2023年陕西省九年级化学中考模拟题分项选编：我们周围的空气
一、单选题
1．（2023·陕西渭南·统考二模）化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析，下列属于纯净物的是
A．空气 B．纯碱 C．粗盐 D．牛奶
2．（2023·陕西宝鸡·统考二模）下列做法不利于该生态环建设的是
A．植树造林美化环境，营造“绿水青山”
B．鼓励农民就地焚烧秸秆，增加土壤肥效
C．多步行，少开私家车，积极践行“低碳生活”理会
D．购物时用布袋代替一次性塑料袋，减少“白色污染”
3．（2023·陕西宝鸡·模拟预测）对物质进行分类是化学学习的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A．天然气 B．生理盐水 C．金刚石 D．高钙奶粉
4．（2023·陕西宝鸡·统考一模）生活中的下列物质，属于纯净物的是
A．矿泉水 B．84消毒水 C．蒸馏水 D．糖水
5．（2023·陕西渭南·模拟预测）生活中经常用到下列物质，其中属于纯净物的是
A．超市售卖的苏打水 B．医疗常用的生理盐水
C．调味用的食醋 D．降温用的冰水混合物
6．（2023·陕西榆林·统考二模）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A．氦气用作食品保护气 B．活性炭用作除味剂
C．氧气用于焊接、切割金属 D．酒精用作燃料
7．（2023·陕西渭南·统考二模）2023年中国一中亚峰会的会标以六色石榴花形象设计。如图所示，六朵花瓣中的物质均能与氧气反应，下列关于六个反应的说法正确的是
A．均能用于测定空气中氧气含量 B．均发出白光并生成黑色固体
C．均属于化合反应 D．集气瓶底部均需加少量水，防止炸裂
8．（2023·陕西咸阳·模拟预测）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A．加热液体 B．连接仪器
C．倾倒液体 D．存放氧气
二、实验题
9．（2023·陕西宝鸡·模拟预测）某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究，请回答。
(1)写出指定仪器的名称：b 。
(2)实验室若用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 。若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到 时开始收集。若选装置D用向上排空气法收集氧气，验满方法为 。
(3)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，已知甲烷密度比空气小、难溶于水。应该选择的发生装置和收集装置为 （填字母序号）。
10．（2023·陕西渭南·统考二模）根据下列实验装置图回答问题。
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为 。
(3)若用D装置收集氧气，验满的方法是 。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集较纯净的氢气，应选用的装置组合是 (填字母)。
(5)某同学利用F装置测定空气中氧气含量，最终有 mL水进入试管。
11．（2023·陕西延安·模拟预测）如图为实验室制取气体的装置和性质实验装置。
(1)仪器①的名称是 。
(2)检验B装置气密性的方法是 。
(3)用高锰酸钾制取氧气发生反应的化学方程式是 。用制得的氧气完成F实验时瓶底留有少量水的作用是 。
(4)组装一套既可用于氧气又可用于二氧化碳的制取和收集装置应选择的装置是 (填字母序号)。
12．（2023·陕西西安·模拟预测）请根据下列装置，回答问题：
(1)写出图中标号①的仪器名称 。
(2)实验室用装置A制氧气的化学方程式为 。
(3)实验室用装置B制二氧化碳时，长颈漏斗下端管口要浸没在液面以下，形成液封，目的是 。若用装置D收集气体，当观察到 时，证明气体己集满。
(4)若用装置F制取氢气，该装置的突出优点是 。
13．（2023·陕西铜川·模拟预测）化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：
(1)图中标号a的仪器名称是 。
(2)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气，可选用的装置组合是 （填字母序号）。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。
主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。
正确的操作顺序是 （填数字序号）。
14．（2023·陕西咸阳·模拟预测）根据如图实验装置，请回答：
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，若需控制反应速率，发生装置应选用 (填字母)。
(2)若收集一瓶O2供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，收集装置最好选用 (填字母)。
(3)甲烷气体可选择E装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是 、 。
(4)装置F用来测定空气中氧气含量。点燃红磷后，集气瓶中液面先 (填“上升”或“下降”)，待红磷熄灭并冷却至室温后，最终集气瓶内液面停留在刻度 处。
参考答案：
1．B
【详解】A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等两种以上物质混合而成，属于混合物，故选项A不符合题意；
B、纯碱是碳酸钠的俗称，由一种物质组成，属于纯净物，故选项B符合题意；
C、粗盐是由氯化钠、氯化镁等两种以上物质混合而成，属于混合物，故选项C不符合题意；
D、牛奶是由水、蛋白质等两种以上物质混合而成，属于混合物， 故选项D不符合题意；
故选：B。
2．B
【详解】A、植树造林美化环境，营造“绿水青山” ，有利于保护环境，选项正确；
B、农民就地焚烧秸秆，会产生空气污染物，造成空气污染，选项错误；
C、多步行，少开私家车，积极践行“低碳生活”理念 ，有利于保护环境，选项正确；
D、购物时用布袋代替一次性塑料袋，减少“白色污染”，有利于保护环境，选项正确。
故选B。
3．C
【分析】由一种物质组成的是纯净物,，由两种或两种以上物质组成的是混合物。
【详解】A.天然气的主要成分是甲烷，还有少量的乙烷和丙烷等，所以天然气是混合物，不符合题意；
B.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，是混合物，不符合题意；
C.金刚石是由碳原子构成的碳单质，是纯净物，符合题意；
D.高钙奶粉就是钙含量更高的牛奶，是混合物，不符合题意；
故选C
4．C
【详解】A、矿泉水由水、矿物质等不同种物质组成，属于混合物，错误；
B、84消毒水是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液，在水中溶有次氯酸钠，属于混合物，错误；
C、蒸馏水只有水一种物质，属于纯净物，正确；
D、糖水由糖、水两种物质组成，属于混合物，错误。
故选C。
5．D
【详解】A、苏打水中含有水和碳酸钠等物质,属于混合物，不符合题意；
B、生理盐水是氯化钠的水溶液，是多种物质组成属于混合物，不符合题意；
C、食醋中含有醋酸和其他物质，是多种物质组成属于混合物，不符合题意；
D、冰水混合物是水这一种物质组成，属于纯净物，符合题意；
故选：D。
【点睛】物质分类的辨别，把握定义是关键。
6．B
【详解】A、氦气作保护气是利用氦气的化学性质很稳定，几乎和任何物质都不反应，是利用了其化学性质，不符合题意；
B、活性炭用作除味剂，是利用活性炭的吸附性，不需要通过化学变化就表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；
C、氧气用于气割、气焊，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；
D、酒精用作燃料，利用酒精的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；
故选B。
7．C
【详解】A、用于测定空气中氧气含量的物质必须满足：只与空气中的氧气反应，且产物为固体，选项中只有铜和磷可以，选项错误，不符合题意；
B、选项中与氧气反应发出白光的只有碳和镁，生成黑色固体的只有铜和铁，选项错误，不符合题意；
C、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，选项中氢气、碳、铜、镁、铁、磷与氧气反应分别生成水、二氧化碳、氧化铜、氧化镁、四氧化三铁、五氧化二磷，符合化合反应的特点“多变一”，选项正确，符合题意；
D、选项中碳和氢气燃烧时集气瓶底部无需加少量水防止炸裂，选项错误，不符合题意。
故选C。
8．A
【详解】A、给试管中的液体加热时，试管要倾斜与桌面呈45°角，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，正确；
B、连接仪器时应将橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进瓶塞，以免压破试管，错误；
C、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图示中瓶塞没有倒放，瓶口没有紧挨，标签没有对准手心，错误；
D、氧气的密度大于空气，存放氧气时，集气瓶瓶口应向上，错误。
故选A。
9．(1)长颈漏斗
(2) 气泡连续均匀冒出 将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满
(3)AC或AE
【详解】（1）由图可知，仪器b的名称为：长颈漏斗；
（2）B装置为固液常温型发生装置，实验室若用B装置制取氧气，应选用药品过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；若某同学用排水法收集一瓶较纯净氧气，当观察到气泡连续均匀冒出时开始收集；若选装置D用向上排空气法收集氧气，验满方法为：将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满；
（3）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，需要加热，发生装置应选用A，已知甲烷密度比空气小、难溶于水，可用排水法和向下排空气法收集，所以应该选择的发生装置和收集装置为AC或AE。
10．(1)铁架台
(2)
(3)将带火星（或燃着）的木条放在集气瓶口，若木条复燃（或燃烧更剧烈），则证明是氧气；
(4)BE#EB
(5)10
【详解】（1）仪器a的名称为铁架台；
（2）A装置为固固加热型反应装置，且试管口有棉花，故反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；
（3）氧气具有助燃性，故将带火星（或燃着）的木条放在集气瓶口，若木条复燃（或燃烧更剧烈），则证明氧气已满；
（4）锌粒和稀硫酸反应为固液不加热型反应，故发生装置选B，氢气不溶于水，不与水反应，且收集较纯净的氢气，故用排水法收集氢气，收集装置选E，故制取装置选BE；
（5）空气中氧气的体积分数约为，红磷燃烧后消耗装置中氧气，使得装置中压强减小，故水会进入试管，进入水的体积约为。
11．(1)酒精灯
(2)关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水至管内液面高出锥形瓶中液面，形成一段水柱，若较长时间水柱高度不变，即可证明装置气密性良好
(3) 防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底
(4)BD
【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯，故填：酒精灯；
（2）检验B装置气密性的方法是关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水至管内液面高出锥形瓶中液面，形成一段水柱，若较长时间水柱高度不变，即可证明装置气密性良好，故填：关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水至管内液面高出锥形瓶中液面，形成一段水柱，若较长时间水柱高度不变，即可证明装置气密性良好；
（3）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式是，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，实验现象为剧烈燃烧、火星四射，发热，生成黑色固体，因此实验时瓶底留有少量水的作用是为防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底，故填：；防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底；
（4）实验室制取氧气常用的方法：一是加热高锰酸钾或者加热氯酸钾、二氧化锰的混合物，发生装置属于固体加热型选用装置A，二是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，发生装置属于固液常温型，选用装置B，由于氧气的密度比空气大，不易溶于水，可以采用向上排空气法和排水法收集，可选用装置D或E。实验室制取二氧化碳选用的药品是石灰石和稀盐酸，二者在常温下反应氯化钙、水和二氧化碳，发生装置应属于固液常温型，选择装置B，由于生成的二氧化碳密度比空气大，能溶于水，因此收集二氧化碳气体应采用向上排空气法，选用装置D，故填：BD。
12．(1)铁架台
(2)
(3) 防止气体从长颈漏斗口逸散 集气瓶口有大气泡冒出
(4)可控制反应的发生和停止
【详解】（1）图中标号①的仪器名称为：铁架台。
（2）实验室用装置A制氧气，试管口无棉花，故为氯酸钾制氧气，故方程式为：2KClO32KCl+3O2。
（3）制二氧化碳时，长颈漏斗下端管口要浸没在液面以下，形成液封，防止生成的二氧化碳从长颈漏斗中逸出；
若用排水法收集气体，当观察到集气瓶口有较大气泡冒出时，证明气体己集满。
（4）F装置为简易的启普发生器，关闭弹簧夹，气体增多，压强变大，将液体压入到多孔隔板以下，反应物固液分离，反应停止，故若用装置F制取氢气，该装置的突出优点是：可随时控制反应的发生和停止。
13．(1)分液漏斗
(2)AC或AE或AC或AE
(3) ④①③②
【详解】（1）由图可知，标号a的仪器名称是分液漏斗；
（2）用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选C或E，故填：AC或AE；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验步骤为：组装仪器、检查装置的气密性，装入药品，收集并验满气体，故顺序为：④①③②；
14．(1)B
(2)E
(3) 密度比空气小 难溶于水
(4) 下降 1
【详解】（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，选择固液常温型发生装置A或B，可通过控制B装置中分液漏斗滴加液体的速率，从而控制化学反应速率，故选：B。
（2）铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中而炸裂集气瓶底部，所以集气瓶中应该放少量的水或铺一层细沙，若收集一瓶O2供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，收集装置最好选用E。
（3）甲烷气体可选择E装置进行收集，收集满后集气瓶的瓶口向下放置，说明甲烷的密度比空气小、难溶于水。
（4）装置F用来测定空气中氧气的体积含量。点燃红磷后，由于红磷燃烧放出大量的热，集气瓶中温度升高，压强变大，所以集气瓶中液面先下降。待红磷熄灭并冷却至室温后，由于红磷燃烧消耗氧气，无气体生成，反应冷却至室温后，集气瓶中压强变小，反应过程中消耗多少体积的氧气，进入多少体积的水，因为氧气约占空气体积的，故最终集气瓶内液面停留在刻度1处。
