2023年安徽省芜湖市三山区中考化学三模试卷(含解析)

2023年安徽省芜湖市三山区中考化学三模试卷
一、单选题(本大题共12小题,共12.0分)
1. 下列常见的变化中,属于物理变化的是( )
A. 水结成冰 B. 牛奶变酸 C. 葡萄酿酒 D. 铁器生锈
2. 今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”下列有关对水的认识正确的是( )
A. 水是循环的,没有必要担心水资源不足 B. 农业生产中应提倡喷灌或滴灌
C. 水体有自净能力,生活污水可任意排放 D. 水分子由氢分子和氧原子构成
3. 确使和理解化学用语是重要科素养,列说法中正确的是( )
A. 、、三种物质中都含有氢分子
B. 和中硫元素的化合价相同
C. 、、原子核内质子数均为
D. 由 和 得出,钠元素和钾元素的化学性质相似
4. 用数轴来表示物质或元素量的关系直观、简明、易记.下列用数轴表示的物质或元素量的关系中,存在明显错误的是( )
A. 空气中部分成分的体积分数关系
B. 地壳中部分元素的含量关系
C. 部分金属活动性关系
D. 生活中常见物质的值范围
5. 新型环保材料广泛应用于塑胶跑道工程,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯其化学式是。下列关于说法正确的是( )
A. 二甲苯烷二异氰酸酯属于有机物
B. 二甲苯烷二异氰酸酯是有机高分子材料
C. 二甲苯烷二异氰酸酯中氢、氧元素的质量比为:
D. 二甲苯烷二异氰酸酯的相对分子质量为
6. 核磁共振技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域.已知只有质子数或中子数为奇数的原子核有现象,试判断下列哪种元素的原子可以产生现象( )
A. B. C. D.
7. 根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是( )
A. 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动
B. 滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污
C. 高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离
D. 在加油站张贴严禁烟火的标志
8. 如图所示实验操作中正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 测定溶液
C. 稀释浓硫酸 D. 过滤
9. 将下列物质分别加入足量水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是( )
A. 冰 B. 纯碱 C. 泥沙 D. 花生油
10. 取甲、乙两份质量和浓度均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是( )
A. 催化剂只能加快反应速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. 线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
11. 推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是( )
A. 单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的物质一定是单质
B. 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
C. 氢氧化钠饱和溶液冷却可以析出晶体,因此饱和石灰水冷却也可以析出晶体
D. 分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的
12. 我国是全球规模最大的禽蛋生产国和消费国。对蛋壳主要成分为碳酸钙中的钙源进行回收利用,可以变废为宝。蛋壳高温煅烧法制备乳酸钙的工艺流程如图。
已知乳酸是一种有机酸,具有酸的通性;乳酸钙易溶于水,难溶于乙醇,更易被人体吸收。
下列说法中不正确的是( )
A. 碳酸钙难溶于水,但生活中也可用作人体补钙剂
B. 乳酸钙在水中溶解度随温度升高而降低
C. 在反应液中加灰分可使其上升
D. 与水相比,用无水乙醇洗涤粗产品,可以提高产品的产率
二、流程题(本大题共1小题,共6.0分)
13. 氧化铁在工业上又叫氧化铁红,是不溶于水的红棕色粉末,常用于油漆、油墨、橡胶等工业中,也是常用催化剂,在空气中灼烧亚铁化合物或氢氧化铁等可得高纯氧化铁。以下是用硫铁矿烧渣主要成分为、、为原料制备高纯氧化铁的生产工艺流程。
【查阅资料】难溶于水,也不与、稀盐酸、稀硫酸反应。
在通入之前,需要将硫铁矿烧渣进行粉碎,目的是 。
高温时硫铁矿烧渣中的与发生反应的化学方程式为 。
操作能得到硫酸亚铁晶体,说明硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而 。
实验室中完成操作时,玻璃棒的作用是 。所得的滤液是硫酸亚铁的 填“饱和”或“不饱和”溶液。
操作中,硫酸亚铁在空气中煅烧得到氧化铁和三氧化硫的化学方程式为 。
操作涉及的化学反应的基本类型为 。
三、科普短文题(本大题共1小题,共5.0分)
14. 金属材料在人类文明的发展中起了重大作用。
如图是人类冶炼和使用金属的历史年代数据。
该数据说明了人类冶炼和使用金属的历史的先后与 有关。
公元一世纪时,罗马学者普林尼在其著作自然史中说,“虽然铁的种类很多,但没有一种能与从中国来的钢相媲美”。如图是我国冶铁和搅法炼钢的场景。
当生铁水流入方塘方塘相当于炼钢炉后,“众人柳搅”柳指的是柳树棍,即时炒成熟铁钢。生铁和钢的主要区别是 ,“众人柳搅”的目的是 。
早期的煤矿开采经常因为工人使用的矿灯引燃沼气甲烷,造成事故。英国科学家戴维用一种网眼很小的金属网代替矿灯的玻璃罩。避免了事故的发生。人们把这种安全灯叫戴维灯。
请写出甲烷燃烧的化学方程式 。
戴维灯金属网的作用是 。
戴维灯能防止沼气燃烧,说明了可燃物燃烧需要 。
四、实验题(本大题共1小题,共6.0分)
15. 如图是实验室常用的实验装置,回答下列问题。
仪器的名称是 ______ 。
若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 ______ 填字母,高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ______ 。
能用装置收集氧气是因为氧气具有 ______ 且不与水反应的性质。
将收集的氧气用来做性质实验,如图所示,水的作用是 ______ 。
五、探究题(本大题共1小题,共6.0分)
16. 将光亮镁条放入一定量的稀中,产生大量气泡后出现灰白色固体。
【査阅资料】与饱和溶液反应可生成灰白色碱式氯化镁,其不溶于水,能与酸反应。
取一定量的灰白色固体,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。
向一份溶液中滴加过量的溶液,生成了沉淀;
向另一份溶液中滴加过量的溶液,生成了沉淀。
证明溶液过量的方法:静置后,取上层清液滴加______溶液,无现象。
所得碱式氯化镁的化学式为______。
六、计算题(本大题共1小题,共5.0分)
17. 某同学在做完木炭还原氧化铜的实验后,想对反应后固体中是否含有氧化铜进行探究,为此他进行了如图所示的实验。请计算:
混合物中氧化铜的质量为______。
所用稀盐酸中溶质的质量分数计算结果精确到。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、水结成冰过程中只是水的状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化.
B、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化;
C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;
D、铁器生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选A.
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题难度不大,了解保护水资源的措施节约用水、防止水体污染是正确解答本题的关键。
【解答】
A.虽然水是可再生资源,但可以供人类直接利用的淡水资源却是十分有限的,并且现在水污染情况非常严重,故错误;
B.农业生产中应提倡喷灌或滴灌,能节约用水,有利于保护水资源,故正确;
C.生活污水任意排放可造成水污染,故错误;
D.分子是由原子构成的,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,故错误;
故选B。

3.【答案】
【解析】解:中含有氢分子,、中不含有氢分子,故错误;
B.中硫元素的化合价为价,中硫元素的化合价为价,故错误;
C.、、原子核内质子数分别为、、,故错误;
D.由 和 得出,、原子的最外层电子数相等,所以钠元素和钾元素的化学性质相似,故正确。
本题难度不大,掌握化合价的计算、物质的构成、原子结构示意图等是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解:、空气中各成分及体积分数为:氮气:、氧气:、稀有气体:、二氧化碳、水蒸气和杂质:稀有气体的体积分数比二氧化碳的高,故表示错误;
B、地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁,与数轴关系一致,故表示正确;
C、在金属活动性顺序中,镁锌铁铜,与数轴关系一致,故表示正确;
D、食醋、雨水显酸性,值都小于,且食醋的酸性更强;食盐水为中性,值;肥皂水显碱性,值大于,与数轴关系一致,故表示正确.
故选:.
A、根据空气中各成分及体积分数分析解答;
B、根据地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁解答;
C、根据金属活动性顺序进行分析解答;
D、根据物质形成溶液的酸碱性进行分析.
本题考查了常见的用数轴法表示化学知识,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
5.【答案】
【解析】解:二甲苯烷二异氰酸酯其化学式是是一种含碳元素的化合物,属于有机物,选项说法正确;
B.二甲苯烷二异氰酸酯的相对分子质量为,不属于有机高分子化合物,选项说法不正确;
C.二甲苯烷二异氰酸酯中氢、氧元素的质量比为::,选项说法不正确;
D.相对分子质量单位是“”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法不正确。
故选:。
A.有机物是含碳元素的化合物,但不包括碳的氧化物、碳酸和碳酸盐;
B.有机高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万;
C.根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析;
D.根据相对分子质量单位是“”,据此进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
6.【答案】
【解析】解:
A、根据相对原子质量质子数中子数,可知氮元素的质子数为;中子数为:,质子数或中子数为奇数;故A符合题意;
B、根据相对原子质量质子数中子数,可知碳元素的质子数为;中子数为:,质子数或中子数为偶数;故B不符合题意;
C、根据相对原子质量质子数中子数,可知氦元素的质子数为;中子数为:,质子数或中子数为偶数;故C不符合题意;
D、根据相对原子质量质子数中子数,可知氮元素的质子数为;中子数为:,质子数或中子数为偶数;故D不符合题意。
故选:。
根据相对原子质量质子数中子数,及题意只有质子数或中子数为奇数的原子核有现象,进行解答.
本题考查学生根据相对原子质量与质子数、中子数的关系,依据题意进行分析解题的能力,要求思维灵活.
7.【答案】
【解析】解:打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为氯化氢分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到刺激性气味,故选项解释正确。
B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,是因为洗涤剂有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,不是利用了洗涤剂能溶解油污,故选项说法错误。
C.高层住房着火时,应从安全通道逃离,不能乘坐电梯逃离,以防断电被困,故选项说法正确。
D.加油站附近可能含有可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以在加油站张贴严禁烟火的标志,防止发生爆炸,故选项说法正确。
故选:。
A.根据分子的性质来进行分析;
B.根据洗涤剂具有乳化作用进行分析;
C.根据高楼着火的急救方法进行分析;
D.根据加油站附近可能含有可燃性气体进行解答。
化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
8.【答案】
【解析】解:、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误。
B、用试纸测定溶液的时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出,图中所示操作正确。
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,图中所示操作错误。
D、过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。
故选:。
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据用试纸测定溶液的的方法,进行分析判断。
C、根据浓硫酸的稀释方法酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅,进行分析判断。
D、过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
9.【答案】
【解析】解:、冰放入水中形成的是纯净物,不属于溶液,故A错;
B、纯碱易溶于水,与水混合形成均一稳定的混合物,属于无色溶液,故B正确;
C、泥沙不溶于水,与水混合形成悬浊液,故C错;
D、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故D错。
故选:。
本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。
应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分。
10.【答案】
【解析】解:、甲中加入了二氧化锰,分解的速率加快,但催化剂可以加快反应速率,也可以减慢反应速率,说法不正确;
B、催化剂能改变反应速率,不能改变生成物的质量,说法正确;
C、在此反应中,二氧化锰是催化剂,因此其质量和化学性质在反应前后均不改变,说法正确;
D、由图像可知,反应过程中,甲溶液产生的速率比乙溶液的快,则线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况,说法正确。
故选:。
根据催化剂的特点“一变二不变”,“一变”是指能改变化学反应的速率,“二不变”是指物质本身的质量和化学性质不变。要根据图象的信息来分析解答。
分析图象信息,根据选项内容进行分析是解题的关键。
11.【答案】
【解析】解:、单质是由同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项推理错误。
B、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子,也可能是中子等,故选项推理正确。
C、氢氧化钠饱和溶液冷却可以析出晶体,氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大,饱和石灰水冷却后溶解度增大,不会析出晶体,故选项推理错误。
D、分子是构成物质的微粒,但物质不一定都是由分子构成的,也可能由原子、离子构成,故选项推理错误。
故选:。
A、根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断。
B、根据常见的不带电的粒子,进行分析判断。
C、根据氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大,进行分析判断。
D、根据构成物质的粒子,进行分析判断。
本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。
12.【答案】
【解析】解:、碳酸钙难溶于水,碳酸钙与胃酸反应会生成氯化钙,在生活中也可用作人体补钙剂,故A正确;
、滤液含乳酸钙冷却结晶可得到粗产品,说明乳酸钙在水中溶解度随温度升降低而降低,故B错误;
、灰分与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液呈碱性,故在反应液中加灰分可使其上升,故C正确;
、乳酸钙易溶于水,难溶于乙醇,与水相比,用无水乙醇洗涤粗产品,可以提高产品的产率,故D正确。
故选:。
A、根据碳酸钙难溶于水,碳酸钙与胃酸反应会生成氯化钙进行分析。
B、根据滤液含乳酸钙冷却结晶可得到粗产品进行分析。
C、根据灰分与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液呈碱性进行分析。
D、根据乳酸钙易溶于水,难溶于乙醇进行分析。
本题主要考查物质的相互转化和制备等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
13.【答案】增大反应物的接触面积,加快反应速率;

增大;
引流;饱和;

化合反应。
【解析】解:在通入之前,需要将硫铁矿烧渣进行粉碎,目的是增大反应物的接触面积,加快反应速率。
高温时硫铁矿烧渣中的与发生反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。
操作是通过冷却结晶得到硫酸亚铁晶体,说明硫酸亚铁的溶解度随温度降低而减小,所以硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而增大。
操作将硫酸亚铁晶体与溶液进行分离,则操作是过滤操作,过滤时玻璃棒的作用是引流。物质的饱和溶液才能够发生结晶,所得的滤液是硫酸亚铁结晶后的溶液,是饱和溶液。
操作中,硫酸亚铁在空气中煅烧的反应是硫酸亚铁和氧气在高温的条件下生成氧化铁和三氧化硫,反应的化学方程式为:。
操作是水吸收三氧化硫的过程,发生的反应是三氧化硫和水反应生成硫酸,该反应符合多变一的特点,属于化合反应。
故答案为:
增大反应物的接触面积,加快反应速率;

增大;
引流;饱和;

化合反应。
根据在通入之前,需要将硫铁矿烧渣进行粉碎可以增大反应物的接触面积,加快反应速率来分析;
根据高温时硫铁矿烧渣中的与发生反应生成铁和二氧化碳来分析;
根据操作是通过冷却结晶得到硫酸亚铁晶体,说明硫酸亚铁的溶解度随温度降低而减小来分析;
根据操作是过滤操作,过滤时玻璃棒的作用是引流,以及物质的饱和溶液才能够发生结晶来分析;
根据操作中硫酸亚铁和氧气在高温的条件下生成氧化铁和三氧化硫来分析;
根据操作是三氧化硫和水反应生成硫酸,该反应符合多变一的特点来分析。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
14.【答案】金属的活动性顺序 含碳量不同 扩大铁水与空气的接触面积,使其中的碳被空气中氧气氧化成二氧化碳挥发而除去 把火焰的热量传导开来,防止可燃气体温度达到着火点,避免爆炸的发生 温度达到可燃物的着火点
【解析】解:从人类冶炼和使用金属的历史年代数据看,越活泼的金属冶炼、使用的越晚,说明了人类冶炼和使用金属的历史的先后与金属的活动性顺序有关;
生铁和钢都是铁的合金,主要区别是含碳量不同;
“众人柳搅”即时炒成熟铁钢,“众人柳搅”的目的是扩大铁水与空气的接触面积,使其中的碳被空气中氧气氧化成二氧化碳挥发而除去;
甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;
英国科学家戴维用一种网眼很小的金属网代替矿灯的玻璃罩,避免了事故的发生,戴维灯金属网的作用是把火焰的热量传导开来,防止可燃气体温度达到着火点,避免爆炸的发生;
戴维灯能防止沼气燃烧,说明了可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
故答案为:金属的活动性顺序;
含碳量不同 扩大铁水与空气的接触面积,使其中的碳被空气中氧气氧化成二氧化碳挥发而除去;
;把火焰的热量传导开来,防止可燃气体温度达到着火点,避免爆炸的发生;温度达到可燃物的着火点。
根据金属的性质解答;
根据炼钢就是减少生铁中的含碳量解答;
根据化学方程式的书写以及燃烧的知识解答即可。
加强对化学基础知识的掌握是正确解答本题的关键。
15.【答案】集气瓶 不易溶于水 吸收反应生成的
【解析】解:根据图示可知仪器为集气瓶;
高锰酸钾受热分解制氧气实验中反应物为固体,反应条件为加热,则适合用为反应的发生装置;高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰与氧气,化学反应方程式为:;
装置为排水集气法,氧气不易溶于水,且不与水反应,则氧气可以用排水集气法收集;
硫与氧气燃烧后生成,为大气污染物,能溶于水,则硫燃烧实验中在集气瓶底部放少量的水,用于吸收,防止污染空气。
故答案为:集气瓶;
;;
不易溶于水;
吸收反应生成的。
根据常见的化学仪器的名称,进行分析解答;
实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型;
根据装置是排水法,进行分析解答;
根据硫在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析解答。
本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
16.【答案】硝酸银
【解析】解:氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,所以证明溶液过量的方法:静置,向上层清液中滴加硝酸银溶液等,无现象,证明上面加入的硝酸银是过量的;
设含镁元素的质量为
----


设含氯元素的质量为
----


:::
即:,在化合物中,镁元素显价,氢氧根显价,氯元素显价,根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为零可知:,,化学式为:。
故答案为:硝酸银,。
根据氯化镁和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸镁,结合题中的数据进行计算。
实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。
17.【答案】
【解析】解:混合物中氧化铜的质量为:;
设稀盐酸中溶质的质量为


解得:
稀盐酸中溶质的质量分数是:
故答为:;所用稀盐酸中溶质的质量分数是。
氧化铜能与稀盐酸反应生成了氯化铜和水,根据质量守恒定律求出氧化铜的质量,由氧化铜的质量求出稀盐酸中溶质的质量,再根据溶质的质量分数计算出溶质的质量分数。
本题属于根据化学方程式的计算,了解木炭、铜和氧化铜的性质是解答本题的基础知识,判断氧化铜的质量是解答本题的关键。
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