山东省烟台市海阳市2022-2023学年八年级（下）物理期中试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1．（2022·烟台）踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（ ）
A．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力
B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的
C．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状
D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．运动员踢出的足球在空中飞行时，只受到重力的作用，A不符合题意；
B．运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，所以脚会感到疼，B符合题意；
C．守门员抱住了飞向球门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，C不符合题意；
D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的方向相同时，力的作用效果不一定相同，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】足球在空中飞行时，只受到重力的作用；物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态；力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
2． 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用的力拉另一端，弹簧伸长了；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了，则每个人的拉力分别为( )
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。既然同一根弹簧先后都伸长了5cm，那么它受到的拉力应该相等，都是6N，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】根据二力平衡，结合弹力的知识分析判断。
3．（2022·枣庄）在2022年北京冬季奥运会上，某运动员参加短道速滑比赛。下列对比赛时的说法正确的是（ ）
A．发令枪响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力
B．发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为物体间力的作用是相互的
C．运动员在经过弯道时不再用力向后蹬，此时运动状态不发生改变
D．冲线后，运动员停止用力仍能滑行很远，是因为运动员不受阻力
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．平衡力是作用在同一个物体上的两个力，而运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力有两个受力物体，A不符合题意；
B．发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，利用的是地面对运动员的反作用力，B符合题意；
C．运动员在经过弯道时运动方向发生了变化，所以运动状态发生了改变，C不符合题意；
D．运动员停止用力仍能滑行很远，是运动员具有惯性，会保持向前的运动状态，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】平衡力是作用在同一个物体上的两个力；物体间力的作用是相互的；运动方向发生了变化，运动状态就发生了改变；物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
4．（2022·扬州）如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（ ）
A．前行时突然刹车 B．前行时撞上前车
C．静止时受到前车撞击 D．静止时受到后车撞击
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】头枕是为了减小司机突然向后仰带来的伤害。
A．前行时突然刹车，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，A不符合题意；
B．前行时撞上前车，车子减速，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，B不符合题意；
C．静止时受到前车撞击，车子会向后运动，司机的下半身随车子一起向后运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向前倾，C不符合题意；
D．静止时受到后车撞击，车子会向前运动，司机的下半身随车子一起向前运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向后仰，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】惯性使物体继续保持原有状态。
5．（2022·烟台）“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断
【答案】C
【知识点】摩擦力的大小
【解析】【解答】“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，摩擦力与重力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，受到的摩擦力大小等于重力，重力不变，摩擦力不变，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】匀速直线运动过程中，摩擦力与重力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，受到的摩擦力大小等于重力，重力不变，摩擦力不变。
6． 如图所示的实例中，为了减小压强的是( )
A．图钉尖做得很尖
B．铁轨铺在路枕上
C．斧头刃做得很薄
D．推土机土铲做得很锋利
【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A.图钉尖做得很尖，斧头刃做得很薄 ，推土机土铲做得很锋利，都是通过减小受力面积增大压强，故A、C、D不合题意；
铁轨铺在路枕上 ，通过增大受力面积从而减小压强，故B符合题意。
故选B。
【分析】减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
7．（2021·无锡）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U型管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是（ ）
A．仅将金属盒向上移动
B．仅将金属盒水平移动
C．仅改变金属盒面的朝向
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后
【答案】D
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】A．仅将金属盒向上移动，深度变小，所测点受到的压强变小，U型管两侧液面出现高度差变小，A不符合题意；
BC．同种液体中同一深度处，液体压强大小不变，所以仅将金属盒水平移动或者仅改变金属盒面的朝向，U型管两侧液面出现高度差不变，BC不符合题意；
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后，液体密度变大，所测点受到的压强变大，U型管两侧液面出现高度差变大，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】液体内部存在压强，同时液体对容器的底部和侧面有压强；压强的大小与液体密度和深度有关系，深度越深，液体密度越大，压强越大。
8．（2022·枣庄）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大
【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。
A．当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，故水银柱的高度不变，所以管内外水银面的高度差不发生变化，仍为760mm，A符合题意；
B．向上提起一段距离，管口未离开水银面，水银柱的高度差不变，产生压强始终等于大气压，管内封闭水银柱长度不变， 仍为760mm，B不符合题意；
C．若玻璃管内混入少量空气，空气也会产生压强，所以大气压支持的水银柱高度会降低，测出的大气压值偏小，C不符合题意；
D．由于大气压随高度的增加而降低，所以将该装置从山脚移到山顶，玻璃管中水银柱的液面将下降，即玻璃管内外水银面高度差变小，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。
9．（2022·烟台）如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A．拦河坝设计得下宽上窄
B． 锅炉水位计显示水位
C． 用吸管吸饮料
D． 自制喷雾器喷雾
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．液体压强随深度增加而增大，由F=pS可知，受力面积一定时，压强越大，拦河坝底部受到的压力越大，所以拦河坝设计得下宽上窄，A不符合题意；
B．锅炉的水位计和炉身上端开口，下端连通，水静止时两侧液面总相平，属于连通器，B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸管内压强小于外界大气压，在大气压的作用下，将饮料压入嘴中，C不符合题意；
D．自制喷雾器喷雾，用嘴用力吹气时，竖管上端空气流速大压强小，下端流速小压强大，形成向上的压强差，产生向上的压力差，水受到向上的力，从竖管中喷出，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】空气流速大的位置压强小。
10． 如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若、、三点处液体的压强相等，则容器中液体密度，，大小关系是( )
A． B．
C． D．条件不足，无法判断
【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据图片可知，三点的深度ha>hb>hc，但是压强相等，根据液体压强公式p=ρ液体gh可知，液体密度ρ甲<ρ乙<ρ丙。
故选B。
【分析】根据液体压强公式p=ρ液体gh分析判断。
11． “天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是( )
A．乒乓球受到的浮力方向向下
B．乒乓球受到的浮力小于重力
C．太空中重力消失时，浮力也就消失了
D．浮力和重力没有关系
【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】浮力等于液体对物体上下两个表面的压力差，而液体的压强源于自身的重力。在太空中，所有的物体处于失重状态，因此液体没有压强，自然物体在水中不受浮力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】根据“失重”状态，结合浮力产生的原因分析判断。
12． 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计示数的减小值相同。由此可以判断( )
A．浸在水中时，弹簧测力计的示数相同
B．两个物体受到的浮力一定相同
C．两个物体一定是等重的
D．两个物体受到水对它们下表面的压力相同
【答案】B
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【解答】两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，根据F浮力=G-F拉可知，两个测力计示数的减小值就是受到的浮力。因为测力计示数的减小值相等，所以它们受到的浮力是相等的，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】根据“称量法”F浮力=G-F拉分析判断。
13． 如图所示，圆柱形容器底部和侧壁分别有一个木塞和，和形状相同体积相等，则( )
A．木塞受到的浮力大于木塞受到的浮力
B．木塞和木塞受到的浮力相等
C．木塞和木塞都不受浮力
D．只有木塞不受浮力
【答案】D
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】浸在液体里的物体，受到的浮力等于上下两个表面的压力之差。根据图片可知，B的上下两个表面都有液体，因此B肯定受到浮力。而A的上表面有液体，下表面没有液体，因此A不受浮力，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】根据浮力产生的原因判断。
14．（2021·淄博）课外实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量，如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中（船未沉底）（ ）
A．小船受的浮力不变
B．小船排开水的质量变大
C．小船浸在水中的体积变小
D．小船受的浮力大于它和豆粒的总重力
【答案】B
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】ABD．在逐渐装入豆粒的过程中，小船漂浮，浮力等于它和豆粒的总重力，总重力增大，浮力增大，由阿基米德原理可知排开水的重力增大，由G=mg可知排开水的质量增大，B符合题意，AD不符合题意；
C．由阿基米德原理可知排开水的体积为
由于浮力增大，所以小船排开水的体积变大，即小船浸在水中的体积变大，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】漂浮物体受到的浮力等于物体的重力；液体密度一定时，浮力变大时，排开液体的体积变大。
15． 浮力在生活中有很多应用，下列说法不正确的是( )
A．潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉的
B．轮船的排水量越大，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大
C．气球和飞艇可以飘在空中是因为充入了密度大于空气的气体
D．密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，所以将其插入待测液体中，待静止后密度计露出液面越多，待测液体密度越大
【答案】C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.潜水艇通过水舱内进水或排水，从而改变自身重力实现上浮和下沉的，故A正确不合题意；
B.轮船的排水量越大，根据F浮=G排=m排g可知，它受到的浮力越大。根据F浮=G总可知，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大，故B正确不合题意；
C.气球和飞艇可以飘在空中，是因为充入了密度小于空气的气体，从而使其浮力大于重力而升空，故C错误符合题意；
D.密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，则它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，待静止后密度计露出液面越多，排开液体的体积越小，则待测液体密度越大，故D正确不合题意。
故选C。
【分析】（1）根据浮沉条件判断；
（2）根据漂浮条件F浮=G总判断；
（3）根据气球的升空原理判断；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析判断。
二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）
16． 如图所示，、两物体叠放在水平桌面上，用的拉力向右拉物体，若、两物体一起匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为 ，方向为水平向 ，物体受到地面的摩擦力方向为水平向 。
【答案】8；水平向左；左
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】（1）A在水平面上做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与拉力F相互平衡，即二者大小相等，方向相反，即A受到B的摩擦力f=F=8N，方向水平向左。
（2）将A和B看作一个整体，它们在水平面上做匀速直线运动，则受到地面的摩擦力与拉力F相互平衡，即二者大小相等，方向相反，因此B受到地面的摩擦力水平向左。
【分析】（1）对A进行受力分析，根据二力平衡的知识计算A受到的摩擦力；
（2）将A和B看作一个整体，根据二力平衡的知识计算B受到地面的摩擦力大小和方向。
17． 如图所示，一个重力为的玻璃杯，杯中装有的水，玻璃杯的底面积为，玻璃杯内水的高度是，则水对玻璃杯底的压强为 ，水对玻璃杯底的压力为 ，玻璃杯对水平桌面的压强为 。
【答案】1000；2；
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】（1）水对杯底的压强p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；
水对杯底的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；
（2）玻璃杯对桌面的压力F'=G总=1N+3N=4N；
则玻璃杯对桌面的压强：
【分析】（1）根据液体压强公式p=ρ液gh计算水对杯底的压强，根据F=pS计算水对杯底的压力；
（2）根据F=G总计算玻璃杯对桌面的压力，再根据公式计算玻璃杯对桌面的压强。
18． 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为。不考虑温度的影响，若将玻璃管向上提起一些，但下端管口未离开水面，这时管内水柱高度将 填“增大”、“不变”或“减小”。若把该装置从山下移到山上后将 填“增大”、“不变”或“减小”，原因是 。
【答案】不变；增大；高度越高，气压越低
【知识点】液体压强计算公式的应用；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）当玻璃管内水面静止时，瓶内气体压强等于管内水柱压强和大气压强之和，即p内=p水柱+p大气。若将玻璃管向上提起一些，但下端管口未离开水面，此时瓶内气压和大气压强不变，则水柱压强不变。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，管内水柱高度不变。
（2）将装置从上下移动到山上后，大气压强减小，根据p内=p水柱+p大气可知，水柱压强增大。根据压强公式p=ρ液gh可知，管内水柱高度增大。
【分析】（1）根据p内=p水柱+p大气分析水柱压强的变化，再根据液体压强公式p=ρ液gh分析水柱高度的变化；
（2）首先根据大气压强随高度的变化规律确定水柱压强的变化，再判断水柱高度的变化。
19． 有塑料球、木球和铁球各一个，当它们在水中静止时，如图所示， 球一定是空心的； 球所受的浮力小于它的重力，木球所受的浮力 于它的重力填“大于”、“等于”或“小于”。
【答案】铁；塑料；等于
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据图片可知，铁的密度大于水，如果铁球是实心的，那么它在水里肯定下沉，而此时铁球悬浮，则铁球一定是空心的。
塑料球在水里下沉，根据浮沉条件可知，它受到的浮力小于重力。木球在水面漂浮，则它受到的浮力等于重力。
【分析】根据浮沉条件分析判断。
20． 体积相同的实心铜球和实心铁球，质量较大的是 球，将它们全部浸没在水里，铜球受到的浮力 铁球受到的浮力。把质量相等的实心铜球和实心铁球全部浸没在水里，铜球受到的浮力 铁球受到的浮力。后两空均选填“大于”“等于”或“小于”
【答案】铜；等于；小于
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（1）铜球和铁器体积相等，铜的密度更大，根据m=ρV可知，质量较大的是铜球；
（2）将它们全部浸没在水中，由于密度都大于水，因此在水中都是下沉。它们排开水的体积都等于自身体积，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它们受到的浮力相等。
（2）铜的密度大于铁的密度，根据m=ρV可知，质量相同时，铜的体积小于铁的体积。当二者浸没在水中时，排开水的体积铜球小于铁球。根据根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，铜球受到的浮力小于铁球受到的浮力。
【分析】（1）根据m=ρV比较球的质量大小；
（2）将它们的密度与水的密度进行比较，从而确定在水中的状态，然后根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较受到浮力的大小；
（3）首先根据公式m=ρV比较质量相等的铜球和铁球的体积大小，再根据根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较受到浮力的大小。
三、作图题（本大题共1小题，共4.0分）
21．（2022·眉山）如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人，和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】过重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，即为重力，由于沿斜面向上滑动，故斜面给运动员的摩擦力是沿斜面向下的，故过重心画一条沿斜面向下的线段，并在末端标上箭头和f，即为摩擦力，故如图所示：
【分析】物体收到的重力竖直向下；物体受到的摩擦力和物体的相对运动方向相反。
四、实验探究题（本大题共3小题，共24.0分）
22． 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿 方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力 弹簧测力计的示数填“大于”、“等于”或“小于”；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关；
（3）在甲实验中，当拉力为时，木块做匀速直线运动，若拉力增大为，则木块所受到的摩擦力 填“大于”、“等于”或“小于”；
（4）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论： 。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图中的 类型的鞋；
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数。小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是 填“正确”或“错误”的。理由是 。
【答案】（1）水平；等于
（2）压力的大小
（3）小于
（4）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；A
（5）错误；没有控制压力大小相同
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数；
（2）根据图片可知，甲和乙中都在木板上，即接触面粗糙程度相同；甲中没有砝码，乙中有砝码，即压力不同，根据测力计的示数可知摩擦力不同，那么得到结论：甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）在甲实验中，当拉力增大后，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不同，因此木块受到滑动摩擦力大小不变，还是1.5N，即小于2N。
（4）根据图片可知，乙和丙都是木块加砝码，即压力相等，只是接触面材料不同，那么得到结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
在拔河比赛中获胜的关键是鞋底受到滑动摩擦力的大小，应该选择鞋底最粗糙的鞋子，故选A。
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数。小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是错误的。理由是：没有控制压力大小相同。
【分析】（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的拉力和摩擦力相互平衡。根据二力平的条件可知，此时滑动摩擦力与拉力大小相等。
（2）根据图片分析甲和乙中哪个因素不同即可；
（3）根据影响滑动摩擦力的因素判断摩擦力是否发生改变即可；
（4）根据图片分析乙和丙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论。根据得到的结论分析解答。
（5）探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，只改变接触面积。而丁与甲相比，物体对桌面的压力和接触面积都减小了，据此分析解答。
23． 如图所示，小明用压强计探究液体内部压强规律。
（1）实验中液体压强的大小变化是通过形管两侧液面 反映的；
（2）若压强计在使用前出现如图中的情形，正确的调节方法是____ 填序号；
A．将右侧管中的液体倒掉一些 B．取下软管重新安装
（3）通过比较、两图可得到结论：同种液体的压强随 的增加而增大；
（4）通过比较图和图， 填“能”或“不能”得出液体内部压强与液体密度的关系。
【答案】（1）高度差
（2）B
（3）深度
（4）能
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）实验中液体压强的大小变化是通过形管两侧液面高度差反映的；
（2）若压强计在使用前出现如图中的情形，即在使用前，如果U形管两侧出现高度差，那么可以取下软管重新安装，故选B。
（3）根据图片B、C可知，液体的密度相同，只是金属盒在水中深度不同，那么得到结论：同种液体的压强随深度的增加而增大；
（4）探究液体压强与液体密度的关系时，需要控制深度相同，只改变液体密度，而C、E中液体密度和深度都不同，因此不能得出液体压强和液体密度的关系。
【分析】（1）当橡皮膜上受到压强时，U形管两侧液面会出现高度差，且高度差越大，则橡皮膜受到的压强越大；
（2）在使用前，如果U形管两侧出现高度差，那么说明软管内气压较大，此时可以将其拆下来重新安装即可；
（3）根据图片分析B、C两图中哪个因素不同即可；
（4）根据控制变量法的要求分析解答。
24． 如图所示，小明同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水。
（1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为 ；
（2）比较、两图可知：当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随 而改变；
（3）比较、，图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟 有关。
【答案】（1）4
（2）物体浸没的深度
（3）物体排开液体的体积
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）根据a图可知，圆柱体的重力G=6N；根据d图可知，圆柱体完全浸没在水中测力计的示数为2N，则此时它受到的浮力：F浮=G-F拉=6N-2N=4N。
（2）c、d两图中圆柱体在水中深度增大，但是测力计示数不变，即它受到的浮力不变，那么得到：物体浸没在同种液体中，所受浮力不随物体浸没的深度而改变；
（3）根据图片可知，实验b、c、d中圆柱体排开液体的体积不同，那么得到结论：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
【分析】（1）利用a、d两图，根据公式F浮=G-F拉计算圆柱体浸没在水中受到的浮力；
（2）当物体的深度改变时，测力计的示数同时改变，则浮力与深度有关；否则，浮力与深度无关；
（3）根据图片分析实验b、c、d中哪个因素不同即可。
五、简答题（本大题共1小题，共6.0分）
25．（2023八下·海阳期中） 电动车是家中出行较方便的一种交通工具。为了遮阳和挡雨，许多电动车都安装了如图所示的特制伞。这种伞给我们带来方便的同时，也带来了安全隐患，当电动车以较快速度行驶时，人有“向上飘”的感觉。请你运用所学知识解释电动车快速行驶时有“向上飘”的原因。
【答案】图示特制伞上凸下平，电动车快速行驶时，伞上方流速大、压强小，下方流速小、压强大，产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉。
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】图示特制伞上凸下平，电动车快速行驶时，伞上方流速大、压强小，下方流速小、压强大，产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉。
【分析】流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速大关系分析解答。
六、计算题（本大题共2小题，共21.0分）
26． 冬日里的一个星期天，小丁去姥姥家，路过一条结了冰的小溪。小丁想在冰面上溜过去，现已经知道该冰面所能承受的最大压强是。
（1）如果小丁的体重是，他找来了一重为的木板，为了使人站在该木板后能安全通过该冰面，请你计算一下该木板至少应有多大面积？取
（2）为了能安全通过该冰面，小丁有哪些办法可想？请你帮他出两个主意；
【答案】（1）解：对冰面的压力，
木板的面积最小为：。
答：木板的面积最小为。
（2）解：人自身的重力不能减小，只能增大接触面积，通过冰面的时候，可以铺上木板或爬过去。
【知识点】减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）首先根据F=G总=m总g计算对冰面的压力，再根据公式计算木板的最小面积。
（2）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积，据此分析解答。
27． 如图所示，小明同学在一薄壁平底玻璃管内装入沙子，管口密封，制成一个“密度计”，用来测量液体密度。已知试管和沙子总质量为。当放入某未知密度的液体中静止时，“密度计”漂浮在液面上，浸入液体中的体积为。取求：
（1）“密度计”受到的浮力是多大？
（2）这种液体的密度是多大？
【答案】（1）解：“密度计”的重力：，
由于“密度计”漂浮在未知液体中，浮力等于重力，
所以，“密度计”受到的浮力：。
答：“密度计”受到的浮力是；
（2）解：根据阿基米德原理，
这种液体密度为：。
答：这种液体的密度是。
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）首先根据G=mg计算密度计的重力，再根据漂浮条件F浮=G计算密度计受到的浮力。
（2）根据阿基米德原理的变形式 。 计算液体的密度。
山东省烟台市海阳市2022-2023学年八年级（下）物理期中试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1．（2022·烟台）踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（ ）
A．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力
B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的
C．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状
D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
2． 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用的力拉另一端，弹簧伸长了；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了，则每个人的拉力分别为( )
A． B． C． D．
3．（2022·枣庄）在2022年北京冬季奥运会上，某运动员参加短道速滑比赛。下列对比赛时的说法正确的是（ ）
A．发令枪响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力
B．发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为物体间力的作用是相互的
C．运动员在经过弯道时不再用力向后蹬，此时运动状态不发生改变
D．冲线后，运动员停止用力仍能滑行很远，是因为运动员不受阻力
4．（2022·扬州）如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（ ）
A．前行时突然刹车 B．前行时撞上前车
C．静止时受到前车撞击 D．静止时受到后车撞击
5．（2022·烟台）“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断
6． 如图所示的实例中，为了减小压强的是( )
A．图钉尖做得很尖
B．铁轨铺在路枕上
C．斧头刃做得很薄
D．推土机土铲做得很锋利
7．（2021·无锡）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U型管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是（ ）
A．仅将金属盒向上移动
B．仅将金属盒水平移动
C．仅改变金属盒面的朝向
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后
8．（2022·枣庄）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大
9．（2022·烟台）如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A．拦河坝设计得下宽上窄
B． 锅炉水位计显示水位
C． 用吸管吸饮料
D． 自制喷雾器喷雾
10． 如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若、、三点处液体的压强相等，则容器中液体密度，，大小关系是( )
A． B．
C． D．条件不足，无法判断
11． “天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是( )
A．乒乓球受到的浮力方向向下
B．乒乓球受到的浮力小于重力
C．太空中重力消失时，浮力也就消失了
D．浮力和重力没有关系
12． 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计示数的减小值相同。由此可以判断( )
A．浸在水中时，弹簧测力计的示数相同
B．两个物体受到的浮力一定相同
C．两个物体一定是等重的
D．两个物体受到水对它们下表面的压力相同
13． 如图所示，圆柱形容器底部和侧壁分别有一个木塞和，和形状相同体积相等，则( )
A．木塞受到的浮力大于木塞受到的浮力
B．木塞和木塞受到的浮力相等
C．木塞和木塞都不受浮力
D．只有木塞不受浮力
14．（2021·淄博）课外实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量，如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中（船未沉底）（ ）
A．小船受的浮力不变
B．小船排开水的质量变大
C．小船浸在水中的体积变小
D．小船受的浮力大于它和豆粒的总重力
15． 浮力在生活中有很多应用，下列说法不正确的是( )
A．潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉的
B．轮船的排水量越大，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大
C．气球和飞艇可以飘在空中是因为充入了密度大于空气的气体
D．密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，所以将其插入待测液体中，待静止后密度计露出液面越多，待测液体密度越大
二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）
16． 如图所示，、两物体叠放在水平桌面上，用的拉力向右拉物体，若、两物体一起匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为 ，方向为水平向 ，物体受到地面的摩擦力方向为水平向 。
17． 如图所示，一个重力为的玻璃杯，杯中装有的水，玻璃杯的底面积为，玻璃杯内水的高度是，则水对玻璃杯底的压强为 ，水对玻璃杯底的压力为 ，玻璃杯对水平桌面的压强为 。
18． 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为。不考虑温度的影响，若将玻璃管向上提起一些，但下端管口未离开水面，这时管内水柱高度将 填“增大”、“不变”或“减小”。若把该装置从山下移到山上后将 填“增大”、“不变”或“减小”，原因是 。
19． 有塑料球、木球和铁球各一个，当它们在水中静止时，如图所示， 球一定是空心的； 球所受的浮力小于它的重力，木球所受的浮力 于它的重力填“大于”、“等于”或“小于”。
20． 体积相同的实心铜球和实心铁球，质量较大的是 球，将它们全部浸没在水里，铜球受到的浮力 铁球受到的浮力。把质量相等的实心铜球和实心铁球全部浸没在水里，铜球受到的浮力 铁球受到的浮力。后两空均选填“大于”“等于”或“小于”
三、作图题（本大题共1小题，共4.0分）
21．（2022·眉山）如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人，和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。
四、实验探究题（本大题共3小题，共24.0分）
22． 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿 方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力 弹簧测力计的示数填“大于”、“等于”或“小于”；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关；
（3）在甲实验中，当拉力为时，木块做匀速直线运动，若拉力增大为，则木块所受到的摩擦力 填“大于”、“等于”或“小于”；
（4）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论： 。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图中的 类型的鞋；
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数。小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是 填“正确”或“错误”的。理由是 。
23． 如图所示，小明用压强计探究液体内部压强规律。
（1）实验中液体压强的大小变化是通过形管两侧液面 反映的；
（2）若压强计在使用前出现如图中的情形，正确的调节方法是____ 填序号；
A．将右侧管中的液体倒掉一些 B．取下软管重新安装
（3）通过比较、两图可得到结论：同种液体的压强随 的增加而增大；
（4）通过比较图和图， 填“能”或“不能”得出液体内部压强与液体密度的关系。
24． 如图所示，小明同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水。
（1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为 ；
（2）比较、两图可知：当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随 而改变；
（3）比较、，图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟 有关。
五、简答题（本大题共1小题，共6.0分）
25．（2023八下·海阳期中） 电动车是家中出行较方便的一种交通工具。为了遮阳和挡雨，许多电动车都安装了如图所示的特制伞。这种伞给我们带来方便的同时，也带来了安全隐患，当电动车以较快速度行驶时，人有“向上飘”的感觉。请你运用所学知识解释电动车快速行驶时有“向上飘”的原因。
六、计算题（本大题共2小题，共21.0分）
26． 冬日里的一个星期天，小丁去姥姥家，路过一条结了冰的小溪。小丁想在冰面上溜过去，现已经知道该冰面所能承受的最大压强是。
（1）如果小丁的体重是，他找来了一重为的木板，为了使人站在该木板后能安全通过该冰面，请你计算一下该木板至少应有多大面积？取
（2）为了能安全通过该冰面，小丁有哪些办法可想？请你帮他出两个主意；
27． 如图所示，小明同学在一薄壁平底玻璃管内装入沙子，管口密封，制成一个“密度计”，用来测量液体密度。已知试管和沙子总质量为。当放入某未知密度的液体中静止时，“密度计”漂浮在液面上，浸入液体中的体积为。取求：
（1）“密度计”受到的浮力是多大？
（2）这种液体的密度是多大？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．运动员踢出的足球在空中飞行时，只受到重力的作用，A不符合题意；
B．运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，所以脚会感到疼，B符合题意；
C．守门员抱住了飞向球门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，C不符合题意；
D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的方向相同时，力的作用效果不一定相同，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】足球在空中飞行时，只受到重力的作用；物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态；力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
2．【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。既然同一根弹簧先后都伸长了5cm，那么它受到的拉力应该相等，都是6N，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】根据二力平衡，结合弹力的知识分析判断。
3．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．平衡力是作用在同一个物体上的两个力，而运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力有两个受力物体，A不符合题意；
B．发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，利用的是地面对运动员的反作用力，B符合题意；
C．运动员在经过弯道时运动方向发生了变化，所以运动状态发生了改变，C不符合题意；
D．运动员停止用力仍能滑行很远，是运动员具有惯性，会保持向前的运动状态，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】平衡力是作用在同一个物体上的两个力；物体间力的作用是相互的；运动方向发生了变化，运动状态就发生了改变；物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
4．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】头枕是为了减小司机突然向后仰带来的伤害。
A．前行时突然刹车，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，A不符合题意；
B．前行时撞上前车，车子减速，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，B不符合题意；
C．静止时受到前车撞击，车子会向后运动，司机的下半身随车子一起向后运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向前倾，C不符合题意；
D．静止时受到后车撞击，车子会向前运动，司机的下半身随车子一起向前运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向后仰，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】惯性使物体继续保持原有状态。
5．【答案】C
【知识点】摩擦力的大小
【解析】【解答】“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，摩擦力与重力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，受到的摩擦力大小等于重力，重力不变，摩擦力不变，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】匀速直线运动过程中，摩擦力与重力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，受到的摩擦力大小等于重力，重力不变，摩擦力不变。
6．【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A.图钉尖做得很尖，斧头刃做得很薄 ，推土机土铲做得很锋利，都是通过减小受力面积增大压强，故A、C、D不合题意；
铁轨铺在路枕上 ，通过增大受力面积从而减小压强，故B符合题意。
故选B。
【分析】减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
7．【答案】D
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】A．仅将金属盒向上移动，深度变小，所测点受到的压强变小，U型管两侧液面出现高度差变小，A不符合题意；
BC．同种液体中同一深度处，液体压强大小不变，所以仅将金属盒水平移动或者仅改变金属盒面的朝向，U型管两侧液面出现高度差不变，BC不符合题意；
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后，液体密度变大，所测点受到的压强变大，U型管两侧液面出现高度差变大，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】液体内部存在压强，同时液体对容器的底部和侧面有压强；压强的大小与液体密度和深度有关系，深度越深，液体密度越大，压强越大。
8．【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。
A．当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，故水银柱的高度不变，所以管内外水银面的高度差不发生变化，仍为760mm，A符合题意；
B．向上提起一段距离，管口未离开水银面，水银柱的高度差不变，产生压强始终等于大气压，管内封闭水银柱长度不变， 仍为760mm，B不符合题意；
C．若玻璃管内混入少量空气，空气也会产生压强，所以大气压支持的水银柱高度会降低，测出的大气压值偏小，C不符合题意；
D．由于大气压随高度的增加而降低，所以将该装置从山脚移到山顶，玻璃管中水银柱的液面将下降，即玻璃管内外水银面高度差变小，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。
9．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．液体压强随深度增加而增大，由F=pS可知，受力面积一定时，压强越大，拦河坝底部受到的压力越大，所以拦河坝设计得下宽上窄，A不符合题意；
B．锅炉的水位计和炉身上端开口，下端连通，水静止时两侧液面总相平，属于连通器，B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸管内压强小于外界大气压，在大气压的作用下，将饮料压入嘴中，C不符合题意；
D．自制喷雾器喷雾，用嘴用力吹气时，竖管上端空气流速大压强小，下端流速小压强大，形成向上的压强差，产生向上的压力差，水受到向上的力，从竖管中喷出，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】空气流速大的位置压强小。
10．【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据图片可知，三点的深度ha>hb>hc，但是压强相等，根据液体压强公式p=ρ液体gh可知，液体密度ρ甲<ρ乙<ρ丙。
故选B。
【分析】根据液体压强公式p=ρ液体gh分析判断。
11．【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】浮力等于液体对物体上下两个表面的压力差，而液体的压强源于自身的重力。在太空中，所有的物体处于失重状态，因此液体没有压强，自然物体在水中不受浮力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】根据“失重”状态，结合浮力产生的原因分析判断。
12．【答案】B
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【解答】两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，根据F浮力=G-F拉可知，两个测力计示数的减小值就是受到的浮力。因为测力计示数的减小值相等，所以它们受到的浮力是相等的，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】根据“称量法”F浮力=G-F拉分析判断。
13．【答案】D
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】浸在液体里的物体，受到的浮力等于上下两个表面的压力之差。根据图片可知，B的上下两个表面都有液体，因此B肯定受到浮力。而A的上表面有液体，下表面没有液体，因此A不受浮力，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】根据浮力产生的原因判断。
14．【答案】B
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】ABD．在逐渐装入豆粒的过程中，小船漂浮，浮力等于它和豆粒的总重力，总重力增大，浮力增大，由阿基米德原理可知排开水的重力增大，由G=mg可知排开水的质量增大，B符合题意，AD不符合题意；
C．由阿基米德原理可知排开水的体积为
由于浮力增大，所以小船排开水的体积变大，即小船浸在水中的体积变大，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】漂浮物体受到的浮力等于物体的重力；液体密度一定时，浮力变大时，排开液体的体积变大。
15．【答案】C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.潜水艇通过水舱内进水或排水，从而改变自身重力实现上浮和下沉的，故A正确不合题意；
B.轮船的排水量越大，根据F浮=G排=m排g可知，它受到的浮力越大。根据F浮=G总可知，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大，故B正确不合题意；
C.气球和飞艇可以飘在空中，是因为充入了密度小于空气的气体，从而使其浮力大于重力而升空，故C错误符合题意；
D.密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，则它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，待静止后密度计露出液面越多，排开液体的体积越小，则待测液体密度越大，故D正确不合题意。
故选C。
【分析】（1）根据浮沉条件判断；
（2）根据漂浮条件F浮=G总判断；
（3）根据气球的升空原理判断；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析判断。
16．【答案】8；水平向左；左
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】（1）A在水平面上做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与拉力F相互平衡，即二者大小相等，方向相反，即A受到B的摩擦力f=F=8N，方向水平向左。
（2）将A和B看作一个整体，它们在水平面上做匀速直线运动，则受到地面的摩擦力与拉力F相互平衡，即二者大小相等，方向相反，因此B受到地面的摩擦力水平向左。
【分析】（1）对A进行受力分析，根据二力平衡的知识计算A受到的摩擦力；
（2）将A和B看作一个整体，根据二力平衡的知识计算B受到地面的摩擦力大小和方向。
17．【答案】1000；2；
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】（1）水对杯底的压强p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；
水对杯底的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；
（2）玻璃杯对桌面的压力F'=G总=1N+3N=4N；
则玻璃杯对桌面的压强：
【分析】（1）根据液体压强公式p=ρ液gh计算水对杯底的压强，根据F=pS计算水对杯底的压力；
（2）根据F=G总计算玻璃杯对桌面的压力，再根据公式计算玻璃杯对桌面的压强。
18．【答案】不变；增大；高度越高，气压越低
【知识点】液体压强计算公式的应用；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）当玻璃管内水面静止时，瓶内气体压强等于管内水柱压强和大气压强之和，即p内=p水柱+p大气。若将玻璃管向上提起一些，但下端管口未离开水面，此时瓶内气压和大气压强不变，则水柱压强不变。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，管内水柱高度不变。
（2）将装置从上下移动到山上后，大气压强减小，根据p内=p水柱+p大气可知，水柱压强增大。根据压强公式p=ρ液gh可知，管内水柱高度增大。
【分析】（1）根据p内=p水柱+p大气分析水柱压强的变化，再根据液体压强公式p=ρ液gh分析水柱高度的变化；
（2）首先根据大气压强随高度的变化规律确定水柱压强的变化，再判断水柱高度的变化。
19．【答案】铁；塑料；等于
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据图片可知，铁的密度大于水，如果铁球是实心的，那么它在水里肯定下沉，而此时铁球悬浮，则铁球一定是空心的。
塑料球在水里下沉，根据浮沉条件可知，它受到的浮力小于重力。木球在水面漂浮，则它受到的浮力等于重力。
【分析】根据浮沉条件分析判断。
20．【答案】铜；等于；小于
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（1）铜球和铁器体积相等，铜的密度更大，根据m=ρV可知，质量较大的是铜球；
（2）将它们全部浸没在水中，由于密度都大于水，因此在水中都是下沉。它们排开水的体积都等于自身体积，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它们受到的浮力相等。
（2）铜的密度大于铁的密度，根据m=ρV可知，质量相同时，铜的体积小于铁的体积。当二者浸没在水中时，排开水的体积铜球小于铁球。根据根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，铜球受到的浮力小于铁球受到的浮力。
【分析】（1）根据m=ρV比较球的质量大小；
（2）将它们的密度与水的密度进行比较，从而确定在水中的状态，然后根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较受到浮力的大小；
（3）首先根据公式m=ρV比较质量相等的铜球和铁球的体积大小，再根据根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较受到浮力的大小。
21．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】过重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，即为重力，由于沿斜面向上滑动，故斜面给运动员的摩擦力是沿斜面向下的，故过重心画一条沿斜面向下的线段，并在末端标上箭头和f，即为摩擦力，故如图所示：
【分析】物体收到的重力竖直向下；物体受到的摩擦力和物体的相对运动方向相反。
22．【答案】（1）水平；等于
（2）压力的大小
（3）小于
（4）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；A
（5）错误；没有控制压力大小相同
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数；
（2）根据图片可知，甲和乙中都在木板上，即接触面粗糙程度相同；甲中没有砝码，乙中有砝码，即压力不同，根据测力计的示数可知摩擦力不同，那么得到结论：甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）在甲实验中，当拉力增大后，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不同，因此木块受到滑动摩擦力大小不变，还是1.5N，即小于2N。
（4）根据图片可知，乙和丙都是木块加砝码，即压力相等，只是接触面材料不同，那么得到结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
在拔河比赛中获胜的关键是鞋底受到滑动摩擦力的大小，应该选择鞋底最粗糙的鞋子，故选A。
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数。小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是错误的。理由是：没有控制压力大小相同。
【分析】（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的拉力和摩擦力相互平衡。根据二力平的条件可知，此时滑动摩擦力与拉力大小相等。
（2）根据图片分析甲和乙中哪个因素不同即可；
（3）根据影响滑动摩擦力的因素判断摩擦力是否发生改变即可；
（4）根据图片分析乙和丙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论。根据得到的结论分析解答。
（5）探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，只改变接触面积。而丁与甲相比，物体对桌面的压力和接触面积都减小了，据此分析解答。
23．【答案】（1）高度差
（2）B
（3）深度
（4）能
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）实验中液体压强的大小变化是通过形管两侧液面高度差反映的；
（2）若压强计在使用前出现如图中的情形，即在使用前，如果U形管两侧出现高度差，那么可以取下软管重新安装，故选B。
（3）根据图片B、C可知，液体的密度相同，只是金属盒在水中深度不同，那么得到结论：同种液体的压强随深度的增加而增大；
（4）探究液体压强与液体密度的关系时，需要控制深度相同，只改变液体密度，而C、E中液体密度和深度都不同，因此不能得出液体压强和液体密度的关系。
【分析】（1）当橡皮膜上受到压强时，U形管两侧液面会出现高度差，且高度差越大，则橡皮膜受到的压强越大；
（2）在使用前，如果U形管两侧出现高度差，那么说明软管内气压较大，此时可以将其拆下来重新安装即可；
（3）根据图片分析B、C两图中哪个因素不同即可；
（4）根据控制变量法的要求分析解答。
24．【答案】（1）4
（2）物体浸没的深度
（3）物体排开液体的体积
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）根据a图可知，圆柱体的重力G=6N；根据d图可知，圆柱体完全浸没在水中测力计的示数为2N，则此时它受到的浮力：F浮=G-F拉=6N-2N=4N。
（2）c、d两图中圆柱体在水中深度增大，但是测力计示数不变，即它受到的浮力不变，那么得到：物体浸没在同种液体中，所受浮力不随物体浸没的深度而改变；
（3）根据图片可知，实验b、c、d中圆柱体排开液体的体积不同，那么得到结论：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
【分析】（1）利用a、d两图，根据公式F浮=G-F拉计算圆柱体浸没在水中受到的浮力；
（2）当物体的深度改变时，测力计的示数同时改变，则浮力与深度有关；否则，浮力与深度无关；
（3）根据图片分析实验b、c、d中哪个因素不同即可。
25．【答案】图示特制伞上凸下平，电动车快速行驶时，伞上方流速大、压强小，下方流速小、压强大，产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉。
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】图示特制伞上凸下平，电动车快速行驶时，伞上方流速大、压强小，下方流速小、压强大，产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉。
【分析】流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速大关系分析解答。
26．【答案】（1）解：对冰面的压力，
木板的面积最小为：。
答：木板的面积最小为。
（2）解：人自身的重力不能减小，只能增大接触面积，通过冰面的时候，可以铺上木板或爬过去。
【知识点】减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）首先根据F=G总=m总g计算对冰面的压力，再根据公式计算木板的最小面积。
（2）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积，据此分析解答。
27．【答案】（1）解：“密度计”的重力：，
由于“密度计”漂浮在未知液体中，浮力等于重力，
所以，“密度计”受到的浮力：。
答：“密度计”受到的浮力是；
（2）解：根据阿基米德原理，
这种液体密度为：。
答：这种液体的密度是。
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）首先根据G=mg计算密度计的重力，再根据漂浮条件F浮=G计算密度计受到的浮力。
（2）根据阿基米德原理的变形式 。 计算液体的密度。
