2023年湖北省物理中考试题汇编力学
一、单选题（本大题共20小题）
1. (2023·湖北省孝感市)滑草是一项时尚的运动，可以让游客感受风一般速度。如图是游客随滑草板下滑的情景。下列说法正确的是( )
A. 游客以下滑的滑草板为参照物是运动的
B. 游客随滑草板一起下滑是因为受到惯性作用
C. 游客下滑时所受重力方向始终竖直向下
D. 游客对滑草板的压力与她受到的支持力是一对平衡力
2. (2023·湖北天门)如图所示，“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的，选取的参照物是( )
A. 天舟六号 B. 天和核心舱 C. 神舟十五号 D. 神舟十六号
3. (2023·湖北省武汉市)在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影闪闪的红星，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山走”所选的参照物是( )
A. 竹排 B. 江岸 C. 房屋 D. 青山
4. (2023·湖北省鄂州市)生活处处皆物理，下列生活中的数据最接近实际情况的是( )
A. 人感觉舒适的环境温度为
B. 一位中学生的质量约为
C. 汽车在高速公路上正常行驶的速度约为
D. 普通家用冰箱的功率约为
5. (2023·全国)端午节来临，江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是( )
A. 鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的
B. 船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大
C. 龙舟所受重力的方向是垂直向下的
D. 龙舟到达终点不能立即停下来，是因为惯性的作用
6. (2023·湖北省荆州市)年月日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。在比赛过程中，下列说法正确的是( )
A. 羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变
B. 羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状
C. 在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用
D. 静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力
7. (2023·湖北省宜昌市)年月日时分，随着一声“点火”令下，我国的长征二号遥十六运载火箭向下喷出高温燃气，顺利发射升空，将神舟十六号载人飞船送到太空预定轨道。关于火箭，下列说法错误的是( )
A. 燃气对火箭的推力改变了火箭的运动状态
B. 升空时，燃气对火箭向上的推力大于火箭对燃气向下的推力
C. 火箭燃料燃烧时，化学能转化为内能
D. 火箭发动机是利用内能做功的机械
8. (2023·全国)水平桌面上有物体、。如图甲，在的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，、用轻绳水平连接，在和共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力、。图乙中，下列说法正确的是( )
A. 与桌面的摩擦力方向向右 B. 与桌面的摩擦力为
C. 与桌面的摩擦力为 D. 绳子的拉力为
9. (2023·湖北省随州市)邓老师在摩擦力新课教学时，为了情境化引入新课激发同学们的兴趣设计了一个小游戏：轻松翻动两本物理书的书页，让书页彼此交错穿插后平放在桌上如图。邓老师让大家推荐两个“大力士”把这两本书拉开，体育委员和篮球队长信心百倍走上讲台，邓老师给他们加一点难度把一盒粉笔压在书上，两男生使出洪荒之力也没拉开两本书。以下说法正确的是( )
A. 两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静电吸引力
B. 两本书的纸面越粗糙越容易被拉开
C. 要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小
D. 两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重越容易被拉开
10. (2023·湖北省鄂州市)如图所示是小新同学将一铁制小球从斜面顶端释放，小球滚到斜面底端后接着在水平桌面上运动的情景。下列分析正确的是( )
A. 小球从斜面滚下的过程中，重力势能全部转化为动能
B. 小球在水平桌面上运动时速度越大惯性越大
C. 小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦
D. 小球在水平桌面上做曲线运动，是因为受到了磁铁引力的作用
11. (2023·湖北省宜昌市)小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是( )
A. 不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动
B. 车在运动过程中受到了平衡力的作用
C. 停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用
D. 运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
12. (2023·湖北省随州市)风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。有一种现象引起了物
理兴趣小组的注意：打开风油精的瓶盖将瓶口向下提着如图，不见风油精哗啦啦流
出，甩一甩或抖一抖风油精就会从瓶口出来一些。下列说法中正确的是( )
A. 甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性
B. 图中瓶口向下，此时瓶内液体上方气体的气压一定大于瓶外环境的气压
C. 图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加则瓶内液体会自动流出
D. 图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温则瓶内液体会自动流出
13. (2023·湖北省随州市)在上周的自主复习中物理课代表建议大家“回归课本”，如图是课本上的原图，针对图中情境增加条件拓展科学思维：小强用的力斜向上拉着总重为的小车使小车在水平路面上匀速前进了用了。下列说法中正确的是( )
A. 这一过程中地面对小车的摩擦力一定是
B. 这一过程中的拉力对小车做的功一定是
C. 这一过程中小车的速度为
D. 这一过程中小车对地面的压力一定等于
14. (2023·湖北省武汉市)同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔、，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的、两处，其中离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 图中是从孔喷出水的落点
B. 这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关
C. 这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关
D. 在相同的时间内孔喷出水的质量比孔喷出水的质量多
15. (2023·湖北省宜昌市)如图在跳板跳水比赛中，运动员向下压跳板使之弯曲，跳板恢复原状时将运动员向上高高弹起，下列说法正确的是( )
A. 运动员对跳板的压力是跳板形变产生的
B. 运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是一对平衡力
C. 运动员起跳时的动能是由跳板的弹性势能转化而来的
D. 运动员在空中上升过程中，机械能逐渐增大
16. (2023·湖北省孝感市)物理课上，老师将整个橙子放入水中，漂浮在水面上，如图甲。将其切成大小两块，再次投入水中，发现大块仍漂浮，小块缓慢沉入水底，如图乙。下列说法正确的是( )
A. 整个橙子的密度等于水的密度
B. 大块橙子受到的浮力大于其重力
C. 小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小
D. 两块橙子受到浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力
17. (2023·湖北省宜昌市)如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时，下列改进方法可行的是( )
A. 减少横杆右端的人数 B. 将支架向右移动
C. 横杆右端的人向支架靠近 D. 减小横杆上悬绳与支架间的距离
18. (2023·湖北省随州市)劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻一头重一头轻，在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你根据劳动体验结合杠杆平衡知识，判断下列说法中正确的是( )
A. 肩膀应该靠近“轻的一头”
B. 肩膀应该靠近“重的一头”
C. 肩膀应该居于扁担正中间
D. 挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，“闪动”时一定是一个筐子向上运动同时另一个筐子向下运动
19. (2023·全国)年月日，国产大型飞机首次商业飞行圆满成功。如图，正在向上爬升，此过程中下列说法正确的是( )
A. 的动能增大，重力势能减小
B. 随着海拔高度的增加，舱外大气压逐渐增加
C. 机翼上方气流的速度较小，气流对机翼上表面的压强较大
D. 机翼上方气流的速度较大，气流对机翼上表面的压强较小
20. (2023·湖北省荆州市)年月日，景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员乘坐神舟十六号载人飞船，成功进入中国空间站，与神舟十五号航天员乘组会师天宫，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 飞船在升空过程中，只存在动能和势能的相互转化
B. 漂浮在空间站中的宇航员重力势能为零
C. 空间站组合体在轨稳定运行过程中机械能守恒
D. 空间站组合体在太空中沿椭圆轨道绕地球运行，在近地点时动能最小
二、填空题（本大题共8小题）
21. (2023·湖北省宜昌市)李老师参加了年宜昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是______ 的选填“运动”或“静止”，赛后成绩证书上显示其全程平均配速为，则他全程的平均速度为______ 。
22. (2023·湖北省孝感市)年月日，长征遥十六运载火箭搭载着神舟十六号的三名航天员，从酒泉卫星发射中心发射升空。高速运动的火箭在升空过程中与空气摩擦，火箭整流罩外壳温度升高，这是通过______ 选填“热传递”或“做功”的方式改变内能。飞船进入太空后，航天员携带的物品质量______ 选填“变大”、“变小”或“不变”，在空间站内航天员利用______ 选填“电磁波”或“超声波”与地面交流。
23. (2023·湖北省武汉市)年月日，中国队获得短道速滑混合团体米接力比赛冠军，这是中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌。短道速滑的接力与田径比赛的接力不同，运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。如图所示，决赛中，“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行，当追上时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了______ ；乙由于______ ，不蹬冰也能继续向前滑行；此后乙的速度逐渐减小，是因为受到______ 作用。
24. (2023·湖北省荆州市)如图甲所示的密闭容器，壁厚忽略不计。其底部是边长为的正方形，容器中装有高度为的水，此时水对容器底的压强为______ 。将容器倒置并使其在水中竖直漂浮，如图乙所示，容器内外水面的高度差为，该容器的质量为______ 。水的密度为，取
25. (2023·湖北省宜昌市)如图重为的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力是______ ，若再往玻璃杯中加盐，鸡蛋受到的浮力将______ 选填“变大”、“不变”或“变小”。
26. (2023·湖北省)如图是某电梯的工作原理图，、为滑轮，为电动机对滑轮组施加的拉力。其中滑轮______ 选填“”或“”能省力。某次电梯以速度将的人匀速提升，电
动机输出功率为，则人所受重力与______ 力是一对平衡力，此次电梯的机械效率为______ 。
27. (2023·湖北省鄂州市)如图所示，水平桌面上放一物体，物体在的水平推力的作用下，运动，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，推力对物体做功______ ，物体受到桌面的摩擦力______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
28. (2023·湖北省宜昌市)如图为某景区的盘山公路，汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大______ 。一辆总重为的汽车经过某一长为的路段时，竖直高度上升了，如果汽车的牵引力恒为，此过程中盘山公路斜面的机械效率为______ 。
三、实验探究题（本大题共6小题）
29. (2023·湖北省荆州市)在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。
图甲利用斜面测量小车的平均速度，该实验的原理是______ ；
乙、丙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持______ 相同；
由图乙推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做______ 运动；
图丙中木块在滑行过程中所受的摩擦力______ 选填“变大”、“变小”或“不变”；
图乙中，小车在水平面上三次滑行过程中，在______ 选填“毛巾”、“棉布”或“木板”表面克服阻力做功的功率最大。
30. (2023·湖北省随州市)实验课上，老师和同学们测量盐水的密度，他们用弹簧测力计、烧杯、水密度用表示、金属块、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图中实验。
要测量金属块浸没在水中的浮力，合理的测量顺序是______ 选填“”或“”。
计算金属块浸没在水中的浮力 ______ 。
完成图中各项实验后分析可知：金属块的浮力大小与______ 选填“液体密度”或“金属密度”有关。
请推导出盐水的密度表达式 ______ 用、、、表示。
31. (2023·湖北省宜昌市)小勇利用如图所示的实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，在水平桌面边缘固定一个定滑轮，将弹簧测力计在竖直方向调零后如图固定。在桌面放置一块长木板，将一个长方体木块平放在长木板上，通过细线绕过定滑轮与测力计相连，并保持细线的段竖直、段水平。水平向左拉动长木板，木块相对于桌面保持静止，不计细线的重力和滑轮处的摩擦力。
图中木块受到滑动摩擦力的方向为______ ，根据______ 可知弹簧测力计的示数即为木块受到滑动摩擦力的大小。
拉动长木板向左运动时______ 选填“需要”或“不需要”做匀速直线运动。
在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，小勇换用一块质量更大的木块重复上述实验，发现测力计的示数变大了。由此得出压力越大，滑动摩擦力越大的结论，请你对他的实验做法进行评估：______ 。
32. (2023·湖北省孝感市)小明用压强计探究液体的压强与哪些因素有关。
使用压强计前要检查装置的气密性：用手指轻压探头橡皮膜，观察形管的______ ；
小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头分别朝侧面、朝下、朝上如图、、，发现形管左右两侧的液面高度差保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，______ 的压强都相等；
小明根据图和实验得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，请指出小明实验中存在的问题：______ ；
压强计通过形管左右两侧的液面高度差大小，反映探头薄膜所受压强大小，应用了转换法。量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是______ 。在使用压强计时，待探究液体与形管中液体的密度差越______ 选填“大”或“小”，实验现象越明显。
33. (2023·湖北省)如图是小青“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验，弹簧测力计示数的大小关系是：。
乙图中物块受浮力大小的表达式 ______ ；
小青比较甲、乙、丙三图，得出浮力大小与深度有关的结论，有同学指出这个结论不可靠，原因是______ ；
如果实验中水的密度大于液体的密度，则弹簧测力计示数大小关系应满足 ______ 选填“大于”、“等于”或“小于”。
34. (2023·湖北省武汉市)在探究杠杆平衡条件的实验中：
调节平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止。选取若干个质量均为的钩码，在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码，使杠杆重新在水平位置平衡，分别记下、、、的数值。重做几次实验，部分实验数据如表所示。
次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
由表中数据可得，、、、之间的关系式是______ 。
在第问的某次实验中，杠杆右侧挂了个钩码，左侧用弹簧测力计竖直向下拉，当杠杆在如图甲所示位置静止时，弹簧测力计的示数是______ 。
保持杠杆右侧所挂个钩码的位置不变，取下弹簧测力计，在杠杆右侧用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，当杠杆再次水平并静止时，弹簧测力计对杠杆的拉力为，请在图乙中画出弹簧测力计对杠杆的拉力的示意图及其力臂。
1.【答案】
【解析】解：、游客相对于下滑的滑草板，位置没有发生改变，因此以下滑的滑草板为参照物是静止的，故A错误；
B、惯性是物体的性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C、游客下滑时所受重力方向不变，始终竖直向下，故C正确；
D、游客对滑草板的压力与她受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故D错误。
故选：。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
重力的方向始终竖直向下；
平衡力的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
此题考查了运动和静止的相对性、惯性、重力的方向、平衡力与相互作用力的辨别，容易出错。
2.【答案】
【解析】解：神舟十六号飞船与景海鹏的位置没有发生变化，所以我们说景海鹏是静止的。故D正确，ABC错误。
故选：。
被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，我们就说物体是静止的，反之，就是运动的。
本题考查了参照物的问题，属于基础题。
3.【答案】
【解析】解：研究物体运动状态时，通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中是青山在“走”，所以应选有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A正确，BCD错误。
故选：。
判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。
4.【答案】
【解析】解：、人感觉舒适的环境温度约为，故A错误；
B、一位中学生的质量约为，故B正确；
C、汽车在高速公路上正常行驶的速度约为，故C错误；
D、普通家用冰箱的功率约为，故D错误。
故选：。
根据生活常识对各选项进行估算，判断。
本题是生活常识题，属于基础题。
5.【答案】
【解析】解：、鼓面对鼓槌的弹力是由于鼓面的形变产生的，故A错误；
B、船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大，故B正确；
C、舟所受重力的方向是竖直向下，故C错误；
D、龙舟到达终点不能立即停下来，是因为具有惯性。
故选：。
发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用，这个力叫弹力。
力的作用是相互的，相互作用的力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；
重力的方向始终竖直向下；
任何物体都具有惯性，惯性是物体的属性。
本题考查弹力、力的相互作用、重力、惯性等基础知识，难度不大。
6.【答案】
【解析】解：羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变产生的弹力，故A正确；
B.羽毛球被击飞说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C.在空中飞行的羽毛球运动到最高点时，受重力和空气的阻力作用，故C错误；
静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：。
弹力是由于物体发生弹性形变产生的力；
力的作用效果：力可以改变物体的形状和运动状态，运动状态包括运动方向和速度大小；
飞行的羽毛球受到空气的阻力；
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上。
本题考查了对力的产生、力的作用效果、平衡力、相互作用力的理解，属于基础题，难度不大。
7.【答案】
【解析】解：燃气对火箭的推力使火箭由静止开始向上运动，改变了火箭的运动状态，故A正确；
B.火箭对燃气向下的力和气体对火箭向上的力是一对相互作用力，它们的大小相等，故B错误；
火箭内燃料燃烧时，将燃料的化学能转化为内能，火箭发动机是利用内能做功的机械，故CD正确。
故选：。
力的作用效果有：可以改变物体的形状和运动状态；
相互作用的力大小相等；
分析能量转化过程中消耗了哪种形式的能，产生了哪种形式的能，进而可以判断该过程中的能量转化。
本题考查了火箭有关的物理学知识，涉及到力的作用效果、相互作用得力、火箭的原理和能量转化，难度不大。
8.【答案】
【解析】解：如图甲，在的作用下向左做匀速直线运动；受力平衡，此时受到的摩擦力大小，
如图乙，、用轻绳水平连接，在和共同作用下一起向右做匀速直线运动。整体受力平衡；
由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反，向右运动，摩擦力都是向左的，
整体受到和、向左的摩擦力和向左的摩擦力，整体受力平衡，则有：
；
；
解得：；
对乙图中的受力分析知，绳子的拉力等于、向左的摩擦力之和，
拉力，故ABD错误；C正确。
故选：。
分析甲图和乙图整体的受力情况，根据平衡力条件，求出滑动摩擦力大小。
物体匀速直线运动时，受力平衡；
摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反。
本题考查平衡力的应用，关键是不同情况下对物体进行受力分析。
9.【答案】
【解析】解：、两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静摩擦力，故A错误；
B、两本书的纸面越粗糙摩擦力越大，越不容易被拉开，故B错误；
C、要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小，故C正确；
D、两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重。摩擦力越大，越不容易被拉开，故D错误。
故选：。
摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。
在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
在接触面的粗糙程度一定时，压力越大。摩擦力越大。
本题主要考查了影响摩擦力大小的因素，属于基础性题目。
10.【答案】
【解析】解：
A、小球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，由于存在摩擦，一部分重力势能转化为内能，所以重力势能没有全部转化为动能，故A错误；
B、小球在水平桌面上运动时质量不变，惯性大小不变，故B错误；
C、小球在水平桌面上滚动，与桌面之间的摩擦是滚动摩擦，故C错误；
D、小球在水平桌面上做曲线运动，运动状态发生了变化，是因为受到了磁铁引力的作用，故D正确。
故选：。
动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；
惯性的大小只与质量有关；
根据小球的运动情况判定摩擦力的种类；
力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
该题考查了能量的转化判断、力的作用效果、摩擦力，是一道综合题，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
11.【答案】
【解析】解：
A、不断蹬地说明，说明力可以改变物体的运动状态，不能说明物体受到力的作用才能运动，故A错误；
B、车在运动过程中不是匀速直线匀速，所以不是受到了平衡力的作用，故B错误；
C、停止蹬地后车不会立即停下来是因为车具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；
D、运动中的车如果所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，其运动状态不变，将做匀速直线运动，故D正确。
故选：。
力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持；
平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作；
物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质；
根据牛顿第一定律分析。
该题考查了惯性与惯性现象、运动状态的判断、力与运动的关系等相关知识，难度不大，注重了物理和生活的联系，是一道综合题。
12.【答案】
【解析】解：、甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性，故A正确；
B、图中瓶口向下，此时瓶内液体上方气体的气压小于瓶外环境的气压，故B错误；
C、图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加，内外压强差更大，则瓶内液体不会自动流出，故C错误；
D、图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温则瓶内气压减小，液体更不会自动流出，故D错误。
故选：。
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
风油精不滴下来是因为瓶内外压强差引起的。
瓶外的气压增大，瓶内液体更不会流出来。
瓶内温度降低，压强减小。
本题主要考查了惯性和大气压的综合应用，属于基础性题目。
13.【答案】
【解析】解：、由于拉力不是水平方向，拉力与摩擦力不是一对平衡力，大小不相等，故A错误；
B、若小车在水平方向拉力作用下移动，根据功的公式可知，，而小车受到斜向上的拉力，此时水平方向上的拉力不等于，因此这一过程中的拉力对小车做的功不是，故B错误；
C、小车在水平路面上匀速前进了用了，则这一过程中小车的速度为：
，故C正确；
D、小车在竖直方向受到向下的重力、斜向上的拉力和支持力的作用，根据力的合成可知，，支持力与压力是相互作用力，大小相等，因此这一过程中小车对地面的压力应该小于，故D错误。
故选：。
小车做匀速运动，水平方向的拉力与摩擦力，大小相等，方向相反；
做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；
根据速度公式求出小车的速度；
根据小车的受力情况分析回答。
此题考查摩擦力的大小、功的概念、速度的计算和压力，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
14.【答案】
【解析】解：、由图可知，处液体的深度比处液体的深度小，由液体压强的特点可知，处液体的压强小于处液体的压强，因此孔喷出水的距离小于空喷出水的距离，即是从孔喷出水的落点，是从孔喷出水的落点，故A错误；
、由图可知，小孔位置越低，水的深度越深，水喷出得越远，表示水的压强越大，说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关，故B正确、C错误；
D、孔的位置比空的位置高，水的深度小，液体压强小，则水的流速慢，若两孔大小相同，则相同时间内空流出水的质量小，故D错误。
故选：。
根据液体压强的特点并结合图分析从、两孔喷出水的落点；
根据图中、两处的不同点和对应的喷出液体的落点分析实验结论；
根据、两处液体压强大小判断两小孔中水的流速，判断流出水的质量。
此题以矿泉水瓶为载体考查液体压强特点的实验与应用，矿泉水瓶可以用来探究很多物理知识，值得关注
15.【答案】
【解析】解：、运动员对跳板的压力是运动员发生形变产生的，故A错误；
B、运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、运动员被跳板弹起的过程中，弯曲跳板的弹性势能转化为运动员的动能和重力势能，故C正确；
D、运动员在空中上升过程中，由于克服空气的阻力做功，一部分机械能转化为内能，使得机械能逐渐减小，故D错误。
故选：。
物体发生弹性形变后具有弹力；
二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
影响弹性势能大小的因素：弹性形变程度，弹性形变程度越大，弹性势能就越大；影响动能大小的因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度。质量越大，高度越大，重力势能就越大。
本题考查了压力、机械能的转化和守恒、平衡力的辨别，属于综合题。
16.【答案】
【解析】解：、整个橙子放入水中，橙子漂浮在水面上，所以整个橙子的密度小于水的密度，故A错误；
B、大块橙子在水中处于漂浮状态，大块橙子受到的浮力等于其重力，故B错误；
C、小块橙子缓慢沉入水底的过程中，水的密度不变，橙子排开水的体积不变，由可知，受到的浮力大小不变，故C错误；
D、整个橙子在水中处于漂浮状态，整个橙子受到的浮力等于其重力，将小块放入水中，发现小块沉入水底，说明；大块仍漂浮，则，又因为，，则两块橙子受到浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力，故D正确。
故选：。
物体漂浮时物体的密度小于液体的密度；
根据漂浮条件和沉底的条件分析解答；
由分析，受到的浮力变化；
漂浮时浮力等于重力，沉底时浮力小于重力。
17.【答案】
【解析】解：、减少横杆右端的人数，减小了动力，则阻力和阻力的乘积不变，而动力和动力臂的乘积变小，不能将巨木抬起，故A错误。
B、将支架向右移动，阻力和阻力臂变大，动力臂变小，则阻力和阻力的乘积变大，而动力和动力臂的乘积变小，不能将巨木抬起，故B错误。
C、横杆右端的人向支架靠近，减小了动力臂，则阻力和阻力的乘积不变，而动力和动力臂的乘积变小，不能将巨木抬起，故C错误。
D、减小横杆上悬绳与支架间的距离，减小了阻力臂，则阻力和阻力的乘积变小，而动力和动力臂的乘积不变，可能将巨木抬起，故D正确。
故选：。
杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，阻力一定，减小阻力臂，增大动力臂可以省力。
本题主要考查杠杆的应用，基础性题目，熟练掌握杠杆平衡条件是关键。
18.【答案】
【解析】解：、假如一个筐子重一个筐子轻一头重一头轻，在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡，根据杠杆的平衡条件，则重的一头动力大，必须动力臂较小，因而支点即肩膀必须靠近较重的一头，故B正确，AC错误；、挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，由于杠杆仍然平衡，则动力臂同时增大或同时减小，即两侧同时向下或同时向上，即一个筐子向上运动同时另一个筐子向上运动，故D错误。故选：。
根据杠杆的平衡条件。
本题考查杠杆平衡条件的应用，属于中档题，有一定的难度。
19.【答案】
【解析】解：、大飞机在升空的过程，质量不变，速度变大，动能增大，同时高度上升，重力势能增大，故A错误；
B、随着海拔高度的增加，舱外大气压逐渐减小，故B错误；
、机翼上方气流的速度较大，气流对机翼上表面的压强较小，故D正确，C错误。
故选：。
影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；
大气压随高度的增加而减小；
流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小。
本题考查机械能、大气压和流体压强与流速的关系，属于综合题。
20.【答案】
【解析】解：飞船在升空过程中，由于需要克服空气的阻力做功，所以机械能会转化为内能，并不是只存在动能和势能的相互转化，故A错误；
B.重力势能的大小与质量、高度有关，漂浮在空间站中的宇航员具有一定的高度，重力势能不为零，故B错误；
C.空间站组合体在轨运行过程中由于是真空环境，不会受到空气阻力，只存在机械能的相互转化，所以机械能守恒，故C正确；
D、飞船在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行，由远地点到近地点的过程中，高度变小，重力势能变小，速度变快，动能变大，到达近地点时，动能最大，重力势能最小，故D错误。
故选：。
飞船在升空过程中，由于需要克服空气的阻力做功，由此可知，机械能会转化为内能；
分析卫星的动能、重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑。动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
不计空气阻力，卫星的机械能是守恒的。
掌握动能、重力势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、机械能的变化。
21.【答案】运动
【解析】解：以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员与李老师之间的位置不断发生变化，因此站在路旁的啦啦队员是运动的。
由赛后成绩证书可知，李老师跑完全程，所用时间，
他全程的平均速度：
；
故答案为：运动；。
在研究机械运动时，被假定为不动的物体叫参照物，如果物体的位置相对于参照物不断改变，物体是运动的；如果物体的位置相对于参照物的位置没有改变，则物体是静止的；
根据代入总路程和总时间，可求得平均速度。
此题考查的是运动和静止的相对性、平均速度的计算；在处理变速运动的题时，无论中间的速度如何变化，只需用总路程除以总时间即可求出平均速度。
22.【答案】做功 不变 电磁波
【解析】解：高速运动的火箭在升空过程中与空气摩擦，这是通过做功的方式使火箭整流罩外壳温度升高；飞船进入太空后，虽然位置发生了变化，但航天员携带的物品质量不变；在空间站内航天员利用电磁波与地面交流。
故答案为：做功；不变；电磁波。
改变内能的方式：做功和热传递。
质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
电磁波的传播不需要介质。
23.【答案】力可以改变物体的运动状态 惯性 阻力
【解析】解：乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了力可以改变物体的运动状态；
乙由于惯性，仍保持原来的运动状态，所以不蹬冰也能继续向前滑行；
此后乙的速度逐渐减小，是因为受到阻力作用，是阻力改变了乙的运动状态。
故答案为：力可以改变物体的运动状态；惯性；阻力。
力可以改变物体的运动状态；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
本题主要考查了对力的作用效果的理解，对惯性的认识，属基础题，难度不大。
24.【答案】
【解析】解：此时水对容器底的压强；
容器排开水的体积，
容器所受的浮力，
容器和水的重力，
容器和水的质量，
水的体积，
水的质量，
容器的质量。
故答案为：；。
根据得出此时水对容器底的压强；
根据得出容器排开水的体积，根据阿基米德原理得出容器所受的浮力，根据得出容器和水的重力，根据得出容器和水的质量，根据得出水的体积，根据得出水的质量，根据得出容器的质量。
本题考查浮力和压强的有关计算，是一道综合题。
25.【答案】 不变
【解析】解：鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力；
若再往玻璃杯中加盐，盐水的密度变大，则鸡蛋仍漂浮在液面上，则浮力等于重力，鸡蛋的重力不变，则鸡蛋受到的浮力不变。
故答案为：；不变。
鸡蛋漂浮在水面上，此时鸡蛋受到的浮力。若再往玻璃杯中加盐，根据物体的浮沉条件判断所受浮力的变化。
26.【答案】 电梯对人的支持
【解析】解：
图中滑轮是定滑轮，不能省力，只能改变力的方向；滑轮是动滑轮，能省力；
由题意知，人匀速提升时，人受到平衡力的作用，即人所受重力与电梯对人的支持力是一对平衡力；
由题意知，，则绳子自由端速度；
由得绳子自由端受到的拉力，
人的重力，
则电梯的机械效率。
故答案为：；电梯对人的支持；。
根据定滑轮：轴心不随圆轮的转动而移动的滑轮，动滑轮：轴心随圆轮的转动而移动的滑轮可判断、滑轮的类型；根据定、动滑轮的特点可得出滑轮能省力；
根据二力平衡的特点分析解答即可；
根据计算出绳子自由端的速度，再利用计算出绳子自由端受到的拉力大小，根据机械效率的公式计算机械效率即可。
本题考查了定、动滑轮的识别、平衡力的识别、机械效率的计算等，属于综合性习题，有一定难度。
27.【答案】 不变
【解析】解：推力对物体做功；
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，物体在运动过程中，对桌面的压力等于重力，大小不变，接触面的粗糙程度也没有变，所以摩擦力不变。
故答案为：；不变。
28.【解析】解：由可知，当汽车的发动机的输出功率一定时，减小行驶速度时，可以增大牵引力。
有用功：，
总功：，
则此过程中盘山公路斜面的机械效率：。
故答案为：牵引力；。
根据分析解答。
利用求出有用功，利用求出总功，然后利用计算此过程中盘山公路斜面的机械效率。
此题考查使用斜面时机械效率的计算、功率推导公式的应用，属于常考题目，难度不大。
29.【答案】 物体到达斜面底端的速度 匀速直线 不变 毛巾
【解析】解：在该实验中，测出小车的路程与通过该路程所用的时间，然后由平均速度公式求出小车的平均速度，因此该实验的原理是：；
探究过程中，都让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是使物体到达斜面底端的速度相同；
乙实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车在水平面上滑动的距离不同，因此，是通过小车滑动的距离来显示的；由图乙可推理当小车在水平面上所受阻力为零时，小车会做匀速直线运动；
图丙中木块在滑行过程中对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所受的摩擦力大小不变；
小车到达水平面开始端的速度相同，最终的速度为，动能变化量相同，故小车在水平面上克服阻力做功相同，在毛巾表面上运动的时间最短，根据可知，小车在毛巾表面克服阻力做功的功率最大。
故答案为：；物体到达斜面底端的速度；匀速直线；不变；毛巾。
30.【解析】解：因为物体完全浸没在水中时所受的浮力等于空气中弹簧测力计的示数减去水中弹簧测力计的示数，所以要测量金属块浸没在水中的浮力，合理的测量顺序是；
图中，空气中弹簧测力计的示数；图中，浸没时测力计的示数为，
则金属块浸没在水中时受到的浮力为；
分析两图可知，改变金属块浸没的液体，故金属块的浮力与液体的密度有关；
排开液体的体积相同，液体密度不同，测力计示数不同，浮力不同，即浮力大小跟液体密度有关；
已知物体的重力，浸没在水中时弹簧测力计的示数为，
物体浸没在水中受到的浮力，
由得，的体积：
，
物体浸没在液体中受到的浮力，
物体分别浸没在水和盐水中，则物体排开盐水的体积等于排开水的体积，
即，
由得，盐水的密度：。
故答案为：；；液体密度；。
物体完全浸没在水中时所受的浮力等于空气中弹簧测力计的示数减去水中弹簧测力计的示数；
根据弹簧测力计的分度值得出弹簧测力计的示数；
分析两图发现，金属块改变了浸没的液体，据此回答即可；
根据称重法分别求得在水中和在盐水中的浮力，利用计算出物体的体积，根据计算出盐水的密度。
本题主要考查学生科学猜想和控制变量法的应用以及应用到了称重法浮力的计算、阿基米德原理公式的应用，学生应该学会控制变量法的应用，提高分析问题的能力。
31.【解析】解：木块处于静止状态，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用；
实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，这用到了转换法；
研实验中，木块相对地面处于静止状态，受到的测力计的拉力与受到摩擦力为一对平衡力，大小相等，故该方案不需要长木板做匀速直线运动；
滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，需要控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小；
小勇的方案中，换用一个质量大的木块进行实验，压力的大小改变，接触面的粗糙程度也可能会发生变化，不符合控制变量法的要求。
故答案为：水平向左；二力平衡；不需要；该方案不正确；实验中换用质量较大的木块时，没有控制接触面的粗糙程度不变。
根据木块的运动状态分析摩擦力的方向；用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数；
根据木块相对地面处于静止状态，受到平衡力的作用分析；
根据控制变量法的要求分析答题。
探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，属于中考重点实验，需熟悉实验过程，熟练掌握实验方法和实验结论，题目难度不大。
32.【答案】两侧液面高度差 向着各个方向 没有控制液体深度相同 弹簧测力计 大
【解析】解：为了能使实验顺利进行，检查实验装置的气密性，使用前用手指按压强计的橡皮膜，观察形管的两侧液面高度差；
比较图、、，它们除了探头橡皮膜的方向不同其它都相同，两边液面高度差相同，说明在同种液体内部的同一深度，向着各个方向的压强相同；
液体压强与密度和深度有关系，要研究液体压强与密度的关系，需要保持液体深度相同，由图和知，压强计的金属盒在两种液体中的深度是不同的，由于没有控制液体深度相同，所以结论不可靠；
拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，根据此原理制成了弹簧测力计，即用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，用到了转换法；量筒、刻度尺可以直接读出液体体积的大小和长度的大小，没有用到转换法；
探头在不同液体中的深度相同，根据可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以待探究液体与形管中液体的密度差越大，两侧液面高度差越大，实验现象越明显。
故答案为：两侧液面高度差；向着各个方向；没有控制液体深度相同；弹簧测力计；大。
33.【答案】 没有控制物体排开液体的体积相同 小于
【解析】解：甲图中物体的重力大小等于，乙图中弹簧测力计对物体的拉力大小为，根据称重法物块受浮力大小的表达式；
比较甲、乙、丙三图可知，液体的密度不变，金属块排开的液体的体积不同，由于没有控制物体排开液体的体积相同，所以不能探究浮力大小与深度的关系，因此，小青同学的结论不可靠；
丙、丁两图物体全部浸没，排开液体体积相同，由于；根据可知，；根据可知，在水中受到的浮力，在某液体中受到的浮力，则，因此小于。
故答案为：；没有控制物体排开液体的体积相同；小于。
34.【答案】
【解析】解：分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是：动力动力臂阻力阻力臂；
根据图甲中的数据，结合杠杆的平衡条件可得：，解得：；
在杠杆右侧用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，要使杠杆平衡，应竖直向上拉，根据杠杆平衡条件得：，解得：，
根据力和力臂的画法，可画出拉力和力臂，如图所示：
故答案为：；；见上图。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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