广东省湛江市雷州市六校2023年中考二模化学试题

广东省湛江市雷州市六校2023年中考二模化学试题
一、单选题
1.(2023·雷州模拟)下列成语中不涉及化学变化的是(  )
A.星火燎原 B.披荆斩棘 C.光合作用 D.百炼成钢
2.(2022·河南)装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为(  )
A. B.
C. D.
3.(2023·雷州模拟)下列有关化学史的叙述中错误的是(  )
A.拉瓦锡发现空气是由氧气和氮气组成的
B.张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献
C.门捷列夫编制了第一张元素周期表
D.波义耳提出了原子论
4.(2023·叶县模拟)下列图示的实验操作正确的是(  )
A.称量 10.5g 固体
B.测溶液的 pH
C.稀释浓硫酸
D.蒸发食盐水
5.(2023·雷州模拟)分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是(  )
A.氧化物:水、生石灰、五氧化二磷
B.碱:火碱、熟石灰、纯碱
C.混合物:煤、食盐水、冰水混合物
D.天然高分子材料:羊毛、塑料、合成橡胶
6.(2023·雷州模拟)植物生长过程中,若出现叶片发黄,应施加的化肥是(  )
A.K2SO4 B.Ca3(PO4)2 C.CO(NH2)2 D.KCl
7.(2022·广东)我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是(  )
A.钒为金属元素 B.钒原子核外电子数为23
C.钒的相对原子质量为50.94g D.二氧化钒的化学式为VO2
8.(2022·临沂)下列化学用语书写正确的是(  )
A.两个氢原子:H2 B.铝离子:Al+3
C.三个氮分子:3N2 D.硫酸铁:FeSO4
9.(2023·雷州模拟)科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力。已知半胱氨酸的分子化学式为C3 H7 NSO2。下列说法错误的是(  )
A.一个半胱氨酸分子由14个原子构成
B.半胱氨酸的相对分子质量为121
C.半胱氨酸由5种元素组成
D.C,H,N,S,O元素的质量比为3:7:1:1:2
10.(2023·雷州模拟)下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A对健康的认识 B对生活常识的认识
①可用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉②可利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会引起贫血 ①煤炉上放一壶水可以预防中毒②洗涤剂洗油污的原理是乳化油污 ③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C对性质与用途的认识 D对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用于防毒面具②因氮气化学性质不活泼可用于食品防腐 ③因稀盐酸能与氧化铁反应可用于除铁表面的铁锈 ①能改变反应速率的物质一定是催化剂②有盐和水生成的反应一定是中和反应 ③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
A.A B.B C.C D.D
11.(2023·荔湾模拟)下列说法正确的是(  )
A.氮气可用作焊接金属时的保护气
B.氧气能够支持燃挠,可用作燃料
C.二氧化碳是形成酸雨的污染物
D.氢氧化钠可用作改良酸性土壤
12.(2023·荔湾模拟)如图所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是(  )
A.生命吸管的活性炭能够降低水的硬度
B.经过生命吸管净化后的水属于纯净物
C.经过生命吸管净化后的水不含病毒和细菌
D.生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化
13.(2019九下·颍上开学考)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤锥催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。下列说法正确的是(  )
A.反应前后原子和分子的种类都发生改变
B.该反应属于置换反应
C.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物
D.该纳米纤维在反应前后化学性质发生了改变
14.(2021·鄂尔多斯)分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 分离CaO和CaCO3的固体混合物 加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B 检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 取样,滴加BaCl2溶液,观察现象
C 鉴别NH4Cl和NH4NO3固体 取样,加熟石灰混合研磨,闻气味
D 除去N2中混有的少量O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网
A.A B.B C.C D.D
15.(2023·雷州模拟)下列过程与图像或解释对应都正确的是(  )
A.向一定质量的盐酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液
B.向相同质量的镁粉和锌粉中加入稀盐酸
C.t2℃时甲和乙饱和溶液中溶质质量分数都为50%
D.向一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中滴加稀盐酸
二、填空题
16.(2023·雷州模拟)请回答下列问题。
(1)新基建使用了大量玻璃钢材料,玻璃钢是一种____(填字母序号)。
A.复合材料 B.无机非金属材料 C.合成材料
(2)大米、玉米、薯类中主要富含的营养素是____(填字母序号)。
A.蛋白质 B.油脂 C.糖类 D.维生素
(3)免洗手凝胶消毒剂携带方便,使用时会闻到酒精的气味,说明分子在不停地   。
(4)公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌,环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为   。
(5)日常消杀也是必需的防疫措施。二氧化氯(ClO2)是一种常用消毒剂,其制取的一种原理是:,则X的化学式为   。
(6)净水器净化水利用了活性炭的   性。自来水硬度较大不宜直接饮用,为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是   。
17.(2022·禅城模拟)我国明代的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。书中介绍了古代炼锌的方法: 把炉甘石(主要成为是 ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”。炼锌罐剖面图如图所示。(已知:锌的熔点为 419℃,沸点 为 907℃)。
(1)ZnCO3中碳元素的化合价是   。
(2)炼锌过程中主要发生的化学反应是,X 的化学式是   。
(3)锌火是用燃烧法除去可燃性尾气,反应的化学方程式为   。
(4)“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析,燃烧柴火的作用是   。
(5)“冷定”后方能“毁罐”取锌,其原因是   。
(6)把锌、铜加热熔合可制得黄铜合金,纯锌的硬度比黄铜   。在普通黄铜中加入其他合金元素称特殊黄铜,如加入铝,就称为铝黄铜。实验验证铝、铜、锌三种金属的活动性,可以选择的药品是 Al、ZnSO4溶液和   。
三、综合题
18.(2023·龙川模拟)具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作中,小红和小霞分别抽取了Ⅰ、Ⅱ组试题。
(1)Ⅰ组试题:O2和CO2的实验室制取
写出标有字母的仪器名称:b   。
(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是   (填字母),其中,制取O2的化学方程式为   。向装置中加药品前,应先检查装置的   。
(3)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气的密度   。
(4)Ⅱ组试题:粗盐提纯
去除粗盐中难溶性杂质时,操作H中玻璃棒的作用是   ;操作G中当观察到   时,停止加热。
(5)实验的主要操作顺序是E→   (填序号)。若要除去粗盐中可溶性的杂质氯化镁,可以加入过量的   溶液,过滤后再向滤液中加入过量稀盐酸,最后蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
19.(2023·雷州模拟)草木灰是农家肥料,主要成分是一种含钾的盐。同学们对草木灰展开探究。
(1)取一些草木灰加入盐酸中,生成的气体可使   变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分是K2CO3。
(2)澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为   色,说明溶液显碱性。草木灰   (填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用。
(3)经查阅资料可知,草木灰中还可能含有硫酸钾、氯化钾。
探究一:草木灰中是否含有硫酸钾、氯化钾
实验操作 现象 结论
①取少量澄清的草木灰浸出液于试管中,加入过量硝酸钡溶液     草木灰中含有硫酸钾
②取少量步骤①反应后的上层清液于试管中,滴入几滴   溶液 产生白色沉淀 草木灰中含有氯化钾
(4)【交流讨论】有同学认为步骤①的结论不严谨,理由是   。
(5)探究二:草木灰中K2CO3的质量分数
【实验原理】A中滴入稀硫酸,测定装置C实验前后的质量差,计算。
①装置B的目的是除去CO2中的水蒸气,试剂X的名称   。
②装置C中发生反应的化学方程式   。
③实验测得的结果略小于实际含量,除了装置漏气的因素外,还可能存在的原因是   。
20.(2023·雷州模拟)如图是一幅敦煌壁画。古代敦煌的颜料制作技术已经居世界领先水平。敦煌壁画中的色彩主要来自彩色矿石和色土。
(1)一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初,说明彩色矿石和色土常温下   (填“易”或“不易”)被氧化。
(2)壁画绿色来自氯铜矿、石绿、石青等,氯铜矿主要成分的化学式为Cu2(OH)xCl,则x=   。
(3)铜矿是古代绘画颜料的主要来源,如图是铜元素的价类转化二维图,丁的化学式为Cu2(OH)2CO3。
①写出下列物质的化学式:甲   ,乙   ;
②反应a可以是乙和Cu2S反应,同时得到SO2,反应过程中化合价升高的元素是   ;
③属于化合反应的是    (填序号);反应d是丙和碳反应,则d的化学方程式为   。
21.(2023·顺德模拟)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。
(1)碳酸钙属于   (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)甲同学设计的实验方案为:
若要制备20g碳酸钙,需要10.6%的碳酸钠溶液多少克?
(3)乙同学设计的实验方案为:
①生石灰加入水,   (填“吸收”或“放出”)热量。
②甲同学的实验方案比乙同学更优,理由是   。
③高温煅烧22g石灰石(假设杂质受热不分解),固体中氧元素的质量随时间的变化如图,石灰石中碳酸钙的质量分数为   。(结果保留0.1%)
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 星火燎原中燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
B. 披荆斩棘 ,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;
C. 光合作用,绿色植物在光照下能将二氧化碳和水转化成有机物和氧气, 有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
D. 百炼成钢,有新物质钢生成,属于化学变化,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
2.【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A. 易燃固体是指容易燃烧的固体物质,例如钠、钾等碱金属,汽油或乙醇是液体,故不符合题意;
B. 有毒品是指对动植物发生中毒、死亡反应的化学品,汽油或乙醇不是有毒品,故不符合题意;
C. 易燃液体是指容易燃烧的液体物质,汽油或乙醇常温下为液态,又容易燃烧,属于易燃液体,故符合题意;
D. 腐蚀品指的是有腐蚀性的物质,比如浓硫酸、浓硝酸等,汽油或乙醇没有腐蚀性,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据汽油或乙醇常温下为液态,属于易燃液体,结合图标的含义分析。
3.【答案】D
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 法国化学家拉瓦锡,第一次根据实验提出:空气是由氧气和氮气组成的,故正确,不符合题意;
B. 中国化学家张青莲,在1991年精确测定了铟(In)等的相对原子质量,故正确,不符合题意;
C. 俄国科学家门捷列夫,编制出了第一张元素周期表,故正确,不符合题意;
D. 英国化学家道尔顿提出了近代原子论,故错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据科学家的贡献分析。
4.【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;蒸发与蒸馏操作;溶液的酸碱度测定;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、使用托盘天平称量固体药品,要“左物右码”,不符合题意;
B、不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,不符合题意;
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,不符合题意;
D、蒸发使用蒸发皿,使用酒精灯外焰加热,要使用玻璃棒不断搅拌以免液体受热不均迸溅,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据托盘天平的使用方法分析;
B、根据pH试纸的使用方法分析;
C、根据浓硫酸稀释要“酸入水”中分析;
D、根据蒸发操作的注意事项分析。
5.【答案】A
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 水、生石灰、五氧化二磷中都时含有两种元素,其一是氧元素,都属于氧化物,故正确;
B. 火碱是氢氧化钠、熟石灰主要成分是氢氧化钙都是碱,纯碱是碳酸钠属于盐,故错误;
C. 煤、食盐水都含有多种物质属于混合物,冰水混合物 是一种物质,是水属于纯净物,故错误;
D. 天然高分子材料如羊毛,塑料、合成橡胶属于合成材料,故错误;
故答案为:A。
【分析】根据氧化物、碱、混合物、天然高分子材料的概念分析。
6.【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】植物生长过程中,若出现叶片发黄,应施加的氮肥。
A. 硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;
B. 磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意;
C. 尿素中含有氮肥,属于氮肥,故符合题意;
D. 氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据氮肥的概念、作用分析。
7.【答案】C
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据钒元素在周期表中的信息可知,钒为金属元素,故说法不符合题意;
B、根据钒元素在周期表中的信息可知,原子序数=核外电子数=质子数=核电荷数=23,故说法不符合题意;
C、根据钒元素在周期表中的信息可知,钒的相对原子质量为50.94,故说法符合题意;
D、根据氧化物的书写原则,氧化物中,氧在后,并在氧元素右下角标出氧原子的个数,则二氧化钒的化学式为VO2,故说法不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据元素周期表左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量分析。
8.【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、数字在元素符号前表示原子个数,两个氢原子表示为:,选项不符合题意;
B、离子符号是在右上角标出所带电荷数和正负符号,数字在前正负号在后,若表示多个离子则在离子符号前加上相应数字,铝离子表示为:,选项不符合题意;
C、数字在分子式前表示分子个数,三个氮分子表示为:,选项符合题意;
D、硫酸铁中铁元素化合价为+3价,硫酸根的根价是-2价,故硫酸铁的化学式是:,选项不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。
9.【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算
【解析】【解答】A. 一个半胱氨酸分子中含有原子的个数=3+7+1+1+2=14个 ,故正确,不符合题意;
B. 半胱氨酸的相对分子质量=12×3+1×7+14+32+16×2=121, 故正确,不符合题意;
C. 半胱氨酸由碳、氢、氮、硫、氧5种元素组成,故正确,不符合题意;
D. C,H,N,S,O原子的个数比=3:7:1:1:2,故错误,符合题意
故答案为:D。
【分析】A、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。
B、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
C、化学式中有几种元素符号,物质就含有几种元素。
D、在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
10.【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 亚硝酸盐有毒,不可用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉,甲醛有毒不能用来浸泡海产品,故不完全正确,不符合题意;
B. 一氧化碳难溶于水,水灭火是利用降低温度到可燃物着火点以下,故不完全正确,不符合题意;
C. 活性炭具有吸附性常用于防毒面具,氮气化学性质稳定,可用于食品防腐,酸可以与金属氧化物反应,稀盐酸能可用于除铁表面的铁锈,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,故完全正确,符合题意;
D. 能改变反应速率的物质不一定是催化剂,因为催化剂不仅能改变反应速率,反应前后本身质量和化学性质不变;有盐和水生成的反应不一定是中和反应
,例如金属氧化物与酸反应生成盐和水,不是中和反应,故不完全正确,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据亚硝酸盐、甲醛有毒,元素与人体健康的关系分析。
B、根据一氧化碳的性质,水灭火的原理,洗涤剂具有乳化作用分析。
C、根据物质的性质决定用途分析。
D、根据催化剂的特点,中和反应的特点,合金的性质分析。
11.【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 氮气化学性质稳定,可作焊接金属时的保护气,故符合题意;
B. 氧气能支持燃烧,但是氧气不具有可燃性,不能作燃料,故不符合题意;
C. 二氧化碳含量过多,会导致温室效应,二氧化硫、二氧化氮等是形成酸雨的污染物,故不符合题意;
D. 氢氧化钠显碱性,能与酸性物质反应,但是氢氧化钠的腐蚀性较强,不能用于改良酸性土壤,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据物质的性质决定用途分析。
12.【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 活性炭只能除去水中的色素和异味,并不能除去水中可溶性钙、镁化合物,即不能降低水的硬度,故不符合题意;
B. 经过生命吸管净化后的水中仍含有可溶性钙、镁化合物,属于混合物,故不符合题意;
C. 由于加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒,则经过生命吸管净化后的水中仍含有少量的细菌和病毒,故不符合题意;
D. 活性炭过滤层及双层纺织网的净水过程中没有新物质生成,属于物理变化,加碘树净水过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、活性炭只能除去水中的色素和异味,并不能除去水中可溶性钙、镁化合物。
B、经过生命吸管净化后的水中仍含有可溶性钙、镁化合物。
C、根据加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒分析。
D、物理变化和化学变化的本质区别是:看变化时是否生成了新物质,这也是判断物理变化和化学变化的依据。
13.【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用;置换反应及其应用
【解析】【解答】A、由上述反应可知,化学反应前后原子数目没有发生改变,分子的种类发生改变,选项A不符合题意。
B、由上述反应可知,该反应的生成物是两种化合物,不符合置换反应的特点,选项B不符合题意。
C、由微粒的构成可知,甲是单质,乙、丙、丁均为化合物,选项C符合题意。
D、该纳米纤维是该反应的催化剂,在反应前后化学性质没有发生改变,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为:3H2+CO2 CH3OH+H2O。此题是对化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可。
14.【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究;物质的鉴别、推断;物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A、加适量水溶解、碳酸钙难溶于水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,过滤、洗涤固体并烘干,得到碳酸钙和氢氧化钙,无法达到分离的目的,不符合题意;
B、取样、滴加氯化钡溶液,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,均产生白色沉淀,无法检验,不符合题意;
C、氯化铵和硝酸铵均属于铵态氮肥,均能与氢氧化钙反应生成氨气,产生刺激性气味,现象相同,无法鉴别,不符合题意;
D、将气体缓缓通过足量的灼热铜网,铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,铜与氮气不反应,可除去杂质,符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、注意氧化钙会与水发生反应;
B、注意排除碳酸根离子的干扰;
C、注意利用两者的不同处进行鉴别;
D、注意除杂要将杂质反应完全还不能引入新的杂质。
15.【答案】D
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,向一定质量的盐酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液从原来的酸性变为中性,再变为碱性,pH值从原来的小于7,到等于7,再到大于7,故图像错误,不符合题意;
B. 同质量的镁和锌与足量的稀盐酸反应生成的氢气质量是镁大于锌,故图像错误,不符合题意;
C. t2℃时甲和乙的溶解度相等,两者饱和溶液中溶质质量分数都相等,溶质质量分数=≈33.3%,故图像错误,不符合题意;
D. 向一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中滴加稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,此时没有气体生成,随着稀盐酸的加入,稀盐酸后与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体,此时二氧化碳的质量逐渐增加,当碳酸钠反应完全后,二氧化碳的质量不再增加,故图像正确,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。
16.【答案】(1)A
(2)C
(3)运动
(4)6∶1∶4
(5)NaCl
(6)吸附;煮沸
【知识点】生命活动与六大营养素;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用;物质的简单分类
【解析】【解答】(1)新基建使用了大量玻璃钢材料,玻璃钢是一种复合材料。
(2)大米、玉米、薯类中主要富含的营养素是糖类。
(3)免洗手凝胶消毒剂携带方便,使用时会闻到酒精的气味,说明分子在不停地运动。
(4)公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌,环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×2):(1×4):16=6∶1∶4.
(5)化学反应一定遵循质量守恒定律,由化学方程式可知,反应前有4Cl、2Na、4O,反应后有2Cl、4O、2X,所以2X中含有2Na、2Cl,则X 的化学式为NaCl。
(6)净水器净化水利用了活性炭的吸附性。自来水硬度较大不宜直接饮用,为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是煮沸。
【分析】(1)复合材料包括混凝土,玻璃钢,石棉网等。
(2)主食中主要富含糖类。
(3)根据分子在不停地运动分析。
(4)在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
(5)根据质量守恒定律,反应前后原子的个数、种类不变分析。
(6)活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性。
煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
17.【答案】(1)+4
(2)CO
(3)
(4)使温度达到煤炭的着火点
(5)防止生成的锌在较高的温度下又被氧化(合理即可)
(6)小;Cu##铜
【知识点】金属活动性顺序及其应用;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】(1)锌元素显+2价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,则x=+4价;
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前碳、锌、氧原子个数分别为3、1、3,反应后的生成物中碳、锌、氧原子个数分别为0、1、0,根据反应前后原子种类、数目不变,则3X分子中含有3个碳原子和3个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为CO;
(3)锌火是用燃烧法除去尾气的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:;
(4)“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析燃烧柴火的作用是使温度达到煤炭的着火点;
(5)“冷定”后方能“毁罐“取锌,是为了防止生成的锌在较高的温度下又被氧化成氧化锌;
(6)合金与组成它的纯金属相比硬度大,所以纯锌的硬度比黄铜小;实验验证铝、铜、锌三种金属的活动性,可根据‘两盐夹一金’或‘两金夹一盐’选择药品,可以用:Al、ZnSO4溶液和Cu。
【分析】(1)化合物中各元素正负化合价的代数和为零,计算出碳元素的化合价为+4价;
(2)化学反应都遵守质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目都不变,X的化学式为CO;
(3)炼锌过程中产生尾气一氧化碳,锌火是用燃烧法除去可燃性尾气,即一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;
(4)“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析,燃烧柴火的作用是柴火燃烧放出热量,使温度达到煤炭的着火点;
(5)“冷定”后方能“毁罐”取锌,是为了防止生成的锌在较高的温度下又被氧化;
(6)合金的硬度比组成它的纯金属硬度大,所以纯锌的硬度比黄铜的硬度小;验证金属活动性时,可根据“两盐夹一金”或“两金夹一盐”选择药品,可以用:Al、ZnSO4溶液和Cu。
18.【答案】(1)长颈漏斗
(2)B;2H2O22H2O+O2↑;气密性
(3)小
(4)引流;蒸发皿中出现较多晶体
(5)F→H→G;氢氧化钠或NaOH
【知识点】实验室常见的仪器及使用;物质的溶解;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】(1)标有字母b的仪器名称是长颈漏斗。
(2)实验室制取二氧化碳选用大理石或石灰石和稀盐酸,由于反应物的状态为液体和固体,反应条件不需要加热,发生装置应选B,而实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,由于反应物的状态为液体和固体,反应条件不需要加热,发生装置也选B,故实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是B。过氧化氢在二氧化锰催化的条件下生成水和氧气,该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。向装置中加药品前,应先检查装置的气密性。
(3)能用D装置收集的气体,该气体的密度比空气密度小。
(4)操作H为过滤,过滤操作中玻璃棒的作用是引流。操作G为蒸发,当观察到发皿中出现较多晶体时,停止加热,利用蒸发皿的余温将剩余液体蒸干。
(5)粗盐提纯的实验操作顺序为称量、溶解、过滤和蒸发,故实验的主要操作顺序是E→F→H→G。氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过量的氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,能够除去杂质且不引入新的杂质,符合除杂原则,故填:氢氧化钠或NaOH。
【分析】(1)根据所指仪器的名称解答;
(2)根据反应物的状态和反应条件,选择合适的气体发生装置。确定反应物、反应条件和生成物,据此写出反应的方程式。根据实验操作的规范解答。
(3)如果气体的密度大于空气,那么使用向上排空气法;如果气体的密度小于空气,那么使用向下排空气法。
(4)根据过滤操作中玻璃棒的作用解答。根据蒸发结晶操作的规范解答。
(5)根据粗盐提纯的实验过程解答。除杂的原则:①不引入新的杂质;②不与除杂试剂反应。
19.【答案】(1)澄清石灰水
(2)红;不能
(3)产生白色沉淀;硝酸银
(4)碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀
(5)浓硫酸;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收
【知识点】酸碱盐的应用;实验探究物质的性质或变化规律;物质除杂或净化的探究;物质组成的综合计算
【解析】【解答】(1)草木灰的主要成分是K2CO3,碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水,所以生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
(2)澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为红色,说明溶液显碱性。草木灰不能与铵态氮肥混合施用。
(3)①中实验结论是草木灰中含有硫酸钾,取少量澄清的草木灰浸出液于试管中,加入过量硝酸钡溶液,硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,实验现象为有白色沉淀生成;
②中实验现象为生成白色沉淀,实验结论为草木灰中含有氯化钾,氯化钾与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,所以取少量步骤①反应后的上层清液于试管中,应该滴入几滴硝酸银溶液。
(4)【交流讨论】有同学认为步骤①的结论不严谨,理由是碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀。
(5)① 装置B的目的是除去CO2中的水蒸气,试剂X的名称浓硫酸,因为浓硫酸不能与二氧化碳反应。
② 装置C中发生反应是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
③ 实验测得的结果略小于实际含量,除了装置漏气的因素外,还可能存在的原因是装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收,二氧化碳的量偏少。
【分析】(1)碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
(2)澄碱性溶液能使无色酚酞溶液变为红色。
(3)① 硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾;
② 氯化钾与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾。
(4)碳酸钾与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钾。
(5)① 根据浓硫酸不能与二氧化碳反应,浓硫酸具有吸水性分析。
② 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
③ 实验测得的结果略小于实际含量,除了装置漏气的因素外,还可能是二氧化碳没有完全反应。
20.【答案】(1)不易
(2)3
(3)Cu;Cu2O;硫元素/S;c和e;
【知识点】化合价规律和原则;有关元素化合价的计算;化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】(1)一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初,说明彩色矿石和色土常温下不容易被氧化,性质比较稳定;
(2)Cu2(OH)xCl中,铜元素化合价为+2价,氢氧根为-1价,氯元素为-1价,根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为零,则2×2+(-1)x+(-1)=0,解得x=3。
(3)① 由图可知,甲为单质,则为铜,化学式为Cu;乙为氧化物,其中铜元素化合价为+1价,氧元素化合价为-2价,所以乙的化学式为Cu2O。
② 反应a是乙和Cu2S在一定条件下反应,同时得到甲和SO2,化学方程式为。
在该反应中,化合物中铜的化合价为正价,但生成物中,铜单质中铜的化合价为0,则铜元素化合价降低;在化合物中氧元素化合价均为-2价,化合价不变,而Cu2S中,硫元素化合价为负价,-2价,但SO2中,氧元素为-2价,则S为+4价,所以硫元素化合价升高。
③ 碱式碳酸铜可以生成丙丙为氧化物,且其中铜元素化合价为+2价,则为CuO。
反应a是氧化亚铜和Cu2S在一定条件下反应生成铜和SO2,属于置换反应;
反应b是氧化铜在高温条件下分解可以得到氧化亚铜和氧气,属于分解反应;
反应c为铜与氧气在加热下反应生成氧化铜,属于化合反应;
反应d是氧化铜与碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应;
反应e为铜生锈生成碱式碳酸铜,属于化合反应;
所以属于化合反应的是c和e。
反应d是丙和碳反应,则d的化学方程式为CuO和碳在高温条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为。
【分析】(1)根据一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初分析。
(2)根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为零分析。
(3)① 根据如图2是Cu元素的价类二维图,甲为单质,;乙为氧化物,且其中铜元素化合价为+1价分析。
②根据题意,找出反应,结合元素的化合价规律分析。
③根据丙为氧化物,且其中铜元素化合价为+2价,则为CuO,找出各个步骤的化学反应,写出化学方程式分析。
21.【答案】(1)盐
(2)设需要10.6%的碳酸钠溶液质量为
答:需要10.6%的碳酸钠溶液200g
(3)放出;不需高温条件,节约能源;90.9%
【知识点】酸、碱、盐的概念;化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】(1)由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物叫做盐,碳酸钙属于盐;
(3)①生石灰加入水,放出热量;
②甲同学:石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙,氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,乙同学:石灰石高温生成氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应需要高温,消耗能源;
③设石灰石中碳酸钙的质量为,

解得:x=20g;
石灰石中碳酸钙的质量分数=。
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为90.9%。
【分析】(1)酸由氢离子和酸根离子构成,碱由金属离子和氢氧根离子构成,盐由金属离子和酸根离子构成;
(2)写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式,根据碳酸钙的质量计算出参加反应的碳酸钠的质量,并计算出碳酸钠溶液的质量即可。
(3)①氧化钙与水反应,生成氢氧化钙,并放出热量;
②从能源消耗的角度分析解答;
③写出碳酸钙分解的方程式,根据氧元素质量的减小量计算出参加反应的碳酸钙的质量,再与石灰石的质量作比计算碳酸钙的质量分数。
广东省湛江市雷州市六校2023年中考二模化学试题
一、单选题
1.(2023·雷州模拟)下列成语中不涉及化学变化的是(  )
A.星火燎原 B.披荆斩棘 C.光合作用 D.百炼成钢
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 星火燎原中燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
B. 披荆斩棘 ,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;
C. 光合作用,绿色植物在光照下能将二氧化碳和水转化成有机物和氧气, 有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
D. 百炼成钢,有新物质钢生成,属于化学变化,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
2.(2022·河南)装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A. 易燃固体是指容易燃烧的固体物质,例如钠、钾等碱金属,汽油或乙醇是液体,故不符合题意;
B. 有毒品是指对动植物发生中毒、死亡反应的化学品,汽油或乙醇不是有毒品,故不符合题意;
C. 易燃液体是指容易燃烧的液体物质,汽油或乙醇常温下为液态,又容易燃烧,属于易燃液体,故符合题意;
D. 腐蚀品指的是有腐蚀性的物质,比如浓硫酸、浓硝酸等,汽油或乙醇没有腐蚀性,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据汽油或乙醇常温下为液态,属于易燃液体,结合图标的含义分析。
3.(2023·雷州模拟)下列有关化学史的叙述中错误的是(  )
A.拉瓦锡发现空气是由氧气和氮气组成的
B.张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献
C.门捷列夫编制了第一张元素周期表
D.波义耳提出了原子论
【答案】D
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 法国化学家拉瓦锡,第一次根据实验提出:空气是由氧气和氮气组成的,故正确,不符合题意;
B. 中国化学家张青莲,在1991年精确测定了铟(In)等的相对原子质量,故正确,不符合题意;
C. 俄国科学家门捷列夫,编制出了第一张元素周期表,故正确,不符合题意;
D. 英国化学家道尔顿提出了近代原子论,故错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据科学家的贡献分析。
4.(2023·叶县模拟)下列图示的实验操作正确的是(  )
A.称量 10.5g 固体
B.测溶液的 pH
C.稀释浓硫酸
D.蒸发食盐水
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;蒸发与蒸馏操作;溶液的酸碱度测定;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、使用托盘天平称量固体药品,要“左物右码”,不符合题意;
B、不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,不符合题意;
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,不符合题意;
D、蒸发使用蒸发皿,使用酒精灯外焰加热,要使用玻璃棒不断搅拌以免液体受热不均迸溅,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据托盘天平的使用方法分析;
B、根据pH试纸的使用方法分析;
C、根据浓硫酸稀释要“酸入水”中分析;
D、根据蒸发操作的注意事项分析。
5.(2023·雷州模拟)分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是(  )
A.氧化物:水、生石灰、五氧化二磷
B.碱:火碱、熟石灰、纯碱
C.混合物:煤、食盐水、冰水混合物
D.天然高分子材料:羊毛、塑料、合成橡胶
【答案】A
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 水、生石灰、五氧化二磷中都时含有两种元素,其一是氧元素,都属于氧化物,故正确;
B. 火碱是氢氧化钠、熟石灰主要成分是氢氧化钙都是碱,纯碱是碳酸钠属于盐,故错误;
C. 煤、食盐水都含有多种物质属于混合物,冰水混合物 是一种物质,是水属于纯净物,故错误;
D. 天然高分子材料如羊毛,塑料、合成橡胶属于合成材料,故错误;
故答案为:A。
【分析】根据氧化物、碱、混合物、天然高分子材料的概念分析。
6.(2023·雷州模拟)植物生长过程中,若出现叶片发黄,应施加的化肥是(  )
A.K2SO4 B.Ca3(PO4)2 C.CO(NH2)2 D.KCl
【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】植物生长过程中,若出现叶片发黄,应施加的氮肥。
A. 硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;
B. 磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意;
C. 尿素中含有氮肥,属于氮肥,故符合题意;
D. 氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据氮肥的概念、作用分析。
7.(2022·广东)我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是(  )
A.钒为金属元素 B.钒原子核外电子数为23
C.钒的相对原子质量为50.94g D.二氧化钒的化学式为VO2
【答案】C
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据钒元素在周期表中的信息可知,钒为金属元素,故说法不符合题意;
B、根据钒元素在周期表中的信息可知,原子序数=核外电子数=质子数=核电荷数=23,故说法不符合题意;
C、根据钒元素在周期表中的信息可知,钒的相对原子质量为50.94,故说法符合题意;
D、根据氧化物的书写原则,氧化物中,氧在后,并在氧元素右下角标出氧原子的个数,则二氧化钒的化学式为VO2,故说法不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据元素周期表左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量分析。
8.(2022·临沂)下列化学用语书写正确的是(  )
A.两个氢原子:H2 B.铝离子:Al+3
C.三个氮分子:3N2 D.硫酸铁:FeSO4
【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、数字在元素符号前表示原子个数,两个氢原子表示为:,选项不符合题意;
B、离子符号是在右上角标出所带电荷数和正负符号,数字在前正负号在后,若表示多个离子则在离子符号前加上相应数字,铝离子表示为:,选项不符合题意;
C、数字在分子式前表示分子个数,三个氮分子表示为:,选项符合题意;
D、硫酸铁中铁元素化合价为+3价,硫酸根的根价是-2价,故硫酸铁的化学式是:,选项不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。
9.(2023·雷州模拟)科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力。已知半胱氨酸的分子化学式为C3 H7 NSO2。下列说法错误的是(  )
A.一个半胱氨酸分子由14个原子构成
B.半胱氨酸的相对分子质量为121
C.半胱氨酸由5种元素组成
D.C,H,N,S,O元素的质量比为3:7:1:1:2
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算
【解析】【解答】A. 一个半胱氨酸分子中含有原子的个数=3+7+1+1+2=14个 ,故正确,不符合题意;
B. 半胱氨酸的相对分子质量=12×3+1×7+14+32+16×2=121, 故正确,不符合题意;
C. 半胱氨酸由碳、氢、氮、硫、氧5种元素组成,故正确,不符合题意;
D. C,H,N,S,O原子的个数比=3:7:1:1:2,故错误,符合题意
故答案为:D。
【分析】A、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。
B、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
C、化学式中有几种元素符号,物质就含有几种元素。
D、在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
10.(2023·雷州模拟)下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A对健康的认识 B对生活常识的认识
①可用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉②可利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会引起贫血 ①煤炉上放一壶水可以预防中毒②洗涤剂洗油污的原理是乳化油污 ③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C对性质与用途的认识 D对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用于防毒面具②因氮气化学性质不活泼可用于食品防腐 ③因稀盐酸能与氧化铁反应可用于除铁表面的铁锈 ①能改变反应速率的物质一定是催化剂②有盐和水生成的反应一定是中和反应 ③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 亚硝酸盐有毒,不可用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉,甲醛有毒不能用来浸泡海产品,故不完全正确,不符合题意;
B. 一氧化碳难溶于水,水灭火是利用降低温度到可燃物着火点以下,故不完全正确,不符合题意;
C. 活性炭具有吸附性常用于防毒面具,氮气化学性质稳定,可用于食品防腐,酸可以与金属氧化物反应,稀盐酸能可用于除铁表面的铁锈,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,故完全正确,符合题意;
D. 能改变反应速率的物质不一定是催化剂,因为催化剂不仅能改变反应速率,反应前后本身质量和化学性质不变;有盐和水生成的反应不一定是中和反应
,例如金属氧化物与酸反应生成盐和水,不是中和反应,故不完全正确,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据亚硝酸盐、甲醛有毒,元素与人体健康的关系分析。
B、根据一氧化碳的性质,水灭火的原理,洗涤剂具有乳化作用分析。
C、根据物质的性质决定用途分析。
D、根据催化剂的特点,中和反应的特点,合金的性质分析。
11.(2023·荔湾模拟)下列说法正确的是(  )
A.氮气可用作焊接金属时的保护气
B.氧气能够支持燃挠,可用作燃料
C.二氧化碳是形成酸雨的污染物
D.氢氧化钠可用作改良酸性土壤
【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 氮气化学性质稳定,可作焊接金属时的保护气,故符合题意;
B. 氧气能支持燃烧,但是氧气不具有可燃性,不能作燃料,故不符合题意;
C. 二氧化碳含量过多,会导致温室效应,二氧化硫、二氧化氮等是形成酸雨的污染物,故不符合题意;
D. 氢氧化钠显碱性,能与酸性物质反应,但是氢氧化钠的腐蚀性较强,不能用于改良酸性土壤,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据物质的性质决定用途分析。
12.(2023·荔湾模拟)如图所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是(  )
A.生命吸管的活性炭能够降低水的硬度
B.经过生命吸管净化后的水属于纯净物
C.经过生命吸管净化后的水不含病毒和细菌
D.生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 活性炭只能除去水中的色素和异味,并不能除去水中可溶性钙、镁化合物,即不能降低水的硬度,故不符合题意;
B. 经过生命吸管净化后的水中仍含有可溶性钙、镁化合物,属于混合物,故不符合题意;
C. 由于加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒,则经过生命吸管净化后的水中仍含有少量的细菌和病毒,故不符合题意;
D. 活性炭过滤层及双层纺织网的净水过程中没有新物质生成,属于物理变化,加碘树净水过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、活性炭只能除去水中的色素和异味,并不能除去水中可溶性钙、镁化合物。
B、经过生命吸管净化后的水中仍含有可溶性钙、镁化合物。
C、根据加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒分析。
D、物理变化和化学变化的本质区别是:看变化时是否生成了新物质,这也是判断物理变化和化学变化的依据。
13.(2019九下·颍上开学考)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤锥催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。下列说法正确的是(  )
A.反应前后原子和分子的种类都发生改变
B.该反应属于置换反应
C.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物
D.该纳米纤维在反应前后化学性质发生了改变
【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用;置换反应及其应用
【解析】【解答】A、由上述反应可知,化学反应前后原子数目没有发生改变,分子的种类发生改变,选项A不符合题意。
B、由上述反应可知,该反应的生成物是两种化合物,不符合置换反应的特点,选项B不符合题意。
C、由微粒的构成可知,甲是单质,乙、丙、丁均为化合物,选项C符合题意。
D、该纳米纤维是该反应的催化剂,在反应前后化学性质没有发生改变,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为:3H2+CO2 CH3OH+H2O。此题是对化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可。
14.(2021·鄂尔多斯)分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 分离CaO和CaCO3的固体混合物 加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B 检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 取样,滴加BaCl2溶液,观察现象
C 鉴别NH4Cl和NH4NO3固体 取样,加熟石灰混合研磨,闻气味
D 除去N2中混有的少量O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究;物质的鉴别、推断;物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A、加适量水溶解、碳酸钙难溶于水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,过滤、洗涤固体并烘干,得到碳酸钙和氢氧化钙,无法达到分离的目的,不符合题意;
B、取样、滴加氯化钡溶液,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,均产生白色沉淀,无法检验,不符合题意;
C、氯化铵和硝酸铵均属于铵态氮肥,均能与氢氧化钙反应生成氨气,产生刺激性气味,现象相同,无法鉴别,不符合题意;
D、将气体缓缓通过足量的灼热铜网,铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,铜与氮气不反应,可除去杂质,符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、注意氧化钙会与水发生反应;
B、注意排除碳酸根离子的干扰;
C、注意利用两者的不同处进行鉴别;
D、注意除杂要将杂质反应完全还不能引入新的杂质。
15.(2023·雷州模拟)下列过程与图像或解释对应都正确的是(  )
A.向一定质量的盐酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液
B.向相同质量的镁粉和锌粉中加入稀盐酸
C.t2℃时甲和乙饱和溶液中溶质质量分数都为50%
D.向一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中滴加稀盐酸
【答案】D
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,向一定质量的盐酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液从原来的酸性变为中性,再变为碱性,pH值从原来的小于7,到等于7,再到大于7,故图像错误,不符合题意;
B. 同质量的镁和锌与足量的稀盐酸反应生成的氢气质量是镁大于锌,故图像错误,不符合题意;
C. t2℃时甲和乙的溶解度相等,两者饱和溶液中溶质质量分数都相等,溶质质量分数=≈33.3%,故图像错误,不符合题意;
D. 向一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中滴加稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,此时没有气体生成,随着稀盐酸的加入,稀盐酸后与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体,此时二氧化碳的质量逐渐增加,当碳酸钠反应完全后,二氧化碳的质量不再增加,故图像正确,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。
二、填空题
16.(2023·雷州模拟)请回答下列问题。
(1)新基建使用了大量玻璃钢材料,玻璃钢是一种____(填字母序号)。
A.复合材料 B.无机非金属材料 C.合成材料
(2)大米、玉米、薯类中主要富含的营养素是____(填字母序号)。
A.蛋白质 B.油脂 C.糖类 D.维生素
(3)免洗手凝胶消毒剂携带方便,使用时会闻到酒精的气味,说明分子在不停地   。
(4)公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌,环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为   。
(5)日常消杀也是必需的防疫措施。二氧化氯(ClO2)是一种常用消毒剂,其制取的一种原理是:,则X的化学式为   。
(6)净水器净化水利用了活性炭的   性。自来水硬度较大不宜直接饮用,为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是   。
【答案】(1)A
(2)C
(3)运动
(4)6∶1∶4
(5)NaCl
(6)吸附;煮沸
【知识点】生命活动与六大营养素;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用;物质的简单分类
【解析】【解答】(1)新基建使用了大量玻璃钢材料,玻璃钢是一种复合材料。
(2)大米、玉米、薯类中主要富含的营养素是糖类。
(3)免洗手凝胶消毒剂携带方便,使用时会闻到酒精的气味,说明分子在不停地运动。
(4)公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌,环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×2):(1×4):16=6∶1∶4.
(5)化学反应一定遵循质量守恒定律,由化学方程式可知,反应前有4Cl、2Na、4O,反应后有2Cl、4O、2X,所以2X中含有2Na、2Cl,则X 的化学式为NaCl。
(6)净水器净化水利用了活性炭的吸附性。自来水硬度较大不宜直接饮用,为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是煮沸。
【分析】(1)复合材料包括混凝土,玻璃钢,石棉网等。
(2)主食中主要富含糖类。
(3)根据分子在不停地运动分析。
(4)在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
(5)根据质量守恒定律,反应前后原子的个数、种类不变分析。
(6)活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性。
煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
17.(2022·禅城模拟)我国明代的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。书中介绍了古代炼锌的方法: 把炉甘石(主要成为是 ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”。炼锌罐剖面图如图所示。(已知:锌的熔点为 419℃,沸点 为 907℃)。
(1)ZnCO3中碳元素的化合价是   。
(2)炼锌过程中主要发生的化学反应是,X 的化学式是   。
(3)锌火是用燃烧法除去可燃性尾气,反应的化学方程式为   。
(4)“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析,燃烧柴火的作用是   。
(5)“冷定”后方能“毁罐”取锌,其原因是   。
(6)把锌、铜加热熔合可制得黄铜合金,纯锌的硬度比黄铜   。在普通黄铜中加入其他合金元素称特殊黄铜,如加入铝,就称为铝黄铜。实验验证铝、铜、锌三种金属的活动性,可以选择的药品是 Al、ZnSO4溶液和   。
【答案】(1)+4
(2)CO
(3)
(4)使温度达到煤炭的着火点
(5)防止生成的锌在较高的温度下又被氧化(合理即可)
(6)小;Cu##铜
【知识点】金属活动性顺序及其应用;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】(1)锌元素显+2价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,则x=+4价;
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前碳、锌、氧原子个数分别为3、1、3,反应后的生成物中碳、锌、氧原子个数分别为0、1、0,根据反应前后原子种类、数目不变,则3X分子中含有3个碳原子和3个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为CO;
(3)锌火是用燃烧法除去尾气的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:;
(4)“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析燃烧柴火的作用是使温度达到煤炭的着火点;
(5)“冷定”后方能“毁罐“取锌,是为了防止生成的锌在较高的温度下又被氧化成氧化锌;
(6)合金与组成它的纯金属相比硬度大,所以纯锌的硬度比黄铜小;实验验证铝、铜、锌三种金属的活动性,可根据‘两盐夹一金’或‘两金夹一盐’选择药品,可以用:Al、ZnSO4溶液和Cu。
【分析】(1)化合物中各元素正负化合价的代数和为零,计算出碳元素的化合价为+4价;
(2)化学反应都遵守质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目都不变,X的化学式为CO;
(3)炼锌过程中产生尾气一氧化碳,锌火是用燃烧法除去可燃性尾气,即一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;
(4)“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析,燃烧柴火的作用是柴火燃烧放出热量,使温度达到煤炭的着火点;
(5)“冷定”后方能“毁罐”取锌,是为了防止生成的锌在较高的温度下又被氧化;
(6)合金的硬度比组成它的纯金属硬度大,所以纯锌的硬度比黄铜的硬度小;验证金属活动性时,可根据“两盐夹一金”或“两金夹一盐”选择药品,可以用:Al、ZnSO4溶液和Cu。
三、综合题
18.(2023·龙川模拟)具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作中,小红和小霞分别抽取了Ⅰ、Ⅱ组试题。
(1)Ⅰ组试题:O2和CO2的实验室制取
写出标有字母的仪器名称:b   。
(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是   (填字母),其中,制取O2的化学方程式为   。向装置中加药品前,应先检查装置的   。
(3)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气的密度   。
(4)Ⅱ组试题:粗盐提纯
去除粗盐中难溶性杂质时,操作H中玻璃棒的作用是   ;操作G中当观察到   时,停止加热。
(5)实验的主要操作顺序是E→   (填序号)。若要除去粗盐中可溶性的杂质氯化镁,可以加入过量的   溶液,过滤后再向滤液中加入过量稀盐酸,最后蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)B;2H2O22H2O+O2↑;气密性
(3)小
(4)引流;蒸发皿中出现较多晶体
(5)F→H→G;氢氧化钠或NaOH
【知识点】实验室常见的仪器及使用;物质的溶解;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】(1)标有字母b的仪器名称是长颈漏斗。
(2)实验室制取二氧化碳选用大理石或石灰石和稀盐酸,由于反应物的状态为液体和固体,反应条件不需要加热,发生装置应选B,而实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,由于反应物的状态为液体和固体,反应条件不需要加热,发生装置也选B,故实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是B。过氧化氢在二氧化锰催化的条件下生成水和氧气,该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。向装置中加药品前,应先检查装置的气密性。
(3)能用D装置收集的气体,该气体的密度比空气密度小。
(4)操作H为过滤,过滤操作中玻璃棒的作用是引流。操作G为蒸发,当观察到发皿中出现较多晶体时,停止加热,利用蒸发皿的余温将剩余液体蒸干。
(5)粗盐提纯的实验操作顺序为称量、溶解、过滤和蒸发,故实验的主要操作顺序是E→F→H→G。氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过量的氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,能够除去杂质且不引入新的杂质,符合除杂原则,故填:氢氧化钠或NaOH。
【分析】(1)根据所指仪器的名称解答;
(2)根据反应物的状态和反应条件,选择合适的气体发生装置。确定反应物、反应条件和生成物,据此写出反应的方程式。根据实验操作的规范解答。
(3)如果气体的密度大于空气,那么使用向上排空气法;如果气体的密度小于空气,那么使用向下排空气法。
(4)根据过滤操作中玻璃棒的作用解答。根据蒸发结晶操作的规范解答。
(5)根据粗盐提纯的实验过程解答。除杂的原则:①不引入新的杂质;②不与除杂试剂反应。
19.(2023·雷州模拟)草木灰是农家肥料,主要成分是一种含钾的盐。同学们对草木灰展开探究。
(1)取一些草木灰加入盐酸中,生成的气体可使   变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分是K2CO3。
(2)澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为   色,说明溶液显碱性。草木灰   (填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用。
(3)经查阅资料可知,草木灰中还可能含有硫酸钾、氯化钾。
探究一:草木灰中是否含有硫酸钾、氯化钾
实验操作 现象 结论
①取少量澄清的草木灰浸出液于试管中,加入过量硝酸钡溶液     草木灰中含有硫酸钾
②取少量步骤①反应后的上层清液于试管中,滴入几滴   溶液 产生白色沉淀 草木灰中含有氯化钾
(4)【交流讨论】有同学认为步骤①的结论不严谨,理由是   。
(5)探究二:草木灰中K2CO3的质量分数
【实验原理】A中滴入稀硫酸,测定装置C实验前后的质量差,计算。
①装置B的目的是除去CO2中的水蒸气,试剂X的名称   。
②装置C中发生反应的化学方程式   。
③实验测得的结果略小于实际含量,除了装置漏气的因素外,还可能存在的原因是   。
【答案】(1)澄清石灰水
(2)红;不能
(3)产生白色沉淀;硝酸银
(4)碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀
(5)浓硫酸;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收
【知识点】酸碱盐的应用;实验探究物质的性质或变化规律;物质除杂或净化的探究;物质组成的综合计算
【解析】【解答】(1)草木灰的主要成分是K2CO3,碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水,所以生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
(2)澄清的草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变为红色,说明溶液显碱性。草木灰不能与铵态氮肥混合施用。
(3)①中实验结论是草木灰中含有硫酸钾,取少量澄清的草木灰浸出液于试管中,加入过量硝酸钡溶液,硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,实验现象为有白色沉淀生成;
②中实验现象为生成白色沉淀,实验结论为草木灰中含有氯化钾,氯化钾与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,所以取少量步骤①反应后的上层清液于试管中,应该滴入几滴硝酸银溶液。
(4)【交流讨论】有同学认为步骤①的结论不严谨,理由是碳酸钾也可与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀。
(5)① 装置B的目的是除去CO2中的水蒸气,试剂X的名称浓硫酸,因为浓硫酸不能与二氧化碳反应。
② 装置C中发生反应是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
③ 实验测得的结果略小于实际含量,除了装置漏气的因素外,还可能存在的原因是装置内残留的二氧化碳没有被氢氧化钠吸收,二氧化碳的量偏少。
【分析】(1)碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
(2)澄碱性溶液能使无色酚酞溶液变为红色。
(3)① 硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾;
② 氯化钾与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾。
(4)碳酸钾与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钾。
(5)① 根据浓硫酸不能与二氧化碳反应,浓硫酸具有吸水性分析。
② 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
③ 实验测得的结果略小于实际含量,除了装置漏气的因素外,还可能是二氧化碳没有完全反应。
20.(2023·雷州模拟)如图是一幅敦煌壁画。古代敦煌的颜料制作技术已经居世界领先水平。敦煌壁画中的色彩主要来自彩色矿石和色土。
(1)一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初,说明彩色矿石和色土常温下   (填“易”或“不易”)被氧化。
(2)壁画绿色来自氯铜矿、石绿、石青等,氯铜矿主要成分的化学式为Cu2(OH)xCl,则x=   。
(3)铜矿是古代绘画颜料的主要来源,如图是铜元素的价类转化二维图,丁的化学式为Cu2(OH)2CO3。
①写出下列物质的化学式:甲   ,乙   ;
②反应a可以是乙和Cu2S反应,同时得到SO2,反应过程中化合价升高的元素是   ;
③属于化合反应的是    (填序号);反应d是丙和碳反应,则d的化学方程式为   。
【答案】(1)不易
(2)3
(3)Cu;Cu2O;硫元素/S;c和e;
【知识点】化合价规律和原则;有关元素化合价的计算;化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】(1)一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初,说明彩色矿石和色土常温下不容易被氧化,性质比较稳定;
(2)Cu2(OH)xCl中,铜元素化合价为+2价,氢氧根为-1价,氯元素为-1价,根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为零,则2×2+(-1)x+(-1)=0,解得x=3。
(3)① 由图可知,甲为单质,则为铜,化学式为Cu;乙为氧化物,其中铜元素化合价为+1价,氧元素化合价为-2价,所以乙的化学式为Cu2O。
② 反应a是乙和Cu2S在一定条件下反应,同时得到甲和SO2,化学方程式为。
在该反应中,化合物中铜的化合价为正价,但生成物中,铜单质中铜的化合价为0,则铜元素化合价降低;在化合物中氧元素化合价均为-2价,化合价不变,而Cu2S中,硫元素化合价为负价,-2价,但SO2中,氧元素为-2价,则S为+4价,所以硫元素化合价升高。
③ 碱式碳酸铜可以生成丙丙为氧化物,且其中铜元素化合价为+2价,则为CuO。
反应a是氧化亚铜和Cu2S在一定条件下反应生成铜和SO2,属于置换反应;
反应b是氧化铜在高温条件下分解可以得到氧化亚铜和氧气,属于分解反应;
反应c为铜与氧气在加热下反应生成氧化铜,属于化合反应;
反应d是氧化铜与碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应;
反应e为铜生锈生成碱式碳酸铜,属于化合反应;
所以属于化合反应的是c和e。
反应d是丙和碳反应,则d的化学方程式为CuO和碳在高温条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为。
【分析】(1)根据一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初分析。
(2)根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为零分析。
(3)① 根据如图2是Cu元素的价类二维图,甲为单质,;乙为氧化物,且其中铜元素化合价为+1价分析。
②根据题意,找出反应,结合元素的化合价规律分析。
③根据丙为氧化物,且其中铜元素化合价为+2价,则为CuO,找出各个步骤的化学反应,写出化学方程式分析。
21.(2023·顺德模拟)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。
(1)碳酸钙属于   (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)甲同学设计的实验方案为:
若要制备20g碳酸钙,需要10.6%的碳酸钠溶液多少克?
(3)乙同学设计的实验方案为:
①生石灰加入水,   (填“吸收”或“放出”)热量。
②甲同学的实验方案比乙同学更优,理由是   。
③高温煅烧22g石灰石(假设杂质受热不分解),固体中氧元素的质量随时间的变化如图,石灰石中碳酸钙的质量分数为   。(结果保留0.1%)
【答案】(1)盐
(2)设需要10.6%的碳酸钠溶液质量为
答:需要10.6%的碳酸钠溶液200g
(3)放出;不需高温条件,节约能源;90.9%
【知识点】酸、碱、盐的概念;化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】(1)由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物叫做盐,碳酸钙属于盐;
(3)①生石灰加入水,放出热量;
②甲同学:石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙,氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,乙同学:石灰石高温生成氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应需要高温,消耗能源;
③设石灰石中碳酸钙的质量为,

解得:x=20g;
石灰石中碳酸钙的质量分数=。
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为90.9%。
【分析】(1)酸由氢离子和酸根离子构成,碱由金属离子和氢氧根离子构成,盐由金属离子和酸根离子构成;
(2)写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式,根据碳酸钙的质量计算出参加反应的碳酸钠的质量,并计算出碳酸钠溶液的质量即可。
(3)①氧化钙与水反应,生成氢氧化钙,并放出热量;
②从能源消耗的角度分析解答;
③写出碳酸钙分解的方程式,根据氧元素质量的减小量计算出参加反应的碳酸钙的质量,再与石灰石的质量作比计算碳酸钙的质量分数。

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