人教版九年级物理13.1分子热运动同步练习（含答案）
1．关于物质的构成，下列说法正确的是（ ）
A．分子的直径很小，一般为10﹣10cm
B．可以借助光学显微镜观察到分子
C．常见物质是由分子、原子构成的
D．大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子
2．如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（ ）
A．甲是气态 B．乙是气态 C．丙是气态 D．甲是固态
3．下列事例中，不能说明分子在不停地做运动的是（ ）
A．水中放糖后变甜 B．起风后灰尘漫天飞舞
C．鸭蛋腌制后变咸 D．端午节米粽飘香
4．关于分子动理论，下列说法中不正确的是（ ）
A．物质是由大量分子、原子构成的
B．温度越高，分子的运动越剧烈
C．分子是组成物质的最小微粒
D．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力
5．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必需接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精（ ）
A．分子间有空隙
B．分子很小
C．分子不停地做无规则运动
D．分子间存在相互作用的引力
6．将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开。如图所示，该实验说明了（ ）
A．分子间存在斥力 B．分子间存在引力
C．分子间存在间隙 D．分子无规则运动
7．对于同一种物质而言，它呈固态时分子间的作用为F1，呈液态时分子间的作用力为F2，呈气态时分子间的作用力为F3，则这三个分子间作用力的大小关系为（ ）
A．F1＝F2＝F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＜F2＜F3 D．F2＞F1＞F3
8．静置的密封容器内只有氢气。若以黑点表示氢气分子，下列图中最能代表容器内氢气分子分布的是（ ）
A． B． C． D．
9．对下列现象的解释，正确的是（ ）
A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C．白糖慢慢溶解于水中，说明分子在永不停息的运动
D．弹簧用手压缩后能恢复原状，说明分子间有斥力
10．夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是 现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在 ；水和酒精充分混合后，酒精与水的总体积会变小，说明分子间有 。
11．水与酒精混合，总体积小于两者体积之和，是因为分子间有 。“破镜难圆”说明：破镜破裂处的绝大多数分子距离 （选填“较大”或“较小”），分子间
（选填“存在较大引力”“存在较大斥力”或“几乎没有相互作用力”）
12．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着 。封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，但压缩到一定程度就很难再压缩，这是因为分子间有 。
13．PM2.5监测指标已纳入《环境空气质量标准》。PM2.5是指直径小于或等于2.5μm的细小颗粒物，以科学记数法表示，2.5μm＝ m；空气中PM2.5的运动
（属于/不属于）分子热运动。
14．如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。此现象说明 ，颜色变得相同后，原来装空气的瓶中气体密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”），对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为图 放置最不合理。
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．C
6．B
7．B
8．A
9．C
10．扩散；引力；间隙
11．间隙；较大；几乎没有相互作用力
12．引力；斥力
13．2.5×10﹣6；不属于
14．气体分子在不停地做无规则运动；变大；乙
