2023年定远县程桥学校九年级学业水平化学模拟试卷
一、单选题（本大题共12小题，共12分）
1. 下列变化过程中主要发生化学变化的是 ( )
用熟石灰改良酸性土壤 用氢氧化钠制作叶脉书签 用氯化钠配制生理盐水 用石墨制金刚石薄膜 比较合金和纯金属的硬度
A. B. C. D.
2. “绿水青山就是金山银山”，环境保护是可持续发展的重要方面，也是生态文明建设的重要基础。下列做法不合理的是( )
A. 合理使用农药和化肥 B. 工业废水净化处理达标后排放
C. 推广使用新能源汽车 D. 夏季使用空调将温度调至最低
3. 下列标识与内容不相符的是( )
A. 酒精 B. 面粉厂
C. 浓硫酸 D. 节水标志
4. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是( )
A. 化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异
B. 科学思维：与稀盐酸反应生成，所以也能与稀盐酸反应生成
C. 科学探究与实践：将碘分别加入水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性
D. 科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用
5. 下列化学用语书写正确的是( )
A. 个原子： B. 铁离子：
C. 碳酸钠： D. 钠原子的结构示意图
6. 下列操作正确的是( )
A. 稀释浓硫酸B. 测定溶液
C. 连接仪器D. 称量氢氧化钠
7. 如图所示的图像与选项中的操作对应合理的是( )
A. 用等质量的氯酸钾制
B. 向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
C. 图中表示温度不改变，将饱和溶液蒸发适量水
D. 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉
8. 下列实验设计不能达到目的的是( )
A. 探究水的组成B. 验证酸和碱能否发生反应
C. 测定空气中氧气的含量D. 比较铁、铜的金属活动性强弱
9. 神舟十三号载人飞船成功发射升空。火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是 ( )
A. 甲的化学式为 B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后原子的种类和个数均不变 D. 反应生成的丙和丁的分子个数比为：
10. 碳及其部分化合物的转化关系如图所示图中“”表示一种物质可转化为另一种物质，表示反应物。下列说法中错误的是( )
A. 可以是单质或氧化物
B. “”的反应类型为置换反应
C. “”的反应可以用石蕊溶液检验
D. “”的反应可以用于实验室检验二氧化碳
11. 在不同温度下，将一定量的和分别加入水中，实验情况记录于表中，有关结论正确的是 ( )
序号 温度 溶解情况
实验 最多溶解 最多溶解
实验 加入全部溶解 加入全部溶解
实验 最多溶解 最多溶解
A. 的溶解能力一定大于
B. 时的溶解度一定大于的溶解度
C. 将实验所得溶液分别降温至后，两溶液中溶质的质量：
D. 将实验所得溶液分别升温至后，溶液的溶质质量分数：
12. 宋代文学家苏轼在石炭并引中描述“投泥泼水愈光明”，指高温条件下碳与水蒸气发生反应，其化学方程式为气。下列说法正确的是( )
A. 的化学式是 B. 此反应属于复分解反应
C. 反应前后，碳元素的化合价不变 D. 生成的气体燃烧是“愈光明”的原因
二、简答题（本大题共5小题，共28分）
13. 阅读下面短文，回答问题。
三星堆遗址出土的文物是宝贵的人类文化遗产，在这批古蜀秘宝中，有高米的青铜大立人、有宽米的青铜面具、更有高达米的青铜神树等，均堪称独一无二的旷世神品。还有以金杖为代表的金器，以满饰图案的边璋为代表的玉石器以及象牙制品等，亦多属前所未见的稀世之珍。
青铜器在古时被称为“金”或“吉金”，是红铜与锡、铅等的合金，刚刚铸造完成的青铜器是金色的，但出土的青铜因为产生锈蚀后变为青绿色，被称为青铜。而铜锈的主要成分为碱式碳酸铜【】。
下列属于金属材料的是 ______填字母序号。
青铜与纯铜相比，其优点是 ______答一条即可。
铜锈的主要成分，铜生锈是铜与空气中的及另外两种氧化物发生化学反应的过程，请写出该反应的化学方程式 ______。
请给出一条防止金属制品生锈的措施 ______。
14. 通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置请结合下图回答问题：
写出图中标号的仪器名称：． ． ．
实验室选用装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ；
选择装置收集氧气的依据是 ，选用装置收集较纯净氧气的适宜时刻是 ．
A.当导管口刚有气泡冒出时 当导管口有连续均匀的气泡冒出时 当导管口停止冒出气泡时
实验室能选用装置作为二氧化碳发生装置的依据是 ；实验过程中发现锥形瓶内的反应很剧烈，应该采取的安全措施是 ．
A.减慢液体滴加的速度 换用体积较小的锥形瓶 加热锥形瓶
小明用长颈漏斗替换分液漏斗制取二氧化碳气体如图装置所示，反应进行了较长时间后，用燃着的木条放在集气瓶口，火焰仍未熄灭从实验装置角度分析，可能的原因是 ．
15. 金属材料在人类的生产、生活中起着重要的作用。
金属镓有“电子工业脊梁”的美誉，应用于半导体和光电材料等领域。镓元素的部分信息如图所示，下列说法错误的是 ______ 。
镓元素位于元素周期表的第四周期
镓元素的化学性质与铝元素相似
镓原子的相对原子质量为
铝合金和钛合金被广泛用于航天工业。
一般情况下，铝合金的强度比纯铝的 ______ 填“大”或“小”。
钛的金属活动性比铝弱，在工业上可利用置换反应制取金属钛，此反应的化学方程式为： ______ 。
将锌粉投入到和的混合溶液中，若充分反应后，过滤，滤液仍呈现蓝色，滤出的固体中一定含有 ______ ；一定发生反应的化学方程为 ______ 。
如图是实验室模拟炼铁，并检验气体生成物的实验。
写出装置甲中玻璃管内发生反应的化学方程式 ______ 。
装置乙中的现象是 ______ 。
现取含有杂质杂质不与盐酸反应的样品放入烧杯中，向其中加入稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计。试计算样品中杂质的质量分数。计算结果保留到
16. 时代的到来给中国芯片产业的发展带来了新的机遇。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，生产芯片的半导体材料有硅、锗等。
硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是 ______ 填粒子名称。
重要的半导体材料锗，可由锗精矿含、等经下列流程制备金属锗，常见有、价。
酸溶后的产物中锗元素化合价为 ______ 。
盐酸溶解的化学方程式为 ______ 。
用将还原过程中，和生成的质量之比为 ______ 。
时代的到来也伴随着其他各项科技的快速发展和运用，很多都蕴含了化学知识。例如冬奥会新场馆内的冰壶机器人，其电池选用密度小且能提供足够能量的锂电池，该电池在工作中能量转化形式为 ______ 。再如太空“冰雪实验”用到的醋酸钠化学式为溶液，可利用醋酸和碱中和反应来制备，请写出该反应的化学方程式： ______ 。
17. 向硫酸铜溶液中，不断加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，实验数据如表：
氯化钡溶液的质量
生成沉淀的质量
当滴加氯化钡溶液的质量为时，所得溶液中的溶质有和 ______。
选择合理的数据，计算该硫酸铜溶液中溶质的质量分数 ______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：熟石灰改良酸性土壤过程中有新的物质生成，属于化学变化；
用溶液制作叶脉书签过程生成新的物质，所以属于化学变化；
用氯化钠配制生理盐水过程中没有新的物质生成，属于物理变化；
石墨制成金刚石过程中有新物质金刚石生成，属于化学变化；
用刻画的方法比较合金和纯金属的硬度过程中没有新物质生成，所以物理变化。
故选：。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2.【答案】
【解析】解：、合理使用农药和化肥，可以减少水体的污染，有利于生态文明建设，做法合理；
B、工业废水净化处理达标后排放，可以减少水体的污染，有利于生态文明建设，做法合理；
C、推广使用新能源汽车，可以节约能源，减少污染，有利于生态文明建设，做法合理；
D、夏季使用空调将温度调至最低，会浪费电能，不利于生态文明建设，做法不合理。
故选：。
根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施进行分析。
本题难度不大，掌握保护环境的措施等是正确解答本题的关键。
3.【答案】
【解析】解：、图中所示标志是有毒品标志，酒精是易燃液体，不属于有毒品，故符合题意。
B、图中所示标志是禁止烟火标志，面粉厂要禁止烟火，故不符合题意。
C、图中所示标志是腐蚀品标志，浓硫酸有腐蚀性，故不符合题意。
D、图中所示标志是节水标志，故不符合题意。
故选：。
解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，两种物质中碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异，说法正确；
B、能与稀盐酸反应生成，说法错误；
C、将碘分别加入水和汽油中，可探究碘在不同溶剂中的溶解性，说法正确；
D、将生活垃圾分类投放，可实现资源的回收再利用，说法正确。
故选：。
A、根据碳单质的结构与性质来分析；
B、根据金属与酸的反应来分析；
C、根据物质的溶解性来分析；
D、根据垃圾分类的意义来分析。
本题难度不大，掌握碳单质的结构与性质、金属的化学性质、影响物质溶解性的因素以及垃圾分类的意义等是解题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、个原子：，错误；故选项错误；
B、一个铁离子带三个单位的正电荷，表示为：，错误；故选项错误；
C、碳酸钠中，钠价，碳酸根价，表示为正确，故选项正确；
D、钠原子的结构示意图错误，因为图示是钠离子的结构示意图；故选项错误；
故选：。
化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．原子的结构示意图。
本考点考查了化学符号表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．
6.【答案】
【解析】解：、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作正确。
B、用试纸测定溶液的时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出。不能将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
故选：。
A、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。
B、根据用试纸测定溶液的的方法进行分析判断。
C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、用等质量的氯酸钾制，二氧化锰是催化剂，加二氧化锰反应速率快，不加二氧化锰反应速率慢，但生成氧气质量相等，故A错误；
B、向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，没有沉淀生成；碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。氯化钙完全反应沉淀质量不变，故B正确；
C、温度不改变，将饱和溶液蒸发适量水，会析出晶体，得到的溶液仍然是饱和溶液，即溶液溶质质量分数不变，故C错误；
D、向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉，稀硫酸被完全反应，故生成的氢气的质量相等，故D错误。
故选：。
A、根据二氧化锰是催化剂，催化剂只能改变反应的速率，不会影响生成氧气的质量进行分析；
B、根据向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应进行分析；
C、根据温度不改变，将饱和溶液蒸发适量水，会析出晶体，得到的溶液仍然是饱和溶液进行分析；
D、根据向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉，稀硫酸被完全反应，故生成的氢气的质量相等进行分析。
本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。
8.【答案】
【解析】解：、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验设计能达到目的。
B、滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色，证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应，故选项实验设计能达到目的。
C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验设计不能达到目的。
D、铁能与硫酸铜溶液反应，置换出铜，可比较铁、铜的金属活动性强弱，故选项实验设计能达到目的。
故选：。
A、根据电解水的实验结论，进行分析判断。
B、根据滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，结合无色酚酞溶液遇酸性或中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析判断。
C、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧只能与空气中的氧气反应；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。
D、根据在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
9.【答案】
【解析】解：由发生反应的微观过程图可知，该反应的方程式是：。
A、由分子的模型图可知，甲的化学式为，故A说法正确；
B、该反应的反应物是两种化合物。不符合置换反应的特点，故B说法不正确；
C、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和个数均不变，故C说法正确；
D、由方程式的意义可知，反应生成的丙和丁的分子个数比为：，故D说法正确。
故选：。
根据反应的分子模型图可知，甲是、乙是、丙是、丁是，该化学方程式为：；根据方程式的意义、化学式的意义等分析判断有关的说法。
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。
10.【答案】
【解析】解：、可以与、反应生成，故可以是单质或氧化物，故该选项说法正确；
B、可以与反应生成，该反应为化合反应，并不是置换反应，故该选项说法错误；
C、与反应生成，可以使紫色石蕊溶液变为红色，故该选项说法正确；
D、可以与反应生成沉淀，可用来检验二氧化碳，故该选项说法正确。
故选：。
根据化学反应以及单质碳、含碳化合物的性质进行分析。
本题难度不大，需要学生根据单质、化合物的性质、化学反应的类型等知识点熟练掌握，灵活运用所学知识。
11.【答案】
【解析】解：、由实验情况记录表可知，，水中最多溶解，而最多溶解，则，的溶解能力一定小于，故选项说法错误。
B、，水中加入全部溶解，加入也全部溶解，但由于不知道溶液是否饱和，无法比较与的溶解度大小，故选项说法错误。
C、，水中最多溶解，而最多溶解，即，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，则将实验所得溶液分别降温至后，两溶液中溶质的质量，故选项说法错误。
D、水中最多溶解，最多溶解；实验所得溶液即水中加入全部溶解、加入全部溶解形成的溶液，将实验所得溶液分别升温至后，由于溶液的组成未发生改变，则溶液的浓度，故选项说法正确。
故选：。
A、由实验情况记录表可知，，水中最多溶解，而最多溶解，据此进行分析判断。
B、，水中加入全部溶解，加入也全部溶解，据此进行分析判断。
C、根据，水中最多溶解，而最多溶解，进行分析判断。
D、，水中最多溶解，最多溶解，进行题意分析判断。
本题难度不大，理解溶解度的概念与特征、溶质的质量分数等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、由反应的化学方程式，反应前碳、氢、氧原子个数分别为、、，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个分子由个氢原子构成，则物质的化学式为，故选项说法错误。
B、反应物是一种单质和一种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，属于置换反应，不是复分解反应，故选项说法错误。
C、单质中元素的化合价为，反应前中碳元素的化合价为；化合物中各元素正负化合价代数和为，反应后中氧元素为价，则为价，碳元素化合价发生了改变，故选项说法错误。
D、生成的气体氢气和一氧化碳都具有可燃性，燃烧发光放热，则生成的气体燃烧是“愈光明”的原因，故选项说法正确。
故选：。
A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析判断。
B、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。
C、根据单质中元素的化合价为、在化合物中正负化合价的代数和为零，进行分析判断。
D、根据生成的气体氢气和一氧化碳都具有可燃性，进行分析判断。
本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒、单质中元素的化合价为、在化合物中正负化合价的代数和为零等是正确解答本题的关键。
13.【答案】
硬度大合理即可
3
金属表面涂油漆；干燥通风；电镀等合理即可
【解析】解：金属材料包括纯金属和合金，属于金属材料的是青铜神树和金杖，故答案为：；
青铜与纯铜相比，提升的性能：硬度大、熔点低、铸造性好、耐磨且耐腐蚀，故答案为：硬度大合理即可；
依据铜锈的主要成分，可推断铜生锈的过程是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等发生化学反应的过程，该反应的化学方程式；故答案为：；
金属制品生锈主要和空气中的氧气和水发生化学反应的，故防止生锈的措施可采取金属表面涂油漆；干燥通风；电镀等合理即可，故答案为：金属表面涂油漆；干燥通风；电镀等合理即可。
根据金属材料包括纯金属和合金进行分析；
根据青铜与纯铜相比：硬度大、熔点低、铸造性好、耐磨且耐腐蚀进行分析；
根据铜生锈的过程是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等发生化学反应的过程进行分析；
根据金属生锈主要和空气中的氧气和水发生化学反应的进行分析。
本题主要考查金属锈蚀防护，合金的性质等，注意书写化学方程式时应注意反应条件和气体符号及沉淀符号的标注。
14.【答案】锥形瓶 试管 氧气密度比空气大 制取二氧化碳的反应物的状态为固体和液体、反应条件为不需加热 长颈漏斗下端管口未伸入液面以下，部分气体从长颈漏斗逸出
【解析】解：熟记常用仪器的名称可知：为锥形瓶；为试管；
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，其反应的化学方程式为：；
氧气的密度比空气大，故可用向上排空气法收集；用装置收集较纯净氧气时，当实验中观察到连续均匀放出气泡现象时，可以开始收集气体；
实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应制取，不需加热，故选A发生装置；如果反应剧烈，集气瓶越小越危险，越加热反应越剧烈，所以考虑减慢液体滴加的速度减缓反应速度；
反应进行了较长时间后，用燃着的木条放在集气瓶口，火焰仍未熄灭，说明氧气逸出，装置漏气；观察装置，长颈漏斗下管口未伸入液面以下，所以产生的气体从漏斗逸出，导致气体收集不满；
故答案为：锥形瓶；试管；
；
氧气密度比空气大；；
制取二氧化碳的反应物的状态为固体和液体、反应条件为不需加热；；
长颈漏斗下端管口未伸入液面以下，部分气体从长颈漏斗逸出．
依据常用仪器回答；
依据氯酸钾制取氧气的反应原理书写方程式；
依据氧气的密度和排水法收集气体的注意事项分析解答；
根据实验室制取二氧化碳的反应物状态、反应条件分析；并据影响化学反应速率的原因主要有哪些，根据这些原因进行解答；
依据长颈漏斗在气体制取中使用时的注意事项分析．
本题主要考查了实验室制取氧气时的仪器名称、反应原理、还考查了影响化学反应速率的因素，收集气体的注意事项等方面的内容．
15.【答案】 大 银 澄清石灰水变浑浊
【解析】解：由图可知，镓元素的原子序数是，因为原子序数等于质子数，故，故错误；
原子的电子层数与对应元素的周期数相等，由图可知，镓原子核外有个电子层，所以镓元素位于元素周期表的第四周期，故正确；
铝元素是号元素，最外层电子数为，由图知，镓元素的原子的最外层电子数也为，最外层电子数相同，则镓元素的化学性质与铝元素相似，故正确；
镓原子的相对原子质量为，相对原子质量的单位为“”，不是“”，故错误；
故选；
合金的硬度比纯金属的大，故铝合金的强度比纯铝的大；
根据化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前、、原子个数分别为、、，反应后、、原子个数分别为、、，故个未知粒子中含有个，个，故该物质为；
因为金属活动性锌铜银，所以锌先与硝酸银反应，后与硝酸铜反应，充分反应后，过滤，滤液仍呈现蓝色，说明硝酸铜没有完全反应或没有反应，所以滤出的固体中一定含有银；锌先与硝酸银一定发生反应生成了银和硝酸锌，反应的化学方程式为；
装置甲中玻璃管内发生的反应是一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为；
装置乙中的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故产生的现象是澄清石灰水变浑浊；
解：由题意可知，反应生成二氧化碳的质量为。
设样品中碳酸钠的质量为。
，解得；
故样品中杂质的质量分数为；
答：样品中杂质的质量分数约为。
故答案为：
；
大；；
银；；
；澄清石灰水变浑浊；
。
根据质子数等于核外电子数进行分析；根据原子的核外电子层数等于周期数进行分析；根据元素的化学性质与最外层电子数有关进行分析；根据相对原子质量的单位是，不是，据此进行分析；
根据合金的性能比组成其纯金属的性能优良进行分析；
根据化学反应前，元素种类不变，原子个数不变进行分析；
根据金属锌、铜、银的活泼性进行分析；
根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析；
根据二氧化碳和氢氧化钙反应的现象进行分析
根据化学方程式和生成二氧化碳的质量进行计算。
本题考查了一氧化碳还原氧化铁，合金的性质，粒子结构示意图，元素周期表的特点及其应用，根据化学方程式的计算等相关知识，涉及知识点多，有一定的难度，掌握学科基础知识即可解答。
16.【答案】硅原子 ： 化学能转化为电能
【解析】解：金刚石由碳原子构成，硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是硅原子。
酸溶后的产物中氯元素化合价为，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，锗元素化合价为。
和盐酸反应生成和水，反应的化学方程式为：。
用将还原的化学方程式为：，则和生成的质量之比为：：：。
酸碱反应生成盐和水，太空“冰雪实验”用到的醋酸钠化学式为溶液，可利用醋酸和碱中和反应来制备，则该反应的化学方程式为：。
故答案为：硅原子；
；
；
：；
化学能转化为电能；。
根据金刚石由碳原子构成，硅与金刚石结构相似进行分析。
根据化合物中各元素化合价的代数和为零，和盐酸反应生成和水，进行分析。
根据酸碱反应生成盐和水进行分析。
本题主要考查物质的制备等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。
17.【答案】氯化钡
【解析】解：根据图表，当滴加氯化钡溶液的质量为时生成沉淀质量是，当滴加氯化钡溶液的质量为时，生成沉淀质量还是，说明氯化钡过量，则由氯化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，故此时溶质是氯化铜和氯化钡，故填：氯化钡；
解：设硫酸铜的质量为
，
该硫酸铜溶液中溶质的质量分数；
答：该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为。
故答案为：氯化钡；
。
根据表中信息可知生成沉淀的质量为，而氯化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，即硫酸钡的质量为；
根据硫酸钡的质量进行化学方程式的简单计算。
本题考查学生对图中信息的获取能力和利用质量守恒定律进行化学计算，本题难度系数不大。
