2022—2023学年度
下学期八年级物理学科期末教学质量检测
考试时间：70分钟 试卷满分：100分
第一部分（客观题）
一、选择题（本题共12个小题，共27分。其中1~9小题为单选题，每小题2分；10～12小题为多选题，每小题3分。对于多选题，漏选得2分，错选不得分。）
1．小明同学用所学的物理知识估测身边的现象，下列估测最符合实际情况的是（ ）
A．托起八年级物理课本的力约20N
B．中学生双脚站立对地面的压强约100Pa
C．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J
D．中学生游泳时受到的浮力约为600N
2．5月28日，大石桥市某校进行消防演练，并向该校师生讲解消防救援知识，下列有关消防演练的说法正确的是（ ）
A．如图甲，师生疏散时听到的消防警报声可以在真空中传播
B．如图乙，消防水管喷出的水能继续向前运动是因为受到水的惯性作用
C．如图丙，消防员手提灭火器站立时，人对灭火器不做功
D．如图丁，消防员在障碍墙上时受到的重力和支持力是一对相互作用力
3．2022年9月，国家发布《交通运输智慧物流标准体系建设指南》，其中包含多项无人机配送相关标准。如图为无人机配送快递匀速上升时的场景（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．快递的重力和快递对无人机的拉力是一对平衡力
B．快递的重力和无人机对快递的拉力是一对平衡力
C．无人机匀速上升时其机械能减小
D．无人机匀速上升时其机械能保持不变
4．下列有关科技、生活与物理的说法，正确的是（ ）
A．菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力
B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强大
5．兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是（ ）
A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力
B．三个水平玻璃管的左端口处气体流速相同
C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小
6．如图所示的现象中，利用大气压的是（ ）
A．盆景自动供水装置 B．高压锅 C．静脉注射 D．锅炉的水位计
7．如图所示是一种独特的黔北民间绝技——独竹漂，它已被列入少数民族传统体育运动会项目。比赛时，运动员脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。下列相关描述正确的是（ ）
A．楠竹的密度大于水的密度
B．运动员扔掉手中的竹竿，楠竹将上浮
C．楠竹受到的浮力等于楠竹受到的重力
D．运动员向前划行时，看到观众向后退，是以观众为参照物
8．如图是《天工开物》中记载的在井上汲水的桔棒，它的前端系一个木桶，木桶装满水后，人竖直向上拉挂木桶的绳子，通过横杆的作用，后端的配重物下降，可以使装有水的木桶匀速上升（假设在上升过程中，水没有洒落）。下列说法正确的是（ ）
A．木桶在匀速上升过程中木桶和水的动能增大
B．木桶在匀速上升过程中木桶和水的动能减少
C．为了减小人向上提水时所需的拉力，应将配重靠近支点
D．为了减小人向上提水时所需的拉力，应将配重远离支点
9．2022年5月14日，一架国产C919大飞机（如图所示）从浦东机场起飞，经过三个多小时的飞行后安全降落，这标志着即将交付的首架C919大飞机首飞试验成功。下列说法正确的是（ ）
A．飞机在升空过程中，飞行员的重力势能逐渐增大
B．飞机从起飞到安全降落整个过程中，飞行员的动能一直保持不变
C．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞机的机械能一直保持不变
D．飞机降落后，在水平跑道上滑行过程中，飞机的动能转化为重力势能
注意：第10~12题每题至少有两个选项正确。
10．仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器装置和机器，下列仿生对应关系中，正确的是（ ）
A．雄鹰在空中展翅滑翔时，不会坠落下来-——飞艇
B．壁虎能够倒挂在天花板上不掉落下来一吸盘式挂衣钩
C．骆驼用宽大的脚掌在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D．蝙蝠靠超声波辨别方向--雷达
11．自行车是一种低碳环保的交通工具，它的结构及使用与物理知识密切相关，下列对应关系正砌的是（ ）
A．停止蹬车，车不会立即停下来——物体具有惯性
B．自行车车把——费力杠杆
C．自行车轮胎表面有凸起的花纹——增大摩擦力
D．骑自行车下坡时逐渐用力握紧刹车把子——增大摩擦力
12．水平桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水。将橘子和香蕉先放入甲容器中，取出后擦干，再放入乙容器中。前后两次静止时液面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．橘子在水和盐水中所受浮力相等
B．两容器对水平桌面的压强p>p乙
C．液体对两容器底的压力F*
第二部分（主观题）
二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共20分）
13．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了__________，守门员把飞向球门的球踢回去，踢球的力改变了足球的___________，在空中的足球受到重力的方向是__________。
14．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对__________力，当木箱受到10 N的水平推力时，木箱未动，这时木箱受到的摩擦力为__________N。
15．质量相等但密度不同的小、D、C三个实心小球浸在水中稳定后的情形如图所示，分析可知：球受到的浮力最小，__________球的密度最小，__________球体积最大。
16．如图所示A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pA_________pB（填“大于”、“小于”或“等于”），A试管底部受到水的压强为_________Pa。（g取10N/kg）
17．一艘油轮满载时排水量为5800t，它受到的浮力为__________N，在码头卸下8×105 kg的燃料后油轮受到的浮力__________（填“变大”“变小”或“不变”），油轮将_________（选填“上浮”或“下沉”）一些。（g取10N/kg）
18．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大__________的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为_________N，摩擦力的方向是__________。
19．"天宫课堂"点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态__________（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球__________（选填“具有”或"不具有"）惯性。
20．如图所示，一个物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s的速度在水平地面上匀速直线运动了10 m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1。若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速直线运动了10 m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_________W2，P1_______P2。（均填“>""<”或"="）
三、作图题（本题共2个小题，共6分）
21．爱学习爱劳动，小张常帮妈妈做家务。如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，图乙是简化图，O为支点，作用在A点的动力为F1。请在图乙中画出作用在笤帚上B点摩擦力的示意图及其力臂l1。
22．如图是重为500N的小明起跑时的情景，请画出他所受重力（0点为重心）和右脚所受摩擦力的示意图。
四、简答题（本题4分）
23．勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活中我们常会碰到这样的情况，洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其他可以擦手的东西，这时人们通常会用力甩一甩手，水就会被甩出去一些。请你用所学物理知识解释这一做法。
五、计算题（本题共2个小题，共16分）
24．（8分）图中某智能机器人的质量为80kg，其轮子与水平地面接触的总面积为5×10-4m2。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1m/s，所受阻力是机器人重力的
0.05倍。求：（取g=10N/kg）
（1）机器人对水平地面的压强；（2分）
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力；（3分）
（3）机器人在水平地面上匀速直线移动30s，此过程中牵引力做的功。（3分）
25．（8分） 工人用图示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，此过程中拉力F为200N，摩擦力及绳重忽略不计。求：
（1）拉力F的功率；（2分）
（2）滑轮组的机械效率；（3分）
（3）工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，则工人提升货物的重．（3分）
六、实验、探究题（本题共4个小题，共27分）
26．（7分）“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
（1）小丽根据生活中推物体时，轻的物体很容易推动，而重的物体推起来费力这一经验，猜想到滑动摩擦力的大小与接触面所受的___________有关；又根据自己的生活经验对影响滑动摩擦力大小的因素产生合理猜想；
（2）为了验证猜想是否正确，她进行了如图甲、乙、丙所示的三次实验，为了测量滑动摩擦力的大小，根据__________的条件，用弹簧测力计水平__________拉动木块在长木板上运动；
（3）为了验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，小丽应选用上图中的__________两次实验进行对比，得出结论：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力__________；
（4）比较甲、丁两次实验，小丽发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，因此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是__________（填“正确”或“错误”）的。
（5）小丽实验时遇到了困难，于是对实验装置进行了改进，如图戊所示，又进行了实验，在实验过程中小丽__________（填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。
27．（7分）探究"物体动能的大小与什么因素有关"的实验：
（1）探究小组的同学由“十次车祸九次快”可猜想：物体的动能可能跟__________有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：物体的动能可能跟___________有关。为了验证上述猜想，同学们设计了如图所示实验，让钢球从斜面上由静止滚下，撞击静止在水平面上的木块，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
（2）实验时通过观察__________来反映钢球动能的大小，用到的实验方法是__________法。
（3）同学们将钢球从斜面高h的位置由静止释放，钢球下滑撞击木块后停止，如图甲所示；接下来进行了如图乙所示实验，实验前应先将撞出的木块__________；比较甲、乙两次实验，得出结论：速度相同的物体，__________越大，动能越大；
（4）同学们由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”的字样，__________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h．
28．（6分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前将杠杆放在水平桌面上，小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向__________调节，在实验过程中__________（选填“不可以“或"可以“）再调节平衡螺母。
（2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N。如果在B处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，当方向为__________时，拉力最小，大小为__________N。
（3）课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图丙所示，则力臂l1:l2=__________，若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的__________端将下沉。
29．（7分）夏日，小丽和妈妈去海边玩，她发现人们在沙滩上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：
压力的作用效果与哪些因素有关呢 她做了如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关；
猜想二：可能与受力面积的大小有关；
为了验证猜想她找到完全相同的两个铁块和海绵，做了如图所示的甲、乙、丙三次实验：
（1）实验中通过观察____________来比较压力的作用效果。
（2）为了验证猜想一，她应该选择___________两次实验进行分析，可得出结论：___________一定，___________越大，压力的作用效果越明显。
（3）对比甲、丙两次实验，小丽认为压力的作用效果与受力面积无关，她的观点是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________________________________________。
（4）若两个猜想都正确，书包要用宽的背带，可以用猜想___________（选填“一”或“二”）的结论来解释。
八年级物理参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C B B C A B D A BCD ACD AC
二、填空题
13. 形变 运动状态 竖直向下
14. 平衡 10
15. C A A
16. 等于 2×103
17. 5.8×107 变小 上浮
18. 压力 500 竖直向上
19. 改变 具有
20. = <
三、作图题（本题共2个小题，共6分）
21.22. 略
四、简答题（本题4分）
23. 甩手时，手和水一起运动，当手停止运动时，水由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以手上的水就被甩出去了。并且，甩手也会加快手表面的空气流动速度，加快水分的蒸发，让手快点干。
五、计算题（本题共2个小题，共16分）
24.解：
（1）机器人的重力：G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N；
在水平地面上工作时，机器人对水平地面的压力：F＝G＝800N；
机器人对水平地面的压强：p＝800N/5×10﹣4m2＝1.6×106 Pa；
（2）机器人在水平地面受到的阻力 f＝0.05G＝0.05×800N＝40N；
机器人匀速直线运动时，机器人在水平方向上受力平衡，则机器人牵引力 F 牵＝f＝40N；
（3）此过程中牵引力做的功：W＝F 牵 s＝F 牵 vt＝40N×1m/s×30s＝1200J。
答：（1）机器人对水平地面的压强为 1.6×10 Pa；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力为 40N；
（3）机器人在水平地面上匀速直线移动 30s，此过程中牵引力做的功为 1200J。
25解：(1) 拉力 F的做的功功:W=FS=200Nx6m=1200J 拉力F的功率:p=W/t=1200J/10s=120w
(2) 工人所做的有用功:W有用=Gh=450Nx2m=900J
该滑轮组的机械效率: η=W有用/W总x100%=900J/1200Jx100%=75%
(3) 机械中摩擦力及绳重忽略不计，拉力 F=(G+G动)，则动滑轮重力:
G动=3F-G=3x200N -450N=150N
当拉力F=300N时，由拉力F'==(G'+G动)得提升的货物重力: G=3F-G动=3x300N -150N=750N
答:(1) 拉力F的功率为120w;(2)该滑轮组的机械效率是75%;(3)工人提升货物的重为750N。
六、实验、探究题（本题共4个小题，共27分）
26. （1）压力；（2）二力平衡；匀速直线（3）甲乙，越大；（4）错误；（5）不需要。
27. （1）速度，质量；（2）木块移动的距离，转换；（3）恢复原来的位置，质量；（4）大客车。
28. （1）右，不可以； （2）竖直向下；2； （3）2：1；右；
29.（1）海绵的凹陷程度；（2）甲、乙；受力面积；压力；
（3）错误，没有控制压力相同；（4）二
