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浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试语文试卷答案
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6.脂砚斋在本回“雨村笑道”旁批注,“全是奸险小人态度,活现活跳。”下面对贾雨村四处“笑”的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.第①处是客套做作之笑。贾雨村知道门子的来历后,虽也有不期而遇故人的喜悦,但他更怕门子“对人说出当日贫贱时事来”,所以“携手而笑”,笼络门子。B.第②处是得意期盼之笑。贾雨村看到圆滑世故奸刁诡诈的门子不敢坐时,有高高在上的优越。同时贾雨村进一步笼络门子,盼望他快说出不令发签的原因。C.第③处是虚伪狡猾之笑。面对凶犯深厚的背景,如何了结此案贾雨村自是心明如镜。但还装出一副清廉的样子,并继续向门子打探,以使案子处理得更周全。D.第④处是奸刁阴险之笑。门子讲清案情的来龙去脉,又替贾雨村出了了结案子的主意。贾雨村笑说“不妥,不妥”,却又定下计议,充分暴露出他的奸刁阴险。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.意涵丰富的中华思想文化术语,都找不到与之对应或相近的译人语,这增添了术语外译的难度。B.权威的思想文化外译参考资料,可彰显中国文化自信,构建中国文化在国际传播与交流中的软实力。C.思想文化术语的翻译要求译者对术语的内涵要有充分的认识和理解,这是从事术语外译工作的基础。D.规范化的、恰当的文化术语翻译有助于文化对外输出与传播,对于中国文化软实力建设具有重要意义。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.收到包裹后,“我”产生了久违的亲切感,这暗示了“我”对老游扶贫工作的熟知、理解,以及与老游的深厚友谊。B.特别说明对“柳林春雨”的描述文字是学生们写给“我们”的,在某种程度上象征了“我们”捐赠书本的扶贫行动对孩子们心灵的润泽。C.扶贫对象中有两个孩子是为红军做好事的乡亲的后代,这说明了当地政府对革命老区群众生活的漠视,更突出了扶贫工作的深刻意义。D.看到老游说“我”是语文老师时“鼻子一酸”,一方面是感念老游对“我”的了解,另一方面也是对自己失去“老师”这一生命价值的感伤。