第二单元 我们周围的空气
课题3 制取氧气
一、选择题
1.工业上制取大量氧气的方法是 （ ）
A.加热氯酸钾 B.加热高锰酸钾 C.分离液态空气 D.加热二氧化锰
2．如图所示，实验室可用于过氧化氢溶液制取氧气的组合是（ ） （ ）
① ② ③ ④
A．①④ B．①③ C．③④ D．②③
3．“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4 的质量和化学性质都不变。则 NiFe2O4 在该过程中是（ ）
A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂
4.催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）
A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加
C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率
5．NO也是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，相同条件下，NO的密度比空气的密度略小，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（ ）
6．下列图象符合其描述情况的是（ ）
A．①中表示：KMnO4制取氧气时，MnO2随着反应进行质量发生的变化
B．②中表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况
C．③中表示：KMnO4制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况
D．④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
7.小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是( )
A.查看实验装置是否漏气
B.实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气耗尽
C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少
D.将红磷改为木炭再重做实验
8．许多物质对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列物质作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表，实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用 （ ）
温度℃度℃℃ 氧化物 Fe2O3 Al2O3 CuO MgO
开始反应 470 515 305 490
剧烈反应 490 540 350 545
A．Fe2O3 B．Al2O3 C．CuO D．MgO
9．检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是（ ）
A．燃着的小木条伸入集气瓶中
B．带火星的小木条放在集气瓶口
C．燃着的小木条放在集气瓶口
D．带火星的小木条伸入集气瓶中
10.某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时发生了爆炸，分析其可能的原因是（ ）
A.管受热不均匀 B.气体发生装置漏气
C.二氧化锰中混有可燃性杂质 D.加热温度太高
11．对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
12．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取于的氧气，并测定生成氧气的质量装置气密性良好，图1中的锥形瓶内盛有一定质量的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰燃烧匙可以上下移动，如图1所示的干燥管内装有碱石灰（碱石灰可吸收氧气中混有的水蒸气，忽略吸收空气中水蒸气引起的质量变化）。已知：常温下氧气的密度为143g，下列说法正确的是（ ）
①将装置1分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接，均能达到本实验目的
②若用装置Ⅲ收集氧气，可将带火星的木条伸入题中验满
③若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满
④若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
⑤常温下，若用装置V测量生成氧气的体积，则可以计算出生成氧气的质量
A．①③④⑤ B．③④⑤ C．①③⑤ D．③⑤
二、非选择题
13.右图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图。
(1)写出有标号的仪器名称：
①____________，②____________，③____________，④____________。
(2)改正图中的错误：
①____________________________________________________________。
②____________________________________________________________。
③____________________________________________________________。
④____________________________________________________________。
⑤____________________________________________________________。
(2)①应该使得试管管口略向下倾斜 ②导气管应拽出一部分 ③应该用酒精灯的外焰加热 ④铁夹应该夹在试管口三分之一处 ⑤导气管应该插入到集气瓶瓶底
14．通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．
A．加热氧化汞 B．分离空气 C．加热分解KClO3
D．加热分解KMnO4 E． ．
（1）请你在E 处再写出一种制取氧气的方法．
（2）请写出一个实验室制取氧气的文字表达式： ．
（3）若用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误： 、 、 ．实验完毕，停止加热前应该先 ，再 ．
15.养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体（主要成分为过氧化钙）。
【查阅资料】过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。
【提出问题】该固体的作用是什么？该反应吸热还是放热？
【实验探究】某同学用如右图所示的装置进行实验，打开
仪器a的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的
木条靠近P处，木条复燃，烧杯中的导管口有气泡产生。
【分析讨论】
（1）按要求装配好仪器，实验前首先要 。
（2）过氧化钙与水反应产生的气体是 ；写出反应的文字表达式 。
（3）该反应是 的。（选填“吸热”或“放热”）
（4）养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 。
【拓展思考】
（5）过氧化钙应 保存。
