2022-2023学年黑龙江省双鸭山市八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1. 下列估测与实际相符的是( )
A. 把两个鸡蛋匀速举高做的功约为
B. 一名普通中学生双脚站在水平地面上，对地面的压强约为
C. 一名普通中学生的重力约为
D. 在一标准大气压下，水的沸点为
2. 关于力和运动，下列说法正确的是( )
A. 物体受到力的作用时运动状态一定改变
B. 在平衡力作用下物体一定处于静止状态
C. 手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变
D. 绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态
3. 自行车是同学们常用的交通工具，下列有关自行车的说法中错误的是( )
A. 用力捏紧刹车把是为了增大摩擦 B. 车把套紧套在钢管上是为了减小摩擦
C. 车座做得宽且软是为了减小压强 D. 车轮做成圆形是为了减小摩擦
4. 将一个新鲜的鸡蛋分别放入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止时在水中沉底，在浓盐水中漂浮，如图所示。则下列说法正确的是( )
A. 鸡蛋在水中受到的浮力大
B. 鸡蛋在水和浓盐水中受到的浮力一样大
C. 鸡蛋的密度小于水的密度
D. 鸡蛋的密度小于浓盐水的密度
5. 如图所示是小李同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景：将书包从地面提起；提着书包沿水平方向匀速行走；提着书包上楼；静止站在门口等候开门。其中，他对书包的提力做功的是( )
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
6. 物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为，两次推力的功率分别为、。则下列关系正确的是( )
A. ； B. ；
C. ； D. ；
7. 年月日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示为返回舱打开主降落伞减速向地面降落的过程，则该过程中返回舱的机械能变化情况正确的是( )
A. 动能增大，重力势能减小，机械能减小
B. 动能减小，重力势能增大，机械能不变
C. 动能减小，重力势能减小，机械能不变
D. 动能减小，重力势能减小，机械能减小
8. 如图所示，滑轮分别在力、、的作用下匀速提升同一物体，这三个力的大小关系是不计绳重及摩擦( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）
9. 年月日，我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇如图所示，从青藏高原海拔的中科院珠峰站附近升空，顺利升至，超过珠峰高度，创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。该浮空艇通过一条缆绳与地面的锚泊设备连接，利用所受的浮力和缆绳的拉力控制可实现升空和驻空。忽略浮空艇体积的变化，在其匀速直线上升过程中，下列说法错误的是( )
A. 浮空艇周围的大气压保持不变 B. 浮空艇受平衡力的作用
C. 浮空艇所受浮力大于自身的重力 D. 浮空艇所受浮力大小不变
10. 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图所示是整个过程中弹簧测力计的示数与圆柱体下降高度变化关系的图象。下列说法正确的是取( )
A. 圆柱体受到的重力是 B. 圆柱体受到的最大浮力是
C. 圆柱体的体积为 D. 圆柱体的密度是
11. 两个滑轮按图所示的方式组合，用的拉力拉动绳端，使物体在内水平向左匀速滑动，物体与地面间的摩擦力为下列选项正确的是( )
A. 是定滑轮，是动滑轮 B. 拉力做的功为
C. 滑轮组的机械效率为 D. 拉力的功率为
第II卷（非选择题）
三、填空题（本大题共8小题，共24.0分）
12. 年月日时分，长征二号遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，将航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮搭乘的神舟十六号载人飞船精准送入预定轨道。火箭加速升空时，火箭推力______ 填“大于”或“小于”其重力；飞船脱离火箭后，由于具有______ ，能保持原来的运动状态继续前进。
13. 重为的物体放在水平地面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为______，当拉力增大为时，该物体受到的摩擦力为______。
14. 小刚参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，是因为物体间力的作用是______ 的；小明和同学们在操场上进行足球比赛，他用力踢球时脚会痛，脚受力的施力物体是______ 。
15. 牲畜自动饮水器的示意图，如图所示，牲畜在处饮水时，水位下降，浮子下落，打开进水管，进水管进水．当水位上升时，浮子上升，带动进水管关闭．饮水杯、、的水位可以保持一定，便于牲畜饮用，设计者运用了______ 原理和______ 原理．
16. 将一个重为、体积为的实心物体浸没在水中，松手后该物体将______ 填“上浮”“悬浮”或“下沉”，静止时该物体所受浮力大小为______ 。水的密度为，取
17. 如图所示，一块长为，质量分布均匀的木板放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力使板右端缓慢地离开桌边，在木板移动过程中，木板对桌面的压强______，木板对桌面的压力______选填“增大”“减小”或“不变”。
18. 我国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分结构特点如图，其上方空气的流速______ 下方的流速，上方的压强______ 下方的压强，使房屋更加牢固。
19. 如图所示，把重力为的物体沿斜面从斜面底端匀速推到斜面顶端物体沿斜面运动的距离为，物体上升的高度为，沿斜面的推力为。则斜面的机械效率是______ ，物体与斜面之间的滑动摩擦力是______ 。
四、作图题（本大题共1小题，共2.0分）
20. 春节时，小明用细绳将灯笼悬挂在门口，灯笼处于静止状态，细绳与竖直墙面平行且与灯笼的重心在同一直线上，请画出灯笼的受力示意图。
五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）
21. 如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验。甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。
比较______ 两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
比较乙、丙两图可知，当压力一定时，______ ，压力的作用效果越明显。
此实验中运用到的探究方法是转换法和______ 。
在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
用手指轻压金属盒橡皮膜，观察形管液面高度差是否有明显变化，这是为了检查压强计的______ 。
通过比较、、三图可知，在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强______ 。
通过比较、两图可知，在液体内部的同一深度，液体的______ 越大，压强越大。
通过比较图与______ 图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。
22. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们提出如下猜想：
猜想：浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；
猜想：浮力的大小可能与物体的形状有关。
为了验证上述猜想，小明利用下列器材按照如图所示的步骤进行探究。
分析比较实验甲、丙可知，物体浸没在水中时所受到的浮力是______ ；分析比较实验甲、丙、丁，可以得出猜想______ 是错误的；分析比较实验甲、乙、丙，可以验证猜想______ 是正确的。后两空均填“”“”“”或“”
分析比较______ 三次实验可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，液体的密度越大，物体所受的浮力越______ 。
为了研究猜想，小明用两块完全相同的橡皮泥分别捏成实心圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关。小红认为此结论不可靠，原因是______ 。
23. 某物理实验小组利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件，实验中每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。
如图甲所示，小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆左右两侧挂钩码，使杠杆仍然在水平位置平衡，并记录三组数据如表所示。
实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
分析表中的数据，可得出杠杆的平衡条件是______ 。
在实验过程中，将杠杆在水平位置调节平衡，目的是便于测量______ 。
小红实验时将杠杆的两端挂上钩码，发现杠杆会向左侧转动如图乙所示。为了使杠杆在水平位置平衡，她将右侧的平衡螺母向右调节，使杠杆恢复水平平衡并记录数据。小明认为小红的做法不正确，原因是______ 。
如图丙所示，若在杠杆的左侧处挂上钩码，用弹簧测力计在处向左上方拉，使杠杆在水平位置平衡，然后顺时针旋转弹簧测力计到虚线位置，使杠杆仍在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数变化是______ 。
生活中有许多的小工具，给人们生活带来了很大便利。如图工具中属于费力杠杆的是______ 。填字母
六、简答题（本大题共1小题，共4.0分）
24. 超速、超载行驶危害都很大，如图所示为某道路交通标志牌：小型车最高行驶速度不得超过，而大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过。
请用动能的知识解释为什么在同样的道路上，对不同车型设定的最高行驶速度不同。
超载的危害很多，请你从惯性和压强中任意选取一个知识点，说说超载所造成的危害。
七、计算题（本大题共2小题，共15.0分）
25. 年月日，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在上海举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“”。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，配置电磁弹射和阻拦装置，排水量约为。当福建舰以的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的。海水密度近似取，取求：
在水面下深处，舰体受到海水的压强是多少帕？
福建舰满载时以的速度匀速直线航行，受到的牵引力是多少牛？
福建舰满载时，排开海水的体积是多少立方米？
26. 工人师傅利用如图所示的滑轮组，将重为的物体竖直向上匀速提升，已知在提升物体的过程中，工人师傅对绳子的拉力为，不计绳重及摩擦。求：
工人师傅做的有用功；
工人师傅做的总功；
该滑轮组的机械效率；
该滑轮组中动滑轮的重力。
八、综合题（本大题共1小题，共4.0分）
27. 阅读短文，回答问题。
“天问一号”着陆过程经历十个月的太空旅行后，我国研制的火星探测器“天问一号”于年月日成功着陆火星乌托邦平原。
“天问一号”探测器在刚进入火星大气层时，为了保持稳定的下降姿态，探测器会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向与质心和压心处于一条直线上，但此时运动方向与探测器的轴线方向并不在同一直线上。当速度减小了左右以后，探测器将运动方向与轴线方向的央角调整为，为安全打开降落伞摆正姿势。降落伞打开后减速到一定程度，“天问一号”抛弃隔热大底和背罩，让火星车和着陆巡视器露出真容。着陆巡视器发动机点火，通过向下喷燃气进一步减速，最终平稳着陆在火星表面。
“天问一号”探测器进入火星大气层会迅速调整姿势，使______与质心和压心在一条直线上。
探测器打开降落伞后减速过程中，运动状态______选填“保持不变”或“发生改变”，受到______选填“平衡力”或“非平衡力”的作用。
探测器将运动方向与轴线方向的夹角调整为到最后平稳着陆，期间采取的减速措施有______写出一条即可。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、两个鸡蛋的重力约，举高做的功约为，故A错误；
B、一名普通中学生的重力约为，双脚与地面的接触面积约为，对地面的压强，故B正确；
C、一名普通中学生的重力约为，故C错误；
D、在一标准大气压下，水的沸点为，故D错误。
故选：。
两个鸡蛋的重力约，根据计算举高做的功；
一名普通中学生的重力约为，双脚与地面的接触面积约为，根据计算对地面的压强；
一名普通中学生的重力约为；
在一标准大气压下，水的沸点为。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释。
2.【答案】
【解析】解：、物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变，而物体受到平衡力作用时，运动状态不会发生变化，故A错误；
B、在平衡力作用下，物体可能静止，也可能做匀速直线运动，故B错误；
C、用力可以把橡皮筋拉长，橡皮筋的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故C正确；
D、绕操场匀速转动的玩具电动车运动方向一直发生变化，所以不是平衡状态，故D错误。
故选：。
由牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态；
力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；
本题考查平衡状态、力的作用效果以及平衡力，是一道综合题，但难度不大。
3.【答案】
【解析】解：、用力捏紧刹车把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A正确。
B、车把套紧套在钢管上，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B错误。
C、车座做得宽且软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C正确。
D、车轮做成圆形，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D正确。
故选：。
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握摩擦力和压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦力、压强的问题。
4.【答案】
【解析】解：
、甲图中鸡蛋下沉，故鸡蛋的密度大于水的密度；鸡蛋在乙盐水中漂浮，故鸡蛋的密度小于浓盐水的密度，故C错误、D正确；
、甲图中鸡蛋下沉，浮力小于自身的重力，乙图中鸡蛋漂浮，受到的浮力等于自身的重力，所以鸡蛋在浓盐酸水中受到的浮力大，故AB错误。
故选：。
、甲图中鸡蛋下沉，故鸡蛋的密度大于水的密度；鸡蛋在乙盐水中漂浮，故鸡蛋的密度小于浓盐水的密度；
、甲图中鸡蛋下沉，浮力小于自身的重力，乙图中鸡蛋漂浮，受到的浮力等于自身的重力。
本题考查浮沉条件的应用，是一道综合题。
5.【答案】
【解析】解：将书包从地面提起，有力，有距离，人对书包做功；
提着书包沿水平方向行走，力的方向与运动方向垂直，人对书包没有做功；
提着书包上楼，有力，有距离，人对书包做功；
站在门口等候开门，有力，无距离，人对书包没有做功。
故选：。
本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。
此题考查力是否做功的判断，明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。
6.【答案】
【解析】解：由图甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小，
由图乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为；
两次都是匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力，故推力大小都等于摩擦力大小，根据摩擦力大小的影响因素可知摩擦力大小没变，故受到的水平推力，
故CD错误；
已知，由可得，两次推力的功率，
故A错误，B正确。
故选：。
根据图像确定物体两次的运动状态，然后根据其运动状态得出推力和摩擦力的关系，再根据摩擦力大小的影响因素得出两次受到的摩擦力大小，进而得出两次推力的的大小关系；
利用比较其功率关系。
此题考查了学生对图像问题的分析能力，能从图像中得出相关的信息，然后结合二力平衡条件和功率的计算公式进行计算求解，是中考的热点考题。
7.【答案】
【解析】解：返回舱减速向地面降落的过程中，返回舱的质量不变，速度减小，则返回舱的动能减小，同时返回舱的高度减小，则它的重力势能减小；因机械能等于动能与势能的总和，所以返回舱的机械能也减小。
故选：。
动能的大小跟质量、速度有关；物体的质量越大，速度越大，其动能越大；
重力势能的大小跟质量、被举高的高度有关；物体的质量越大，高度越高，其重力势能越大；
机械能等于动能与势能的总和。
本题考查了动能、重力势能的大小变化以及机械能的概念，关键是掌握动能和重力势能的影响因素。
8.【答案】
【解析】解：固定绳子的一端与动滑轮接触的地方为支点，各力臂如下：
可知，的力臂为直径，力臂最大，的力臂较大，的力臂最小，
由杠杆平衡条件知，当阻力与阻力的力臂的积固定时，力臂越大，力越小，
故三个力的关系为：。
故选A。
找出支点，分析三个力的力臂的大小后，由杠杆平衡条件分析。
本题考查了杠杆平衡条件的应用，由题可知，在使用动滑轮时，只有当竖直向上拉绳子时，拉力才是物重的一半。
9.【答案】
【解析】解：、海拔越高、气压越低，浮空艇上升过程中周围的大气压越来越小，故A错误；
B、浮空艇在匀速直线上升过程中，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故B正确；
C、浮空艇在匀速直线上升过程中，受竖直向上的浮力、竖直向下的拉力、竖直向下的重力，处于平衡状态，受到平衡力的作用，即，所以浮空艇所受浮力大于自身的重力，故C正确；
D、海拔越高，空气的密度越小，浮空艇排开空气的体积不变，根据可知浮空艇上升过程中受到的浮力越来越小，故D错误。
故选：。
大气压随高度增加而减小；
受力的物体如果处于静止或匀速直线运动状态时，一定受平衡力作用。
根据分析浮空艇受到的浮力情况；
浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力，当物体受到的浮力大于重力或者物体密度小于液体或气体密度时，物体上浮。
本题考查大气压强与高度的关系、物体的浮沉条件和阿基米德原理的应用，注重了物理与实际的联系，综合性较强。
10.【答案】
【解析】解：如图所示：
由图像可知，当时，弹簧测力计示数为，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知圆柱体的重力，故A错误；
图像中段是圆柱体完全浸没在水中的情况，此时圆柱体受到的拉力，
则圆柱体受到的最大浮力：，故B错误；
由可得物体的体积为：，故C正确；
物体的质量，
则圆柱体密度：，故D正确。
故选：。
为了便于分析，给线段标上、、、四个点，如下图，根据图像分析如下：
由图可知段圆柱体未浸入液体，测力计的示数即为圆柱体的重力，所以从图中可读出圆柱体的重力大小；
物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，为最大值，
由题意可知图中段是圆柱体完全浸入水后的情况，由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为，根据称重法计算圆柱体受到的最大浮力；
利用阿基米德原理求得圆柱体的体积，利用重力公式计算圆柱体的质量，利用密度公式求得圆柱体的密度。
本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理等，考查学生结合图像对所学知识进行综合分析的能力，难度较大。
11.【答案】
【解析】解：
A、滑轮随物体一起运动，为动滑轮；滑轮的轴固定不动，为定滑轮，故A错误；
B、由图知，，拉力端移动距离，拉力做功，故B正确；
D、拉力做的有用功：，滑轮组的机械效率，故C正确；
D、拉力做功功率，故D错误。
故选：。
随物体一起运动的滑轮为动滑轮；轴固定不动的滑轮为定滑轮；
由图知，，拉力端移动距离，利用求拉力做功；
拉力做的有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比；
拉力做功功率等于拉力做功与所用时间之比。
本题考查了滑轮的分类、使用滑轮组时功、功率、机械效率的计算，要知道：水平使用滑轮组时，克服摩擦力做的功为有用功。
12.【答案】大于 惯性
【解析】解：火箭发射加速离开地面时，火箭的运动状态时刻在改变，火箭一定受到非平衡力的作用，受到的推力一定大于火箭的重力，
飞船脱离火箭后，由于它具有惯性，保持原有的运动状态不变，所以继续前进。
故答案为：大于；惯性。
惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质。
火箭发射加速升空时，火箭的运动状态时刻在改变，火箭一定受到非平衡力的作用。
本题主要考查学生对惯性、力与运动的关系的理解和掌握，属基础知识的考查。
13.【答案】
【解析】解：
物体在水平拉力作用下做匀速直线运动，所以物体处于平衡状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即；
当拉力增大为时，压力和接触面的粗糙程度都没变，所以该物体受到的摩擦力仍为。
故答案为：；。
物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；
二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上；
摩擦力的大小和压力接触面的粗糙程度有关，与拉力大小无关。
本题考查了二力平衡条件的应用、摩擦力大小的判断、影响摩擦力大小的因素，易错题。
14.【答案】相互 足球
【解析】解：小刚参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，是因为物体间力的作用是相互的；小明和同学们在操场上进行足球比赛，他用力踢球时脚会痛，脚受力的施力物体是足球。
故答案为：相互；足球。
物体间力的作用是相互的；发生力的作用时一定同时存在施力物体和受力物体。
本题考查的是力的作用是相互的；在具体的实例中会区分施力物体和受力物体。
15.【答案】连通器；杠杆
【解析】解：读图可知，牲畜自动饮水器的结构是上端开口，底部连通的容器，构成连通器，故运用了连通器的原理；
同时，在大容器中，连有浮子和塞子的杆，能绕固定点转动，构成杠杆，故运用了杠杆的原理．
故答案为：连通器；杠杆．
上端开口，底部连通的容器叫连通器，在液体不流动时，液面保持相平；能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆．据此分析判断．
本题考查了杠杆原理和连通器原理在牲畜自动饮水器中的应用，体现了物理知识与生活实际的联系，有一定借鉴意义．
16.【答案】上浮
【解析】解：因为物体浸没在水中，所以物体排开水的体积：
，
此时物体所受浮力：
；
因为物体浸没时受到的浮力大于物体的重力，所以松手后该物体将上浮，静止时漂浮在水面，
由物体的漂浮条件可知，静止时物体受到的浮力：
。
故答案为：上浮；。
物体浸没时，排开水的体积等于物体的体积，根据阿基米德原理求出物体所受浮力大小；
比较物体浸没时受到的浮力和物体的重力，根据物体的浮沉条件判断出松手后该物体的运动情况，根据物体的漂浮条件求出静止时该物体所受浮力。
本题考查阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，是一道基础题。
17.【答案】增大 不变
【解析】解：
因在板的右端施一水平力使板右端缓慢地离开桌边时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由可知，对桌面的压强不断增大；
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以在板移动过程中，对桌面的压力不变。
故答案为：增大；不变。
水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化。
本题考查了压力和压强大小的比较，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量。
18.【答案】小于 大于
【解析】解：支架上悬空部分结构特点如图所示，上方有空气流过时，上方空气的流速小于下方的流速；上方气体的流速小，压强大，下方的流速大，压强小，上方的压强大于下方的压强，产生了一个向下的压力差，使房屋更加牢固。
故答案为：小于；大于。
19.【答案】
【解析】解：推力做的总功为：
；
有用功为：，
该装置的机械效率为：
。
额外功：，
由可得，货物箱在斜面上受的摩擦力大小为：
。
故答案为：；。
利用求出推力做的总功，利用求出有用功，利用求出斜面的机械效率；
利用得出额外功，由可得物体与斜面之间的滑动摩擦力。
本题考查功、效率的有关计算，属于对基础知识的考查。
20.【答案】解：春节时，小明用细绳将灯笼悬挂在门口，此时灯笼受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力，大小是相等的，如下图所示：
。
【解析】首先分析灯笼受到哪些力的作用，然后根据灯笼的状态画出受力的示意图。
画力的示意图时，首先要正确分析物体的受力情况，如果知道力的大小，就要在示意图上标出来。
21.【答案】甲、乙 受力面积越小 控制变量法 气密性 相等 密度
【解析】解：比较甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
比较乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
此实验中运用到的探究方法是转换法和控制变量法。
用手指轻压金属盒橡皮膜，观察形管液面高度差是否有明显变化，这是为了检查压强计的气密性。
通过比较、、三图可知，在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等。
通过比较、两图可知，在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。
通过比较图与图可知：液体的压强随深度的增加而增大，可以解释三峡大坝设计成上窄下宽的原因。
故答案为：甲、乙；受力面积越小；控制变量法；
气密性；相等；密度；。
压力的作用效果与压力的大小有关。
压力的作用效果与受力面积的大小有关。
本实验应用了控制变量法和转换法。
实验前要检查装置的气密性。
同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
在同一深度，液体的压强与液体的密度有关。
液体的压强随深度的增加而增大。
本题考查的是影响压力作用效果的因素和液体的压强规律；知道控制变量法和转换法在实验中的应用。
22.【答案】 甲、丁、戊 大 没有控制排开液体的体积相同
【解析】解：由甲知，物体的重力，由图丙知，物体完全浸没在水中时所受拉力，则物体浸没在水中时所受到的浮力为：
；
实验甲、丙、丁中，液体密度相同、物体排开液体的体积相同，浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，根据可知物体所受浮力相同，由甲、丙、丁可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，故猜想A错误；
实验甲、乙、丙中液体密度相同、物体排开液体的体积不相同，测力计的示数不相同，且物体排开水的体积越大，弹簧测力计的示数越小，根据可知物体所受浮力越大，故由甲、乙、丙可知浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关，能够验证猜想；
要探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，图甲、丁、戊符合题意；
由甲、丁、戊图知在物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，弹簧测力计的示数越小，根据可知浮力越大，故可以得出浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，液体的密度越大，物体所受的浮力越大；
根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小红认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制排开液体的体积相同。
故答案为：；；；甲、丁、戊；大；没有控制排开液体的体积相同。
根据得出物体浸没在水中时所受到的浮力；
比较实验甲、丙、丁和甲、乙、丙的相同量和不同量，根据控制变量法判断出影响浮力的因素；
要探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，根据控制变量法判断出实验序号并得出结论；
利用控制变量法分析小明同学的方案，即可判断不可靠的原因。
本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验即可正确解题，本题难度不是很大，由于探究的因素较多，所以注意分析好控制量和改变量。
23.【答案】 力臂 杠杆使用过程中不能调节平衡螺母 先变小后变大
【解析】解：由表中数据有
，
，
，
根据表格实验数据得出杠杆平衡条件是：；
在实验过程中，将杠杆在水平位置调节平衡，目的是便于测量力臂；
若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，杠杆不在水平位置平衡，此时不能再移动平衡螺母，只能改变钩码的数量或位置，使杠杆在水平位置重新平衡，向右调节平衡螺母相当于杠杆右侧增加了一个力，不能得出正确的实验数据；
弹簧测力计绕点顺时针旋转时，力臂先变大后变小，所以弹簧测力计示数先变小后变大；
、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
、起钉锤、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
故选：。
故答案为：；力臂；杠杆使用过程中不能调节平衡螺母；先变小后变大；。
杠杆平衡的条件是：动力动力臂阻力阻力臂；
调节好以后，仍要使杠杆平衡，是为了便于测量力臂的长度；
杠杆使用前如果不平衡，需要调节平衡螺母，使用过程中，不能调节平衡螺母；
弹簧测力计绕点顺时针旋转过程中，弹簧测力计示数受力臂的变化而变化；作力臂就是过点作拉力作用线的垂线即可；
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作，要求平时做实验时多加注意，锻炼自己的实验操作能力。还考查了利用杠杆的平衡条件解题能力。
24.【答案】答：机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，大型客车、载货汽车质量大的动能大，制动距离大，小型车质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同；
超载使汽车对路面的压力增大，压强增大，超过地面所能承受的压强，使路面损坏。
【解析】对机动车的行驶速度进行限制，其实质是限制车辆的动能，由于动能与质量和速度有关，对于质量较大的车，允许的速度就比质量较小的车的速度低。
在受力面积一定时，压力越大、压强越大，超过地面所能承受的压强，使路面损坏。
本题考查了影响动能的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能就越大。
25.【答案】解：船体受到的海水的压强：；
福建舰匀速直线航行时，水平方向受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等；竖直方向受到的重力、浮力是一对平衡力，大小相等；
福建舰漂浮，受到的浮力等于自身的重力，根据阿基米德原理可知，福建舰漂浮时受到的浮力等于其排开的水的重力，故福建舰的重力为：；
牵引力为：；
满载时，福建舰漂浮，受到的浮力等于自身的重力，则浮力为：；
由可知，福建舰排开海水的体积：。
答：在水面下深处，舰体受到的海水的压强是；
福建舰满载时以的速度匀速航行，受到的牵引力是；
福建舰满载时，排开海水的体积是。
【解析】利用求船体受到的海水的压强；
福建舰匀速直线航行时，水平方向受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等；竖直方向受到的重力、浮力是一对平衡力，大小相等，福建舰受到的浮力等于自身的重力，牵引力；
满载时，福建舰受到浮力等于排开海水的重力，利用求出浮力的大小；利用阿基米德原理求福建舰排开海水的体积。
本题考查了液体压强公式、阿基米德原理、二力平衡条件的应用，明确排水量的含义排开水的质量是本题的关键。
26.【答案】解：工人师傅做的有用功为：
；
由图可知，，根据可知，工人做的总功为：
；
该滑轮组的机械效率为：
；
不计绳重及摩擦，根据可知，动滑轮的重力为：
。
答：工人师傅做的有用功为；
工人师傅做的总功为；
该滑轮组的机械效率为；
该滑轮组中动滑轮的重力为。
【解析】根据求出工人师傅做的有用功；
根据滑轮组装置确定绳子股数，利用求出工人做的总功；
根据求出该滑轮组的机械效率；
不计绳重及摩擦，根据求出动滑轮的重力。
本题考查了做功公式和滑轮组拉力公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。
27.【答案】自身的运动方向 发生改变 非平衡力 向下喷燃气
【解析】解：根据材料可知，“天问一号”探测器在刚进入火星大气层时，为了保持稳定的下降姿态，探测器会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向与质心和压心处于一条直线上。
探测器打开降落伞后减速过程中，速度减小，故运动状态发生改变，此时探测器处于非平衡状态，所以受到非平衡力的作用。
根据材料可知，期间采取的减速措施有：抛弃隔热大底和背罩；向下喷燃气。
故答案为：自身的运动方向。发生改变；非平衡力。向下喷燃气。
根据材料提供的信息解答。
物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化；处于非平衡状态的物体受到的力是非平衡力。
此题考查物体运动状态变化的判断，力的作用的相互性等，认真阅读材料，从中提取有用信息是关键。
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