2023年湖南省郴州市嘉禾五中中考化学适应性试卷
1. 下列变化中，属于化学变化的是( )
A. 蜡烛燃烧 B. 河水结冰 C. 玻璃破碎 D. 蔗糖溶解
2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )
A. 铁丝 B. 木炭 C. 硫粉 D. 红磷
3. 下列实验操作中正确的是( )
A. 稀释浓硫酸 B. 加热液体
C. 读液体体积 D. 取用固体粉末
4. 下列物质溶于水，不能形成溶液的是( )
A. 食盐 B. 硝酸钾 C. 蔗糖 D. 植物油
5. 下列物质露置于空气中，质量增加且不变质的是( )
A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 氯化钠
6. 下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 白磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
B. 向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶液的颜色由无色变成蓝色
C. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾
7. 年月日，尼泊尔发生级强震．震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有过滤、加明矾吸附、蒸馏、消毒杀菌．应选用的净化顺序为( )
A. B. C. D.
8. 今年在广东、湖南等地陆续发现了含“镉”的大米，食用这种大米会严重危害人的身体健康，这里的“镉”指的是( )
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质
9. 下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是( )
A. B. C. D.
10. 根据你的生活经验和化学知识，判断下列说法正确的是( )
A. 为推动工业发展，可将生产中产生的废水和废渣直接排放
B. 稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中
C. 用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为它具有乳化作用
D. 夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大
11. 低碳生活，从我做起．下列做法不符合低碳生活理念的是( )
A. 出门随手关灯 B. 垃圾焚烧
C. 拒绝使用一次性筷子 D. 草稿纸双面使用
12. 电视报道中的“毒胶囊”泛指利用工业皮革废料为原料生产含重金属铬超标的胶囊，胶囊中含有可能对人本肾脏产生伤害的重铬酸钾其中铬元素的化合价为( )
A. B. C. D.
13. 古代“银针验毒”的原理是：，的化学式为( )
A. B. C. D.
14. 科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是( )
A. 锶属于非金属元素 B. 锶原子在化学反应中易失去电子
C. 锶的相对原子质量为 D. 锶原子核外电子数为
15. 年央视每周质量报告的特别节目曝光：双汇火腿肠中存在对人体有害的瘦肉精，下列对瘦肉精的说法正确的是( )
A. 瘦肉精属于有机化合物
B. 瘦肉精分子中含有氮分子
C. 瘦肉精是由个原子构成
D. 瘦肉精中碳元素与氢元素的质量比为：
16. 如图是表示气体微粒的示意图，图中的“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示纯净物的是 ( )
A. B. C. D.
17. 下表是几种常见物质的，其中显碱性的是 ( )
物质 食醋 葡萄汁 洁厕灵 草木灰水
A. 食醋 B. 葡萄汁 C. 洁厕灵 D. 草木灰水
18. 等质量的甲、乙、丙三种金属的粉末，与足量的稀硫酸反应反应后甲、乙、丙三种金属都显价，生成的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是( )
A. 三种金属的活泼性：乙甲丙
B. 生成氢气的质量：甲乙丙
C. 相对原子质量：甲乙丙
D. 消耗硫酸的质量：甲乙丙
19. 往和的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是( )
A. 滤渣中一定有 B. 滤渣中一定有
C. 滤液中一定有 D. 滤液中一定有、
20. 葡萄糖、乙酸和尿素组成的混合物，在一定条件下完全燃烧，生成水的质量是( )
A. B. C. D.
21. 请写出相应的化学符号。
天然气的主要成分 ______ ；
个氮原子 ______ ；
个镁离子 ______ ；
烧碱 ______ ；
氢氧根离子 ______ 。
22. 用下列物质的序号填空
食盐 熟石灰 稀盐酸 氢氧化铝 乙醇
工业上通常用来除铁锈的是 ______ ；
医疗上可用于治疗胃酸过多的是 ______ ；
农业上可用来改良酸性土壤的是 ______ ；
日常生活中一种重要的调味品是 ______ 。
23. 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ______ 。
硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 ______ 来区分硬水和软水，常用 ______ 的方法来降低水的硬度。
如图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式 ______ 。
地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 ______ 填序号。
A.农业上改喷灌为滴灌
B.洗脸水浇花
C.把学校厕所的水龙头要打开就不会臭
24. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是部分元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：
查找出原子序数为的元素名称 ______，其相对原子质量 ______。
硫元素的原子结构示意图为，该元素的原子核外有 ______个电子层，它属于 ______元素填“金属”、“非金属”，其化学性质比较活泼，在化学反应中易 ______填“得”、“失”电子。
25. 如图为、、三种物质的溶解度曲线，据图回答：
时、、三种物质的溶解度大小关系是 ______ ．
点的含义是 ______ ．
时将物质加入到水中充分搅拌，形成溶液的质量是 ______ ．
将时、、三种物质饱和溶液的温度升高到，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 ______ ．
26. 欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习．
实地调查铁制品锈蚀情况如下：
调查内容 掉漆的自行车 露天堆放的钢筋 洗净并擦干的菜刀 镀铬的铁质水龙头
铁制品锈
蚀情况 长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹 时间长了钢筋表面出现锈层 菜刀放置较长时间也不生锈 龙头较长时间不生锈
由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与 ______ 和 ______ 等发生反应的过程．
她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是 ______ 填字母序号．
A.防止铁制品锈蚀 回收利用废旧铁制品 任意开采铁矿石
通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式 ______ ，该反应类型属于 ______ 反应．
27. 将克固体完全溶解在毫升水中水的密度为，所配溶液中溶质的质量分数为 ______ 。某同学在配制过程中，量取水时仰视读数，其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 ______ 填“偏大”或“偏小”，另一位同学称取时，由于操作不熟练，花了较长时间，那么，他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 ______ 填“偏大”或“偏小”。小明认为他配得的溶液已变质，你认为溶液中还可能有 ______ 溶质。
28. 结合下列图示装置，回答有关问题：
写出图中标有字母的仪器名称：____________．
上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：
如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是______填序号，反应的化学方程式______，所选发生装置中还缺少______．
若中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取______气体，收集该气体可选用______装置，检验该气体是否收满的方法是______．
29. 小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
复习酸的化学性质
酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
酸与活泼金属作用
酸与某些金属氧化物作用
由于小林的课堂笔记没做好，“酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：______．
讨论交流
小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素______ 元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质______填序号“”、“”或“”．
你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如______ 任写一点食醋在生活中的妙用．
反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有______离子．
30. 年下半年发生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶中添加了有毒的三聚氰胺造成的，三聚氰胺的化学式为，是一种重要的化工原料求
三聚氰胺的相对分子质量为 ______ ；
三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比 ______ ；
求三聚氰胺中氮元素的质量分数写出计算过程．
31. 和的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取该黄铜样品于烧杯中，向其中分次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于表：
加入稀硫酸的质量 充分反应后剩余固体的质量
第次
第次
第次
第次
第次
试回答下列问题：
上述表格中的值为______；
黄铜样品中锌的质量分数为______；只写要求
所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？写出计算过程
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：蜡烛燃烧生成了新物质，属于化学变化；
B.河水结冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
C.玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D.蔗糖溶解的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选A。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2.【答案】
【解析】解：、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误。
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误。
C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误。
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确。
故选：。
A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
3.【答案】
【解析】解：
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌以使热量及时地扩散；图中所示操作错误．
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误．
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误．
D、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作正确．
故选：．
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
4.【答案】
【解析】解：、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意．
B、硝酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意．
C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项符合题意．
故选D．
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
5.【答案】
【解析】解：、由于浓硫酸具有吸水性，因此溶液的质量会增加，且浓硫酸在吸水的过程中没有发生化学变化，故正确；
B、由于浓盐酸具有强烈的挥发性，从而溶液的质量减少，也未发生化学变化，故错误；
C、由于氢氧化钠固体在空气中易潮解并能与二氧化碳发生化学变化生成碳酸钠而变质，从而使固体质量增加，故错误。
D、由于氯化钠固体在空气中几乎不会发生变化，所以固体质量不变也不会变质，故错误；
故选：。
敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质使物质的质量增加，根据常见物质的化学性质进行分析判断．
此题是一道物质变化的考查题，解题的关键是对选项中的物质在空气中的变化以及反应的实质的了解，属基础性知识考查题．
6.【答案】
【解析】解：、白磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，烟是固体小颗粒，雾是固体小液滴，故错误；
B、酸能使紫色石蕊变红，向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶液的颜色由无色变成红色，故错误；
C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故错误；
D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾，故正确；
故选：。
A、根据白磷在氧气中燃烧分析；
B、根据指示剂的变色情况分析；
C、根据硫在空气中燃烧分析；
D、根据浓盐酸具有挥发性分析。
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
7.【答案】
【解析】解：净化河水时，要先加明矾吸附沉降，使水中的悬浮物沉淀下来，再通过过滤把不溶于水的物质除去，最后通过消毒杀菌可以将河水净化成生活用水。将河水净化成生活用水时一般不用蒸馏的方法。所以C正确。
故选：。
根据净化水的方法、原理分析排序．
本题较为简单，但要明确净水措施的作用、净化程度以及成本高低，多步骤净水要注意按照由低到高的顺序排列．
8.【答案】
【解析】解：含“镉”的大米中的“镉”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“镉”是强调存在的元素，与具体形态无关．
故选B．
含“镉”的大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量质量分数来描述．
本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．
9.【答案】
【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。
A、属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项正确。
B、属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误。
C、该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项错误。
D、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项错误。
故选：。
根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子是正确解答此类题的关键。
10.【答案】
【解析】解：、将生产中产生的废水和废渣直接排放，会造成环境的污染，故说法错误；
B、稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸慢慢的倒入水中，并不断的搅拌，故说法错误；
C、洗洁精洗涤油污是利用乳化作用，故说法正确；
D、夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子间隔变大，而分子本身的大小、体积等没有发生变化，故说法错误；
故选：．
A、根据环境保护的意识分析；
B、根据稀释浓硫酸的方法分析；
C、根据洗洁精洗涤油污的原理分析；
D、根据分子的性质分析．
本题主要考查了与生活密切相关的一些物质的性质及应用，比较简单，属于基础知识的考查，依据相关的知识分析即可．
11.【答案】
【解析】解：、出门随手关灯，能节约电能，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念。
B、垃圾焚烧，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，故选项不符合“低碳生活”理念。
C、拒绝使用一次性筷子，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念。
D、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念。
故选：。
“低碳生活”理念，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
12.【答案】
【解析】解：钾元素显价，氧元素显价，设铬元素的化合价是，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则价．
故选：．
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答．
本题难度不大，掌握利用化合价的原则化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
13.【答案】
【解析】解：由反应的化学方程式可判断反应前后、、、四种原子的个数分别为：
反应前 反应后
原子
原子
原子
原子
根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质的个分子中含个原子、个原子，则每个的分子由个原子、个原子构成，则物质的化学式为；有以上推断可知：
A、的化学式不是，故A错误；
B、的化学式不是，故B错误；
C、的化学式应是，故C正确；
D、的化学式不是，故D错误。
故选：。
根据质量守恒定律进行分析。在化学变化前后原子的种类、数目不变，根据反应的化学方程式，推断反应中生成物的分子构成，根据分子的构成确定物质的化学式。
根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定。
14.【答案】
【解析】解：、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锶，属于金属元素，故选项说法错误；
B、由锶元素的原子结构示意图，锶元素原子的最外层电子数为，在化学反应中容易失去电子，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“”，不是“克”，故选项说法错误。
D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为，该元素的原子序数为，原子序数质子数，故选项说法错误。
故选：。
原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数，在化学反应中失去电子，若最外层电子数，在化学反应中得到去电子。
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量是正确解答本题的关键。
15.【答案】
【解析】解：、由化学式可知瘦肉精中含有碳元素的化合物，属于有机物，故A正确；
B、因分子是由原子构成的，则瘦肉精分子中不存在氮分子，故B错误；
C、由化学式可知，个分子中含有个原子、个原子、个原子、个原子、个原子，共个原子，即个瘦肉精分子由个原子构成，故C错误；
D、瘦肉精中、元素的质量比为：：，故D错误；
故选：。
根据瘦肉精的化学式为来分析其组成和构成，并利于相对原子质量来计算元素的质量比．
本题考查学生利用化学式来分析组成和构成，学生应抓住信息中物质的化学式结合所学知识来解答．
16.【答案】
【解析】解：图中含有多种物质，是混合物；
图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，是纯净物；
图中含有三种模型构成的，含有三种物质，是混合物；
图中六个分子构成相同，为同种物质的分子，是纯净物。
故选：。
纯净物由一种分子构成，混合物由多种分子构成。
由一种分子构成的物质属于纯净物，根据物质的分子构成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。
17.【答案】
【解析】解：、食醋的为，小于，显酸性，故选项错误；
B、葡萄汁的为，小于，显酸性，故选项错误；
C、洁厕灵的为，小于，显酸性，故选项错误；
D、草木灰水为，大于，显碱性，故选项正确。
故选D。
当溶液的等于时，呈中性；当溶液的小于时，呈酸性；当溶液的大于时，呈碱性；进行分析判断。
本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液大小之间的关系是正确解答此类题的关键。
18.【答案】
【解析】解：、根据反应生成的质量与反应时间的关系图所示，当三种金属都在发生反应时，相同时间内乙放出氢气的质量大于甲、大于丙，可判断三种金属活动性顺序是乙甲丙，故说法正确；
B、根据反应生成的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出的质量是甲乙丙，故说法正确；
C、三种金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出的质量是甲乙丙，因此可判断相对原子质量是丙乙甲，故说法错误；
D、金属与酸的反应生成氢气时，氢气来源于酸中的氢元素，所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致，消耗硫酸的质量：甲乙丙，故说法正确。
故选：。
A、根据相同时间内产生氢气较多即反应剧烈的金属活动性较强，结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性；
B、根据图象分析生成氢气的质量；
C、根据甲、乙、丙在生成物中化合价均为价可知一定质量的金属完全反应产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比分析；
D、根据质量守恒定律定律可知，生成氢气的质量取决于消耗的硫酸的质量．
对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比．
19.【答案】
【解析】解：由题意可知，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。说明加入的铁全部发生了反应，则一定有银被置换出来；由于铁粉为一定量，所以无法判断铁粉是否与完全反应，也就无法进一步判断是否和混合溶液中的往发生了反应；因此，只能得到滤液中一定含有、滤渣中一定含有的结论。由以上分析可知：
A、滤渣中一定没有粉。故A说法错误；
B、不能确定滤渣中是否含有故B说法错误；
C、滤液中一定有，故C说法正确；
D、不能确定滤液中是否含有、故D说法错误。
故选：。
根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁铜银，当把铁粉加入到和的混合溶液中，首先置换出银，银被置换完才继续置换铜；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡，说明加入的铁已全部发生了反应．
金属放入盐的混合溶液中，首先把活动性最弱的金属置换出来，置换的先后顺序为由弱到强，最强的最后置换出来．
20.【答案】
【解析】解：葡萄糖、乙酸、尿素三种物质中元素质量分数相等，均约为，故混合物中元素的质量分数为，
三种物质完全燃烧生成水的质量
故选C．
葡萄糖中元素质量分数
乙酸中氢元素质量分数
尿素中元素质量分数
所以，混合物中元素质量分数为，据此计算混合物中元素质量，最后利用水中氢元素的质量分数，计算生成水的质量．
发现三种物质中元素质量分数相等是解决本问题的技巧与关键，此类问题中元素的质量分数往往有一定的特殊关系．
21.【答案】
【解析】解：天然气的主要成分是甲烷，其化学式。
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，个氮原子可表示为。
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个单位电荷时，要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，个镁离子可表示为。
烧碱是氢氧化钠的俗称，其化学式为。
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个单位电荷时，要省略。氢氧根离子可表示为。
故答案为：
；
；
；
；
。
天然气的主要成分是甲烷。
原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个单位电荷时，要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
烧碱是氢氧化钠的俗称。
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个单位电荷时，要省略。
本题难度不大，掌握常见化学用语原子符号、化学式、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
22.【答案】
【解析】解：铁锈的主要成分是氧化铁，稀盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，工业上通常用稀盐酸来除铁锈。
胃酸的主要成分是盐酸，盐酸与氢氧化铝反应生成氯化铝和水，能用于治疗胃酸过多的物质由氢氧化铝。
熟石灰是氢氧化钙的俗称，属于碱，能与酸发生中和反应，在农业上可用来改良酸性土壤。
食盐的主要成分是氯化钠，有咸味，是日常生活中一种重要的调味品。
故答案为：
；
；
；
。
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
23.【答案】蒸馏 肥皂水 煮沸
【解析】解：天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，蒸馏能除去水中的不溶性和可溶性杂质，所得蒸馏水是纯水，则其中净化程度最高的方法是蒸馏。
生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水；生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
、农业上改喷灌为滴灌可以节约用水，故选项正确；
B、洗脸水不适宜浇花，因为脸上的化妆品、油脂等对花卉有害，洗脸水用来冲厕所较好，故选项错误；
C、学校厕所的水龙头一直打开会浪费水资源，人人应该养成随手关闭水龙头的好习惯，故选项错误；
故选：。
故答案为：
蒸馏；
肥皂水；煮沸；
；
。
根据蒸馏能除去水中的不溶性和可溶性杂质，所得蒸馏水是纯水来分析；
根据用肥皂水可以区分硬水和软水，加热煮沸可以降低水的硬度来分析；
根据水在通电的条件下生成氢气和氧气来分析；
、根据农业上改喷灌为滴灌可以节约用水来分析；
B、根据洗脸水不适宜浇花，因为脸上的化妆品、油脂等对花卉有害来分析；
C、根据学校厕所的水龙头一直打开会浪费水资源来分析。
本题主要考查了水的净化、软硬水的区分和硬水软化、电解水实验以及节约用水，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
24.【答案】氖 非金属 得
【解析】解：原子序数为的元素名称氖元素，其相对原子质量。故答案为：氖；；
硫元素的原子核外有个电子层，由汉字结构可知，它属于非金属元素，其化学性质比较活泼，最外层电子数为，大于，在化学反应中易得到电子。故答案为：；非金属；得。
元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．
25.【答案】；时，、的溶解度相等；；
【解析】解：由时、、三种物质的溶解度曲线的位置关系，可以确定大小关系是；
点是曲线、的含义是交点，故其含义是时，、的溶解度相等；
时，的溶解度为，即水中最多溶解的，故将物质加入到水中充分搅拌，只能溶解，形成溶液的质量是；
根据三物质的溶解度曲线可知，在时，三物质的溶解度大小关系是，即在时，三物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系是；由于和的溶解度随温度的升高而增大，的溶解度随温度的升高而减小，因此它们的饱和溶液升温至时，和的饱和溶液就会变成不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变，的饱和溶液中有晶体析出，溶液中溶质的质量分数就会减小，但由于时的溶解度大于时的溶解度，因此升温后溶液中溶质的质量分数大小关系为；
故答案为：；时，、的溶解度相等；；．
据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小；
根据溶解度曲线的意义解答；
根据的溶解度是和溶解度的概念解答；
据物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质的质量分数分析解答．
本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．
26.【答案】水 氧气 、 置换
【解析】解：铁在有水和氧气并存时易生锈，所以本题答案为：水，氧气；
保护金属资源可以从防锈、回收废旧金属制品和合理开采矿产做起，所以本题答案为：；
铁能与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜，所以本题答案为：，置换．
铁在有水和氧气并存时易生锈，保护金属资源可以从防锈、回收废旧金属制品和合理开采矿产做起，要比较铁和铜的活动性可以从金属与酸的反应以及金属与盐溶液的反应考虑．
本题考查了金属铁的锈蚀条件以及金属与也容易的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行．
27.【答案】 偏小 偏小 碳酸钠或
【解析】解：将克固体完全溶解在毫升水中水的密度为，水的质量为，所配溶液中溶质的质量分数为 ；用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小；称取时，由于操作不熟练，花了较长时间，则氢氧化钠吸收空气中的水分发生潮解，吸收二氧化碳生成碳酸钠和水，会造成实际所取的氢氧化钠的质量偏小，则使氢氧化钠溶液中溶质质量分数偏小；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以若溶液已变质，则溶液中还可能含有碳酸钠溶质；
故答案为：
；偏小；偏小；碳酸钠或。
氢氧化钠固体具有吸水性，易潮解，能够与二氧化碳反应而变质，溶质的质量分数，据此进行计算及误差分析，据以上分析解答。
本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算、影响溶质质量分数不准确的因素是正确解答本题的关键。
28.【答案】试管；集气瓶；；；一团棉花；二氧化碳；；用燃着的小木条放在集气瓶口
【解析】解：仪器名称：为试管，为集气瓶，答案为：试管；集气瓶；
高锰酸钾制氧气为固体加热制取气体，故选择装置；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；为防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，需在管口处放置一小团棉花，故答案为：；；一团棉花；
石灰石与稀盐酸反应后生成二氧化碳，而二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只可采用向上排空气法收集；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，检验该气体是否收满的方法是用燃着的小木条放在集气瓶口．
故答案为：二氧化碳或；；用燃着的小木条放在集气瓶口；
根据图示可分析得：为固体加热制取气体的装置．用于固体与液体不加热制取气体的反应．为排水法收集气体的装置，所收集气体要不溶于水不与水反应．为向上排空气法收集气体的装置，所收集的气体密度比空气大且不与空气中的成分反应．为向下排空气法收集气体的装置，所收集的气体密度比空气小且不与空气中的成分反应．
本题考查了常见实验仪器的名称、氧气和二氧化碳制取及收集原理以及实验中的细节处理，学生需要对常见气体的制备、性质熟悉．
29.【答案】 铁 除水垢 氢
【解析】解：配平后的化学方程式：
推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时能补充人体需要的微量元素铁元素；该反应的原理是利用了酸的化学性质酸与活泼金属反应，即题表中；食醋在厨房中的妙用还很多，如用来除水垢、除铁锈等；
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有相同的阳离子，即．
故答案为：
铁，；
除水垢合理均可；
氢
配平化学方程式要遵循质量守恒定律，即等号两边个元素的原子个数相等；
推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时能补充人体需要的微量元素；该反应原理利用了酸与活泼金属反应；食醋在厨房中的妙用还很多，如用来除水垢、除铁锈等；
盐、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有相同的阳离子．
此题主要考查酸的化学性质及具有相似化学性质的原因，金属的化学性质，化学方程式的配平，食醋在厨房中的妙用等知识点，题型设计新颖，结合实际生活解决化学问题．
30.【答案】 ：：
【解析】解：三聚氰胺的相对分子质量为．
三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为：：：：．
三聚氰胺中氮元素的质量分数为．
故答案为：；：：；．
根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
根据化合物中各元素质量比各元素的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答．
根据化合物中元素的质量分数，进行分析解答．
本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
31.【答案】
【解析】解：
根据质量守恒定律，由第次实验数据可知，每加入稀硫酸完全反应可放出，据此分析，第次加入稀硫酸时放出氢气质量，可判断此时合金中金属锌已完全反应，所以，第次加入的稀硫酸不再消耗金属而不再放出氢气，因此充分反应后剩余固体的质量仍为；
黄铜样品中锌的质量分数；
设所用稀硫酸中硫酸的质量分数为，据题意得：
答案：
所用稀硫酸中硫酸的质量分数是
分析反应及实验数据：根据金属活动性，合金中只有锌可以与硫酸反应；根据质量守恒定律，由第次实验数据可知，每加入稀硫酸完全反应可放出，据此分析，第次加入稀硫酸时放出氢气质量，可判断此时合金中金属锌已完全反应，所以，第次加入的稀硫酸不再放出氢气；
使用金属锌完全反应时剩余固体铜的质量，计算样品中金属锌的质量，利用锌的质量与样品的质量比计算黄铜样品中锌的质量分数；
使用第次实验数据，由生成氢气的质量，根据反应的化学方程式，计算参加反应硫酸的质量，利用硫酸的质量与所加稀硫酸的质量比计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数．
计算所用稀硫酸的溶质质量分数时，注意选取稀硫酸完全反应时的实验数据即前三次实验的数据进行计算．
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