2022~2023学年阜平县九年级第一学期期末质量检测
化学（人教版）
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷共8页。总分100分，考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 K-39
卷Ⅰ（选择题，共40分）
注意事项：
1.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。
2.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。
一、选择题。（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1.中国文化，博大精深。下列诗句中不涉及化学变化的是（ ）
A.烈火焚烧若等闲 B.化作春泥更护花 C.爆竹声中一岁除 D.千锤万凿出深山
2.下图为某同学在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的部分操作，其中正确的是（ ）
A.取用氯化钠固体 B.称量氯化钠固体 C.量取水 D.溶解氯化钠固体
3.下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A.冰水混合物 稀有气体 B.洁净的空气 液态氧气
C.二氧化碳 氮气 D.高锰酸钾 清澈的泉水
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A.饼干敞口放置变软是因为空气中有稀有气体
B.拉瓦锡最早得出空气是由氧气和氮气组成的
C.氮气约占空气总体积的78%，可用作保护气
D.空气中二氧化碳含量过高会加剧“温室效应”
5.某化学兴趣小组用一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。如图表示该固体混合物在受热过程中，有关量随时间的变化情况（从开始反应计时），则纵坐标可以表示的是（ ）
A.氯酸钾的质量 B.生成氧气的质量
C.固体中氧元素的质量 D.固体中二氧化锰的质量
6.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列解释正确的是（ ）
选项 宏观事实 微观解释
A 金刚石、石墨完全燃烧的产物相同 碳原子排列方式相同
B 分离液态空气法可以制得氧气 分子种类发生改变
C 1L大豆与1L小米混合后体积小于2L 分子之间有间隔
D 厨房炒菜，客厅也能闻到香味 分子在不断地运动
7.镁元素广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业，被称为“国防元素”。如图是镁元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关镁的说法错误的是（ ）
A.图乙中 B.镁的原子序数为12
C.镁的相对原子质量为24.31 D.镁原子在化学反应中容易得电子
8.生命的孕育和维系需要水，人类的生活生产都离不开水。下列关于水的叙述错误的是（ ）
A.海洋是地球上最大的储水库，但淡水资源不足，我们需要爱护水资源
B.工业废水需要处理达标后才能排放
C.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用
D.生活中可用加热煮沸的方法降低自来水的硬度
9.如图所示为电解水的实验装置，下列说法错误的是（ ）
A.电源左端是负极
B.可用带火星的木条检验试管1中的气体
C.试管2中的气体可供植物进行呼吸作用
D.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
10.芹菜中的芹黄素（）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于芹黄素的说法错误的是（ ）
A.芹黄素是氧化物
B.芹黄素由碳、氢、氧三种元素组成
C.芹黄素分子中C、H、O的原子个数比为3：2：1
D.芹黄素中氢元素的质量分数最小
11.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 4.0 1.0 3.0 3.0
反应后质量/g x 1.0 2.4 6.2
A.x的值为1.4物质 B.甲和丙是反应物
C.丁一定是化合物 D.乙一定是该反应的催化剂
12.化学方程式是描述化学反应的语言，下列化学方程式书写正确的是（ ）
A. B.
C. D.
13.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法错误的是（ ）
A.金刚石、石墨都是由原子构成的
B.金刚石、石墨的物理性质不同
C.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
D.书写档案时规定使用碳素墨水，是因为碳不与任何物质反应
14.下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A.都能用于冶炼金属 B.能通过观察颜色区分
C.都由碳、氧两种元素组成 D.都能使澄清石灰水变浑浊
15.在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须了解有关图标的含义并严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。下列与燃烧和爆炸有关的图标中正确的是（ ）
禁止带火种 禁止吸烟 禁止烟火 当心爆炸
A. B. C. D.
16.火的使用标志着人类文明的伟大进步。下列说法正确的是（ ）
A.只要可燃物的温度达到着火点就可以燃烧
B.室内着火，可以打开门窗让风吹灭火焰
C.家中燃气泄漏，应立即打开抽油烟机排气
D.炒菜时油锅着火，可以盖锅盖灭火
17.中国空间站建造已进入收官阶段，空间站的建设过程中使用了大量的金属材料，下列关于金属材料的说法正确的是（ ）
A.纯金属的硬度比它们组成合金的硬度高
B.金属单质在常温下都是银白色
C.合金中至少含两种金属元素
D.多数合金的熔点低于组成它的成分金属
18.把X和Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是（ ）
A.Z、Y、X B.X、Z、Y C.X、Y、Z D.Z、X、Y
19.溶液的知识广泛应用于生产、生活。下列说法正确的是（ ）
A.洗涤剂去油污的原理是乳化 B.植物油加入水中可得到溶液
C.溶液一定是无色透明的液体 D.长期放置不分层的液体一定是溶液
20.现有40g溶质质量分数为5%的氯化钙溶液，要将其溶质质量分数增加到10%，应采取的方法是（ ）
A.蒸发溶剂20g
B.蒸发原溶剂的一半
C.加入2g氯化钙固体
D.加入40g溶质质量分数20%的氯化钙溶液
卷Ⅱ（非选择题，共60分）
二、填空题。（本大题共6个小题；每空1分，共21分）
21.酒精灯是实验室常用的加热装置。根据下列描述，在横线上填上适当的序号：
①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
（1）酒精常用作酒精灯的燃料，因为酒精具有可燃性。____________
（2）点燃酒精灯后，酒精气体燃烧生成了二氧化碳和水。____________
（3）酒精是易挥发的无色透明液体，能与水以任意比互溶。____________
22.工业制取氧气的主要步骤如图所示。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
（1）工业制氧气属于____________变化。
（2）用____________可以区分空气、氧气和二氧化碳。
（3）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点____________（选填“高”或“低”）。
（4）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是____________（选填“纯净物”或“混合物”）。
23.如图所示是初中化学中常见的基本实验，请回答下列问题。
（1）图甲是利用燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置，利用该实验，可以得出有关氧气含量的结论是____________________________________，如果测得的结果偏低，可能的原因是________________________（写出一条即可）。
（2）图乙实验点燃两支蜡烛，将集气瓶中的二氧化碳气体沿烧杯的另一侧缓缓倒入，观察到的现象是________________________，由此得出的结论是________________________。
24.根据如图所示信息，回答下列问题：
（1）图甲中铝元素的质子数为____________。
（2）铝能制成铝箔是利用了铝的____________性。
（3）图乙表示把一根用砂纸打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，一段时间后，铝丝表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色，该反应的化学方程式是________________________。
25.请根据如图所示的a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）a、b、c三种物质中溶解度与温度的变化关系类似气体溶解度的是____________。
（2）时，配制60g a物质的饱和溶液，需称量a的质量为____________g。
（3）若b物质中混有少量a物质，最好采用____________（选填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯b。
26.A、B、C、D均为初中化学常见物质，它们的部分关系如图所示，其中A是相对分子质量最小的氧化物，B是天然气的主要成分，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，“—”表示两种物质可以发生反应，反应条件已略去，请回答下列问题。
（1）写出A的化学式____________。
（2）C的一种用途是____________。
（3）物质B和C反应的化学方程式为________________________。
（4）物质A转化成D的基本反应类型为____________。
三、实验与探究题。（本大题共2个小题；第27题12分，第28题12分，共24分）
27.实验室用如图所示的仪器装置制取氧气和二氧化碳。
（1）仪器①的名称是____________。（2分）
（2）可以选用装置C收集氧气，理由是________________________，装满氧气后要____________（选填“正”或“倒”）放在实验桌上待用。（4分）
（3）装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于装置A的优点是_______________，实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为________________________。（4分）
（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（装置D），验满时，把燃着的木条放在玻璃管的_________（选填“a”或“b”）端，如果熄灭则证明二氧化碳已集满。（2分）
28.实验是进行科学探究的重要方式，也是学习化学的一个重要途径。
Ⅰ.探究燃烧条件
（1）如图甲，根据两支蜡烛的燃烧情况，说明可燃物燃烧的条件是___________。（2分）
（2）如图乙，装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明可燃物燃烧的条件是____________________。（2分）
Ⅱ.探究影响燃烧剧烈程度的因素
实验编号 可燃物 集气瓶中气体 反应现象
甲 细铁丝 氧气 ___________
乙 细铁丝 空气 不燃烧
丙 铁粉 空气 剧烈燃烧、迸发出大量火星
（1）实验甲中的反应现象为______________________。（2分）
（2）比较实验甲和实验乙，产生不同现象的原因是_____________________。（2分）
（3）实验丙的产物与甲相同，写出发生反应的化学方程式______________________。（2分）
（4）上述实验中，能说明“反应物与氧气接触的面积不同，现象不同”的是_________（填编号）。（2分）
四、计算应用题。（本大题共2个小题；第29题7分，第30题8分，共15分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
29.某学校兴趣小组在实验室里做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物12.5g放在反应容器中进行加热，待反应完全后，称量剩余固体的质量为7.7g。求：
（1）反应完全时生成氧气质量为___________g；
（2）反应前混合物中二氧化锰的质量。
30.为了测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，进行了如下实验：称取石灰石样品10g，反复灼烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为7.8g。
请计算：
（1）反应生成的二氧化碳的质量为___________g；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量。
阜平县2022—2023学年九年级第一学期期末质量检测
化学（人教版）参考答案
评分说明：
1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。
2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。
一、（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B A C D D C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D C A D D C A A
二、（每空1分，共21分）
21.（1）④ （2）② （3）③
22.（1）物理 （2）燃着的木条 （3）低 （4）混合物
23.（1）氧气约占空气总体积的五分之一 红磷量不足（合理即可）
（2）燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧
24.（1）13 （2）延展性 （3）
25.（1）c （2）20 （3）蒸发结晶
26.（1） （2）医疗急救（合理即可）
（3） （4）分解反应
三、（每空2分，共24分）
27.（1）锥形瓶 （2）氧气不易溶于水也不与水反应 正
（3）能控制反应的发生和停止 （4）b
28. Ⅰ.（1）与氧气接触 （2）温度达到可燃物着火点
Ⅱ.（1）剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 （2）氧气的浓度不同
（3）（4）乙、丙
四、（第29题8分，第30题7分，共15分）
29.（1）2.2（3分） （2）5g（5分）
30.（1）0.5（3分） （2）14.6%（4分）
