2022-2023学年内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中九年级（下）学情检测化学试卷
1. 生活中的下列现象属于化学变化的是( )
A. 活性炭吸附 B. 米饭变馊
C. 咸菜表面有白色晶体出现 D. 榨取果汁
2. 下列事实的微观解释正确的是( )
A. 一块金属很难被压缩原子间没有间隔
B. 酒香不怕巷子深分子在不断运动
C. 湿衣服晾在阳光下干得快分子间隔变小
D. 水蒸发变成水蒸气分子本身发生改变
3. “绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中，易拉罐属于( )
A. 可回收物 B. 餐厨垃圾 C. 有害垃圾 D. 其它垃圾
4. 用坩埚钳夹住一片刚用砂纸打磨过的铝箔，在酒精灯上加热至熔化，发现熔化的铝不滴落。下列关于实验现象的解释不正确的是( )
A. 铝在空气中能很快形成氧化膜 B. 铝箔表面温度低，未熔化
C. 氧化铝的熔点比铝高 D. 氧化铝薄膜包住了熔化的铝
5. 年月日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为( )
A. B. C. D.
6. 下列取用固体药品的操作正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 现有等质量的甲、乙两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与时间的关系如图已知甲、乙在生成物中的化合价均为价。则下列说法不正确的是( )
A. 生成氢气的质量：甲乙
B. 相对原子质量：甲乙
C. 金属活泼性：乙甲
D. 消耗稀硫酸的质量：甲乙
8. 生活中“富硒苹果”“高钙牛奶”中的“硒”和“钙”是指( )
A. 元素 B. 单质 C. 原子 D. 分子
9. 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )
A. 金刚石、石墨、都是由碳元素组成的单质
B. 炭黑常用来制作碳素墨水，是因为碳单质在常温下化学性质稳定
C. 在一定条件下，与可以相互转化
D. 有毒，冬季用燃煤取暖时为了防止中毒，应该在煤炉旁放一盆凉水
10. 下列物质中，由原子直接构成的是( )
A. 高锰酸钾 B. 二氧化碳 C. 铁 D. 水
11. 化学符号是学习化学的重要工具。下列符号中，能表示个氢原子的是( )
A. B. C. D.
12. 现有、、三种金属，如果把、分别放入稀盐酸中，溶解并产生氢气，不反应；如果把放入的硝酸盐溶液中，过一会儿，表面有析出。请据此判断，、、的金属活动性顺序为( )
A. B. C. D.
13. 图中”和”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是( )
A. B.
C. D.
14. 水的合成的微观过程如图，下列说法中错误的是( )
A. 原子是化学变化中的最小粒子
B. 在化学变化中分子可以再分，原子不能再分
C. 在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
D. 在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水
15. 年月日是第个全国防灾减灾日。下列标志与加油站无关的是( )
A. B.
C. D.
16. 图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：
图甲中，铝元素的信息有一处错误，请加以改正______；
铝原子的相对原子质量______；
图乙中，属于稳定结构的原子是______填序号，下同；
图乙中，与铝不属于同一周期元素的是______。
17. 根据如图回答有关问题：
写出实验中反应的化学方程式 ______ 。
实验中可观察到铁片的表面 ______ ，该反应的化学方程式为 ______ 。
实验中可观察到试管中铁钉最先生锈的是 ______ 处。填“”或“”或“”。
18. 中国的酒文化源远流长。年柏林葡萄酒大赛上，宁夏成为世界葡萄酒版图上崛起的“新星”。
酿酒时，通常选用硬度较低的山泉水或深井水，生活中常用 区分硬水和软水。
工业上可在一定条件下制取乙醇，反应的微观示意图如图所示“”代表氢原子，“”代表氧原子，“”代表碳原子。
上述反应的化学方程式是 ，该反应属于 填基本反应类型。
我国交通法规明确禁止酒后驾车，交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾，其中铬元素的化合价是 。
19. 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
指出图中仪器的名称 。
实验室制取氧气的方法有多种，从节能环保角度分析，最佳方法是 用化学方程式表示，可选用 发生装置。填字母，下同。若收集一瓶氧气供硫粉燃烧使用，最好选用 收集装置。实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，该反应属于 填基本反应类型，可选用 发生装置。
20. 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。如图是实验室中常见仪器，回答下列问题。
仪器的名称 ______ 。
实验室用上述仪器制取二氧化碳，应选择的仪器组合是 ______ ，发生反应的化学方程式是 ______ ，一般实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠粉末和稀盐酸的原因是 ______ 。
21. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但它却是一把双刃剑。
某校举行了消防安全知识竞赛，下列叙述正确的是 ______ 填序号。
室内起火，要迅速打开所有门窗，通风降温
电器在使用时着火，应先切断电源
一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离后拨打火警电话
月日，西藏林芝发生森林火灾。救援人员在火场分别开挖三条隔离带来控制火情，利用的灭火原理是 ______ 。
楼房着火时，消防队员用高压水枪灭火的原理是 ______ 。
22. 实验室用氯酸钾与二氧化锰混合来制取氧气。现将氯酸钾与二氧化锰的混合物；装入大试管中，加热至不再有气体生成，得到如图图象，请根据图象计算
制取氧气的质量______
原混合物中氯酸钾的质量。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、活性炭吸附是利用的活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化。
B、米饭变馊过程中有毒性物质生成，属于化学变化。
C、咸菜表面有白色晶体出现的过程中，咸菜在空气中水分蒸发，形成食盐的饱和溶液，继续蒸发水分，易析出食盐晶体，没有新物质生成，属于物理变化。
D、榨取果汁的过程中只是从水果中分离出果汁，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是：有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2.【答案】
【解析】解：、一块金属很难被压缩，是因为金属原子间的间隔减小，故选项解释错误。
B、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确。
C、湿衣服晾在阳光下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故选项解释错误。
D、水蒸发变成水蒸气，是因为水分子间的间隔变大，故选项解释错误。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查垃圾的分类，掌握常见垃圾所属类别是解题关键。
【解答】
根据生活常识可知，易拉罐属于可回收物。
故选A。
4.【答案】
【解析】解：、铝在空气中能很快形成氧化膜，该选项正确。
B、不是铝箔表面温度低，未熔化，而是铝箔表面形成了氧化膜，该选项不正确。
C、铝箔表面形成的氧化膜是氧化铝，氧化铝的熔点比铝高，该选项正确。
D、氧化铝薄膜包住了熔化的铝，该选项正确。
故选：。
铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝，氧化铝的熔点比铝高。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
5.【答案】
【解析】解：水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，氧气约占空气总体积的，则“人造空气”中氧气含量约为。
故选：。
根据空气的组成成分，进行分析解答。
本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数口诀：“氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气”是解答此类题的关健。
6.【答案】
【解析】解：、手不能直接接触药品，以免被腐蚀；故A错
B、块状药品加入试管中时，试管要平放，故B错；
C、粉末状固体药品加入试管时，试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部；故C错；
D、粉末状固体药品加入试管时，试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部；故D正确。
故选：。
本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析。
化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。
7.【答案】
【解析】解：、由图可知，甲和硫酸反应产生的氢气质量大于乙，故选项说法正确。
B、等质量的甲、乙两种金属，分别与足量稀硫酸反应生成正二价金属硫酸盐和氢气，由于化合价相同，产生的氢气质量与金属的相对原子质量成反比，产生氢气质量越多，说明该金属的相对原子质量越小，则甲的相对原子质量小于乙，故选项说法错误。
C、至完全反应，用的时间少，用的时间多，由金属的活动性越强，与酸反应的速率越快，则乙的金属活动性大于甲，故选项说法正确。
D、由质量守恒定律可知，氢气中的氢元素全部来源于硫酸，产生的氢气越多，消耗的硫酸就越多，则甲消耗稀硫酸的质量大于乙，故选项说法正确。
故选：。
根据题意，等质量的甲、乙两种金属分别加入到足量的稀硫酸中甲、乙在生成物中的化合价均为价，金属活动性越强，产生氢气的速率越快；相对原子质量越小产生的氢气越多，结合图示进行分析判断。
本题难度不大，掌握金属的化学性质、明确确定金属的活动性顺序、金属的相对原子质量的方法是正确解答本题的关键。
8.【答案】
【解析】解：“富硒饼干、高钙牛奶”，这里的硒、钙不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“硒、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选：。
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、锌、铁、钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量质量分数来描述。
本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。
9.【答案】
【解析】解：、金刚石、石墨、都是由碳元素组成的单质，故A正确；
B、因为碳单质在常温下化学性质稳定，故炭黑常用来制作碳素墨水，故B正确；
C、二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，在一定条件下，与可以相互转化，故C正确；
D、一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆凉水，不能防止中毒，故D错误。
故选：。
根据已有的碳及其化合物的性质进行分析解答即可。
加强对碳及其化合物的性质的掌握是正确解答本题的关键。
10.【答案】
【解析】解：、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，故选项错误。
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。
C、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确。
D、水是由水分子构成的，故选项错误。
故选：。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
11.【答案】
【解析】解：个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字，表示为；
故选D。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
12.【答案】
【解析】解：由题中把、分别放入稀盐酸中，溶解并产生氢气，不反应，可知位于氢之前，位于氢后；而把放入的硝酸盐溶液中，过一会儿，表面有析出，说明金属活动性。所以金属活动性顺序由强到弱应是。
故选：。
根据在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气，排在后面的则不能；活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。可以较为容易的判断出、、三种金属的活动性顺序。
本题从置换反应能否发生角度考查金属活动性顺序及其应用，并考查总结问题的能力。
13.【答案】
【解析】解：中是由同种元素的原子组成的同种物质的分子，是单质，属于纯净物；是两种元素的原子组成的化合物，是纯净物；是同种元素的原子组成的单质；中含有两种不同的分子，是混合物．
故答案为：；
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．
本考点考查了微观模拟图，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．
14.【答案】
【解析】解：、由微粒的变化可知，原子是化学变化中的最小粒子，故正确；
B、由微粒的变化可知，在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故正确；
C、由微粒的变化可知，在化学反应前后，分子的个数发生了变化，原子的个数没有变化，故错误；
D、由微粒的构成及变化可知，在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水，故正确。
故选：。
观察图示，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据微粒的构成分析反应物、生成物等。
本题属于微观粒子模型的图示题，解答时一定要弄清各微观粒子的构成情况，并能把微观粒子与宏观物质很好的联系起来，才能根据微观粒子来推测物质的种类及反应的类型等。
15.【答案】
【解析】解：该图标属于“易燃液体”，汽油属于易燃液体，故A不符合题意；
B.该图标是“禁止吸烟”，故B不符合题意；
C.该图标是“禁止烟火”，故C不符合题意；
D.该图标是“剧毒品”，故D与燃烧无关，符合题意。
故选：。
汽油具有可燃性，加油站应张贴与燃烧相关的标志。
本题考查了初中几种常见的与化学有关的图标的认识。
16.【答案】
【解析】解：
根据图甲中元素周期表可知：铝元素的元素符号错误，应为：；
根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为；
图乙粒子中，中质子数核外电子数，为氦原子，中质子数核外电子数，且为原子，最外层电子数为，属于稳定结构。
电子层数决定周期数，图乙中，与铝不属于同一周期元素的是；
答案：
；
；
；
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
根据元素周期表可以获得的信息解答；
若原子的最外层电子数为氦为个，属于相对稳定结构。
根据电子层数决定周期数解答。
本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量进行分析解题的能力。
17.【答案】 有红色固体析出
【解析】解：实验，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应的化学方程式为。
铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，实验中可观察到铁片的表面有红色固体析出，该反应的化学方程式为。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果，在实验中，试管里的铁钉最先生锈的是处。
故答案为：
；
有红色固体析出；；
。
根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，进行分析解答。
根据铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁，进行分析判断。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果。
本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件铁与氧气、水同时接触、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。
18.【答案】肥皂水 化合反应
【解析】解：向水样中加入肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水。
由微观示意图可知，参加反应的物质为和，生成的物质为，该反应的化学方程式为，该反应的反应物为两种，生成物为一种，符合“多变一”的特征，属于化合反应。
在重铬酸钾中，钾元素的化合价为价，氧元素的化合价为价，设铬元素的化合价为，根据化合物中正负化合价代数和为零可得，，解得，即在重铬酸钾中铬元素的化合价为价。
故答案为：肥皂水；
；化合反应；
。
根据硬水与软水的鉴别方法来分析；
根据微观反应示意图的信息以及反应的类型来分析；
根据化合物中元素化合价的计算方法来分析。
本题考查水、微观反应的示意图及化合价计算的知识，难度不大，根据所学知识进行分析解答。
19.【答案】分液漏斗 分解反应
【解析】解：图中仪器的名称是分液漏斗。
实验室制取氧气的方法中，过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的方法不需要加热，比较节能环保，过氧化氢在二氧化锰的催化条件下生成水和氧气，该反应的化学方程式为，由于反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，应选择的发生装置为。氧气的密度比空气大，不易溶于水，可采用向上排空气法或排水法收集，其中排水法收集的气体较纯净，向上排空气法收集的气体较干燥，若收集一瓶氧气供硫粉燃烧使用，应收集较纯净的氧气，故最好选用的收集装置为。高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为，该反应的反应物为一种，生成物为三种，符合“一变多”的特征，属于分解反应，由于反应物的状态为固体，反应条件需要加热，应选择的发生装置为。
故答案为：分液漏斗；
；；；；分解反应；。
根据常见仪器的名称进行分析；
根据过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的方法不需要加热，过氧化氢在二氧化锰的催化条件下生成水和氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可采用向上排空气法或排水法收集，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，进行分析。
本题考查气体的制取，制取气体的发生装置依据反应物的状态和反应条件确定；收集装置依据气体的密度和溶解性确定。
20.【答案】锥形瓶 反应太快，气体不易收集
【解析】解：仪器的名称是锥形瓶；
实验室制取二氧化碳选用大理石或石灰石和稀盐酸，由于反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，应选用“固液常温型”的发生装置，应选择的仪器组合是；大理石或石灰石中的碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为；一般实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠粉末和稀盐酸的原因是反应速度太快，不便于收集气体。
故答案为：
锥形瓶；
；；反应太快，气体不易收集。
根据仪器的名称和用途进行分析；
根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性及特殊要求选择组装装置所需的仪器；根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据碳酸钠粉末和稀盐酸反应剧烈不利于收集进行分析。
本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。
21.【答案】 清除或隔离可燃物 降低可燃物周围的温度至着火点以下
【解析】解：室内起火，不能打开所有门窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，故该选项叙述错误；
电器在使用时着火，为防止发生触电，应立即切断电源，故该选项叙述正确；
一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体，迅速逃离后拨打火警电话 ，故该选项叙述正确。
故选。
救援人员在火场分别开挖三条隔离带来控制火情，利用的灭火原理是清除或隔离可燃物。
消防队员用高压水枪灭火的原理是水汽化吸热，使得可燃物周围的温度降低至着火点以下。
故答案为：；
清除或隔离可燃物；
降低可燃物周围的温度至着火点以下。
根据消防安全知识来分析；
根据灭火的方法与原理来分析。
本题考查燃烧与灭火的知识，难度不大，结合生活中的情景和所学知识进行分析解答。
22.【答案】
【解析】解：根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为
设氯酸钾的质量为
答：制取氧气的质量
原混合物中氯酸钾的质量为。
根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算氯酸钾的质量。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
第1页，共1页
