2023年四川省广元市利州区重点学校中考化学质检试卷
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 庆祝建党周年，吟诵毛泽东诗词。以下诗词中包含化学变化的是( )
A. 北国风光，千里冰封，万里雪飘。沁园春雪
B. 今又重阳，战地黄花分外香。采桑子重阳
C. 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。七律二首送瘟神其二
D. 漫江碧透，百舸争流。沁园春长沙
2. 下列图示的实验操作中正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 称量
C. 读数 D. 闻药品气味
3. 空气是一种重要的资源。下列与空气有关的说法错误的是( )
A. 空气中氮气的体积分数约为
B. 稀有气体化学性质比较活泼
C. 自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中
D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气
4. 下列关于微粒结构示意图的说法正确的是( )
A. 是一种阳离子 B. 属于同种元素
C. 带一个正电荷 D. 化学性质不活泼
5. 中国政府承诺“努力争取年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是( )
A. 鼓励拼车或乘坐公共交通出行
B. 推广垃圾分类处理，加强资源回收利用
C. 禁止使用煤、石油等化石能源
D. 采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳
6. 下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( )
A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B. 过滤能除去天然水中的所有杂质
C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水
7. 氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A. 反应、、都是分解反应
B. 总反应是分解产生和
C. 理论上，每产生氢气需消耗的水
D. 此制氢方法可解决能源危机问题
8. “归纳推理”是化学学习常用的思维方法，下列推理结果正确的是( )
A. 单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质
B. 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素
C. 阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子
D. 石墨能够导电，则由碳元素组成的金刚石也能导电
9. 若金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图为、两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 ( )
A. 时，向水中加入，充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B. 和的溶解度相等
C. 当中含有少量时，可以用蒸发结晶的方法提纯
D. 将时等质量的与的饱和溶液降温到，所得溶液中溶质质量大于
二、填空题（本大题共1小题，共4.0分）
11. 化学用语是学习化学的必备工具。请选择适当的化学用语填空。
四个铵根离子： ______ 。
氢气参与的化学变化中的最小的粒子： ______ 。
能产生温室效应最简单的碳氢化合物： ______ 。
标出磷元素的化合价： ______ 。
三、简答题（本大题共3小题，共14.0分）
12. 根据下列粒子结构示意图，回答下列问题：
如图、、、四种粒子共表示______种元素；其中图所表示的元素属于______填“金属”或“非金属”元素。
原子在化学反应中易______填“得到”或“失去”电子，形成______填离子符号。
粒子带个单位负电荷，则______。与粒子形成化合物的化学式为______。
13. 我国提出年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。
现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、 ______ 和天然气。
下列燃料在中燃烧时，不会产生的是 ______ 填序号。
A.天然气
B.氢气
C.肼
捕集、利用和封存是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为 ______ 。
14. 金属在生产、生活中应用广泛，金属的回收利用有利于保护环境、节约资源。
用体温计测量体温时，水银柱会上升。用微观知识解释产生该现象的原因 ______。
我国古代典籍中有“银针验毒”的记载。“银针验毒”的反应原理之一是，的化学式为 ______。
钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与 ______接触而生锈。
某工厂欲从溶质是和的生产废液中回收和。实验员取样，向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
若所得滤液为蓝色，则滤液中一定含有金属离子 ______填离子符号。
若向所得滤渣中加入一定量稀硫酸产生气泡，则滤液中的溶质有 ______填化学式。
四、实验题（本大题共1小题，共8.0分）
15. 根据如图所示的实验装置回答问题：
装置中仪器的名称是 ______ ；若用装置制取氧气，其反应的化学方程式为 ______ ；利用该装置还可以制取，其反应的化学方程式为 ______ 。
检查装置气密性的方法是 ______ ；与装置方面具有的优点是 ______ 。
装置中碳酸钠与稀盐酸反应的现象是 ______ 。
装置中，锥形瓶中的白磷燃烧，而白磷与红磷都未燃烧，说明除可燃物外燃烧还需要的条件是 ______ ； ______ 。
五、探究题（本大题共1小题，共10.0分）
16. 某兴趣小组同学用氧化铜与炭粉利用如图甲所示的装置进行实验，探究反应物用量对生成物成分的影响。已知硬质玻璃管中发生的主要反应如下：。
探究一：过量炭粉与氧化铜反应：
【提出问题】
生成的气体产物中是否含有一氧化碳？
【提出猜想】
某同学猜想：过量的炭粉与生成的二氧化碳可能继续反应生成一氧化碳，请写出该反应的化学方程式 ______。
【实验验证】
打开，缓缓通入干燥的氮气一段时间，其目的是 ______。关闭，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。
用氢氧化钠溶液除去气体样品中的二氧化碳氢氧化钠溶液不与反应，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置最为合理的是 ______填序号。
【现象与结论】
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，中固体应选用 ______填化学式，说明气体样品中含有一氧化碳的现象是 ______。
探究二：炭粉与过量的氧化铜反应：
【查阅资料】
炭与过量的氧化铜反应产生的固体产物可能有氧化亚铜；
氧化亚铜呈红色，能与稀硫酸反应，其化学反应方程式为：；
铜呈红色，不能与稀硫酸反应。
【提出问题】生成的红色固体物质是什么？
【提出猜想】
红色固体的成分：全部是；全部是；______。
【实验验证】
待硬质玻璃管冷却后，提取里面的红色固体进行如下验证：
取红色固体装入试管，滴入足量的 ______，充分反应，观察到的现象是 ______，则说明猜想错误。
过滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为，则说明猜想 ______正确。
【实验结论】
炭粉与过量的氧化铜反应时，写出其中生成氧化亚铜和二氧化碳气体的化学方程式 ______。
六、计算题（本大题共1小题，共4.0分）
17. 我国科学家侯德榜发明了联合制碱法，为世界科学发展做出了重要贡献。该制碱法以食盐为原料制备纯碱，产品中会混有少量氯化钠。某学习小组为了探测产品中纯碱的质量分数，将纯碱样品溶于水中配成溶液，再加入氯化钙溶液恰好完全反应，反应后静置、过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为。请回答下列问题：
过滤后的滤液质量为 ______ 。
求纯碱样品中纯碱的质量分数。写出计算过程
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、北国风光，千里冰封，万里雪飘，只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、今又重阳，战地黄花分外香，只是分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧，包含着蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水，属于化学变化，故C正确；
D、漫江碧透，百舸争流，说的是水的清澈和流动情况，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。
故选：。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】
【解析】解：、点燃酒精灯的方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错；
B、天平的使用注意事项：左物右码，故B错；
C、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C错；
D、闻气体气味的方法：用手扇少量气体闻气味，故D正确。
故选：。
A、根据点燃酒精灯的方法进行分析；
B、根据天平的使用注意事项进行分析；
C、根据量筒的读数方法进行分析；
D、根据闻气体气味的方法进行分析。
解答本题关键是熟悉实验基本操作。
3.【答案】
【解析】解：、空气中氮气的体积分数约为，故选项说法正确。
B、稀有气体化学性质很不活泼，故选项说法错误。
C、自然界中的二氧化碳通过光合作用、燃烧、呼吸作用等处于不停循环过程中，故选项说法正确。
D、工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，故选项说法正确。
故选：。
A、根据空气的组成成分，进行分析判断。
B、根据稀有气体化学性质，进行分析判断。
C、根据自然界中的碳循环，进行分析判断。
D、根据工业上制取氧气的原理，进行分析判断。
本题难度不大，了解工业上制取氧气的原理、空气的组成成分、稀有气体化学性质等是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、由微粒结构示意图可知，质子数核外电子数，为阴离子，故错误；
B、同种元素的粒子具有相同的质子数，的核内质子数不同，不属于同种元素，故错误；
C、由微粒结构示意图可知，质子数，核外电子数，带一个负电荷，故错误；
D、质子数核外电子数，为原子，且该原子最外层电子数为，属于稀有气体的原子，化学性质不活泼，故正确．
故选：．
A、根据当质子数核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；
B、元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数即核电荷数，同一种元素的粒子具有相同的质子数；
C、根据当质子数核外电子数，为阴离子解答；
D、当最外层的电子数是第一层为最外层时是为相对稳定结构．据此进行分析判断．
本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
5.【答案】
【解析】解：鼓励拼车或乘坐公共交通出行，可减少二氧化碳等汽车尾气的排放，有利于实现碳中和，故A正确；
B.垃圾分类可以充分利用废旧资源，同时减少污染物排放，有利于实现碳中和，故B正确；
C.煤和石油等化石能源是现实中重要的能源，不可能禁止使用，故C错误；
D.采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以消耗二氧化碳，有利于实现碳中和，故D正确；
故选：。
A.减少私家车的使用可以减少汽车尾气排放；
B.垃圾分类可以充分废旧资源，同时减少污染物排放；
C.煤和石油等化石能源是现实中重要的能源；
D.采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以消耗二氧化碳。
化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
6.【答案】
【解析】解：、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确，故选项正确；
B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误，不能除去可溶性杂质，故选项错误；
C、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误，故选项错误；
D、过滤或加热均能使硬水转化成软水错误，故选项错误；
故选：。
A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确；、过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法；、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误；、降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏。
本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念。还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。
7.【答案】
【解析】解：、由流程图可知，反应的反应物有三种，因此该反应不属于分解反应，故A错误；
B、由流程图可知，该过程总反应是分解产生和，故B正确；
C、由化学方程式可知，理论上，每产生氢气需消耗的水，故C正确；
D、氢气的热值高，燃烧产物只有水，不会对环境造成任何污染，且制备原料来源广，因此此制氢方法可解决能源危机问题，故D正确。
故选：。
A、根据化学反应的特点来分析；
B、根据化学反应的原理来分析；
C、根据化学方程式来分析计算；
D、根据能量来源来分析。
要想解答好这类题目，要理解和熟记资源综合利用和新能源开发，以及与之相关的知识．。
8.【答案】
【解析】解：、单质是由同种元素组成的纯净物，而由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气与臭氧组成的混合物中也只含一种元素，故A错误；
B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称。元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素，故B正确；
C、阴离子带负电荷，而带负电荷的粒子不一定是阴离子，如电子带负电，但不是阴离子，故C错误；
D、金刚石是一种碳的单质，没有导电性，故D错误。
故选：。
A、根据单质的概念来分析；
B、根据元素的概念来分析；
C、根据粒子的带电情况来分析；
D、根据碳单质的性质来分析。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
9.【答案】
【解析】解：、在金属活动性顺序表中，铁在锰的后面，所以铁不能置换出锰，故错误。
B、金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，镁位于铝的前边，所以镁的活动性大于锰，镁能将锰从其盐溶液中置换出来，故正确。
C、金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，铝、锌是氢之前的金属，且铝和锌能和稀盐酸、稀硫酸发生置换反应，所以锰能和稀硫酸酸发生置换反应生成氯化物和氢气，故正确。
D、在金属活动性顺序表中，铝和锌在铜的前面，金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，所以锰在铜的前面，所以锰能置换出铜，故正确。
故选：。
在金属活动性顺序表中，氢之前的金属能和盐酸或稀硫酸发生置换反应生成盐和氢气，且前面的金属能置换出后面的金属。
本题考查了金属活动性顺序表的应用，难度不大，注意知识迁移方法的运用。
10.【答案】
【解析】解：、时，硝酸钾的溶解度为，时，向水中加入，能全部溶解，充分溶解后所得溶液是不饱和溶液，故选项说法错误。
B、选项说法没有指明温度，和的溶解度不一定相等，故选项说法错误。
C、和的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，当中含有少量时，可以用降温结晶的方法提纯，故选项说法错误。
D、硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，将时等质量的与的饱和溶液降温到，析出的硝酸钾晶体多，所得溶液中溶质质量大于，故选项说法正确。
故选：。
A、根据时，硝酸钾的溶解度为，进行分析判断。
B、根据选项说法没有指明温度，进行分析判断。
C、和的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小。
D、根据硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，进行分析判断。
本题难度不大，理解固体溶解度曲线的含义点、线、面和交点等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
11.【答案】
【解析】解：由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个铵根离子可表示为。
原子是化学变化中的最小粒子，氢气参与的化学变化中的最小的粒子是氢原子，其原子符号为。
能产生温室效应最简单的碳氢化合物是甲烷，其化学式为。
中钠元素显价，氢元素显价，氧元素显价，则磷元素的化合价为价；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故磷元素的化合价可表示为。
故答案为：
；
；
；
。
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
原子是化学变化中的最小粒子。
能产生温室效应最简单的碳氢化合物是甲烷。
化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
本题难度不大，掌握常见化学用语原子符号、化学式、化合价、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
12.【答案】；金属；
得到；；
；
【解析】
【分析】
元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数即核电荷数，据此进行分析解答。
若原子的最外层电子数，在化学反应中易得电子，若最外层电子数，在化学反应中易失去电子。
粒子带个单位电荷，是原子得到个电子形成的，据此进行分析解答。
本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。
【解答】
解：元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数即核电荷数，、、、四种粒子的核内质子数分别是、、、，共表示种元素。其中图中质子数，为镁元素，所表示的元素属于金属元素；
原子的最外层电子数是，在化学反应中易得到个电子而形成阴离子，符号为：；
粒子带个单位负电荷，是原子得到个电子得到的，则是镁离子，与粒子形成化合物的化学式为
故答案为：
；金属；
得到；；
；
13.【答案】石油
【解析】化石燃料包括煤、石油和天然气；故填：石油；
天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧会生成二氧化碳；
B.氢气燃烧只生成水；
C.肼燃烧生成水和含氮的物质，不会生成二氧化碳；
故填：；
氧化镁与反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为；故填：。
14.【答案】温度升高，汞原子间的间隔增大 氧气和水蒸气 、
【解析】解：用体温计测量体温时，水银柱会上升，是因为温度升高，汞原子间的间隔增大。
由质量守恒定律可知，反应前银原子是个，反应后应该是个，包含在中，反应前硫原子是个，反应后应该是个，包含在中，反应前后氢原子都是个，氧原子都是个，的化学式为。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果，钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的氧气和水蒸气接触而生锈；
某工厂欲从溶质是和的生产废液中回收和实验员取样，向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
若所得滤液为蓝色，说明硝酸铜没有反应或部分反应，则滤液中一定含有金属离子是反应生成的硝酸锌中的锌离子和硝酸铜中的铜离子。
若向所得滤渣中加入一定量稀硫酸产生气泡，说明锌过量，则滤液中一定含有硝酸锌。
故答案为：温度升高，汞原子间的间隔增大。
；
氧气和水蒸气；
、。
。
微观粒子之间有间隔，随着温度升高而增大；
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；
根据铁锈蚀的条件进行分析解答；
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
15.【答案】长颈漏斗 关闭开关，向长颈漏斗中加水至漏斗液面高于试管中的液面，停止加水，过一会儿观察到水位不改变，即可证明装置气密性良好 可以控制反应发生和停止 粉末溶解，有大量气泡产生 燃烧需要氧气 温度要达到可燃物着火点
【解析】解：仪器的名称是长颈漏斗；装置没有酒精灯加热，故是用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，化学反应方程式为：；制取二氧化碳的原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学反应方程式为：；
检查装置气密性的方法是关闭开关，向长颈漏斗中加水至漏斗液面高于试管中的液面，停止加水，过一会儿观察到水位不改变，即可证明装置气密性良好；装置中关闭开关，气体增多压强变大，液体被压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关液体和固体接触反应继续进行，故装置的优点是可以控制反应发生和停止；
碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，故反应的现象是粉末溶解，有大量气泡产生；
白磷燃烧，而白磷未燃烧，差别在于白磷与空气接触，白磷不与空气接触，说明燃烧需要氧气；白磷燃烧，而红磷未燃烧，区别在于白磷和红磷的着火点不同，说明燃烧的条件是温度达到可燃物着火点。
故答案为：长颈漏斗；；；
关闭开关，向长颈漏斗中加水至漏斗液面高于试管中的液面，停止加水，过一会儿观察到水位不改变，即可证明装置气密性良好；可以控制反应发生和停止；
粉末溶解，有大量气泡产生；
燃烧需要氧气；温度要达到可燃物着火点。
根据仪器的名称，过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，进行分析。
根据检查装置气密性的方法，装置的优点，进行分析。
根据碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，进行分析。
根据白磷燃烧，而白磷未燃烧，白磷不与空气接触，说明燃烧需要氧气，白磷燃烧，而红磷未燃烧，进行分析。
本题主要考查燃烧与燃烧的条件等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
16.【答案】 排出玻璃管内的空气，防止空气中的二氧化碳会对实验结果造成干扰 中黑色粉末变成红色，中澄清石灰水变浑浊 和 稀硫酸 红色固体减少，溶液有无色变为蓝色
【解析】解：二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为：；故答案为：。
实验中，点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通入氮气，排出玻璃管内的空气，防止空气中的二氧化碳会对实验结果造成干扰；故答案为：排出玻璃管内的空气，防止空气中的二氧化碳会对实验结果造成干扰。
二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应，所以可以用氢氧化钠溶液除去气体中的二氧化碳，一氧化碳有毒，不能排到空气中，分析、、三套装置，只有装置既可以除去二氧化碳，一氧化碳也能收集到集气瓶中；故答案为：。
证明含有一氧化碳，可以利用一氧化碳的还原性，在玻璃管中加入黑色氧化铜粉末，通入气体，加热，若中黑色粉末变成红色，中澄清石灰水变浑浊，则证明气体中一定含有一氧化碳；故答案为：；中黑色粉末变成红色，中澄清石灰水变浑浊。
红色固体的成分还可能是和的混合物。故答案为：和。
猜想是，不和酸反应，能和稀硫酸反应生成硫酸铜，向红色固体中加入稀硫酸，红色固体减少，溶液有无色变为蓝色，说明固体中含有，猜想错误；
假设红色固体全部为，设其全部与足量稀硫酸反应生成的质量为
则红色固体中含有和。猜想正确。
故答案为：稀硫酸；红色固体减少，溶液有无色变为蓝色；
炭粉与过量的氧化铜反应时，生成氧化亚铜和二氧化碳气体，化学方程式为，故答案为：。
根据二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳和化学方程式的书写原则分析。
根据玻璃管中的空气会影响实验结果分析。
根据一氧化碳有毒、二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应分析。
根据一氧化碳的还原性和其还原氧化铜的现象考虑。
根据化学反应前后元素的种类和质量不变猜想即可。
根据能和稀硫酸反应生成硫酸铜考虑．
根据化学方程式的书写原则考虑。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
17.【答案】
【解析】解：根据质量守恒定律，滤液质量为：；
设样品中纯碱的质量为 。
纯碱样品中纯碱的质量分数为
答：纯碱样品中纯碱的质量分数为。
故答案为：；
。
根据质量守恒定律分析；
根据碳酸钙的质量结合化学方程式计算碳酸钠的质量，进一步计算纯碱样品中纯碱的质量分数。
本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
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