此转化过程中体现了焦炭的化学性质有   。(写一条即可)
(2)③中发生反应的化学方程式是   。
【答案】(1)可燃性(合理即可)
(2)
【知识点】碳的化学性质;一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】(1)焦炭能在空气中燃烧生成二氧化碳,说明碳具有可燃性,二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,说明碳具有还原性,故填:可燃性(合理即可)。
(2)③中发生的反应是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:,故填:。
【分析】(1)根据碳具有可燃性,还原性分析。
(2)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳。
15.(2023·永吉模拟)NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
(1)50℃时,NaCl的溶解度是   g。
(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl的溶解度曲线是   (填“a”或“b”)。t℃时,若饱和NaCl溶液和饱和NH4Cl溶液中溶质的质量相等,则下列说法不正确的是   (填字母)。
A.两种溶液中溶剂的质量相等
B.两种溶液中溶质质量分数相等
C.t℃大于20℃
【答案】(1)37.0
(2)a;C
【知识点】固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】(1)由表可知, 50℃时,NaCl的溶解度是 37g;
(2)由图表可知,氯化钠溶解度受温度影响比氯化铵小,故氯化铵的溶解度曲线是a;
A、 t℃时氯化钠和氯化铵溶解度相等,t℃时,若饱和NaCl溶液和饱和NH4Cl溶液中溶质的质量相等,则两种饱和溶液中溶剂质量也相等,说法正确,不符合题意;
B、溶质质量分数是溶质质量与溶液质量的比,两种饱和溶液中,溶质、溶剂质量都相等,故 两种溶液中溶质质量分数相等 ,说法正确,不符合题意;
C、10℃时氯化钠溶解度大于氯化铵,20℃时氯化钠溶解度小于氯化铵,故t℃位于10℃和20℃之间,说法不正确,符合题意;
故答案为:C。
【分析】(1)根据溶解度表示法:列表法知识分析;
(2)根据溶解度曲线、溶质质量分数知识分析。
16.下图是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,则该反应前后没有发生变化的离子有   ;从微观角度看,该化学反应的实质是   。
【答案】Na+、Cl-或钠离子、氯离子;
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】氢氧化钠和盐酸反应是酸碱中和反应,其实质是氢氧根离子和氢离子反应生成水,故该反应前后没有发生变化的离子有钠离子和氯离子;
中和反应实质是氢氧根离子和氢离子反应生成水。
【分析】根据中和反应实质分析。
三、实验题
17.(2023·永吉模拟)控制变量是科学探究的重要方法之一。请结合下列实验,回答下列问题。
(1)A实验中,观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以说明燃烧条件之一是   。
(2)B实验中,试管   (选填“①”或“②”)中的铁钉会生锈。
(3)C实验中,试管②内反应更剧烈,说明金属与酸反应的快慢与   有关。
【答案】(1)温度达到可燃物的着火点
(2)①
(3)酸的浓度
【知识点】金属的化学性质;燃烧与燃烧的条件;探究金属锈蚀的条件
【解析】【解答】(1)乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物,都和氧气接触, 薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明乒乓球碎片燃点比滤纸碎片低,故可以 说明燃烧条件之一是 温度达到可燃物的着火点 ;
(2)铁生锈的条件是与氧气、水接触,试管①中铁钉与氧气、水接触,试管②中铁钉只与水接触,故试管①中的铁钉会生锈;
(3)试管①和②不同的是稀盐酸的浓度, 试管②内稀盐酸浓度大些,反应更剧烈,说明金属与酸反应的快慢与酸的浓度有关。
【分析】(1)根据燃烧条件分析;
(2)根据铁生锈条件分析;
(3)根据金属化学性质及图中实验分析。
18.(2022·汽开区)下图为实验室制取气体时常用装置,回答下列问题。
(1)仪器①的名称是   ;
(2)若用A,C装置组合制取氧气,写出对应的化学方程式   ;
(3)若用D装置收集一瓶二氧化碳气体,验满的方法是   ;
(4)如果选择大理石和稀盐酸作反应物,利用装置B、D、E、F组合制取较纯净的二氧化碳,仪器接口连接的顺序为a→   。(已知:氯化氢极易溶于水)
【答案】(1)酒精灯
(2)
(3)将燃着的木条置于瓶口,若木条熄灭证明气体已满
(4)c→b→e→d(或cbed)
【知识点】实验室常见的仪器及使用;气体反应装置的选取;常见气体的检验;氧气的实验室制法;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)仪器①的名称是酒精灯;
(2)若用A、C装置组合制取氧气,固体加热型制取装置,由A装置可知,试管口没有放置棉花,所以不能为加热高锰酸钾制取氧气,即为在催化剂二氧化锰的作用下加热氯酸钾制取氧气,其化学反应方程式为:;
(3)D装置为向上排空气法收集二氧化碳气体,利用二氧化碳密度比空气大,且不能燃烧也不支持燃烧,验满的方法是将燃着的木条置于瓶口,若木条熄灭证明气体已满;
(4)大理石和稀盐酸反应制取纯净二氧化碳为固液常温反应类型,发生装置选择B,反应后的气体中可能含有氯化氢,需要进行气体的除杂,干燥,如果先干燥再除杂,除去氯化氢气体的过程中又会引入一些水蒸气,那么之前的除杂就没有意义了,所以顺序不能颠倒,依据长进短出的原则,则顺序为c→b→e→d(或cbed)。
【分析】(1)根据仪器构造可知,仪器①为酒精灯;
(2)A装置为固体加热型制取气体的装置,且试管口没有棉花,应为加热氯酸钾制氧气;
(3)二氧化碳密度比空气大,且不能燃烧也不支持燃烧;
(4)大理石和稀盐酸反应制取纯净二氧化碳为固液常温反应;制取的气体中混有氯化氢气体,氯化氢气体极易溶于水,通过E装置进行吸收,长进短出,再利用浓硫酸进行干燥。
四、科学探究题
19.农场需用熟石灰改良酸性土壤,为了确保改良效果,需要对库存的熟石灰是否变质进行检测,农场实验室取了一定量的熟石灰样品,对其成分进行如下探究。
【提出问题】
熟石灰样品的成分是什么?
(1)【作出猜想】
猜想一:   ;
猜想二:CaCO3和Ca(OH)2;
猜想三:CaCO3。
(2)【资料查阅】
氢氧化钙微溶于水。
【实验步骤与现象】
步骤 操作 现象
1 取1g样品于试管中,加入10mL蒸馏水,充分振荡 得到上层清液和下层固体
2 向步骤1后的试管中滴加几滴酚酞 溶液变红
3 向步骤2后的试管中逐滴滴加稀盐酸 溶液由红色变为无色,固体物质消失,并产生气泡
【实验分析】
实验人员根据步骤1认为猜想三正确。其实该结论并不严密,请说明理由:   。
(3)解释步骤3有气泡产生的原因:   (用化学方程式表示)。
【实验结论】
通过以上实验可以知道猜想   正确。
【评价反思】
农业上使用库存较久的熟石灰时要检测其成分,因为熟石灰会与   反应而变质。
【拓展延伸】
熟石灰存放时应   保存。
【答案】(1)Ca(OH)2
(2)氢氧化钙微溶于水,下层固体也有可能是未溶解的氢氧化钙固体
(3);二;二氧化碳/CO2;密封
【知识点】酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质
【解析】【解答】(1)氢氧化钙会和空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水,若没有变质则样品成分为Ca(OH)2,故猜想一为Ca(OH)2;
(2)氢氧化钙微溶于水,下层固体也有可能是未溶解的氢氧化钙固体;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
步骤2中加入酚酞溶液变红,说明含有氢氧化钙,步骤3加入稀盐酸有气泡产生,说明含有碳酸钙,故猜想二正确;
因熟石灰会和空气中二氧化碳反应生成碳酸钙而变质,故库存较久的熟石灰时要检测其成分;
因熟石灰敞口放置易变质,故需要密封保存。
【分析】(1)根据氢氧化钙变质是和二氧化碳反应生成碳酸钙分析;
(2)根据氢氧化钙溶解性是微溶分析;
(3)根据化学方程式书写、氢氧化钙会和二氧化碳反应变质分析。
五、计算题
20.(2019九下·武城开学考)化学兴趣小组为探究某黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,取该样品50g置于烧杯中。逐滴加入9.8%的稀硫酸至不再产生气体为止,共消耗稀硫酸100g,使计算黄铜样品中铜的质量分数   。
【答案】87%
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知,生成的氢气的质量为: 50g+100g 159.9g=0.1g设反应消耗锌的质量为x;
Zn+ H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 98
x 100g×9.8%
,解得: =6.5g黄铜样品中铜的质量分数是: 。答:黄铜样品中铜的质量分数是87%。
【分析】根据参加反应的硫酸的质量代入方程式中计算出锌的质量,再计算铜的质量分数分析。
吉林省吉林市永吉县2023年化学中考二模试题
一、单选题
1.(2019·无锡)下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是(  )
A.海水晒盐 B.粮食酿酒
C.风力发电 D.空气液化
2.(2022·衡阳)5月20日为“中国学生营养日”,青少年应关注营养与健康。下列说法错误的是(  )
A.为了自己和他人的健康,请不要吸烟
B.幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松都是因为锌元素的摄入量过低
C.食用新鲜的蔬菜、水果可补充维生素
D.青少年要注意膳食中的营养平衡,不要偏食
3.(2022·汽开区)下列物质由分子构成的是(  )
A.铁 B.金刚石 C.氯化钠 D.蒸馏水
4.(2022·武威)“操作千万条,安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是(  )
A.点燃酒精灯 B.转移蒸发皿
C.闻气味 D.稀释浓硫酸
5.(2023·德惠模拟)化学与人类的生活、生产关系密切。下列说法正确的是(  )
A.木炭具有吸附性,可用作燃料
B.减少含碳物质的燃烧,可以降低酸雨的产生
C.为治理雾霾,合理使用化石燃料
D.图书档案失火,用高压水枪灭火
6.(2023·朝阳模拟)2022年吉林省粮食总产量达到816.16亿斤,比上年增产8.32亿斤。下列说法中错误的是(  )
A.从外观上可区别磷矿粉和硫酸钾
B.化肥和农药对农业高产有重要作用
C.NH4NO3不能与碱性物质混合使用
D.用NaOH改良酸性土壤
7.(2022·临沂)过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是一种常用的消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法正确的是(  )
A.过氧乙酸属于氧化物
B.过氧乙酸分子由C,H,O三种元素组成
C.过氧乙酸的相对分子质量为76
D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
8.(2022·江汉)对实验现象的准确描述是进行科学实验探究的基础。下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧,生成二氧化硫气体
B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
C.将紫色的石蕊溶液滴入到稀硫酸中,溶液变为红色
D.电解水实验中,电源正极和负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1
9.(2023·朝阳模拟)推理是学习中常用的思维方法。以下推理结果中,正确的是(  )
A.酸性溶液中都含有H+,则NaHCO3溶液也显酸性
B.乙炔在氧气中完全燃烧生成H2O和CO2,则乙炔中含有碳元素和氢元素
C.用洗洁精去油污是乳化作用,则用汽油去油污也是乳化作用
D.NaOH、Ca(OH)2两种碱中都含金属元素,则碱中都含金属元素
10.(2022·衡阳)下列除杂方法正确的是(  )
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A NaCl晶体 泥沙 溶解、过滤、蒸发
B CuO粉末 木炭粉 加入适量的稀盐酸
C Na2SO4溶液 Na2CO3 加入适量的BaCl2
D O2 水蒸气 将混合气体通过稀硫酸
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
11.(2022·达州)化学用语是学习和研究化学的基础。请用适当的化学用语填空。
(1)通常状况下,密度最小的气体是   。
(2)两个氢氧根离子   。
(3)五氧化二磷中磷元素的化合价   。
12.(2023·朝阳模拟)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和贵任。回答下列问题。
(1)自然界中的水大多不可以直接饮用。自来水厂综合运用以下操作净水效果更好,用序号表示其先后顺序为____。
A.过滤 B.沉降 C.消毒 D.吸附
(2)日常生活中,将硬水软化常用的方法是   。
(3)如图是电解水实验装置。切断电源,取出试管b,将燃着的木条伸入试管内,观察到的现象为   。
13.(2022·自贡)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,科学技术的进步证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。图Ⅰ是元素周期表的一部分,按要求回答问题:
(1)元素①的元素符号是    ,该元素在周期表中的部分信息如图Ⅱ所示,则该元素原子的质子数是    。
(2)元素②与元素③组成的化合物的化学式为    。
(3)图Ⅲ是某化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为    。
14.(2023·河南模拟)炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气、石灰石,转化过程如图:
(1)在此转化过程中体现了焦炭的化学性质有   。(写一条即可)
(2)③中发生反应的化学方程式是   。
15.(2023·永吉模拟)NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
(1)50℃时,NaCl的溶解度是   g。
(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl的溶解度曲线是   (填“a”或“b”)。t℃时,若饱和NaCl溶液和饱和NH4Cl溶液中溶质的质量相等,则下列说法不正确的是   (填字母)。
A.两种溶液中溶剂的质量相等
B.两种溶液中溶质质量分数相等
C.t℃大于20℃
16.下图是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,则该反应前后没有发生变化的离子有   ;从微观角度看,该化学反应的实质是   。
三、实验题
17.(2023·永吉模拟)控制变量是科学探究的重要方法之一。请结合下列实验,回答下列问题。
(1)A实验中,观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以说明燃烧条件之一是   。
(2)B实验中,试管   (选填“①”或“②”)中的铁钉会生锈。
(3)C实验中,试管②内反应更剧烈,说明金属与酸反应的快慢与   有关。
18.(2022·汽开区)下图为实验室制取气体时常用装置,回答下列问题。
(1)仪器①的名称是   ;
(2)若用A,C装置组合制取氧气,写出对应的化学方程式   ;
(3)若用D装置收集一瓶二氧化碳气体,验满的方法是   ;
(4)如果选择大理石和稀盐酸作反应物,利用装置B、D、E、F组合制取较纯净的二氧化碳,仪器接口连接的顺序为a→   。(已知:氯化氢极易溶于水)
四、科学探究题
19.农场需用熟石灰改良酸性土壤,为了确保改良效果,需要对库存的熟石灰是否变质进行检测,农场实验室取了一定量的熟石灰样品,对其成分进行如下探究。
【提出问题】
熟石灰样品的成分是什么?
(1)【作出猜想】
猜想一:   ;
猜想二:CaCO3和Ca(OH)2;
猜想三:CaCO3。
(2)【资料查阅】
氢氧化钙微溶于水。
【实验步骤与现象】
步骤 操作 现象
1 取1g样品于试管中,加入10mL蒸馏水,充分振荡 得到上层清液和下层固体
2 向步骤1后的试管中滴加几滴酚酞 溶液变红
3 向步骤2后的试管中逐滴滴加稀盐酸 溶液由红色变为无色,固体物质消失,并产生气泡
【实验分析】
实验人员根据步骤1认为猜想三正确。其实该结论并不严密,请说明理由:   。
(3)解释步骤3有气泡产生的原因:   (用化学方程式表示)。
【实验结论】
通过以上实验可以知道猜想   正确。
【评价反思】
农业上使用库存较久的熟石灰时要检测其成分,因为熟石灰会与   反应而变质。
【拓展延伸】
熟石灰存放时应   保存。
五、计算题
20.(2019九下·武城开学考)化学兴趣小组为探究某黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,取该样品50g置于烧杯中。逐滴加入9.8%的稀硫酸至不再产生气体为止,共消耗稀硫酸100g,使计算黄铜样品中铜的质量分数   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、海水晒盐过程中没有生成新物质,是物理变化,不符合题意;
B、粮食酿酒过程中生成了酒精等新物质,是化学变化,符合题意;
C、风力发电过程中没有生成新物质,是物理变化,不符合题意;
D、空气液化过程中没有生成新物质,是物理变化,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】 根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2.【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素;均衡营养与健康
【解析】【解答】A. 烟中含有尼古丁等有害物质,为了自己和他人的健康,请不要吸烟,故正确,不符合题意;
B. 幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松都是因为钙元素的摄入量过低,故错误,符合题意;
C. 蔬菜、水果中含有大量的维生素,因此食用新鲜的蔬菜、水果可补充维生素,故正确,不符合题意;
D. 为了健康成长,青少年要注意膳食中的营养平衡,不要偏食,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】A、烟中含有尼古丁等有害物质。
B、长时间缺钙,幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松。
C、蔬菜、水果中含有大量的维生素。
D、合理膳食,营养平衡,不要偏食。
3.【答案】D
【知识点】物质的微粒性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、铁由铁原子构成,不符合题意;
B、金刚石由碳原子构成,不符合题意;
C、氯化钠由钠离子和氯离子构成,不符合题意;
D、蒸馏水由水分子构成,符合题意。
故答案为:D。
【分析】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物一般由分析构成,如氢气、水等;含有金属元素和非金属元素的化合物一般由离子构成,如氯化钠。
4.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、应该用火柴点燃酒精灯,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以免发生火灾,选项A不符合题意;
B、刚刚加热的蒸发皿温度很高,转移时应该用坩埚钳夹取,不能用手直接接触,选项B不符合题意;
C、因为有些气体对人体有害,所以闻气体的气味时应该采用“招气入鼻法”,选项C符合题意;
D、如果将水注入浓硫酸中,由于水的密度比浓硫酸小,水会浮在浓硫酸上面,浓硫酸溶于水时放出的大量热使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,因此稀释浓硫酸时,应该把浓硫酸沿着烧杯的壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A.绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯;
B.不能用手直接拿取刚刚加热过的蒸发皿,以免烫伤;
C.闻气味时,要用手在试剂瓶口轻轻扇动,让少量气味飘进鼻孔;
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
5.【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 木炭用作燃料,是因为有可燃性,故不符合题意。
B. 减少含碳物质的燃烧,可以减缓温室效应的产生,故不符合题意;
C. 为治理雾霾,合理使用化石燃料,故符合题意;
D. 图书档案失火,应用液态二氧化碳灭火器来灭,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、木炭具有可燃性。
B、减少含碳物质的燃烧,就可以减少二氧化碳的排放。
C、根据雾霾的形成原因分析。
D、根据灭火器的使用方法分析。
6.【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用;化肥的简易鉴别
【解析】【解答】A、磷矿粉为磷肥,硫酸钾为钾肥,磷肥为灰白色粉末,钾肥为白色晶体,则从外观上可区别,该选项说法不符合题意;
B、化肥和农药能增加植物的产量,该选项说法不符合题意;
C、硝酸铵能与碱反应生成氨气,会降低肥效,则不能与碱性物质混合使用,该选项说法不符合题意;
D、氢氧化钠具有腐蚀性,则不能用于改良酸性土壤,该选项说法符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据常见化肥的颜色进行分析;
B、根据农药化肥的作用进行分析;
C、根据铵态氮肥好碱性物质混合释放氨气进行分析;
D、根据氢氧化钠具有强腐蚀性进行分析。
7.【答案】C
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物。根据过氧乙酸的化学式可知,过氧乙酸是由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
B、物质是由元素组成的,分子是由原子构成的,过氧乙酸是由C、H、O三种元素组成,不符合题意;
C、过氧乙酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×3=76,符合题意;
D、过氧乙酸由过氧乙酸分子构成,每个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物分析;
B、根据分子由原子构成分析;
C、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析;
D、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析。
8.【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,有刺激性气味的气体产生,但描述现象的时候不能说出具体的生成物,故不符合题意;
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故不符合题意;
C. 稀硫酸呈酸性,酸性溶液可以使紫色石蕊试液变红,故符合题意;
D. 电解水实验中,电源正极和负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】在描述物质实验现象时,要尊重客观事实,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别,不能出现生成物的名称。
9.【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、酸性溶液中都含有H+,但碳酸氢钠溶液显碱性,该选项推理不符合题意;
B、根据元素守恒,二氧化碳中含有碳、氧元素,水中含有氢、氧元素,氧气中含有氧元素,则乙炔中一定含有碳、氢元素,该选项推理符合题意;
C、洗洁精除油污是因为其具有乳化作用,而汽油除油污是因为其能溶解油污,该选项推理不符合题意;
D、碱是由金属离子或铵根离子和氢氧根离子构成的,则碱中不一定含有金属离子,该选项推理不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据碳酸氢钠中没有氢离子进行分析;
B、根据化学反应前后元素种类不变进行分析;
C、根据汽油能够溶解油污进行分析;
D、根据碱的概念进行分析。
10.【答案】A
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A. 除去氯化钠中混有的泥沙,溶解后形成氯化钠溶液,通过过滤将泥沙分离出来,之后将氯化钠溶液进行蒸发,得到氯化钠晶体,故符合题意;
B. 除去氧化铜中混有的木炭粉,加入稀盐酸后,稀盐酸会与氧化铜发生反应生成氯化铜和水,而与木炭不反应,故无法除去木炭粉,故不符合题意;
C. 除去硫酸钠中混有的碳酸钠,加入氯化钡后,氯化钡与硫酸钠和碳酸钠都会发生反应,故除杂试剂氯化钡选择不符合题意,故不符合题意;
D. 除去氧气中的水蒸气,将混合气体通过稀硫酸,稀硫酸的吸水性较差,不能将水蒸气完全去除,应通过浓硫酸,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】除杂的原则:1、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
11.【答案】(1)H2
(2)2OH-
(3)
【知识点】化学式的书写及意义;化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】(1)通常状况下,氢气的密度最小,氢气的化学式是H2;
(2)根据离子的书写规律,微粒所带电荷书写在元素符号右上角,数字(1省略)在前符号在后,故填 2OH ;
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此五氧化二磷中磷元素的化合价表示为:。
【分析】(1)通常状况下,氢气的密度最小。
(2)离子符号前有数字,表示多个离子。
(3)根据元素化合价标注在元素的正上方,正负号在前,数字在后。
12.【答案】(1)A;B;C;D
(2)煮沸
(3)木条燃烧的更旺
【知识点】电解水实验;硬水与软水
【解析】【解答】(1)过滤可以除去水中不溶性杂质;沉降可以使水中悬浮杂质沉淀;消毒可以杀死水中的微生物;吸附可以除去水中颜色、气味和部分可溶性杂质,自来水厂综合运用以下操作净水效果更好,用序号表示其先后顺序为BADC;
(2)日常生活中,将硬水软化常用的方法是煮沸;实验室中,将硬水软化的方法是蒸馏;
(3)电解水实验装置,与正极相连的试管产生的气体是氢气,氢气具有可溶性,与负极相连试管产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,切断电源,取出试管b,将燃着的木条伸入试管内,观察到的现象为木条燃烧的更旺。
【分析】(1)根据净化水的方法进行分析;
(2)根据硬软水的转化方法进行分析;
(3)根据氧气具有助燃性进行分析。
13.【答案】(1)O;8
(2)AlCl3
(3)H2+Cl22HCl
【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表的特点及其应用;化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】(1)通过分析元素周期表中的信息可知,元素①为8号元素氧元素,元素符号是O,原子序数=质子数,该元素原子的质子数是8;
(2)由元素周期表中的信息可知,元素②是13号元素铝元素,元素③是17号元素氯元素,组成的化合物的化学式为:AlCl3;
(3)由微观反应示意图可知,该反应是由氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢,反应的化学方程式为:。
【分析】根据元素周期表的结构可知,①为氧元素,②为铝元素,③为氯元素。
14.【答案】(1)可燃性(合理即可)
(2)
【知识点】碳的化学性质;一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】(1)焦炭能在空气中燃烧生成二氧化碳,说明碳具有可燃性,二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,说明碳具有还原性,故填:可燃性(合理即可)。
(2)③中发生的反应是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:,故填:。
【分析】(1)根据碳具有可燃性,还原性分析。
(2)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳。
15.【答案】(1)37.0
(2)a;C
【知识点】固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】(1)由表可知, 50℃时,NaCl的溶解度是 37g;
(2)由图表可知,氯化钠溶解度受温度影响比氯化铵小,故氯化铵的溶解度曲线是a;
A、 t℃时氯化钠和氯化铵溶解度相等,t℃时,若饱和NaCl溶液和饱和NH4Cl溶液中溶质的质量相等,则两种饱和溶液中溶剂质量也相等,说法正确,不符合题意;
B、溶质质量分数是溶质质量与溶液质量的比,两种饱和溶液中,溶质、溶剂质量都相等,故 两种溶液中溶质质量分数相等 ,说法正确,不符合题意;
C、10℃时氯化钠溶解度大于氯化铵,20℃时氯化钠溶解度小于氯化铵,故t℃位于10℃和20℃之间,说法不正确,符合题意;
故答案为:C。
【分析】(1)根据溶解度表示法:列表法知识分析;
(2)根据溶解度曲线、溶质质量分数知识分析。
16.【答案】Na+、Cl-或钠离子、氯离子;
【知识点】中和反应及其应用
【解析】【解答】氢氧化钠和盐酸反应是酸碱中和反应,其实质是氢氧根离子和氢离子反应生成水,故该反应前后没有发生变化的离子有钠离子和氯离子;
中和反应实质是氢氧根离子和氢离子反应生成水。
【分析】根据中和反应实质分析。
17.【答案】(1)温度达到可燃物的着火点
(2)①
(3)酸的浓度
【知识点】金属的化学性质;燃烧与燃烧的条件;探究金属锈蚀的条件
【解析】【解答】(1)乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物,都和氧气接触, 薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明乒乓球碎片燃点比滤纸碎片低,故可以 说明燃烧条件之一是 温度达到可燃物的着火点 ;
(2)铁生锈的条件是与氧气、水接触,试管①中铁钉与氧气、水接触,试管②中铁钉只与水接触,故试管①中的铁钉会生锈;
(3)试管①和②不同的是稀盐酸的浓度, 试管②内稀盐酸浓度大些,反应更剧烈,说明金属与酸反应的快慢与酸的浓度有关。
【分析】(1)根据燃烧条件分析;
(2)根据铁生锈条件分析;
(3)根据金属化学性质及图中实验分析。
18.【答案】(1)酒精灯
(2)
(3)将燃着的木条置于瓶口,若木条熄灭证明气体已满
(4)c→b→e→d(或cbed)
【知识点】实验室常见的仪器及使用;气体反应装置的选取;常见气体的检验;氧气的实验室制法;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)仪器①的名称是酒精灯;
(2)若用A、C装置组合制取氧气,固体加热型制取装置,由A装置可知,试管口没有放置棉花,所以不能为加热高锰酸钾制取氧气,即为在催化剂二氧化锰的作用下加热氯酸钾制取氧气,其化学反应方程式为:;
(3)D装置为向上排空气法收集二氧化碳气体,利用二氧化碳密度比空气大,且不能燃烧也不支持燃烧,验满的方法是将燃着的木条置于瓶口,若木条熄灭证明气体已满;
(4)大理石和稀盐酸反应制取纯净二氧化碳为固液常温反应类型,发生装置选择B,反应后的气体中可能含有氯化氢,需要进行气体的除杂,干燥,如果先干燥再除杂,除去氯化氢气体的过程中又会引入一些水蒸气,那么之前的除杂就没有意义了,所以顺序不能颠倒,依据长进短出的原则,则顺序为c→b→e→d(或cbed)。
【分析】(1)根据仪器构造可知,仪器①为酒精灯;
(2)A装置为固体加热型制取气体的装置,且试管口没有棉花,应为加热氯酸钾制氧气;
(3)二氧化碳密度比空气大,且不能燃烧也不支持燃烧;
(4)大理石和稀盐酸反应制取纯净二氧化碳为固液常温反应;制取的气体中混有氯化氢气体,氯化氢气体极易溶于水,通过E装置进行吸收,长进短出,再利用浓硫酸进行干燥。
19.【答案】(1)Ca(OH)2
(2)氢氧化钙微溶于水,下层固体也有可能是未溶解的氢氧化钙固体
(3);二;二氧化碳/CO2;密封
【知识点】酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质
【解析】【解答】(1)氢氧化钙会和空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水,若没有变质则样品成分为Ca(OH)2,故猜想一为Ca(OH)2;
(2)氢氧化钙微溶于水,下层固体也有可能是未溶解的氢氧化钙固体;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
步骤2中加入酚酞溶液变红,说明含有氢氧化钙,步骤3加入稀盐酸有气泡产生,说明含有碳酸钙,故猜想二正确;
因熟石灰会和空气中二氧化碳反应生成碳酸钙而变质,故库存较久的熟石灰时要检测其成分;
因熟石灰敞口放置易变质,故需要密封保存。
【分析】(1)根据氢氧化钙变质是和二氧化碳反应生成碳酸钙分析;
(2)根据氢氧化钙溶解性是微溶分析;
(3)根据化学方程式书写、氢氧化钙会和二氧化碳反应变质分析。
20.【答案】87%
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知,生成的氢气的质量为: 50g+100g 159.9g=0.1g设反应消耗锌的质量为x;
Zn+ H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 98
x 100g×9.8%
,解得: =6.5g黄铜样品中铜的质量分数是: 。答:黄铜样品中铜的质量分数是87%。
【分析】根据参加反应的硫酸的质量代入方程式中计算出锌的质量,再计算铜的质量分数分析。

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