2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第五章 燃料 达标练习题含答案
科粤版（2012）第五章 燃料
一、选择题。
1、长征5号运载火箭中采用了液氢﹣液氧发动机，关于选用液氢和液氧的说法中，不正确的是（ ）
A．与气态相比，液氢和液氧的分子间隔更小，节约空间
B．氢气、氧气经液化后，其化学性质没有发生改变
C．汽化后，产生的氢气和氧气都是可燃物
D．燃烧反应的产物是水，不会污染环境
2、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1 nm=10－9 m)的空心管。下列说法错误的是（ ）
A.纳米碳管是一种新型的化合物
B.纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
C.纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
D.纳米碳管在常温下性质稳定
3、自然界碳循环如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳
B．二氧化碳是最好的气体肥料
C．大气中二氧化碳含量持续偏高，会导致海洋酸化
D．同一年度中，二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季
4、石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氦等。下列有关石油的说法不正确的是（ ）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生能源
C．石油不能充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
5、我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船，实施了首次空间飞行器无人交会对接试验．“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢．下列有关氢气的说法，你认为不正确的是（ ）
A．氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
C．氢气和液氢的化学性质不同
D．点燃用排水法收集的一试管氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯
6、在2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑反应中，还原剂是（ ）
A.C B.CO2 C.Fe2O3 D.Fe
7、化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性
B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
8、汽车尾气含有的下列气体，在空气中易形成酸雨的是（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．碳氢化合物
9、已知同温同压下，气体体积比等于气体的分子数目之比。常温下，向盛有一定量氧气的密闭容器通入氢气，用电火花点燃，使其充分反应，恢复至相同温度。测得容器中剩余气体的体积与通入氢气的体积关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．氧气的起始体积为2mL B．AB间，容器中剩余气体为氧气
C．C点对应纵坐标为（x﹣2） D．B点表示氢气与氧气恰好反应
10、试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（ ）
A.氧化铜 B.四氧化三铁和木炭粉
C.氧化铜和木炭粉 D.氧化铜和二氧化锰
11、物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，可以作燃料
B．二氧化碳气体能灭火，说明二氧化碳气体的密度比空气大且不可燃不助燃
C．镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹
D．氮气在常温下化学性质稳定，可充入包装袋内延长食品保存期
12、造成酸雨的主要物质是（ ）
A．二氧化氮和一氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮
C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳
13、2020年6月23日，我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是（ ）
A．氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变
B．分离液态空气得到液态氧气的过程中，氧分子静止不动
C．液氧变成气态氧时，放出热量
D．氢气与氧气反应放出热量为火发射提供了动力
14、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是（ ）
A．物质都是由分子构成的 B．物质是由元素组成的
C．化学变化有新物质生成 D．物质的性质决定用途
15、干冰的用途是利用其化学性质的是（ ）
A．人工降雨 B．无水灭火 C．保存食物 D．舞台“雾气缭绕”
16、下列说法正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气是可再生能源
B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭
C．燃气灶火焰出现黄色或锅底出现黑色时，可增大灶具空气的进气量
D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
二、填空题。
17、氢气是理想的清洁高能燃料。
(1)写出氢气燃烧的化学方程式________ 。以水为原料生产氢气的方法有多种。
方法Ⅰ：电解水法。如图所示，电解水的实验。
(2)正极生成气体与负极生成气体的体积比约为________。
(3)用________ 检验正极生成的气体，现象为________ ，证明有________生成。
(4)用化学方程式表示这个反应________ 。
方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“”表示催化剂）。
(5)则水分解微观过程的正确顺序是________（填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是________ 。
18、中华民族有许多和传统节日有关的习俗。
（1）春节——喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是：
。
（2）端午节——端午食粽。粽子是用糯米、馅料，用箬叶（或柊叶）包裹而成，味道松软可口，营养丰富。煮粽子时用天然气做燃料，天然气燃烧发生的是 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（3）中秋赏月——用手电筒。手电筒电池中石墨表现出优良的导电性能。石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 。
19、化学是一门以实验为基础的科学。某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行CO2的制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：
(1)写出图中仪器①的名称________________。
(2)装置甲中应添加固体试剂的名称是________________。
(3)用装置乙收集CO2时，导管口a应与__________(填“b”或“c”)相连。
(4)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约1/3体积的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是____________________________。
(5)往图丁的烧杯内缓缓通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是__________________________________。
(6)将甲、戊装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为_____________________ 。
20、周末时，萧同学和家人一起踏青、烧烤。
(1)他们使用了如图的迷你燃气炉，其中的燃料是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式_______ 。
(2)烧烤时，为使木柴燃烧更旺，可将木柴架空，写出其中蕴含的化学知识：_______ 。
(3)离开时，他们用沙土覆盖在余火和灰烬上以防引起火灾，写出利用的灭火原理：_______ 。
21、从分子的角度分析并解释下列问题：
(1)液氢和固态氢气都能燃烧：_______________ 。
(2)混合物与纯净物有什么不同？_______________ 。
22、已知二氧化氮（NO2）是一种红棕色气体。现往盛有NO2气体的圆底烧瓶中投入少许木炭，观察到的现象是______________________ ，其原因是______________________ 。
三、科学探究题。
23、拉瓦锡曾将水蒸气通入烧红的铁质枪管，产生了一种可燃性气体，证明了水的组成。某化学社团在老师指导下利用下图实验探究该可燃性气体(夹持仪器未画出)。
【实验现象】
吹泡器蘸肥皂水后，产生的气体能“吹”出肥皂泡，且肥皂泡向上飞起，用木条靠近肥皂泡，能产生爆鸣声，则该气体是_______(填化学式)。
充分反应后B处玻璃管内固体仍然为黑色，于是同学们对黑色固体进行了探究。
【提出问题】反应后B处玻璃管内的固体是什么物质？
【查阅资料】
①铁的氧化物有三种：氧化亚铁(黑色)、氧化铁(红棕色)，四氧化三铁(_____色)
②氧化亚铁和氧化铁没有磁性，四氧化三铁有磁性，能被磁铁吸引。
【猜想与假设】同学们经过讨论后认为，充分反应后铁粉无剩余，反应后的黑色固体是一种或多种铁的氧化物。
猜想I：氧化亚铁 猜想Ⅱ：四氧化三铁 猜想Ⅲ：_______
【实验方案】
实验方案 实验现象 实验结论
取少量玻璃管内的黑色固体，倒在洁净的白纸上，____ 。 _______ 。 猜想Ⅱ正确
【探究结论】
（1）铁与水蒸气在高温条件下反应的化学方程式是_______ 。
（2）上述实验证明水是由_______ 组成的。
四、综合应用题。
24、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)写出碳原子的结构示意图：______。
(2)古代用墨写的字画能长时间保存不褪色，是因为______。
(3)为减少CO2的排放，可以将CO2进行转化，其中一种转化反应的化学方程式为：，则X的化学式是______。
(4)下图是实验室制取CO2并验证其性质的的实验装置图。
①写出检查装置A的气密性的方法______。
②装置B中发生反应的化学方程式为______。
③装置C中观察到的现象是______。
④装登D中观察到蜡烛自下而上依次熄灭，据此现象可得出CO2具有的性质是______。
(5)工业上煅烧10t石灰石制取二氧化碳（杂质不参加反应），充分反应后，称得剩余固体的总质量为6.7t。计算10t石灰石中碳酸钙的质量。
2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第五章 燃料 达标练习题含答案
科粤版（2012）第五章 燃料
一、选择题。
1、长征5号运载火箭中采用了液氢﹣液氧发动机，关于选用液氢和液氧的说法中，不正确的是（ ）
A．与气态相比，液氢和液氧的分子间隔更小，节约空间
B．氢气、氧气经液化后，其化学性质没有发生改变
C．汽化后，产生的氢气和氧气都是可燃物
D．燃烧反应的产物是水，不会污染环境
【答案】C
2、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1 nm=10－9 m)的空心管。下列说法错误的是（ ）
A.纳米碳管是一种新型的化合物
B.纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
C.纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
D.纳米碳管在常温下性质稳定
【答案】A
3、自然界碳循环如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳
B．二氧化碳是最好的气体肥料
C．大气中二氧化碳含量持续偏高，会导致海洋酸化
D．同一年度中，二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季
【答案】D
4、石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氦等。下列有关石油的说法不正确的是（ ）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生能源
C．石油不能充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
【答案】D
5、我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船，实施了首次空间飞行器无人交会对接试验．“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢．下列有关氢气的说法，你认为不正确的是（ ）
A．氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
C．氢气和液氢的化学性质不同
D．点燃用排水法收集的一试管氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯
【答案】C
6、在2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑反应中，还原剂是（ ）
A.C B.CO2 C.Fe2O3 D.Fe
【答案】A
7、化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性
B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
【答案】A
8、汽车尾气含有的下列气体，在空气中易形成酸雨的是（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．碳氢化合物
【答案】C
9、已知同温同压下，气体体积比等于气体的分子数目之比。常温下，向盛有一定量氧气的密闭容器通入氢气，用电火花点燃，使其充分反应，恢复至相同温度。测得容器中剩余气体的体积与通入氢气的体积关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．氧气的起始体积为2mL B．AB间，容器中剩余气体为氧气
C．C点对应纵坐标为（x﹣2） D．B点表示氢气与氧气恰好反应
【答案】C
10、试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（ ）
A.氧化铜 B.四氧化三铁和木炭粉
C.氧化铜和木炭粉 D.氧化铜和二氧化锰
【答案】C
11、物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，可以作燃料
B．二氧化碳气体能灭火，说明二氧化碳气体的密度比空气大且不可燃不助燃
C．镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹
D．氮气在常温下化学性质稳定，可充入包装袋内延长食品保存期
【答案】A
12、造成酸雨的主要物质是（ ）
A．二氧化氮和一氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮
C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳
【答案】B
13、2020年6月23日，我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是（ ）
A．氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变
B．分离液态空气得到液态氧气的过程中，氧分子静止不动
C．液氧变成气态氧时，放出热量
D．氢气与氧气反应放出热量为火发射提供了动力
【答案】D
14、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是（ ）
A．物质都是由分子构成的 B．物质是由元素组成的
C．化学变化有新物质生成 D．物质的性质决定用途
【答案】A
15、干冰的用途是利用其化学性质的是（ ）
A．人工降雨 B．无水灭火 C．保存食物 D．舞台“雾气缭绕”
【答案】B
16、下列说法正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气是可再生能源
B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭
C．燃气灶火焰出现黄色或锅底出现黑色时，可增大灶具空气的进气量
D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
【答案】C
二、填空题。
17、氢气是理想的清洁高能燃料。
(1)写出氢气燃烧的化学方程式________ 。以水为原料生产氢气的方法有多种。
方法Ⅰ：电解水法。如图所示，电解水的实验。
(2)正极生成气体与负极生成气体的体积比约为________。
(3)用________ 检验正极生成的气体，现象为________ ，证明有________生成。
(4)用化学方程式表示这个反应________ 。
方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“”表示催化剂）。
(5)则水分解微观过程的正确顺序是________（填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是________ 。
【答案】(1) 2H2 + O22H2O (2)1：2
(3) 带火星的木条 带火星的木条复燃 氧气（O2）
(4) 2H2O 2H2↑+O2↑ (5) ①④②⑤③ 氢原子、氧原子
18、中华民族有许多和传统节日有关的习俗。
（1）春节——喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是：
。
（2）端午节——端午食粽。粽子是用糯米、馅料，用箬叶（或柊叶）包裹而成，味道松软可口，营养丰富。煮粽子时用天然气做燃料，天然气燃烧发生的是 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（3）中秋赏月——用手电筒。手电筒电池中石墨表现出优良的导电性能。石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 。
【答案】（1）常温下，碳的化学性质不活泼。
（2）化学变化。
（3）碳原子排列方式不同。
19、化学是一门以实验为基础的科学。某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行CO2的制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：
(1)写出图中仪器①的名称________________。
(2)装置甲中应添加固体试剂的名称是________________。
(3)用装置乙收集CO2时，导管口a应与__________(填“b”或“c”)相连。
(4)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约1/3体积的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是____________________________。
(5)往图丁的烧杯内缓缓通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是__________________________________。
(6)将甲、戊装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为_____________________ 。
【答案】(1)长颈漏斗； (2)大理石等； (3)b；
(4)溶液变红色，塑料瓶变瘪；
(5)二氧化碳的密度比空气的大；
(6)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
20、周末时，萧同学和家人一起踏青、烧烤。
(1)他们使用了如图的迷你燃气炉，其中的燃料是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式_______ 。
(2)烧烤时，为使木柴燃烧更旺，可将木柴架空，写出其中蕴含的化学知识：_______ 。
(3)离开时，他们用沙土覆盖在余火和灰烬上以防引起火灾，写出利用的灭火原理：_______ 。
【答案】(1)
(2)可增大木柴和氧气间的接触面积
(3)隔绝氧气（或空气）
21、从分子的角度分析并解释下列问题：
(1)液氢和固态氢气都能燃烧：_______________ 。
(2)混合物与纯净物有什么不同？_______________ 。
【答案】(1)同种分子，化学性质相同
(2)纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成
22、已知二氧化氮（NO2）是一种红棕色气体。现往盛有NO2气体的圆底烧瓶中投入少许木炭，观察到的现象是______________________ ，其原因是______________________ 。
【答案】烧瓶中红棕色消失，水从导管上升进入烧瓶；
因为木炭具有吸附性，烧瓶中红棕色NO2气体被木炭吸附，导致烧瓶内压强减小。
三、科学探究题。
23、拉瓦锡曾将水蒸气通入烧红的铁质枪管，产生了一种可燃性气体，证明了水的组成。某化学社团在老师指导下利用下图实验探究该可燃性气体(夹持仪器未画出)。
【实验现象】
吹泡器蘸肥皂水后，产生的气体能“吹”出肥皂泡，且肥皂泡向上飞起，用木条靠近肥皂泡，能产生爆鸣声，则该气体是_______(填化学式)。
充分反应后B处玻璃管内固体仍然为黑色，于是同学们对黑色固体进行了探究。
【提出问题】反应后B处玻璃管内的固体是什么物质？
【查阅资料】
①铁的氧化物有三种：氧化亚铁(黑色)、氧化铁(红棕色)，四氧化三铁(_____色)
②氧化亚铁和氧化铁没有磁性，四氧化三铁有磁性，能被磁铁吸引。
【猜想与假设】同学们经过讨论后认为，充分反应后铁粉无剩余，反应后的黑色固体是一种或多种铁的氧化物。
猜想I：氧化亚铁 猜想Ⅱ：四氧化三铁 猜想Ⅲ：_______
【实验方案】
实验方案 实验现象 实验结论
取少量玻璃管内的黑色固体，倒在洁净的白纸上，____ 。 _______ 。 猜想Ⅱ正确
【探究结论】
（1）铁与水蒸气在高温条件下反应的化学方程式是_______ 。
（2）上述实验证明水是由_______ 组成的。
【答案】H2 黑 氧化亚铁、四氧化三铁 拿磁铁吸引黑色固体
黑色固体全部被吸引，纸上无黑色固体
3Fe + 4H O Fe O + 4H 氢元素和氧元素
四、综合应用题。
24、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)写出碳原子的结构示意图：______。
(2)古代用墨写的字画能长时间保存不褪色，是因为______。
(3)为减少CO2的排放，可以将CO2进行转化，其中一种转化反应的化学方程式为：，则X的化学式是______。
(4)下图是实验室制取CO2并验证其性质的的实验装置图。
①写出检查装置A的气密性的方法______。
②装置B中发生反应的化学方程式为______。
③装置C中观察到的现象是______。
④装登D中观察到蜡烛自下而上依次熄灭，据此现象可得出CO2具有的性质是______。
(5)工业上煅烧10t石灰石制取二氧化碳（杂质不参加反应），充分反应后，称得剩余固体的总质量为6.7t。计算10t石灰石中碳酸钙的质量。
【答案】(1)
(2)常温下碳的化学性质不活泼
(3)H2O
(4) 通过长颈漏斗向锥形瓶中加水直至水浸没长颈漏斗的下端，用弹簧夹夹紧橡胶管，继续向长颈漏斗中加水，若在长颈漏斗内形成一段稳定的水柱，则装置的气密性良好（合理即可） 紫色石蕊溶液变红 密度比空气大，不能燃烧，也不能支持燃烧
(5)解：设10t石灰石中碳酸钙的质量为x。
x=7.5t
答：10t石灰石中碳酸钙的质量为7.5t。
