九年级上册人教版化学2.2氧气
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一、单选题(本大题共 5 小题)
1、以下说法错误的是( )
A.空气中氧气约占 体积 B.氧气能使带火星的木条复燃
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.氧气能支持燃烧,可作燃料
2、燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白雾 B.蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成二氧化碳和水
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
3、关于氧气的叙述错误的是( )
A.空气是无色无味的气体,空气中的氧气也是无色无味的气体 B.氧气的液态和固态都是淡蓝色的
C.氧气在通常状况下,不易溶于水,密度比空气略大 D.在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气
4、下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是( )
A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
5、铁丝在氧气中燃烧没有伴随的现象是( )
A.剧烈燃烧 B.放出热量 C.产生白烟 D.生成黑色固体
二、填空题(本大题共 7 小题)
6、氧气的物理性质:
(1)通常,氧气是______色、______味的;
(2)氧气的密度______;
(3)液氧、固氧都为______色.
7、如果把自然水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此现象说明______.
8、写出下列反应的文字表达式
A.木炭在氧气中燃烧:______;B.硫在氧气中燃烧:______;
C.磷在氧气中燃烧:______;D.铁在氧气中燃烧:______
E.石蜡在氧气中燃烧:______;
以上反应中,属于氧化反应的是:______;化合反应的是:______;
既是化合又是氧化反应的是______;是氧化反应但不是化合反应的是______。
9、学习了氧气的性质后,小军和小宇同学取几根纱窗细铁丝,拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上,点燃火柴,待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中,实验流程如图所示:
(1)老师在演示铁丝在氧气中燃烧的实验过程中,在铁丝上系一根火柴的目的是______,把铁丝绕成螺旋状的目的是______。
(2)小军同学在氧气中进行过铁丝燃烧实验,发现铁丝不能燃烧,是由于______。
(3)小宇同学在空气中进行过铁丝燃烧实验,发现铁丝也不能燃烧,可能的原因是______(写一点即可)。
(4)若铝丝在纯氧气中也能剧烈燃烧,燃烧后的生成物是氧化铝,该反应的文字表达式为______,其基本反应类型属于______。
10、做细铁丝燃烧实验时,集气瓶底通常放少量水作用是______.
11、硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为:______,______。某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象,分析此实验失败的可能原因是______。写出铁在氧气中燃烧的文字表达式______,该反应属于______反应(填基本类型)。
12、白磷在空气中燃烧产生______,并放出大量的______,生成______色的粉状固体.
三、探究题(本大题共 2 小题)
13、某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的______ (选填“光滑面”或
“磨沙面”)与集气瓶口接触;
(2)进行实验:为了使各物质与氧气完全反应,操作方法是______;图示实验中,有火焰产生的是______(选填实验编号);
(3)分析与表达:①所示实验中有错误的是______(选填实验编号); ②图示三个实验的共同特点之一是______。
14、如图是与水有关的四个实验.请回答下列问题:
(1)A实验中,玻璃片上观察到的现象是______;
(2)B实验中水的作用是______,发生反应的文字表达式为______;
(3)C实验中不能用细砂代替水的原因是______;
(4)D实验结束后,可以通过量筒中水的______变化测出瓶内氧气的体积.
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