2023年安徽省六安市叶集区中考化学质检试卷
一、单选题（本大题共12小题，共12分）
1. 下列生活中常见的物质加入水中，能形成溶液的是( )
A. 花生油 B. 冰块 C. 食盐 D. 面粉
2. 现有、、三种金属，把、分别插入的硝酸盐溶液中，无反应，表面上析出判断这三种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A. B. C. D.
3. 下列有关物质性质的表述不正确的是( )
A. 有咸味 B. 易潮解
C. 浓易挥发 D. 受热易分解
4. 以下实验操作正确的是( )
A. 转移蒸发皿 B. 稀释浓硫酸
C. 气体发生装置 D. 给液体加热
5. 下列过程涉及化学变化的是( )
A. 玉石雕刻 B. 纸张剪裁 C. 木条打磨 D. 腐乳发酵
6. 一种新研发的中成药化学式为对甲流有很好的抑制作用。下列有关其说法正确的是( )
A. 该物质属于无机物 B. 该物质中含有个原子
C. 该物质中含有个氢分子 D. 该物质中碳、氢元素质量比为：
7. 下列操作错误的是( )
A. 试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下
B. 过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁
C. 烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上
D. 给试管内的物质加热时，一定要将试管口略向下倾斜
8. 见微知著，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释相符的是( )
A. 干冰升华分子间隔增大
B. 氧气能被压入钢瓶中分子体积变小
C. 蔗糖溶解在水中蔗糖分子消失
D. 酸具有相似的化学性质酸溶液中都含有酸根离子
9. 下列化肥中，属于复合肥的是( )
A. B. C. D.
10. 技术通过储存与还原过程实现氮氧化物的消除如图，有效降低柴油发动机工作时氮氧化物的排放，下列分析错误的是 ( )
A. 储存还原过程，是催化剂
B. 储存还原过程与个数比为：
C. 还原过程，与个数比为：
D. 该反应能有效解决光化学烟雾污染
11. 水是地球上最普通、最常见的化学物质之一，下列关于水的说法错误的是( )
A. 海水、河水等天然水是混合物 B. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C. 生活中通过煮沸可降低水的硬度 D. 水中的色素、异味可用活性炭吸附
12. 工业氧化二氧化硫制三氧化硫反应的化学方程式：，下列说法不正确的是( )
A. 二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的 B. 该反应为化合反应
C. 在反应前后硫元素的化合价不变 D. 参加反应的和的质量比为：
二、推断题（本大题共1小题，共6分）
13. 有限的元素可以组成种类繁多的物质，依据、、、、、等元素中的一种或几种组成的物质回答下列问题。
磁铁矿常用于炼铁的原料，其主要成分的化学式是 ______ 。
能一次性鉴别硝酸银、碳酸钠、氢氧化钠的物质是 ______ 。
除去二氧化碳中的氯化氢气体，请写出该反应的化学方程式 ______ 。
、、、、是初中化学常见的五种物质且均由上述元素组成，它分别是单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物中的一种，其中、、中含有相同的元素，的固体可作制冷剂，也可用于人工降雨。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应部分反应物、生成物及反应条件已略去。
请写出发生反应的化学方程式为 ______ 。
下列推断正确的是 ______ 填序号。
一定是单质
可能是二氧化碳
一定是酸
一定是酸
三、简答题（本大题共1小题，共6分）
14. 一水草酸钙相对分子质量为可用作分离稀有金属的载体。为研究一水草酸钙热分解的产物，化学小组进行如下实验：准确称取样品加热，固体质量与成分随温度变化的曲线如图。
温度为 ______ 时，一水草酸钙开始分解；温度由升高到时，分解生成的气体能燃烧且有毒，该气体的化学式为 ______ 。
计算图中的值是多少？写出计算过程
理论上，等质量的下列物质中所含钙元素最多的是 ______ 填序号。
研究表明热分解制得的疏松多孔，具有良好的捕捉性能。据图分析，捕捉的反应温度应 ______ 填“高于”或“低于”。
四、科普短文题（本大题共1小题，共5分）
15. 认真阅读下列材料，回答有关问题：
石灰石是地壳中最常见的岩石之一，在石灰岩地区，地下水中溶有较多的二氧化碳气体，显酸性。石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解，经过漫长的过程形成溶洞。坚硬的石灰石主要成分是碳酸钙，水不会使它溶解，但溶有较多二氧化碳的水可以和它慢慢发生化学反应，把它转化为可以溶解的碳酸氢钙，溶解在地下水中。
溶解有较多碳酸氢钙的地下水，在一定条件下会逐渐分解，把“吃掉”的石灰岩重新“吐”出来，形成碳酸钙沉积下来，形成了钟乳石。检验碳酸钙的方法很简单，碳酸钙会在酸性条件下反应生成二氧化碳。
钟乳石非常漂亮，可以用来做人造假山，雕刻工艺品等。可是钟乳石的形成周期非常长，需要上万年才能形成。溶洞景观一旦破坏，想要恢复几乎是不可能的，需要政府加强立法，保护钟乳石资源。
在石灰岩地区，地下水的 ______ 选填“”、“”或“”。
钟乳石主要成分为 ______ 。
下列有关钟乳石的说法中，正确的是 ______ 填字母序号。
A.形成周期很长 B.能和食醋反应 C.破坏后容易恢复
五、探究题（本大题共1小题，共6分）
16. Ⅰ如图是实验室制取气体的部分装置，根据实验装置部分固定装置已省略回答问题：
图中标识仪器的名称是 ______ ；
中分液漏斗的优点 ______ ；
实验室既可以制取，又可以制取的发生和收集装置组合为 ______ 在中选；
若用装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 ______ 填字母代号。
A. B. C. D.
工业上常需分离、的混合气体。某同学采用装置也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：
关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到 ______ 气体；
然后， ______ 填操作，又可收集到另一种气体。
Ⅱ碳酸亚铁能用于制备可溶性乳酸亚铁补血剂。某化学兴趣小组对久置的成分进行了如下探究。
【查阅资料】
是白色固体，难溶于水，置于潮湿空气中易变质生成；
溶液中滴加溶液，溶液呈现血红色；而溶液中滴加溶液，不会出现血红色。
【猜想假设】
猜想：只有；猜想：和；猜想： ______ 。
【设计并进行实验】
请完善下列表格。
实验操作 实验现象 实验结论
步骤：取少量固体于试管中，加入足量的 ______ ______ 猜想不成立
步骤：取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加 ______ ______ 猜想成立
六、计算题（本大题共1小题，共5分）
17. 为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数只含氯化钠杂质，取该样品与适量稀盐酸在烧杯中恰好完全反应，有关实验数据如表。
反应前 反应后
实验数据 稀盐酸的质量 纯碱样品的质量 烧杯中混合物的质量
请计算：
该反应生成二氧化碳的质量为 ______ 。
该纯碱样品中碳酸钠的质量为多少？
恰好完全反应后向烧杯中加水，求所得溶液的溶质质量分数？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、花生油不溶于水，放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物，静置后可分层，形成的是不均一、不稳定的乳浊液而不是溶液，故A不符合题意；
B、冰块放入水中，冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种分子构成的是纯净物，而溶液是混合物，故B不符合题意；
C、食盐易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液，故C符合题意；
D、面粉放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物，属于悬浊液，故D不符合题意。
故选：。
本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一、稳定的混合物。
应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。
2.【答案】
【解析】解：由于把插入的硝酸盐溶液中无反应，可知，把插入的硝酸盐中表面会析出，说明故、、三种金属的活动性由强到弱的顺序为。
故选：。
根据金属活动性顺序表的应用来回答此题．金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来．
本题主要考查了金属活动性顺序表的应用方面的知识．在金属活动性顺序表中，位于前面的金属能把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来．
3.【答案】
【解析】A、有咸味，故选项说法正确。
B、氢氧化钠具有吸水性，易潮解，故选项说法正确。
C、浓硫酸不具有挥发性，故选项说法错误。
D、受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，故选项说法正确。
故选：。
4.【答案】
【解析】解：、转移蒸发皿时要用坩埚钳夹持，不能用手拿，以防造成烫伤，图示操作错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图示操作正确；
C、该制取气体的装置中，长颈漏斗的下端没有伸入液面以下，且排出气体的导管伸入过长，应刚好露出胶塞即可，图示操作错误；
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图示操作错误。
故选：。
根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、玉石雕刻过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、纸张裁剪过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、木料打磨过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、腐乳发酵过程中生成乳酸等新物质，属于化学变化；故选项正确。
故选：。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了图示中物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
6.【答案】
【解析】解：、由化学式为可知，该物质是含碳元素的化合物，属于有机物，故A错误；
B、该物质的一个分子由个原子构成，故B错误；
C、该物质的一个分子是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成的，不含有氢分子，故C错误；
D、该物质中碳、氢元素质量比为：：：，故D正确。
故选：。
A、根据化学式为进行分析；
B、根据化学式为进行分析；
C、根据一个分子是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成的，不含有氢分子进行分析；
D、根据元素质量比进行分析。
本题主要考查有机物与无机物的区别等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
7.【答案】
【解析】解：、试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下，故选项说法正确。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁，故选项说法正确。
C、烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上，应放在石棉网上冷却，故选项说法正确。
D、给试管内的物质加热时，不一定要将试管口略向下倾斜，也可能是给液体加热，给液体加热试管口应向上倾斜且与水平面呈度角，故选项说法错误。
故选：。
A、根据试管夹的使用方法，进行分析判断。
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
C、根据烧得很热的玻璃仪器放置的方法，进行分析判断。
D、根据给试管内的物质加热时，也可能是给液体加热，进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
8.【答案】
【解析】解：、干冰升华是二氧化碳由固体变成气体，二氧化碳分子间间隔变大，故选项解释正确。
B、氧气能被压入钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释错误。
C、蔗糖溶解在水中，是因为蔗糖分子是在不断运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释错误。
D、酸具有相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有氢离子，故选项解释错误。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
9.【答案】
【解析】解：、硝酸钾是含有钾元素和氮元素，属于复合肥。故选项正确；
B、尿素中含有氮元素，属于氮肥。故选项错误；
C、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥。故选项错误；
D、磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥。故选项错误确。
故选：。
含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥进行正确的分类。
10.【答案】
【解析】解：在储存、还原过程中，的质量和化学性质没有发生变化，只改变了反应速率，所以是催化剂，故A正确；
B.物质发生化学变化过程中，一定遵循质量守恒定律；根据题意，储存还原过程中，有新物质的生成，为化学变化过程，所以中原子数目和氮气中原子数目相等，则分子和氮气分子个数比为：，故B错误；
C.物质发生化学变化过程中，一定遵循质量守恒定律；储存、还原过程中遵循质量守恒定律，所以碳原子个数反应前后相等，根据化学式和可知二者的分子个数比为：；故正确；
D.氮氧化物增多是造成光化学污染的原因，该过程中消耗氮氧化物，转化为无污染的氮气，可解决光化学污染，故D正确；
故选：。
根据图示信息可知，一氧化氮、氧气在催化剂作用下，生成二氧化氮，二氧化氮与氧化钡反应生成硝酸钡，硝酸钡与一氧化碳反应在催化剂作用下反应生成氮气、二氧化碳和氧化钡，据此分析。
本题考查了化学与生活，主要考查环境污染与治理，明确酸雨成因，理解原理图含义是解题关键，题目难度中等，侧重学生读图分析能力。
11.【答案】
【解析】解：、海水、河水等天然水中含有水、难溶性杂质、可溶性杂质和微生物等，属于混合物，故选项说法正确。
B、水汽化能够吸收热量，用水灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下，故选项说法错误。
C、煮沸能够将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，降低水的硬度，所以生活中通过煮沸可降低水的硬度，故选项说法正确。
D、活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，可用于净化水，故选项说法正确。
故选：。
A、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质。
B、根据灭火的原理，进行分析判断。
C、根据降低水的硬度，要降低可溶性钙、镁化合物的含量，进行分析判断。
D、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。
本题难度不大，了解灭火的原理、活性炭具有吸附性、降低水的硬度的方法等是正确解答本题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、分子是由原子构成的，二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的，故选项说法正确。
B、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项说法正确。
C、在反应前后硫元素的化合价由价变为价，故选项说法错误。
D、参加反应的和的质量比为：，故选项说法正确。
故选：。
A、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
B、化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。
C、根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断。
D、利用各物质之间的质量比等于各物质的相对分子质量与化学计量数的积的比，进行分析判断。
本题难度不大，明确化学方程式的简单计算、化合物中正负化合价代数和为零、化合反应的特征等是正确解答本题的关键。
13.【答案】 盐酸 合理即可
【解析】解：磁铁矿常用于炼铁的原料，其主要成分是四氧化三铁，化学式是：。
盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀，盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，盐酸和氢氧化钠反应无明显现象，则能一次性鉴别硝酸银、碳酸钠、氢氧化钠的物质是盐酸。
实验室常用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体，该反应是碳酸氢钠和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
的反应可以是甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：合理即可。
、由分析可知，可以是单质碳，也可以是有机物比如甲烷，故选项错误；
、的固体可作制冷剂，也可用于人工降雨，则一定是二氧化碳，故选项错误；
、由分析可知，由上述元素组成，能转化成二氧化碳，则一定是碳酸盐，故选项错误；
、由分析可知，由上述元素组成，能和碱、盐反应，则一定是酸，故选项正确；
故选：。
故答案为：
；
盐酸；
；
合理即可；
。
根据磁铁矿的主要成分是四氧化三铁来分析；
根据盐酸分别和硝酸银、碳酸钠、氢氧化钠反应的现象来分析；
根据实验室常用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体来分析；
、、、、是初中化学常见的五种物质且均由上述元素组成，它分别是单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物中的一种。的固体可作制冷剂，也可用于人工降雨，则是二氧化碳氧化物；、、中含有相同的元素，而是二氧化碳，则、、中都含有碳元素或氧元素；二氧化碳能和碱反应，则是氢氧化钠碱；和二氧化碳有相同元素，能转化成二氧化碳，则可以是碳酸钠盐；能和碱、盐反应，则是盐酸酸；能转化成二氧化碳，则可以是单质碳，也可以是有机物比如甲烷；据此分析解答。
本题主要考查了物质的性质和推断，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
14.【答案】 低于
【解析】解：由图可知，温度加热到时，固体质量开始减少，一水草酸钙开始分解；由图可知，温度由升高到时，分解生成了，根据质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变，又因温度由升高到时分解生成的气体能燃烧且有毒，因此该气体名称为一氧化碳，一氧化碳化学式为；
根据以上分析，分解生成、，反应的化学方程式：；
设生成碳酸钙的质量为。
答：的值为；
由化学式、、、可以得出四种物质的相对分子质量分别为、、、，每个分子中都含有个钙原子，因此相对分子质量越小，该元素的质量分数越大，根据化合物中某元素的质量化合物的质量化合物中元素的质量分数，所以等质量的物质相对原子质量越小，所含钙元素质量越多，故选：。
由图可知，捕捉的反应温度应低于，因为当温度高于时，碳酸钙分解，只有低于此温度，才利于氧化钙与二氧化碳化合。
故答案为：；；
；
；
低于。
根据图象中的数据、质量守恒定律进行分析；
根据图象中的数据结合化学方程式进行计算；
根据化学式结合相对分子质量进行分析；
根据图象中的数据进行分析。
本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力以及物质的性质，计算时要注意规范性和准确性。
15.【答案】 碳酸钙
【解析】解：由题意可知，石灰岩地区，地下水中溶有较多的二氧化碳气体，显酸性，所以地下水的。
由题意可知，碳酸氢钙分解形成的碳酸钙沉积下来形成了钟乳石，所以钟乳石的主要成分为碳酸钙。
由题意可知，钟乳石的形成周期很长，主要成分是碳酸钙，能与醋酸反应，一旦破坏，想要恢复几乎是不可能的，所以说法正确的是。
故答案为：；
碳酸钙；
。
根据溶液的酸碱性分析；
根据钟乳石的形成分析；
根据钟乳石的形成过程分析判断有关的说法。
本题属于信息给予题，解答时要根据题意结合有关物质的性质等进行分析、判断，从而得出正确的结论。
16.【答案】锥形瓶 可以控制反应速率 关闭甲，打开乙 只有 稀盐酸 固体完全溶解，有气泡产生 溶液 溶液呈现血红色
【解析】解：由图可知，仪器的名称是锥形瓶；
中可以通过分液漏斗控制液体滴加的速率，来控制反应速率，因此中分液漏斗的优点是可以控制反应速率；
实验室制取的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，属于固液常温型，氧气可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气，也属于固液常温型，因此能共用的发生装置是；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，氧气的密度比空气大，所以均可选择装置来收集；
由图示可知，该气体能用浓硫酸来干燥，所以不会是氨气氨气能与硫酸反应，由气体从长导管进入可知，该气体的密度比空气大，甲烷、氢气的密度均比空气小，所以该气体可能是氧气；
一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，而二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，所以关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到一氧化碳气体；
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸、水和二氧化碳，所以在完成操作之后，关闭活塞甲，打开活塞乙，这时中的稀硫酸与步骤中生成的碳酸钠反应，生成二氧化碳，所以此时可收集到二氧化碳；
根据查阅资料可知：是白色固体，难溶于水，置于潮湿空气中易变质生成，若久置的没有变质，只有；若全部变质，则只有氢氧化铁；若部分变质，则有和，故猜想为只有；
根据实验结论猜想不成立，故固体中含有碳酸亚铁，故步骤：取少量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，碳酸亚铁可以与稀盐酸反应生成氯化亚铁、水和二氧化碳，故实验现象为：固体完全溶解，有气泡产生；
根据实验结论猜想成立，说明固体中含有碳酸亚铁和氢氧化铁，步骤实验说明固体中含有碳酸亚铁，而且步骤加入的盐酸也能与氢氧化铁反应生成氯化铁和水，因此想要证明固体中有氢氧化铁，只需证明加入盐酸后溶液中有铁离子，由查阅资料可知：溶液中滴加溶液，会出现血红色絮状物；而溶液中滴加溶液，不会出现血红色絮状物，故取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加溶液，实验现象为：出现血红色絮状物。
故答案为：锥形瓶；
可以控制反应速率；
；
；
；
关闭甲，打开乙；
只有；
步骤：稀盐酸；固体完全溶解，有气泡产生；
步骤：溶液；溶液呈现血红色。
根据仪器名称进行分析。
根据通过分液漏斗控制液体滴加的速率，来控制反应速率进行分析。
根据碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，进行分析。
根据气体的密度比空气大，甲烷、氢气的密度均比空气小，进行分析。
根据一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，而二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸、水和二氧化碳，进行分析。
根据是白色固体，难溶于水，置于潮湿空气中易变质生成进行分析。
根据碳酸亚铁可以与稀盐酸反应生成氯化亚铁、水和二氧化碳，盐酸也能与氢氧化铁反应生成氯化铁和水，溶液中滴加溶液，会出现血红色絮状物进行分析。
本题主要考查物质的组成成分的探究等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。
17.【答案】
【解析】解：由质量守恒定律可知，反应生成二氧化碳的质量为。
设参加反应的碳酸钠的质量为，生成氯化钠的质量为。
恰好完全反应后向烧杯中加水，所得溶液的溶质质量分数为。
答：该纯碱样品中碳酸钠的质量为。
所得溶液的溶质质量分数为。
故答案为：；
；
。
根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；根据质量守恒定律，烧杯内质量的减少的质量即生成的二氧化碳气体的质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸钠的质量，进而计算出该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出二氧化碳的质量是正确解答本题的前提和关键。
