人教版八上6.1质量
（共20题）
一、选择题（共12题）
小明做用托盘天平测物体质量实验时，用调节好的天平测量物体质量，测得物体的质量为 ，在整理器材时发现左边托盘下一直粘有一小块橡皮泥，则测量结果
A．偏大 B．正确 C．偏小 D．无法确定
如图所示，对于工艺师把熔融的玻璃吹拉成漂亮的工艺品的过程中，下列说法中正确的是
A．玻璃熔化中要吸热，但温度不变 B．玻璃的形状改变了，质量也改变了
C．玻璃属于晶体，它有固定的熔点 D．玻璃的温度改变了，但质量没变
在下列操作过程中，铁块的质量发生变化的是
A．熔化成铁水 B．磨掉一个角
C．轧成薄铁片 D．从地球运到月球
天平是实验室中常见的测量物体质量的仪器，下列各项操作中不妥当的是
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
C．通过增、减砝码后，指针仍指向分度盘中央刻度线左边，此时应向右调节游码
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
邵莹同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为 的砂粒，这时天平平衡了。在测量过程中向右盘放入了 的砝码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为
A． B． C． D．
感受身边的物理 —— 质量为 的物体可能是
A．你的电脑 B．你的课桌 C．你的钢笔 D．你的质量
感受身边的物理：质量为 的物体最可能是
A．一只母鸡 B．一头大象 C．一元硬币 D．一只蚊子
对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是
A．锅铲的长度约为 B．餐桌的高度约为
C．菜刀的质量约为 D．饭碗的容积约为
质量为 的物体最有可能是
A．一只麻雀 B．一只老鼠 C．一匹马 D．一只老母鸡
某同学要称取 食盐，有以下几个操作步骤：
①在两托盘上分别放上一张相同的纸
②将游码移动到 的位置
③调节天平平衡
④在左盘添加食盐至天平平衡
⑤在右盘加上 砝码
正确的操作顺序是
A．③①④②⑤ B．①③⑤②④ C．③①④⑤② D．③②①④⑤
用托盘天平测量物体的质量时，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是
A．横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量
B．使用已磨损的砝码
C．按游码右端所对的刻度读数
D．游码未放在零刻度线处，就调节横梁平衡测量物体的质量
小明对托盘天平进行称量前的调节，当他把游码放在零刻度线后，指针状态指向分度盘的左侧，下列做法中合理的是
A．旋转横梁左端螺母向左移 B．旋转横梁左、右端螺母向右移
C．旋转横梁右端螺母向左移 D．往右盘内添加小砝码
二、填空题（共4题）
一枚药片质量约为 ；
地球的质量是 （用科学记数法表示）。
下图甲为以前商店里使用的案秤，其工作原理与天平相同。使用时，先将游码移至左端零刻度线处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向 （选填“左”或“右”）旋动。现用该案秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码并移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，该物体的质量为 。若把该物体带到太空，它的质量将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
小明用天平测量矿石的质量。他先把天平放在 台面上，再将游码调到“”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置。要使天平平衡，应将平衡螺母向 调。调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为 。
质量
三、综合应用题（共4题）
回答下列问题：
(1) 一个中学生的质量约为
(2) 一只鸡蛋的质量约为
(3) 一头大象的质量约为
(4) 一个苹果的质量约为
回答下列问题：
(1) 如图（甲）所示温度计的示数是 ；
(2) 小兰用天平测量一块儿小石子的质量，所用砝码及游码如图（乙）所示，则小石子的质量为 。
请填入合适的单位或数值。
(1) 初二某班同学的平均身高为 。
(2) 一袋牛奶的质量约为 。
(3) 一节物理课的时间为 ，合 。
完成下列单位转换：
(1) ；
(2) ；
(3) ；
答案
一、选择题（共12题）
1. 【答案】B
【解析】若泥巴在调节前沾上，调节平衡螺母后，左右两盘质量相等，测量物体质量时，左右两盘质量也相等，不影响测量结果，则测量结果正确无偏差。
2. 【答案】D
【解析】玻璃在熔化过程中有逐渐变软变稠的特性，说明没有具体的熔点，所以是非晶体，非晶体熔化过程吸收的热量，温度升高，故AC错误。
3. 【答案】B
4. 【答案】D
5. 【答案】A
【解析】虽然左盘中放入质量为 的砂粒，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动。因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到影响，所以物体的实际质量 。
6. 【答案】C
【解析】 ，根据感性认识A、B、D的质量肯定不能如此小，故选C。
7. 【答案】C
【解析】一只母鸡的质量约 ，故A错误；
一头大象的质量约 ，故B错误；
一元硬币的质量约 ，故C正确；
一只蚊子的质量约 ，故D错误。
8. 【答案】D
【解析】A、一根筷子的长度在 左右，锅铲的长度约是筷子的二倍，在 左右，不符合实际；
B、中学生的身高在 左右，餐桌的高度大约是中学生身高的一半，在 左右，不符合实际；
C、两个鸡蛋的质量在 ，左右，菜刀的质量与此差不多，在 左右，不符合实际；
D、饭碗盛水的质量在 左右，符合实际。
9. 【答案】D
【解析】 。
一只麻雀的质量在 左右。故A不符合题意；
一只老鼠的质量在 左右。故B不符合题意；
一匹马的质量在 左右。故C不符合题意；
一只老母鸡的质量在 左右。故D符合题意。
10. 【答案】B
【解析】用托盘天平称取 食盐，正确的称量方法如下：先在天平两托盘上分别放一张质量、大小相同的纸；调节天平平衡；在右盘加上 砝码；再将游码移动到 的位置；在左盘添加食盐至天平平衡。
故正确的操作顺序为①③⑤②④。
故选：B。
11. 【答案】A
【解析】横梁没有平衡，指针偏向右侧，说明测量前右侧的质量偏大，而这部分质量无法通过砝码和游码读取，会使测量结果偏小，故A符合题意；
磨损的砝码质量变小，减少的这部分质量无法读取，会使测量结果偏大，故B不符合题意；
按游码右端所对的刻度读数会使游码的读数偏大，造成测量结果偏大，故C不符合题意；
游码未放在左端的零刻度线处，说明在测量之前就已经使右边有了一定的示数，当读数时，再加上游码先前的示数，会造成测量结果偏大，故D不符合题意。
故选：A。
12. 【答案】B
【解析】指针指向分度盘的左侧，说明天平左边的质量更大，为使天平在水平方向平衡，应将两边的平衡螺母向右调。
故选B。
二、填空题（共4题）
13. 【答案】；；；
14. 【答案】右；；不变
15. 【答案】水平；左；
16. 【答案】物质的多少；；形状；状态；位置；温度；千克；；；；；；；；；；；；托盘天平
三、综合应用题（共4题）
17. 【答案】
(1)
(2)
(3)
(4)
18. 【答案】
(1)
(2)
19. 【答案】
(1)
(2)
(3) ；
【解析】
(1) 初二某班同学的平均身高为 ；符合实际。
(2) 一袋牛奶的质量约为 ，符合实际。
(3) 一节物理课的时间为 ，。
20. 【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】
(1) 因为 ，
所以 。
(2) 因为 ，
所以 。
(3) 因为 ，，
所以 。
