2022-2023辽宁省抚顺市新抚区七年级(下)期中数学试卷(含解析)

2022-2023学年辽宁省抚顺市新抚区七年级(下)期中数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共20.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 下列图中与是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 的平方根为( )
A. B. C. D.
5. 如果点在第四象限内,则的取值范围( )
A. B. C. D.
6. 下列说法正确的是( )
A. 的立方根是 B. 没有立方根
C. 的立方根是 D.
7. 在下列实数:、、、、中,无理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
8. 如图,三角板的直角顶点在直尺的一边上若,,则的度数是( )
A.
B.
C.
D.
9. 如图,、的坐标分别为、若将线段平移至,、的坐标分別、,则的值为( )
A.
B.
C.
D.
10. 某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
11. 已知点在轴上,则点的坐标是______ .
12. 比较大小: ______ 填“”“”或“”
13. 的算术平方根是______ .
14. 将点向下平移个单位,向左平移个单位后得到点,则______.
15. 将一副三角板如图放置,使点落在上,若,则的度数为______ .
16. 如图,在平面直角坐标系中,从点,,,,,,,依次扩展下去,则的坐标是______ .
三、解答题(本大题共9小题,共82.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
如图,已知,,可推得理由如下:
已知,
且______ ,
等量代换,
______ ,
______ ______ ,
又已知,
______ ,
______
18. 本小题分
计算:

19. 本小题分
求下列各式中的值:


20. 本小题分
已知,是的平方根,是的立方根.
求,,的值;
若,求的整数部分.
21. 本小题分
如图,的顶点,,若向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到,且点的对应点坐标是.
画出,并直接写出点的坐标;
若内有一点经过以上平移后的对应点为,直接写出点的坐标;
求的面积.
22. 本小题分
如图,直线与相交于点,,平分,.
求的度数;
求的度数.
23. 本小题分
如图,的延长线与的延长线交于点,,,.
求的度数;
与平行吗?为什么?
24. 本小题分
如图,直线,被直线所截,,点在直线上,且在,之间,,分别在直线,上,连接,,平分,平分.
求证:;
写出和之间的数量关系,并证明你的结论.
25. 本小题分
如图,在平面直角坐标系中,点,坐标分别为,,点在轴上,且轴,,满足一动点从原点出发,以每秒个单位长度的速度沿着的路线运动点首次回到点时停止,运动时间为秒.
直接写出点,的坐标;
点在运动过程中,连接,若把四边形的面积分成:的两部分,求出点的坐标.
点在运动过程中,是否存在点到轴的距离为个单位长度的情况,若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:由图可知,利用图形的翻折变换得到,利用图形的平移得到.
故选:.
根据图形平移与翻折变换的性质解答即可.
本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.
2.【答案】
【解析】解:选项中,和没有公共顶点,不符合对顶角定义,故不是对顶角;
选项中,和符合对顶角定义,故是对顶角;
选项中,和,不符合对顶角定义,故不是对顶角;
选项中,和没有公共顶点,不符合对顶角定义,故不是对顶角.
故选:.
根据对顶角的定义可逐项判断求解.
本题主要考查对顶角的定义,掌握对顶角的定义是解题的关键.
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了对算术平方根定义的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,注意:正数的正的平方根叫的算术平方根,难度不是很大.的算术平方根是,的算术平方根是,根据以上内容判断即可.
【解答】
解:、结果是,故本选项错误;
B、结果是,故本选项正确;
C、结果是,故本选项错误;
D、结果是,故本选项错误;
故选B.
4.【答案】
【解析】解:,
的平方根是.
故选:.
根据平方根的定义,求数的平方根,也就是求一个数,使得,则就是的平方根,由此即可解决问题.
本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;的平方根是;负数没有平方根.
5.【答案】
【解析】解:点在第四象限内,

解得.
故选:.
根据第四象限点的横坐标是正数列出不等式求解即可.
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
6.【答案】
【解析】解:的立方根是,故A错误.
的立方根是,故B错误.
零的立方根是,故C正确.
,故D错误.
故选:.
一个数的立方是,那么这个数叫做的立方根.
本题考查立方根的概念,正确记忆一个数只有一个立方根是解题关键.
7.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,每两个之间依次多个等形式.根据无理数的定义,可得答案.
【解答】
解:、、是无理数,
故选C.

8.【答案】
【解析】解:如图所示,
直尺中,,



,,

故选:.
根据,先算出的度数,根据邻补角再算出的度数,根据三角形内角和即可求解.
本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质,三角形的内角和定理是解题的关键.
9.【答案】
【解析】解:观察图形可知将线段向右平移一个单位,再向上平移一个单位得到线段,
,,

故选:.
观察图形可知将线段向右平移一个单位,再向上平移一个单位得到线段.
本题考查平移变换,坐标与图形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
10.【答案】
【解析】解:如图,延长交于,
,,

又,,

故选:.
延长交于,依据,,可得,在三角形中,即可得到的度数.
本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.
11.【答案】
【解析】解:点在轴上,

解得:,
当时,,
点的坐标是,
故答案为:.
根据轴上的点横坐标为可得,从而可得:,然后代入纵坐标中进行计算,即可解答.
本题考查了点的坐标,熟练掌握轴上的点横坐标为是解题的关键.
12.【答案】
【解析】解:,,

,即.
故答案为:.
先把化为的形式,再根据负数比较大小的法则进行比较即可.
本题考查的是实数的大小比较,根据题意把化为的形式是解答此题的关键.
13.【答案】
【解析】解:,
的算术平方根是.
故答案为:.
首先求出的值,然后根据算术平方根的含义和求法,求出的算术平方根即可.
此题主要考查了算术平方根的含义和求法,解答此题的关键是求出的值.
14.【答案】
【解析】解:点向下平移个单位,向左平移个单位后得到点,
,,
解得,,
所以,.
故答案为:.
根据向下平移纵坐标减,向左平移横坐标减列方程求出、的值,然后相加计算即可得解.
本题考查了坐标与图形变化平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
15.【答案】
【解析】解:为等腰直角三角形,

在中,,,
,,

为的外角,

,,,

故答案为:.
根据三角板的特点我们可以得到、的度数,要求的度数,我们发现为的一个外角,由此可得,此时问题就转化为求.
本题主要考查平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质定理.
16.【答案】
【解析】解:根据题意可得到规律,,,,,,,,,,,,,,,,


故答案为:.
根据题意可得到规律,,,,,再根据规律求解即可.
本题主要考查规律型:点的坐标,读懂题意,找出点的坐标规律是解答此题的关键.
17.【答案】对顶角相等 同位角相等,两直线平行 两直线平行,同位角相等 等量代换 内错角相等,两直线平行
【解析】证明:已知,
且对顶角相等,
等量代换,
同位角相等,两直线平行,
两直线平行,同位角相等.
又已知,
等量代换.
内错角相等,两直线平行.
故答案为:对顶角相等;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行.
由已知和对顶角的性质得到,由平行线的判定证得,根据平行线的性质得到,进而证得,根据平行线的判定可得.
本题考查了平行线的判定和性质,熟记平行线的判定和性质是解决问题的关键.
18.【答案】解:


【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答;
先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
19.【答案】解:,





或.
【解析】如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根,由此即可求解;
如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根,由此即可解决问题.
本题考查平方根,立方根,关键是掌握平方根,立方根的定义.
20.【答案】解:,是的平方根,是的立方根,
,,;
,,,
,,,


的整数部分是.
【解析】根据绝对值的化简,平方根的定义,立方根的定义即可得到答案;
根据得到,,,代入后根据无理数的估算得到整数部分.
本题考查了绝对值的化简,平方根的定义,立方根的定义,无理数的估算,正确理解绝对值的化简,平方根的定义,立方根的定义得到,,是解题的关键.
21.【答案】解:如图,即为所求,点的坐标;
点的坐标;
的面积.
【解析】根据平移的性质即可画出,进而可以写出点的坐标;
根据平移的性质结合即可写出点的坐标;
根据网格即可求的面积.
本题考查了作图平移变换,解决本题的关键是掌握平移的性质.
22.【答案】解:,,
又,



平分,


【解析】根据邻补角之和等于计算即可;
根据角平分线的定义求出的度数,计算即可.
本题考查了对顶角、邻补角的概念和性质以及角平分线的定义,掌握对顶角相等、邻补角之和等于是解题的关键.
23.【答案】解:,

,,



,理由如下:
证明:,

,,

即,

【解析】根据平行线的性质定理即可得到结论;
根据平行线判定定理即可得到结论.
本题考查了平行线的判定和性质定理,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键.
24.【答案】证明:如图,
,,


解:,理由如下:作,
,,

,,


同法可证:,
平分,平分,
,,
,,

【解析】首先证明,易证得;
;作理由平行线的性质即可证明.
本题考查平行线的判定和性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识属于中考常考题型.
25.【答案】解:由题意知,,满足,
,,
,,
,,
,;
由题意可知,轴,,
轴,
四边形为矩形,


把四边形的面积分成:的两部分,
一部分面积为,另一部分面积为,
可分两种情况讨论:当时和当时,
当时,
此时点在上,点的坐标为,,


点的坐标为,
当时,
此时点在上,点的坐标为,,


点的坐标为,
综上,点的坐标为或;
存在,理由如下:
当在上运动时,,
由可知,,


点的坐标为,
当在上运动时,



点的坐标为,
点的坐标为或.
【解析】直接利用非负数的性质即可解答;
不难证明四边形为矩形,则,再分两种情况:当时和当时,分别列出方程,求解即可;
分两种情况:点在上运动和点在上运动,根据点到轴的距离为个单位长度列出方程,求解即可.
本题主要考查非负数的性质、坐标与图形的性质、矩形的判定与性质、三角形的面积、一元一次方程的应用,先根据题意分不同情况,再找准等量关系列出方程是解题关键.
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