2023年物理中考试题汇编声现象
一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）
1. (2023·内蒙古自治区通辽市)在年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器小号深情演奏我和我的祖国如图所示，下列关于声现象的说法错误的是( )
A. 该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的
B. 现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的
C. 开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D. 小男孩演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调
2. (2023·河北省)年月日，神舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回问天实验舱。下列说法错误的是( )
A. 地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的
B. 地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员
C. 地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息
D. 舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流
3. (2023·辽宁省朝阳市)编钟是我国春秋战国时期的乐器。下列说法正确的是( )
A. 悠扬的编钟声是由钟的振动产生的
B. 大小不同的编钟振幅相同时，发出声音的音调相同
C. 敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速度越大
D. 通过钟声能判断钟是否破损，利用了声波可以传递能量
4. (2023·湖南省郴州市)“山水福地，遇见郴州”，这是郴州旅发大会的主题。在宣传视频中，大力推介了郴州各地的美食、美景，以下说法正确的是( )
A. “苏仙岭的钟声”钟声是由空气的振动而产生的
B. “莽山的云海”云的形成属于汽化现象
C. “北湖公园的灯光”其中的黄光是色光的三原色之一
D. “嘉禾的倒缸酒”酒香说明分子在不停地做无规则运动
5. (2023·湖北省荆州市)年月日晚，首届楚文化节在荆州古城盛大开幕，如图所示。开幕式上，文化节主题歌荆州荆州唱响荆州，让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是( )
A. 歌手发出的声音由声带振动产生 B. 男女歌手声音的传播速度相同
C. 使用扩音器主要是为了改变歌声的音调 D. 歌声通过空气传到现场观众耳中
6. (2023·山东省临沂市)年月日，多部小戏小剧优秀作品在人民广场轮番上演，唱“红”了沂蒙时代新旋律，关于戏剧演出，下列判断正确的是( )
A. 演员的歌声是由空气振动产生的 B. 现场观众听到的歌声是空气传来的
C. 女高音演员清脆的歌声的音调低 D. 男中音演员高亢的歌声是超声波
7. (2023·山东省济宁市)如图所示是体现我国古代劳动人民智慧的一些成果。关于其中所涉及的物理知识，分析不正确的是( )
A. 图甲：日晷仪能较准确地显示时间，应用了光的折射
B. 图乙：站在三音石上拍手，可以听到多次回音，利用了声音的反射
C. 图丙：司南能指示南北，利用了地磁场对磁体的作用
D. 图丁：中医用“拔火罐”治疗疾病时，应用了大气压
8. (2023·湖南省长沙市)我国的民族音乐源远流长，下列关于民族乐器说法正确的是( )
A. 演奏古筝时琴弦振动发声 B. 敲锣的力越大，锣声的音调越高
C. 箫声与鼓声的音色相同 D. 笛声在空气中的传播速度比琴声大
9. (2023·甘肃省兰州市)白居易的琵琶行中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是( )
A. 用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度
B. 琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快
C. 琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息
D. 琴声通过空气传入诗人的耳朵
10. (2023·辽宁省大连市)在公共场所，人们要轻声说话。这里的“轻”是指声音的( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率
11. (2023·四川省乐山市)年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲百鸟归巢，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( )
A. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C. 现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息
12. (2023·辽宁省营口市)如图所示，在个完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音色和响度
13. (2023·甘肃省兰州市)为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学角度解释不正确的是( )
A. 蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤吸吮血液，是通过减小受力面积来增大压强的
B. 乌贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，借助墨汁的反冲推力迅速逃生
C. 鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速大压强大的原理
D. 蝙蝠利用回声定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物
14. (2023·青海省)如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的( )
A. 防止噪声进入耳朵B. 阻断噪声传播 C. 防止噪声产生 D. 以上都不符合
15. (2023·湖南省长沙市)年月日，全自动无人驾驶云巴如图在湖南湘江新区正式开通。下列有关云巴的说法正确的是( )
A. 刷脸支付使用的镜头相当于一个凹透镜
B. 利用胶轮在轨道上行驶来降噪属于在人耳处控制噪声
C. 给蓄电池充电时，蓄电池是电源
D. 智能芯片采用了半导体材料
16. (2023·湖北省随州市)如图是生活中的两个情境，图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为分贝。图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉、、、的标准音来校准琴音。下列说法正确的是( )
A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B. 分贝是音调的单位
C. 的音属于次声波
D. 的音和的音比较，的声音音调更高
二、填空题（本大题共9小题）
17. (2023·吉林省)年月日，神舟十五号与神舟十六号航天员乘组顾利会师太空。一声“老师好”激起了无数中国学子的航天梦，这一声音是由航天员的声带______ 产生的；电视机前收看节目的观众听到的声音则是通过______ 传回地球的。
18. (2023·甘肃省金昌市)发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体______ 产生的，物理学中把这种研究方法叫做______ 选填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”。
19. (2023·四川省凉山彝族自治州)智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的 填“音调”“音色”或“响度”；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的 填“音调”、“音色”或“响度”要适中，以免影响听力。
20. (2023·安徽省)图为我国晋代顾恺之所绘斫琴图的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为了改变乐音的______ 选填“音调”“响度”或“音色”。
21. (2023·江苏省苏州市)人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的______ 不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于______ 乐音噪声。
22. (2023·黑龙江省绥化市)为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是在______ 减弱噪声选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”；外科医生常利用超声波振动除去人体内结石，这是利用了声波能传递______ 。
23. (2023·辽宁省葫芦岛市)如图是小明用发卡制作的发卡琴，发卡琴发出的声音是由发卡______ 产生的，弹奏时一手压紧发卡，手感到痛是由于物体间力的作用是______ 的，小明把制作发卡琴的过程录制成视频，用手机发到班级群中进行分享交流，发布视频是利用______ 波完成的。
24. (2023·全国)我国攻击无人机是世界上最先列装的飞翼布局隐身无人机，该无人机的列装极大地丰富了中国空军的作战方式。
攻击无人机能够隐身是因为雷达站发出的电磁波传到机身时，无人机隐身涂层能够吸收一部分电磁波，同时机身的隐身外形使______ 填“反射”或“折射”的电磁波尽量不返回雷达站。该无人机的发动机为喷气发动机，其工作时产生的噪声主要是由发动机等物体的______ 产生的，发动机在单位时间内的进气量越大，产生的噪声越______ 填“大”或“小”。
攻击无人机在水平跑道上加速滑行的过程中，该无人机______ 填“具有”或“没有”惯性，其机械能______ 填“增大”“减小”或“不变”，空气对无人机上、下表面的压力差______ 填“增大”“减小”或“不变”。
25. (2023·江西省)近年来，江西多措并举，打造美丽乡村，为老百姓留住了鸟语花香的田园风光。人们听到的“鸟语”是通过______ 传入人耳的，闻到“花香”是______ 现象。
1.【答案】
【解析】解：
A、小号是铜管乐器，是空气柱振动发声的，故A正确；
B、号声通过空气传到现场观众耳朵中，故B正确；
C、开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从声源处控制噪声，故C错误；
D、小男孩吹奏时用手按下不同的按键，改变了小号内空气柱的长度，改变空气柱的振动频率，从而改变声音的音调，故D正确。
故选：。
声音由物体的振动产生；
声音的传播需要介质，我们平时听到的声音大多是通过空气传播的；
减弱噪声的途径：从噪声的产生处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声；
音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
本题考查声现象的有关知识，综合性强，难度适中。
2.【答案】
【解析】解：、地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的，故A正确；
B、地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员，故B正确；
C、地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息，故C正确；
D、舱外的两名航天员大声说话就不能直接利用声波进行交流，故D错误。
故选：。
一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止；
音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定．是区别声音的重要标志；
电磁波能够传递信息；
声音靠介质传播，真空不能传声。
本题考查了声音的产生、声音的特征、电磁波的认识等，属于基础题。
3.【答案】
【解析】解：敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的，故A正确；
B.大小不同的钟振动幅度相同时，发声的响度相同、音调不同，故B错误；
C.敲钟时，用力越大，钟声的响度越大，而响度不同的钟声在空气中的传播速度是相同的，故C错误；
D.通过钟声能判断钟是否破损是利用了声音可以传递信息，故D错误。
故选：。
声音是由物体的振动产生的；
物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；
声音在同温度的同种均匀介质中传播速度是相同的；
音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
本题通过“编钟”考查声音的产生、乐音的响度、音色和音调的区别，注重了物理知识应用能力的考查。
4.【答案】
【解析】解：
A、“钟声”是钟振动产生的，故A错误；
B、云是由空气中的水蒸气液化形成的，故B错误；
C、光的三原色是红、绿、蓝，黄色不是光的三原色之一，故C错误；
D、酒香分子运动到空气中，说明分子不停地做无规则运动，故D正确。
故选：。
声音是物体振动产生的；
物质由气态变为液态的过程叫做液化；
光的三原色是红、绿、蓝；
组成物质的分子永不停息地做无规则运动。
本题考查了声音的产生、液化现象、光的三原色、分子动理论的内容，难度不大。
5.【答案】
【解析】解：、歌手发出的声音由声带振动产生，故A正确；
B、男女歌手声音的传播速度相同，故B正确；
C、使用扩音器主要是为了改变歌声的响度，故C错误；
D、歌声通过空气传到现场观众耳中，故D正确。
故选：。
声音是由发声体的振动产生的。
声音在同种介质中的传播速度相同。
声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关；声音的高低叫音调，音调与频率有关。
声音的传播需要介质。
本题考查的是声音的产生和传播的条件；知道音调和响度的区别。
6.【答案】
【解析】解：、歌声是由人的声带振动产生的，故A错误；
B、现场观众听到的歌声是空气传来的，故B正确；
C、音调指声音的高低，由振动频率决定，女高音演员唱歌时，声带振动频率快，声音的音调高，故C错误；
D、男中音演员高亢的歌声，人耳能够听见，不属于超声波，故D错误；
故选：。
声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动；
声音的传播需要介质；
音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性；
频率大于的声属于超声波，人的听觉范围：--。
本题考查声现象的基本知识。
7.【答案】
【解析】解：、日晷仪能较准确地显示时间，应用了光的直线传播原理，故A错误；
B、站在三音石上拍手，可以听到多次回音，利用了声音的反射，故B正确；
C、司南能指示南北，利用了地磁场对磁体的作用，故C正确；
D、中医用“拔火罐”治疗疾病时，应用了大气压，故D正确。
故选：。
日晷仪能较准确地显示时间，利用了光的直线传播原理。
回声是声的反射现象。
地球周围存在地磁场。
空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强。
本题考查了地磁场、回声、大气压强和声的反射，属于基础题。
8.【答案】
【解析】解：、演奏古筝时琴弦振动发声，故A正确；
B、敲锣的力越大，锣声的响度越大，故B错误；
C、箫声与鼓声的音色不同，故C错误；
D、笛声在空气中的传播速度和琴声相同，故D错误。
故选：。
声音是物体的振动产生的；声音的三要素指音色、音调和响度；声音的传播需要介质，在同种介质中，声音的传播速度一般相同。
本题考查了有关声音的知识，属于基础题。
9.【答案】
【解析】解：用力拨动琴弦，增大振动幅度，故可以提高振幅，从而提高声音的响度，故A正确；
B.声音的传播速度还与介质的温度有关，与声音的音调、响度、音色无关，故B错误。
C.琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息，故C正确；
D.琴声通过空气传入诗人的耳朵，故D正确；
故选：。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
声音传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同，一般说，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中最慢，真空不能传声；声音的传播速度还与介质的温度有关。
声音可以传递信息和能量。
本题考查了声音三个特征的影响因素、声音的传播、声音的利用，以及声音的传播速度等。属于基础性习题，掌握基础知识很重要。
10.【答案】
【解析】解：在公共场所，人们要轻声说话。这里的“轻”是指声音的响度小。
故选：。
声音的特性有三个：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性。
本题综合考查了音色、音调和响度的区别，是一道基础题。
11.【答案】
【解析】解：吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故A错误；
B.用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音色，故B错误；
C.现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的，故C错误；
D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛，说明声音能传递信息，故D正确。
故选：。
声音的特性包括音调、响度和音色。音调指声音的高低，响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色；
声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声；
声音既能传递信息，又能传递信息。
本题考查了我们对声学多个知识点的理解，有一定综合性，但都是基础知识，难度不大。
12.【答案】
【解析】解：敲击瓶子时，声音是由瓶子和水振动产生的；瓶子和水的质量越大，越不容易振动，音调越低，所以，用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是音调。
故选：。
音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，物理学中，振动快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率；频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
本题主要考查了声音的特征，特别要注意的是在敲击瓶子和吹瓶子的时候，发声体是不同的。
13.【答案】
【解析】解：、蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤吸吮血液，是通过减小受力面积来增大压强的，故A正确；
B、乌贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，借助墨汁的反冲推力迅速逃生，故B正确；
C、鸟类的翅膀是弧线形的，飞行过程中，翅膀上方空气流速快，压强小，翅膀下方空气流速慢，压强大，翅膀受到上下表面的压力差，不用抖动翅膀也能翱翔天空，故C错误；
D、蝙蝠利用回声定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物，故D正确。
故选：。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；
蝙蝠利用回声定位捕捉各种食物。
本题考查了减小压强的方法、力的相互性、压强与流速的关系以及回声定位等知识点，难度较小，属于基础性题目。
14.【答案】
【解析】解：禁止鸣笛的标志阻止了声音的产生，所以是在声源处控制噪声，故C正确、ABD 错误。
故选：。
减弱噪声的途径：在声源处减弱--消声；在传播过程中减弱--吸声；在耳朵处减弱--隔声。
本题考查减弱噪声的途径，基础题。
15.【答案】
【解析】解：
A、刷脸支付使用的镜头相当于一个凸透镜，成倒立、缩小的实像，故A错误；
B、利用胶轮在轨道上行驶来降噪属于在声源处控制噪声，故B错误；
C、给蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，所以此时蓄电池相当于用电器，故C错误；
D、新智能芯片是集成电路，集成电路主要使用了半导体材料，故D正确。
故选：。
摄像头成倒立、缩小的实像；
减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱；
电池供电时是电源，充电时则为用电器；
半导体元件的应用十分广泛，已成为电子计算机和其他电子仪器的重要元件。
本题考查了凸透镜成像规律的应用、噪声的控制、电路的组成、半导体的应用，属于基础题。
16.【答案】
【解析】解：噪声的等级用分贝来划分，故A正确；
B.分贝是响度的单位，故B错误；
C.次声波的振动频率低于，的音不属于次声波，故C错误；
D.的音和的音比较，的声音频率低，音调更低，故D错误。
故选：。
人们以分贝为单位来表示声音的等级，符号用表示；
响度表示声音的强弱；
振动频率低于的声属于次声波；
物体的振动频率越高，音调越高。
本题考查了对音调、响度、频率、次声波、分贝的了解，属于基础题。
17.【答案】振动 电磁波
【解析】解：声音是物体振动产生的，航天员的声音是由航天员的声带振动产生的；
电视机前收看节目的观众听到的声音则是通过电磁波传回地球的。
故答案为：振动；电磁波。
声音是由物体振动产生的；
电磁波可以传递信息，可以在真空中传播。
本题考查了声音的产生和电磁波的应用，属于基础题。
18.【答案】振动 转换法
【解析】解：发声的音叉放入水中溅出水花，说明发声体在振动，声音是由物体振动产生的，音叉的振动不能直接观察，水花起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察；这种实验方法为转换法。
故答案为：振动；转换法。
声音是物体振动产生的；
物理实验中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度，常需要采用合适的转换方法，将不易观察到的现象转化为容易观察到的现象，这种方法叫转换法。
本题考查了声音产生的原因和转换法的应用，属于基础题。
19.【答案】音色 响度
【解析】解：智能音箱可以模仿很多动物的声音，主要是模仿声音的音色。
休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心，但音量不能过大，是指声音的响度不能太大，太大了会对人耳有影响。
故答案为：音色；响度。
声音三个特性：音调、响度、音色，音调跟频率有关，频率越大音调越高，频率越小音调低；响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关。
本题考查声音的特性，难度不大。
20.【答案】音调
【解析】解：古代乐师调整琴弦长度，则琴弦的振动快慢不同，即所发出的声音的音调不同。
故答案为：音调。
弦乐器的音调与弦的长短、粗细、松紧有关；改变琴弦的长度，主要是为了改变音调。
本题考查了声音的特征，只要对三个特征音调、响度、音色有深刻的认识，将知识与生活有机的结合起来，便能找到答案。
21.【答案】音色 噪声
【解析】解：人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的音色不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，钢琴声影响了学习，属于噪声。
故答案为：音色；噪声。
不同物质的特征不同，发出声音的音色也会不同；
从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声。
本题考查了声音的特点和噪声的辨别，属于基础题。
22.【答案】传播过程中 能量
【解析】解：在教学楼周围植树可以减弱传来的噪声，是在传播过程中减弱噪声的，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法
医生通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量。
故答案为：传播过程中；能量。
防治噪声的途径有：在声源处；在传播过程中；在人耳处。
声音可以传递能量和信息。
本题考查了有关声音的基础知识，是一道基础题，比较简单。
23.【答案】振动 相互 电磁
【解析】解：声音是由物体振动产生的，发卡琴发出的声音是由发卡振动产生的；
弹奏时一手压紧发卡，手给发卡一个力，发卡会给手一个反作用力，手感到痛是由于物体间力的作用是相互的；
手机通信是利用电磁波传递信息，小明把制作发卡琴的过程录制成视频，用手机发到班级群中进行分享交流，发布视频是利用电磁波完成的。
故答案为：振动；相互；电磁。
声音是由物体振动产生的；
物体间力的作用是相互的；
手机通信是利用电磁波传递信息。
本题考查的是声音产生的原因、物体间力的作用是相和电磁波的应用，属于基础题。
24.【答案】反射 振动 大 具有 增大 增大
【解析】解：攻击无人机能够隐身是因为雷达站发出的电磁波传到机身时，无人机隐身涂层能够吸收一部分电磁波，同时机身的隐身外形使反射的电磁波尽量不返回雷达站，从而使得雷达无法识别飞机。该无人机的发动机为喷气发动机，其工作时产生的噪声主要是由发动机等物体的振动产生的，发动机在单位时间内的进气量越大，产生的噪声越大；
攻击无人机在水平跑道上加速滑行的过程中，该无人机具有惯性，加速时速度增大，质量不变，动能增大，而重力势能不变，则其机械能增大，速度越快，相对于飞机空气的流速越快，空气对无人机上、下表面的压强差越大，使得压力差增大。
故答案为：反射；振动；大；具有；增大；增大。
雷达靠电磁波的反射传递信息的，声音是由于物体的振动产生的，振幅越大，响度越大；
任何物体都有惯性，动能与速度和质量有关，重力势能与质量和高度有关，流体中速度越大的位置，压强越小。
本题考查多个知识点的综合，属于简单的综合题。
25.【答案】空气 扩散
【解析】解：人们听到的“鸟语”是通过空气传入人耳的；闻到“花香”是花分子在永不停息地做无规则运动，是扩散现象。
故答案为：空气；扩散。
声音的传播需要介质；不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。
本题考查了声现象和分子运动，属于基础题。
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