新阳中学2022~2023 学年度第一学期期末教学检测
高一物理试题
注意事项:
1.本试卷共4页,全卷满分100分,答题时间90分钟;
2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号;
3.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书泻,涂写要工
整、清晰;
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收.
第I卷(选择题共52分)
一、选择题(本大题共13小题，每小题4分,计52分.在每小题给出的四个选项中,第1 ~9题只有一项符合题目要求;第10~13题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)
1.“新冠”疫情期间,有关部门利用无人机给重灾区老百姓运送抗疫物资,如图所示，为了防止接触感染,某无人机携带物资航行40min后到达指定位置悬停,以空投的形式投放医疗包.
空气阻力不计，下列说法正确的是
A.若无人机从起点到终点始终沿直线飞行,则无人机的路程就是位移
B.“40min”指的是时间
C.投放时,以无人机为参考系，医疗包是静止的
D.研究无人机飞行姿势时,可以将无人机看做质点
2.超重和失重现象在日常生活中到处可见，下列说法正确的是
A.电梯加速上升时,电梯中的人处于失重状态
B.电梯减速下降时,电梯中的人处于失重状态
C.电梯减速上升时,电梯中的人处于超重状态
D.电梯减速上升时,电梯中的人处于失重状态
3.如图所示,有两个共点力,一个是F1=40N,一个是F2,它们的合力是F=100N,则F2的大小可能是.
A.20 N B.40 N C.80N D.160 N
4.如图所示，小明推箱子的途中不小心摔倒了.虽然人与箱子不再接触,但箱子仍能继续向前
运动一段距离,对此下列说法正确的是
A.箱子具有惯性,所以会向前运动
B.箱子没有受到阻力,所以会向前运动
C.人对箱子的力大于箱子对人的力,所以箱子会继续向前
D.摔倒后,人对箱子还存在力，所以箱子会继续向前
5.两物体叠放在水平地面上,在F=5 N的水平恒力作用下一起做匀速运动,图甲中恒力作用于A物体,图乙中恒力作用于B物体.下列说法错误的是
A.图甲中B与地面之间的摩擦力为5 N B.图乙中B与地面之间的摩擦力为5 N
C.图甲中A、B之间的摩擦因数可能为零 D.图乙中A、B之间的摩擦因数可能为零
6.一根弹簧原长L0= 10 cm,若在下面挂质量m=0.4 kg的物体时,弹簧长L=12 cm,则该弹簧的劲度系数为(g=10 m/s2)
A.0.2 N/m B.2 N/m C.20 N/m D.200 N/m
7.用直尺可以测量人的反应时间.实验时,将直尺竖直拿离地面足够高度,然后甲的手捏住直尺
的顶端(直尺满刻度25 cm处),乙的手做捏住直尺的准备(对应直尺刻度0 cm处).当甲的手放开直尺时,乙的手用最快反应速度捏住直尺(对应直尺刻度23 cm处).下列说法正确的是
A.乙的反应时间约为0.13 s
B.乙的反应时间约为0.30 s
C.乙的手捏住直尺前瞬间直尺的速度大小约为2.0 m/s
D.乙的手捏住直尺前瞬间直尺的速度大小约为1.3 m/s
8.现代航空母舰上通常装有帮助飞机起飞的弹射系统.某航母跑道长为160m,飞机在航母上滑行的最大加速度为5 m/s2 ，起飞需要的最低速度为50 m/s.那么在航母静止时，飞机要安全起飞,航母弹射系统给飞机的最小初速度为
A.10 m/s B.15m/s C.25 m/s D.30 m/s
9.用细绳拴一个质量为m的小球,小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴连,弹簧劲度系数为k),如图所示.将细绳剪断瞬间
A.弹簧弹力发生变化 B.小球速度不为零
C.小球立即获得的加速度 D.小球获得的加速度大小为
10.下列说法正确的是
A.伽利略通过实验推理提出了惯性定律
B.加速度小的物体速度- -定小
C.物体所受合外力方向,与加速度方向相同
D.通常所说的子弹出膛速度指的是子弹的瞬时速度
11.如图所示,一只蚂蚁沿着圆弧曲面由A点向圆弧面顶点B缓慢爬行.在蚂蚁爬行过程中，
关于其所受各力的变化情况,下列说法正确的有
A.所受支持力不断增大 B.所受摩擦力不断增大
C.所受摩擦力与支持力的合力增大 D.所受重力与摩擦力的合力不断增大
12.甲、乙两机器人(可视为质点)在同一直线上运动,它们运动的x-t图象如图所示,其中乙对应的图线是抛物线的一部分,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点，则
A.甲、乙同时出发,乙始终沿正方向运动
B.从开始运动到t1时刻甲、乙两机器人的位移相等,t1时刻速度不相等
C.t1到t2时间内,某时刻两机器人的速度可能相同
D.t1到t2时间内,机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度
13.如图所示，水平地面上有一斜面体B,质量2 kg,倾角θ=37°;斜面体上有一小物块A,质量1 kg,物块A与斜面体B之间的动摩擦因数为0.5.给小物块A施加一个垂直斜面向下的作用力F,让小物块A沿斜面加速下滑,加速度大小1m/s2,斜面体B始终保持静止不动,重力加速度取10 m/s2 ,sin37°=0. 6 ,cos37°=0.8,则
A.作用力F大小为10N B.作用力F大小为2N
C.物体所受合外力大小为2 N D.斜面体B对地面的压力大小为31 N
第II卷(非选择题共 48分)
二、实验探究题(本大题共2小题,计16分)
14.(8分)在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
(1)实验过程中弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板 ;两次拉伸橡皮条时,应该保证把节点O拉到 。
(2)当橡皮条的活动端拉到0点时,两根细绳相互垂直，如图所示.这时弹簧测力计a读数为
_ N;若已知此时合力为5N，则弹簧测力计b的示数为 _N
15.(8分)某实验小组要做“探究小车所受外力与加速度关系”的实验,采用的实验装置如图1
所示.
(1)本实验中垫上垫块的目的是_ 。
(2)该同学在研究小车运动时打出了一条纸带,如图2所示在纸带上,连续5个点为一个计数点,
相邻两个计数点之间的距离依次为x1=1.45 cm、x2=2.45 cm、x3=3.45 cm 、x4=4.45 cm、x5=5.45 cm、x6=6.45 cm,打点计时器的频率f=50 Hz ,整个过程中小车的加速度为 m/s2.
(3)另一组同学为了减小系统误差,设计了如图3甲所示的装置,实验中改变沙和沙桶的质量m,以弹簧测力计的读数F为横坐标，以加速度为纵坐标，得到小车的加速度a与弹簧弹力F的对应关系如图3乙所示;若图中的横截距为b,斜率为h,重力加速度为g,则小车的质量M为
_ , 小车和桌面间的动摩擦因数为 ___. (用已知物理量的字母表示)
三、计算题(本大题共3小题,计32分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
16. (9分)如图,质量m=2 kg的冰球在水平冰上匀减速滑行时,依次通过长度为LAB=7 m、LBC=5 m的两段路程,并继续向前滑行,它通过两段路程历时均为T=2 s,求:
(1)冰球通过B点时的速度大小vB;
(2)冰球继续向前滑行的距离s.
17.(10分)如图所示，建筑工地上某人正在用图示装置缓慢拉升质量为m0=150 kg的重物,在某一时刻, OA绳与竖直方向夹角θ=37°,OA与OB绳恰好垂直可将人视为质点已知人与地面间的动摩擦因数μ=0.5,并视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g= 10 m/s2，sin37°=0. 6, cos37°=0.8.则:
(1)此时OA、OB绳的拉力分别为多大
(2)此人质量m至少要为多大
18.(13分)如图所示,长L=1 m的滑板静止在水平面上,滑板左端放一可视为质点的滑块.已知滑块与滑板间动摩擦因数μ1=0. 65 ,滑板与地面间动摩擦因数μ2 =0. 1 ,滑块质量m1=2 kg,滑板质量m2=1 kg,重力加速度g=10 m/s2 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现对滑块施一水平力F=37 N使滑板前进,求:
(1)滑板的加速度大小;
(2)滑块滑到滑板右端时所需的时间;
(3)滑块滑到滑板右端时滑板与滑块的速度大小.
