4.2水的净化
一、单选题
1．下列关于物质鉴别的方法中错误的是（ ）
A．氮气和空气用带火星的木条鉴别
B．硬水和软水可以用肥皂水鉴别
C．水和双氧水可用二氧化锰鉴别
D．汽油和酒精可以通过闻气味鉴别
2．“世界是物质的，物质是变化的”。在下列变化中，其中一种与其它三种变化不同的是（ ）
A．活性炭吸附 B．自然沉淀 C．沙层过滤 D．杀菌消毒
3．下列鉴别或除杂方法不正确的是（ ）
A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用燃着的木条鉴别氧气和氢气
C．通过观察颜色鉴别二氧化锰和氯酸钾 D．闻气味的方法鉴别氧气和氮气
4．下列有关水的认识错误的是（ ）
A．自然界中的水是混合物
B．自然界中的水过滤后变成纯水
C．水的蒸馏是物理变化
D．硬水和软水可用肥皂水鉴别
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．用滴管滴液 B．过滤
C．加热液体 D．读出液体的体积
6．下列关于水的叙述，正确的是（ ）
A．在水中加入明矾可以杀菌消毒
B．石灰岩地区的井水适合直接饮用
C．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
D．生活污水直接排放不会造成水污染
7．下列说法错误的是（ ）
A．元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类是无限的
B．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，物质与氧气的反应都会发光、发热
C．利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的
D．由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等、电性相反，因此原子不显电性
8．下列水的净化方法中可以降低水的硬度的是（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
9．下列实验操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
10．实验室需配制NaCl溶液，在配制溶液的过程中，下列说法中不正确的是（ ）
A．往筒量倾倒液体时，量筒要放平
B．用玻璃棒搅拌，加速NaCl固体的溶解
C．用药匙取用NaCl固体时，瓶塞倒放于桌面
D．称量时天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl固体至天平平衡
11．在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（ ）
A．酒精灯失火用湿抹布扑盖
B．将NaCl倒入量筒中配制溶液
C．研磨闻气味鉴别铵态氮肥
D．分离溶液中析出的KNO3晶体
12．下列可以用过滤的方法进行分离的是（ ）
A．浑浊的黄河水
B．含有沙子的小米
C．酒精与水
D．食盐与蔗糖
13．从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是（ ）
A．加热高锰酸钾制氧气 B．在装有氧气的集气瓶中点燃硫磺
C．过氧化氢和二氧化锰作用制氧气 D．蒸发食盐水
14．下列实验操作不正确的是（ ）
A．滴加液体 B．过滤
C．试管的洗涤 D．液体的加热
15．水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．过滤可除去水中的可溶性杂质
B．活性炭可除去水中的异味
C．肥皂水可区分硬水和软水
D．蒸馏可降低水的硬度
16．规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ）
A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热
B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液
C．给试管中液体加热时，液体量不能超过试管容积的1/3，以免加热时液体喷出
D．实验结束后，剩余试剂应放回原瓶
17．城市自来水净化过程是（ ）
A．过滤 吸附 沉降 消毒 B．沉降 过滤 吸附 消毒
C．沉降 过滤 吸附 蒸馏 D．过滤 吸附 沉降 蒸馏
18．某同学梳理归纳了以下知识：①硬水通过活性炭吸附后可变为软水 ②二瓶气体元素组成相同、各元素的质量分数相同，则它们的化学性质一定相同 ③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 ④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高 ⑤所谓“低碳”就是较低二氧化碳的排放 ⑥除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法。其中正确的个数有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题
19．野餐活动中若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的_____原理相似。
20．自然界中的水都不是纯水。在净水过程中加明矾的目的是_____，部分地下水含较多_____物质称为硬水，生活中常通过_____来降低水的硬度。
21．水是宝贵的自然资源，没有水就没有生命，在学习化学的过程中，也常常看到它的身影。请回答下列关于水的相关问题。
(1)自来水厂净水过程中，为了除去水中色素和异味，常用物质______。（填名称）
(2)小红外出郊游带回一瓶泉水，加入肥皂水后检验是硬水，对应现象为______；若要将其变成软水，实验室常采用______的方法。
(3)在完成硫燃烧的实验时，常在集气瓶底留水，水的作用为______。
22．实验室区分硬水、软水一般用_____，生活中把硬水转化为软水一般用_____方法．
23．在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是(填写3个字母序号)___________；
(2)能够消毒、杀菌的步骤是___________。
(3)A步骤中加入明矾的作用是___________。
(4)该农户得到的水是___________(纯净物还是混合物)，原因是________。
(5)学生在实验室做过滤实验时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是(要求写2点即可)___________，___________。
三、实验题
24．如图所示为实验室中常见气体制备和收集实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。试根据题目要求，回答下列问题。
(1)写出图中标号的仪器名称：a_______b_______。
(2)向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是_______。
(3)在实验室中常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶氧气时，可选用的发生装置为____(填写装置的字母代号)，写出B中发生反应的化学方程式_______。
(4)检验集气瓶中的气体是否为氧气的具体操作是_______。
(5)已知二氧化锰难溶于水，可采用_______〔填操作名称)的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰。
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热，来制取氨气〔易溶于水、密度比空气小)，应选择的发生装置和收集装置分别是_______(填写装置的字母代号)。
参考答案：
1．A2．D3．D4．B5．D6．C7．B8．D9．C10．A11．B12．A13．B14．B15．A16．C17．B18．B
19．过滤
20．吸附沉降 可溶性钙、镁化合物 加热煮沸
21．(1)活性炭
(2)浮渣多，泡沫少 蒸馏
(3)吸收二氧化硫，防止污染空气
22．肥皂水 煮沸
23．(1)ABC
(2)D
(3)吸附水中的杂质，使之沉降
(4)混合物 其中还有许多可溶性的杂质
(5)滤纸破损 液面高于滤纸边缘；玻璃仪器本身不干净(任选两条即可)
24．(1)锥形瓶 分液漏斗
(2)检查装置气密性
(3)B
(4)将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则为氧气
(5)过滤
(6)AD
