第一章 第四节 测量平均速度
1．下列关于平均速度的说法中正确的是（ ）
A．平均速度就是各段路程中速度的平均值
B．必须说明是哪一段路程或时间的平均速度
C．用平均速度能精确描述物体运动的快慢
D．只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整段路程中的平均速度
2．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（ ）
A．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
B．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
C．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
D．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
3．关于速度，下列说法错误的是（ ）
A．做匀速直线运动的物体，其速度与路程成正比、与时间成反比
B．做匀速直线运动的物体，其速度的大小与路程、时间无关
C．做变速直线运动的物体，在不同时间段内，其平均速度一般不相同
D．做变速直线运动的物体，在不同路程段内，其平均速度有可能相同
4．如图所示。小车水平向右做直线运动。数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是 cm，全程所用时间是 s。
5．如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，已知此次摄影的闪光频率（每秒钟得到影像的次数）为10赫兹，黑点表示物体的像。由图可知，网球从A位置运动到B位置所用的时间是 s，物体在AB段的路程为 cm，平均速度为 m/s。
6．在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落0.3s内的平均速度是 m/s，在下落的过程中，水滴的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。
7．（1）在测平均速度的实验中（如图）
①斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量 。
②若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是 。
③实验中，小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。
④在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏 （选填“大”或“小”）；
（2）如图是“探究光的反射规律”的情景：平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由EF两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折。
①为了显示光路，纸板的表面应 （填“光滑”或“粗糙”）些。
②当 E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角.你认为这样得出结论 （填“合理”或“不合理”），原因是 。
③若将一束光贴着纸板F沿BO射到0点，光将沿图中 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的。
④以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 （填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是探究 。
8．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）：
（1）该实验是根据公式 进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）。
（3）请根据图中所给信息回答：
sAB＝ cm；
tAC＝ s；
vBC＝ cm/s。
9．在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车从斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒），则：AC的平均速度VAC＝ m/s，AB段的平均速度VAB BC段的平均速度VBC（选填“大于”、“等于”、“小于”）。A时间15：35：20
B时间15：35：22C时间15：35：23
10．如图所示甲的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开
始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中AB的路程sAB＝ cm，如果测得时间tAB＝1.6s。则AB段的平均速度vAB＝ cm/s。
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度vAB会偏 。
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？理由是： 。
（4）小明同学对实验进行了改进，在DIS实验室用超声波测速仪测量出小车在不同位置的速度，这是利用超声波可以传递 。由于小车撞上金属片后会反弹一下，于是从位置A开始运动的过程中的速度通过计算机显示在屏幕上，小车运动的速度一时间图象如图乙所示，结合图象分析，小车在整个测量过程中的运动情况是 。
A．加速运动 B．匀速运动 C．先加速后减速 D．先减速后加速
11．在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。
（1）小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程。
（2）小柳担任计时员，他用停表测量小明跑步的时间，他应站在 处（选填“起点”或“40m”）。
（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 s。
（4）小明跑40m的速度是 km/h。
12．某物理兴趣小组进行“测量小车的平均速度”实验。
（1）先练习用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是 cm；如图乙所示的停表示数为 s。
（2）该物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是“时：分：秒”。
项目 甲至乙 乙至丙 甲至丙
路程/cm 26.0 ① 90.0
时间/s 2 ② 6
（1）该实验的原理是 ；
（2）若在测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施是 ；
（3）小车从甲运动至乙的平均速度为 m/s。
（4）将表中遗漏的数据补充完整① ② ；
（5）分析表中数据可以判断，小车在前半程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）后半程的平均速度，因此，小车全程做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（6）如果让小车没到丙处就停止计时，则会导致所测甲至丙段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。
13．在测平均速度的实验中，
（1）实验原理： 。
（2）需要测量的物理量是 和 ；需要的测量工具是 和 。
（3）斜面保持较 的坡度，目的是： 。
（4）物体下半程的平均速度 上半程的平均速度，（填“大于”“小于”或“等于”），得出的结论：小车从斜面滑下时， 。（填“越滑越快”或“越滑越慢”或“速度不变”）
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．4.50；6
5．0.5；7.50；0.15
6．（1）1.5；
（2）改变
7．（1）①时间；②0.2m/s；③小于；④小；（2）①粗糙；②不合理；实验次数太少，结论存在偶然性；③OA；可逆；④不能；反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
8．（1）v＝；（2）小；（3）5.0；3；5
9．0.03；＜
10．（1）40.0；25.0
（2）小
（3）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间
（4）信息；C
11．（1）卷尺；（2）40m；（3）8；（4）5
12．（1）31.0；217.5
（2）（1）v＝；（2）减小斜面坡度；（3）0.13；（4）64.0；4；（5）小于；变速；（6）大
13．（1）v＝；（2）路程；时间；刻度尺；秒表；（3）小，计时方便；（4）大于；越滑越快
