人教版九年级全一册15.1两种电荷
一、单选题
1．下列四组物质中，通常情况下都属于导体的是（ ）
A．水银、锡箔、硅、矿泉水 B．黄金、食盐、石墨、镍
C．石墨、油、钢、人体 D．金属、酸碱盐溶液、大地、潮湿的空气
2．把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开。这是因为（ ）
A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互排斥
C．分子之间存在斥力 D．分子之间存在空隙
3．在α粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型的科学家是（ ）
A．道尔顿 B．汤姆孙 C．卢瑟福 D．阿伏伽德罗
4．用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原因是（ ）
A．纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引 B．纸屑质量太小，不能带电
C．纸屑带了正电荷同种电荷互相排斥 D．纸屑带了负电荷，同种电荷互相排斥
5．把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在一段细铁丝上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失去电子带正电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电
6．孝敬长辈是我们中华民族的传统美德。如图所示，是小丽给奶奶搓手、梳头发的温馨画面。对此情境解释正确的是（ ）
A．梳头时头发越梳越蓬松，其原理与验电器的工作原理相同
B．奶奶对凳子的压力和奶奶所受的重力是同一个力
C．梳头发的过程中，梳子和头发间发生了原子核的转移
D．若梳子带负电荷，说明梳头发过程中，梳子失去了电子
7．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲球带正电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，则（ ）
A．乙一定带负电，丙带正电 B．乙可能带负电，丙带负电
C．乙可能不带电，丙带正电 D．乙一定不带电，丙带负电
8．如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，摩擦后失去电子的玻璃棒丙分别靠近甲、乙，现象如图b所示，则（ ）
A．甲一定带负电 B．乙可能不带电 C．丙一定带正电
D．甲和乙靠近时，一定如图c所示
9．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷种类相同。下列判断正确的是（ ）
A．乙、丙两球均带正电 B．乙、丙两球均带负电
C．乙球可能带正电，丙球带负电 D．乙球可能不带电，丙球带正电
10．验电器A、B原本均不带电，如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A的金属箔张开；再用带手柄D的直棒C同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小，B的金属箔张开，下列说法中错误的是（ ）
A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
B．直棒C为导体，手柄D为绝缘体
C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由玻璃棒转移到丝绸
D．直棒C同时接触两验电器的金属球时，直棒C中的电流方向为从B向A
二、填空题
11．原子由 和 组成，其中电子带 电，当物体失去电子时．则该物体会带上 电．
12．有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的：事先给布面上涂上带电的胶，再给绒毛带上电，绒毛就会飞向胶布，这是因为胶布和绒毛上带 种（填“同”或“异”）电荷互相 。
13．在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍，同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起，像“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声．在上述描述中的哪些物理现象涉及到什么相应的物理电学知识
例如：现象：一次性塑料拖鞋，物理知识：塑料是绝缘体．（不得和示例相同）
现象： ，物理知识： ．
14．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即等于 m的颗粒悬浮物，它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害。某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有 的性质。颗粒物与光洁金属网B接触后也带上负电，受到光洁金属网B对它的斥力，这又是因为 。离开金属网B后，颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引，这是利用 的原理，最终达成对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动 （属于/不属于）分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是 。
15．如图所示是甲、乙、丙三个轻质塑料小球间的相互作用情况，已知甲与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则甲带 电，乙 （选填：“一定”或“不一定”）带正电，丙 （选填：“一定”或“不一定”）带负电。
16．菜刀刀口，剪刀刀口都很锋利，可以用来切东西、剪衣服．它们一般都是用钢制作而不用塑料制作，这是利用了钢的 较大的特点，在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的 较差的特点，夏季使用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减小载质量和保鲜的目的．这分别利用了塑料泡沫 较小和 效果较好的特性．
17．用丝绸摩擦过的玻璃棒由于失去电子而带 电，用这个玻璃棒接触验电器的金属球，如图所示，则此时电流的方向为 （选填“金属球流向玻璃棒”或“玻璃棒流向金属球”）。
三、作图题
18．按照题目要求作图：
（1）如图甲，在图中画出被投出去的篮球受到力的示意图（不计空气阻力） ；
（2）如图乙所示，两个悬挂的带电小球A和B处于静止状态，请作出小球B的受力示意图 ；
（3）如图所示是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出杆对小球作用力 。
四、实验题
19．如图所示，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1和P2处．当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角．通过观察发现：当小球N挂在P1时丝线与竖直方向的夹角大于小球N挂在P2时丝线与竖直方向的夹角．根据实验结果，写出一个可以探究的科学问题 ．
20．在干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘；与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆，能吸起纸屑；用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来；冬天用手擦毛衣里面，很容易看到一些“火花”，为什么会出现上述这些现象呢？这是因为摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。为了验证带电物体的性质和带电的物体间存在怎样的相互作用，同学们设计了如图所示的一系列实验。
（1）如图甲所示，用摩擦过的塑料棒靠近不带电的铝箔条的一端时，发现铝箔条会向塑料棒方向偏转，这是因为带电物体具有 的性质；如图乙所示，用带电物体接触验电器的金属球，发现金属箔片会张开，这说明验电器的工作原理是 ；
（2）如图丙所示是A、B、C三个轻质带电小球的相互作用情况，已知B小球与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则A球带 电，C球带 电。
参考答案：
1．D
2．A
3．C
4．D
5．D
6．A
7．C
8．C
9．D
10．D
11． 原子核 电子 负 正
12． 异 吸引
13． 铜拍和毛皮摩擦(头发根根竖起;拍打自己胸部)等; 摩擦起电(同种电荷相互排斥;人体是导体)等．
14． 2.5×10-6 带电物体可以吸引轻小物体 金属网的部分负电荷转移给颗粒物导致同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 不属于 减少汽车尾气排放
15． 正 一定 不一定
16． 硬度 导电性 密度 保温（隔热）
17． 正 玻璃棒流向金属球
18．
19．小球N与竖直方向夹角的大小与NM两球距离大小的关系
20． 吸引轻小物体 同种电荷互相排斥 负 正
