1.4 测量平均速度
一、选择题
1．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法错误的是
A．小车在下滑的过程中，以木块为参照物，小车是运动的
B．实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应减小斜面的倾角
C．小车AB段运动所用时间大于BC段运动所用时间
D．若小车在AB和BC这两段的平均速度分别为v1和v2，则小车在AC段的平均速度为
2．我们常用“频闪照片”来研究物态的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.001秒的不同位置．下列说法正确的是（ ）
A．甲球的运动路程长 B．乙球的运动路程长
C．甲球的速度越来越快 D．乙球的速度越来越快
3．小良同学早上走路上学校，5min走了0.3km后，进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min走了0.9km到学校，小良从出发时到学校的这段时间内的平均速度是（ ）
A．1km/h B．1km/min C．1km/s D．1m/s
4．小瑾看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧。在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等。此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照。分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同。其中一幅照片如图所示。水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．水滴下落的过程中速度越来越小
B．水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而减少
C．水滴在前一半时间内的平均速度较后一半的平均速度小
D．水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大
5．运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是（ ）
A．甲、乙、丙均做匀速直线运动
B．通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快
C．甲的平均速度最大
D．丙运动员每个时段的速度一定都是最小的
6．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄然地爬到终点，后悔不已。下列说法正确的是（ ）
A．赛跑全程中，兔子始终比乌龟跑得快
B．赛跑全程中，乌龟始终比兔子跑得快
C．赛跑全程中，乌龟的平均速度比兔子的大
D．赛跑全程中，兔子的平均速度比乌龟的大
7．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )
A．tAB＜tBC B．tAB＝tBC
C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC
8．一辆普通家用轿车的长约为4.5m，如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片，拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（ ）
A．5m/s B．18m/s C．30m/s D．45m/s
二、填空题
9．在“测物体的平均速度”实验中，如图所示，为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，滑块的平均速度是 m/s。
10．下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1秒拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的位置。由图可知，物体在AB段的路程为 cm，平均速度为 m/s。
11．小丁的家距学校600m，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程用时 s。为了不迟到，他又用3min20s的时间按时达到学校。他上学路上的平均速度是 m/s。
12．小红通过某运动软件监测自己的运动情况。当她绕操场跑一圈时，软件截屏如图所示，1公里即为1km。则她这段时间内的平均速度是 m/s，合 km/h。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若她跑步的速度是7.5 km/h，则她跑步的配速是 s。
13．用斜面、小车、木块、金属片、停表、刻度尺等实验器材来测量物体平均速度的实验中，实验时，同学们发现小车运动时间太短。为了方便测量时间，减小实验误差，可以 。
14．一次旅行，小轿车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是 km/h，合 m/s。
15．如图所示为某计步软件显示的信息，根据信息可知小明这次跑步的平均速度为 m/s。
16．李斌同学郊游时，用半小时走完3km的路程，休息半小时后，再用30min走完2km的路程，那么他在前半小时的平均速度是 km/h，中间半小时的平均速度是 km/h，后30min的平均速度是 km/h，全程的平均速度是 km/h。
三、实验题
17．如图所示是“测量物体平均速度”的实验装置。
（1）该实验的原理是 ；
（2）实验中为了减小误差，可以通过增加斜面的长度或 （选填“增加”或“减小”）斜面和水平面的角度，这样可以增加小车在斜面上下滑的 （选填物理量名称）；
（3）若小车从A点已经滑出一段距离后才开始计时，测得的平均速度会比实际值 （选填“偏大”或“偏小”）。
四、计算题
18．甲、乙两地的距离是500km，一列客运火车从甲地早上8:30出发，在当日13:30到达乙地。火车行驶途中，以108km/h的速度匀速通过长度为1.5km的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是1min。完成下列问题：
（1）求火车从甲地开往乙地的平均速度；
（2）求这列客运火车的长度；
（3）若这列客运火车以30m/s的速度在平直铁路上行驶到某处时，在相邻的平行铁路上迎面开来另一列长200m的货运火车，其速度为20m/s，求两列车从车头相遇到车尾相离经过的时间。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．C
5．C
6．C
7．D
8．B
9．小 0.09
10．5.00 0.125
11．300 1.2
12．1.5 5.4 480
13．减小斜面的坡度
14．40 11.1
15．2
16．6 0 4 3.33
17． 减小 时间 偏大
18．（1）100km/h；（2）300m；（3）10s
