(北京课改版）2023-2024学年度上学期八年级期末复习物理试题精编卷
满分120分,限时100分钟
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1.在国际单位制中,压强的单位是 ( )
A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D.米
2.【新独家原创】在天宫课堂第三课中,航天员们演示了水球变“懒”实验,航天员用一个大注射器对水球喷出一股气流,由图可见,水球受到了力的作用,这个力的施力物体和作用效果是 ( )
A.气流 改变形状 B.注射器 改变形状
C.气流 改变运动状态 D.注射器 改变运动状态
3.(2023北京丰台期末)琴和瑟是我国传统的两种乐器,人们能区分出琴和瑟的声音,是依据声音的 ( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.声速
4.【新独家原创】河南省首批国家级非遗朱仙镇木版年画是中国历史悠久的传统文化艺术形式,图中,雕刻师用刻刀在木板上传神“作画”,关于刻刀下列说法正确的是 ( )
A.刻刀刀柄表面粗糙为了增大摩擦
B.刻刀刀柄表面粗糙为了减小摩擦
C.刻刀上尖锐的刀锋为了增大压力
D.刻刀上尖锐的刀锋为了减小压强
5.(2022北京房山期末)如图所示的实例中,利用了“流体压强与流速关系”工作的是 ( )
A.覆杯实验 B.飞机机翼
C.用注射器吸取药液 D.船闸
6.(2022湖北荆州中考)如图所示,人坐在吊椅(椅面水平)上静止时,下列说法正确的是 ( )
A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
7.小华根据实验数据绘制了如图所示的甲、乙、丙、丁四幅图像,下列选项中对实验图像分析正确的是 ( )
A.图甲说明物体处于静止状态
B.图乙说明物体在做匀速直线运动
C.图丙说明物质的密度与质量和体积有关
D.图丁说明物体所受重力大小与它的质量成正比
8.(2022山东淄博中考)小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力
D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
二、多项选择题(每小题3分,共9分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
9.(2022山东枣庄中考改编)关于质量和密度,下列说法正确的是 ( )
A.一杯水倒掉一半后,水的密度不变
B.水的密度是1.0×103 kg/m3,表明1 m3的水质量是1.0×103 kg/m3
C.一块冰全部熔化成水后,质量变小
D.嫦娥五号返回舱从月球带回1 731 g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变
10.(2022北京海淀期末)小明利用小桌、砝码、海绵等器材,探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。如图所示为该实验过程中的情境,下列说法正确的是 ( )
A.该实验通过比较海绵的凹陷程度来判断压力作用效果的明显程度
B.图乙中,小桌对海绵的压力就是小桌受到的重力
C.由图乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小有关
D.图甲、丙探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关
11.(2022辽宁朝阳中考)在水平桌面上有两个完全相同的烧杯,杯内分别盛满甲、乙两种不同液体,把两个完全相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止后位置如图所示,下列判断正确的是 ( )
A.液体的密度ρ甲>ρ乙
B.小球排开液体的质量m排甲
D.液体对烧杯底的压强p甲
12.(2022吉林中考)钢琴的琴声是由琴弦 产生的;由于琴声是能够通过 传播的,为了不打扰他人,弹琴时应关闭门窗。
13.如图甲所示,木块的长度为 cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N。
14.在测量小车平均速度的实验中,采用如图所示实验装置,用来计时的秒表每格表示1 s。小车沿斜面从顶端滑到底端,秒表指针如图所示(指针转动未超过一周)。小车经过前半程的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)后半程的平均速度。小车从顶端到达底端所用时间是5 s,小车的平均速度为 m/s。
15.(2023北京房山期末)如图所示是一组实验情境。图甲中,小试管不下落反而上升;图乙中,注射器的活塞没有被钩码拉下来;图丙中,水没有从杯子中流出。这三个实验说明 。图丙、丁和戊三个实验可以说明 。
16.在图中,利用A组器材, (选填“能”或“不能”)准确测量液体压强的大小;利用B组器材, (选填“可以”或“不可以”)探究连通器的特点;利用C组器材 (选填“可以”或“不可以”)证明大气压的存在。
17.学校组织学生参观中国科技馆,同学们在“探索与发现”A厅里面看到一个十分有趣的“物体上滚”的实验,如图甲所示。实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最底端,看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。小李同学对这个现象非常感兴趣,回家后他利用两个漏斗粘成双锥体,又准备了两根长木条代替轨道,用一根短木条将一端垫高,模拟“物体上滚”实验,他组装好器材后,发现双锥体只能滚动到如图乙所示位置,聪明的小李尝试改变两个轨道的夹角,成功地让双锥体滚到了轨道的最高处,如图丙所示,小李发现两次实验双锥体滚动的距离不同,请你根据这个现象提出一个可探究的科学问题: 。
四、实验解答题(共34分)
18.【新素材·时事热点】(2022甘肃金昌中考改编)(8分)北京冬奥会开幕以来,吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”,生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件,非常可爱。小军买到一个,他用以下方法测量了冰墩墩的密度。
(1)先将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,调节 ,使指针指在分度标牌的中线;
(2)将冰墩墩放在天平的左盘,在天平的右盘加减砝码并调节游码,天平平衡后,盘中砝码和游码的位置如图所示,则冰墩墩的质量m= g;
(3)小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒,于是他把烧杯装满水,把冰墩墩放进烧杯中并完全浸入水中后,测得水流出了200 cm3,由此可计算出该冰墩墩的密度为 kg/m3;(水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3)
(4)他查数据发现陶瓷密度为ρ陶瓷=2.38×103 kg/m3,他认为冰墩墩 (选填“是”或“不是”)实心的。
19.(10分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做 运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关; 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 。
次数 木块大小 接触面积 S/cm2 摩擦力 f/N
1 整块 150 1.5
2 三分之二块 100 1.0
3 三分之一块 50 0.5
20.【实验探究·新实验】(2022福建中考)(10分)在探究影响液体压强因素的实验中,用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐水,其他管中装入水,如图。
(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 的大小。
(2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度,猜想:液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 有关。
(3)图乙中,4号管上段更粗,下段与2号管粗细相同,两管中水的总长度相同,发现两管薄膜鼓起的程度相同,可得:液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 。
(4)图丙中,5号管和2号管的液柱长度相等,利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 是否有关。
(5)为了探究液体长度对液体压强的影响,选用2号管和6号管进行实验,6号管水柱比2号管水柱长,实验时需控制两管水柱的 相等。
21.【实验探究·设计实验】(2023北京西城期末)(6分)学过有关浮力的知识后,小强想通过实验,证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水中的深度无关”。实验器材有盛有适量水的大烧杯、符合要求的弹簧测力计、拴好细线的实心铁块等。
(1)下面是小强设计的部分实验步骤,请你把实验步骤补充完整。
①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止,测出铁块的重力G并记录;
②用弹簧测力计吊着铁块,使其浸没在大烧杯内的水中深度h1处,且不接触容器,读取弹簧测力计的示数F拉1,并记录h1、F拉1;
③
;
④
。
(2)请你帮助小强设计实验数据记录表格。
五、计算题(共15分)
22.[含评分细则](6分)如图所示,液化石油气罐的容积为35.5 L,液化石油气的密度约为0.51×103 kg/m3,为了运输和使用的安全,要求罐内不能装满液化石油气,最多装入约30 L的液化石油气。求:
(1)罐内所装液化石油气的最大质量;
(2)液化石油气在常温常压下汽化后,体积会膨胀为原来体积的约300倍,则其气体的密度。
23.[含评分细则](2022广西梧州中考)(9分)如图甲所示,一弹簧下端固定在容器的底部,上端与一个重为20 N的正方体相连,此时水的深度为0.2 m,弹簧的伸长量为4 cm。在弹性限度内,弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)求:
(1)正方体的质量;
(2)水对容器底部的压强;
(3)正方体浸在水中的体积。
答案全解全析
1.C 千克是质量的单位;牛顿是力的单位;帕斯卡是压强的单位;米是长度的单位。
2.A 航天员用一个大注射器对水球喷出一股气流,使球形水球的形状改变了,所以这个力的施力物体是气流,这个力的作用效果是改变水球的形状。
3.C 不同的物体发出声音的音色不同,可以利用音色区分不同的发声物体,所以人们能区分出琴和瑟的声音,是依据声音的音色,故A、B、D不符合题意,C符合题意。故选C。
4.A 刻刀刀柄表面做得粗糙,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A正确,B错误;刻刀上尖锐的刀锋可以通过减小受力面积,增大压强,故C、D错误。故选A。
5.B 覆杯实验和用注射器吸取药液都是利用了大气压强;飞机机翼上方的空气流速大,压强较小,机翼下方的空气流速小,压强大,所以产生作用在机翼上的一个向上的升力;船闸是利用连通器原理工作的。故选B。
6.B 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不等,所以不是一对平衡力,故A错误;人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故B正确;吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力大小不相等,不是一对相互作用力,故C错误;人所受的重力和人对吊椅的压力大小相等,但不是同一个力,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,压力的施力物体是人,故D错误。故选B。
7.D 甲图像是速度 时间图像,是一条直线,说明物体做匀速运动,故A错误;乙图像是路程 时间图像,是一条平行于横轴的直线,说明物体处于静止状态,故B错误;丙图像是质量 体积图像,是一条过原点的直线,说明物质的质量与体积成正比,密度是物质的属性,与质量、体积无关,故C错误;丁图像是物体所受重力和质量的关系图像,是一条过原点的直线,说明物体所受的重力与其质量成正比,故D正确。
8.B 当碗漂浮时,碗静止在水面上处于平衡状态,所受的浮力和重力二力平衡,浮力大小等于碗的重力大小,故A错误;当碗漂浮时,物体受到的浮力的大小等于物体排开的水所受的重力的大小,故B正确;当碗沉底时,所受浮力小于自身重力,漂浮时浮力等于自身重力,所以沉底时所受的浮力小于漂浮时受到的浮力,碗沉底时排开水的体积小于它漂浮时排开水的体积,故C、D错误。故选B。
9.AD 密度是物质的一种特性,与物体质量和体积无关,同种物质组成的物体密度相同,故A正确;水的密度是1.0×103 kg/m3,表明1 m3的水质量是1.0×103 kg,故B错误;一块冰全部熔化成水后,状态改变,质量不变,故C错误;质量是物体的一种属性,不随物体的位置、形状、状态和温度变化,嫦娥五号返回舱从月球带回1 731 g月球土壤样品返回地球,样品的位置发生变化,质量不变,故D正确。故选A、D。
10.AC 该实验通过比较海绵的凹陷程度可判断压力的作用效果,这种方法叫转换法,故A正确;压力和重力是不同性质的力,小桌对海绵的压力不是小桌的重力,故B错误;由题图乙、丙可知,压力相同,受力面积的大小不同,压力的作用效果不同,说明压力的作用效果与受力面积的大小有关,故C正确;由题图甲、丙可知,压力不相同,受力面积的大小不同,没有控制变量单一,根据控制变量法可知,不能探究压力的作用效果与压力大小是否有关,故D错误。故选A、C。
11.AC 小球漂浮在甲液体上,ρ球<ρ甲,小球悬浮在乙液体中,ρ球=ρ乙,液体的密度ρ甲>ρ乙,故A正确;小球漂浮在甲液体上,所以F浮甲=G球,小球悬浮在乙液体中,所以F浮乙=G球,所以F浮甲=F浮乙,F浮甲=G排甲,F浮乙=G排乙,故G排甲=G排乙,m排甲=m排乙,故B错误;液面相平,液体的密度ρ甲>ρ乙,由p=ρgh知,液体对烧杯底的压强p甲>p乙,由于烧杯完全相同,液体对烧杯底的压力F甲>F乙,故C正确,D错误。故选A、C。
12.答案 振动 空气
解析 声音是由物体振动产生的,所以钢琴的琴声是由琴弦的振动产生的;声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声,所以琴声是能够通过空气传播的。
13.答案 2.25(±0.02) 1.2
解析 由题图甲可知刻度尺分度值是1 mm,木块的长度为2.25 cm。弹簧测力计的量程为0~5 N,分度值是0.2 N,由题图乙可知该弹簧测力计示数为1.2 N。
14.答案 小于 0.24
解析 实验中小车沿斜面从顶端滑到底端,运动速度由慢变快,则经过前半程的平均速度小于后半程的平均速度;小车从顶端到达底端所用时间是5 s,则小车的平均速度=0.24 m/s。
15.答案 存在大气压强 大气内部向各个方向都有压强
解析 甲、乙、丙三个实验,因为容器内没有空气,且外界存在大气压强,所以会发生如图甲、乙、丙所示的现象,说明存在大气压强;图丙、丁、戊三个实验,不管水杯朝向哪个方向,水都不会流出来,故说明在大气内部向各个方向都有压强。
16.答案 不能 可以 可以
解析 A组器材中压强计只能证明液体压强的存在或比较液体压强的大小,不能准确测量液体压强的大小;B组器材两端开口、底部连通,可以探究连通器的特点;C组器材可以验证大气压的存在。
17.答案 双圆锥体在轨道上滚动的距离与轨道夹角是否有关
解析 实验时,改变了两个轨道的夹角,双圆锥体在轨道上滚动的距离发生变化,可以提出问题:双圆锥体在轨道上滚动的距离与轨道夹角是否有关。
18.答案 (1)平衡螺母 (2)232 (3)1.16×103 (4)不是
解析 (1)用天平称量物体的质量,将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母使得横梁水平平衡,当指针指在分度标牌的中线位置时,天平就平衡了。(2)由题图可知,冰墩墩的质量为砝码的总质量与游码所对的刻度值之和,即m=100 g+100 g+20 g+10 g+2 g=232 g。(3)冰墩墩完全浸入装满水的烧杯中,排开水的体积等于冰墩墩的体积,因此冰墩墩的体积为V=V排=200 cm3,冰墩墩的密度为ρ==1.16 g/cm3=1.16×103 kg/m3。(4)因为冰墩墩的密度比陶瓷的密度要小,在质量相等的情况下,冰墩墩的体积会比陶瓷的体积要大,故冰墩墩不是实心的。
19.答案 (1)匀速直线 (2)压力 甲、丙 (3)错误 没有控制压力大小相等
解析 (1)弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小,说明两个力是平衡力,故应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动。(2)甲、乙两个实验中,接触面粗糙程度相同,压力不同,测力计示数不同,说明滑动摩擦力的大小与压力有关;探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力大小相同,故甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将木块沿竖直方向切成两部分进行实验,不仅改变了接触面积,也改变了压力大小,故这种做法是错误的。
20.答案 (1)压强 (2)深度 (3)无关 (4)密度 (5)深度
解析 (1)通过橡皮膜鼓起的程度反映液体压强的大小,利用的是转换法。(2)相同的1、2、3号管中装的液体种类相同,且管内液体的深度逐渐增加,相应的质量、体积、重力也逐渐增大,而橡皮膜鼓起的程度逐渐增大,所以猜想:液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或深度有关。(3)通过题图乙中2号管和4号管的比较可见,4号管中液体的质量、体积、重力一定大于2号管,但二者橡皮膜鼓起的程度相同,说明液体的压强与质量、重力、体积无关,只与深度有关。(4)比较5号管中盐水和2号管中的水,二者的深度相同,盐水的密度大于水的密度,5号管橡皮膜鼓起的程度大,故可探究液体的压强与液体的密度是否有关。(5)为了探究液体长度对液体压强的影响,利用控制变量法,2号管和6号管是相同的两支玻璃管,管内装液体的种类相同、深度相同、长度不同时,橡皮膜鼓起的程度相同,表明液体的压强跟液体的长度无关。
21.解析 (1)③用弹簧测力计吊着铁块,使其浸没在大烧杯内的水中深度h2处,且不接触容器,读取弹簧测力计的示数F拉2,并记录h2、F拉2;④利用公式F浮=G-F拉和所测数据计算出每次铁块受到的浮力F浮并记录。(2)实验数据中要有铁块的重力G、铁块浸没在水中的深度h、弹簧测力计的示数F拉、铁块受到的浮力F浮,如表所示:
G/N
h/cm
F拉/N
F浮/N
22.解析 (1)由ρ=知,罐内所装液化石油气的最大质量
m最大=ρV大=0.51×103 kg/m3×30×10-3 m3=15.3 kg。 (3分)
(2)由于液化石油气在常温常压下汽化后,体积会膨胀为原来体积的约300倍,但质量不变,此时其气体的密度为
ρ'==1.7 kg/m3。 (3分)
23.解析 (1)正方体的质量m==2 kg。 (2分)
(2)水对容器底部的压强
p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2×103 Pa。 (2分)
(3)由题图乙知,当弹簧的伸长量为4 cm时,弹簧产生的弹力F为8 N,则正方体所受的浮力
F浮=G+F=20 N+8 N=28 N, (2分)
正方体浸在水中的体积V排==2.8×10-3 m3。 (3分)
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