四川凉山州三年（2021-2023）中考化学真题分题型分类汇编-02非选择题
一、流程题
1．（2021·四川凉山·统考中考真题）2021年5月15日，我国“天问一号”探测器成功着陆火星，探测器采用了钛合金、铝合金等材料制造。冶炼金属钛的部分流程如图：
金红石主要成分为TiO2，无色气体A是一种有毒的可燃性气体，试写出①处的化学反应方程式______，氩气在②处的作用是______。
2．（2023·四川凉山·统考中考真题）今年是侯德榜《纯碱制造》一书出版90周年。侯氏制碱法以氯化钠、水、氨气(NH3)、CO2为原料，既能制备纯碱(Na2CO3)，又能制得氮肥。其主要工艺流程如下图：
流程图中反应①的原理为。请结合图中信息回答问题。
(1)操作I为___________。
(2)下列说法错误的是___________。
A．工艺流程中CO2可循环使用
B．Na2CO3是由离子构成的化合物
C．NaHCO3俗称小苏打，可用于治疗胃酸过多
D．NH4Cl可作氮肥，能使植物茎秆粗壮，增强植物抗倒伏能力
3．（2022·四川凉山·统考中考真题）第24届冬奥会于2022年2月4日在北京隆重举行，本届冬奥会体现了绿色办奥的理念。
(1)冬奥会速滑馆“冰丝带”制冰采用了世界上最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术。固态二氧化碳叫做_______。
(2)本届冬奥会用氢能源汽车作为交通工具，这将需要大量高纯度、低成本的氢气满足氢燃料汽车的使用。有专家研究出一种新型的催化剂，在光照下实现水的高效分解制氢气，其中部分过程的微观示意图如下图所示：
请写出反应I的化学方程式_______，该反应属于_______反应(填基本反应类型)。
(3)可口可乐为冬奥会场馆清理废弃物的清废团队提供。温暖包-----工作服套装(如图)。服装面料的可乐瓶环保布，是利用回收的可口可乐塑料瓶加工成的丝线纺织而成，为区分可乐瓶环保布和棉布，可采用_______的化学方法。
(4)冬奥会利用废旧电子设备回收金、银来制作奖牌。从废旧电子粗产品中回收金、银的部分流程如下：
①操作I的名称是_______，溶液A中的阳离子有_______(填离子符号)。
②步骤二中加入硝酸银溶液的作用是_______。
二、实验题
4．（2021·四川凉山·统考中考真题）通过海水晒盐可得到粗盐。化学兴趣小组为了除去粗盐中难溶性杂质，进行了如图操作：
（1）上述操作的正确顺序是______（填序号）。
（2）下列情况可能导致精盐产率偏低的是______（填字母代号）。
A．溶解时加入的水过少导致粗盐未溶完
B．过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘
C．蒸发时有液体飞溅
D．所得精盐中含有少量水分
5．（2021·四川凉山·统考中考真题）请同学们用如图装置完成相应气体的制取。
【资料】已知氨气是一种密度比空气小、极易溶于水且有刺激性气味的气体。以下两个反应均可产生氨气：
①碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑
②熟石灰与氯化铵固体共热：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
【解决问题】
（1）实验室若用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，其发生装置可选用上述装置中的______（填字母代号），在用D装置收集氨气时可在a端放置一团蘸有酚酞试液的湿棉花，以便______。在选择制取氨气的反应原理时，选用反应②而不选用反应①的理由是______。
（2）上述装置中X仪器的名称为______，请写出一个用A装置制氧气的反应的化学方程式______。
6．（2022·四川凉山·统考中考真题）化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验，实验员准备了以下仅器，同学们根据所学知识完成下列题目。
(1)请写出上图中对应字母编号为“e"的仪器名称_______。
(2)甲小组的同学准备利用过氧化氢溶液制得较多量的氧气，同时便于添加液体试剂，应选择上图中的_______(选填字母编号) 来组成发生装置。生成氧气的化学方程式为_______。
(3)乙小组的同学利用甲小组组装的发生装置制得了二氧化碳气体。并将气体从图a端通入以探究二氧化碳的性质，其中1、4为湿润的石蕊棉球，2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色，1、4棉球变红，且4棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是_______，二氧化碳的化学性质是(用化学方程式表示)_______。
7．（2023·四川凉山·统考中考真题）下图为实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答问题。
(1)请写出实验室选用装置A制取O2的化学方程式___________。
(2)用装置C收集H2，应从装置C的___________(选填“m”“n”)端口通入H2。
(3)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室常用电石与饱和食盐水制取乙炔，该反应的原理是固体电石(CaC2)与饱和食盐水中的水剧烈反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，请写出该反应的化学方程式___________。若用装置B制取乙炔，为控制反应速率，需要对装置B的改进是___________。
三、科学探究题
8．（2021·四川凉山·统考中考真题）某化学兴趣小组以A装置为核心装置设计了如图系列实验：（固定装置的仪器已省略）
按如图所示连接仪器，检查整套装置的气密性良好，添加药品，固定装置，进行实验。
（1）关闭K2，打开K1，将H2O2溶液缓缓滴入锥形瓶中，待D装置中出现连续均匀气泡时点燃C装置中的酒精灯，观察到V型管内a处的硫燃烧，现象是______，试写出在D装置中反应的化学方程式______，待V型管内的硫燃尽后仍要继续通一段时间的氧气，目的是______。
（2）打开K2，关闭K1，继续将H2O2溶液缓慢滴入锥形瓶，观察到装置E中______（填现象），说明氢氧化钠和稀盐酸一定发生了反应。
（3）兴趣小组有同学提出疑问：E装置内反应后的废液中除酚酞以外还有哪些溶质呢？请你一起参与探究。
【作出猜想】
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl和NaOH
猜想三：______。
【分析】以上有一种猜想一定错误，请写出错误猜想的序号及错误理由______。
【资料】NaCl的水溶液呈中性。
【设计并进行实验】排除了错误猜想后，为了验证其余猜想，同学们进行了如下实验：
实验操作 实验现象 实验结论
取少量E装置中的废液于试管中，并向其中加入______。 ______ 猜想三正确
【交流反思】该废液未经处理不能随意倒入水池。
9．（2022·四川凉山·统考中考真题）农场需用熟石灰改良酸性土壤，为了确保改良效果，需要对库存的熟石灰是否变质进行检测。农场实验室取了一定量的熟石灰样品，对其成分进行如下探究。
[提出问题]熟石灰样品的成分是什么？
[作出猜想]猜想一：_______
猜想二：CaCO3和Ca(OH)2
猜想三：CaCO3
[资料查阅]氢氧化钙微溶于水
[实验步骤与现象]
步骤 操作 现象
1 取lg样品于试管中，加入10ml蒸馏水充分振荡 得到上层清液和下层固体
2 向步骤1后的试管中滴加几滴酚酞 溶液变红
3 向步骤2后的试管中逐滴滴加稀盐酸 溶液由红色变为无色，固体物质消失，并产生气泡
[实验分析]
（1）实验人员根据步骤I认为猜想三正确。其实该结论并不严密，请说明理由_______。
（2）解释步骤3有气泡产生的原因(用化学方程式表示)_______。
[实验结论]通过以上实验可以知道猜想_______正确。
[评价与反思]熟石灰存放时应密封保存。农业上使用库存较久的熟石灰时要检测其成分。
10．（2023·四川凉山·统考中考真题）CaCl2可用于冷冻剂、干燥剂、融雪剂、医药及冶金工业等。化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后，欲对剩余废液的组成进行探究，并制定回收CaCl2的方案。
【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2和HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【探究活动一】取少量废液等分成2份，甲、乙两组同学分别利用其中一份进行如下探究：
甲组同学向废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成___________色，证明猜想二成立。
乙组同学用图1装置进行实验，将80mL一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液，测得数据如图2。
【数据分析】乙组同学对图2数据进行讨论分析，证明猜想二成立。
I.a点的实验现象为___________。
Ⅱ.b点发生反应的化学方程式为___________。
Ⅲ.c点对应溶液中全部溶质的化学式为___________。
【探究活动二】丙组同学提出直接蒸发溶剂可从剩余废液中回收纯净CaCl2，理由是___________。
【交流与反思】甲组同学认为丙组同学提出的方法会对空气造成污染。在不借助其它试剂和仪器的情况下，除去废液中对空气造成污染的物质，建议最好先在废液中加入下面______(填选项序号)试剂。
A．CaO B．Ca(OH)2 C．CaCO3
四、计算题
11．（2021·四川凉山·统考中考真题）某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？
12．（2022·四川凉山·统考中考真题）某造纸厂在造纸过程中会产生含氢氧化钠的废水，需经处理至中性后才能排放。现有5%的稀盐酸365kg。能处理废水中氢氧化钠的质量是______？
13．（2023·四川凉山·统考中考真题）2022年12月，西昌至成都的城际动车组列车正式运行。高铁钢轨的制造需要大量铁矿石炼铁。现有含Fe2O3为80%的磁铁矿石2900t，求理论上可炼制纯铁的质量为多少？
(提示：化学方程式为)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．
隔绝空气，防止镁或生成的钛被氧化
【详解】金红石主要成分为TiO2，将金红石、焦炭混合通入氯气制得TiCl4，同时生成无色气体A，A是一种有毒的可燃性气体，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含Ti、O、C、Cl，生成物中含Ti、Cl，故生成物中还应含C、O，故生成的可燃性气体是一氧化碳，反应的化学方程式为：。
镁能与空气中的氧气、氮气等在高温下反应，反应生成的Ti也能在高温下与氧气反应，故在过程②中，氩气的作用是隔绝空气，防止镁或生成的钛被氧化。
2．(1)过滤
(2)D
【详解】（1）操作I能得到NaHCO3固体和NH4Cl溶液，将固体与液体分离，为过滤；
（2）A、根据流程可知，CO2是反应①的反应物，反应②的生成物，工艺流程中CO2可循环使用，说法正确；
B、Na2CO3是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，说法正确；
C、NaHCO3俗称小苏打，能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多，说法正确；
D、NH4Cl含有氮元素可作氮肥，能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，说法错误。
故选D。
3．(1)干冰
(2) 分解
(3)灼烧
(4) 过滤 Mg2+、Al3+、H+ 将铜除尽
【详解】（1）固态二氧化碳叫做干冰
（2）根据微观图示可知，反应I中反应物为水，生成物分别为氧气和过氧化氢，根据提示反应条件为催化剂和光照，则化学反应方程式为；该反应符合“一变多”的特征，为分解反应。
（3）区别天然纤维和合成纤维的方法为灼烧闻气味，可乐瓶环保布(合成纤维)在灼烧时有灰烬，灰烬黑而硬，棉布在灼烧时有烧纸的气味。
（4）①根据流程图示可知：通过操作I将固体与液体分离，则该操作为过滤；粗产品中的金属镁、铝会与过滤稀硫酸反应生成硫酸镁、硫酸铝，还有剩余的硫酸，则溶液A中的阳离子为Mg2+、Al3+、H+；
②铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，该流程目的是回收金、银，则应将其他金属全部去除，故步骤二中加入硝酸银溶液的作用是将铜除尽。
4． ②⑤①④③ AC
【详解】（1）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作顺序是②⑤①④③。
（2）A．溶解时加入的水过少导致粗盐未溶完，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项正确。
B．过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘，会造成泥沙等进入得到的精盐中，称得的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大，故选项错误。
C．蒸发时有液体飞溅，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项正确。
D．所得精盐中含有少量水分，会造成称得的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大，故选项错误。
故答案为：
（1）②⑤①④③；
（2）AC。
5． A 观察氨气是否集满 反应①生成氨气的同时生成二氧化碳，使收集到的氨气不纯 集气瓶
【详解】（1）实验室若用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；
氨气密度比空气小，用D装置收集，从 b端进入，氨气溶于水生成的氨水呈碱性，能使无色酚酞试液变红，在用D装置收集氨气时可在a端放置一团蘸有酚酞试液的湿棉花，以便观察氨气是否集满；
在选择制取氨气的反应原理时，选用反应②而不选用反应①的理由是：反应①生成氨气的同时生成二氧化碳，使收集到的氨气不纯；
（2）上述装置中X仪器的名称为集气瓶；
装置A属于固、固加热型，且试管口没有棉花，可用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：。
6．(1)长颈漏斗
(2) be/eb
(3) 密度比空气大
【详解】（1）字母编号为“e"的仪器名称是长颈漏斗
（2）利用过氧化氢溶液制得氧气，同时便于添加液体试剂，应选择锥形瓶和长颈漏斗，故填be；过氧化氢制取氧气的方程式为。
（3）1、4棉球变红，下方的4棉球先变红，说明二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不能让干燥棉球变色，而湿润棉球变色，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊棉球变色，故化学方程式为。
7．(1)
(2)n
(3) 将长颈漏斗更换为分液漏斗(或注射器)
【详解】（1）若用A装置来制氧气，反应物为固体，需要加热，且试管口有一团棉花，则为高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。
（2）氢气密度比空气小，应用向下排空气法收集氢气，所以若用装置C收集H2，H2应从装置C的n端口通入。
（3）固体电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)和氢氧化钙，反应的化学方程式为，若用装置B制取乙炔，为控制反应速率，需要对装置B的改进是将长颈漏斗更换为分液漏斗(或注射器)，因为分液漏斗(或注射器)可以通过控制液体滴加的量来控制反应速率。
8． 剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O 将生成的二氧化硫全部赶到氢氧化钠溶液中，使其被完全吸收 溶液由红色变为无色 NaCl、HCl 猜想二，步骤（2）中溶液由红色变成无色，说明说明溶液一定不呈碱性，因此溶液中不会含有氢氧化钠 紫色石蕊试液（或锌，碳酸钠，氧化铜） 溶液变红（或产生气泡，溶液变蓝色）
【详解】（1）H2O2在二氧化锰催化下生成水和氧气，氧气经B装置中浓硫酸干燥，点燃C装置中的酒精灯，V型管内a处的硫在氧气中燃烧，现象是剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；生成的二氧化硫与D装置中氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠与水，化学方程式为2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O；为防止二氧化硫污染空气，D装置的作用吸收二氧化硫，因此待V型管内的硫燃尽后仍要继续通一段时间的氧气，目的将生成的二氧化硫全部赶到氢氧化钠溶液中，使其被完全吸收；故填：剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O；将生成的二氧化硫全部赶到氢氧化钠溶液中，使其被完全吸收；
（2）E装置中氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液为红色，打开K2，关闭K1，继续将H2O2溶液缓慢滴入锥形瓶，生成的氧气将盐酸压入E装置中，当观察到装置E中溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠和稀盐酸一定发生了反应；故填：溶液由红色变为无色；
（3）猜想三：氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，恰好反应时溶质只有氯化钠；氢氧化钠过量时，溶质是氯化钠和氢氧化钠；盐酸过量时，溶质是氯化钠和氯化氢；故填：NaCl、HCl。
[设计并进行实验]
排除了错误猜想后，为了验证其余猜想，同学们进行了如下实验得出猜想三正确，猜想三是NaCl、HCl，只需验证盐酸存在，盐酸能使紫色石蕊溶液变红，取少量E装置中的废液于试管中，并向其中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色，证明猜想三正确。
9． 氢氧化钙/Ca(OH)2 氢氧化钙微溶于水，下层固体也有可能是没有溶解的氢氧化钙。 二
【分析】本题是对熟石灰是否变质进行探究，氢氧化钙露置在空气中会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，而变质分为三种情况，完全变质则全部变为碳酸钙，部分变质则既有碳酸钙又有氢氧化钙，没变质则全部是氢氧化钙，据此进行探究。
【详解】[作出猜想]猜想一为没有变质，全是是氢氧化钙。
[实验分析]（1）根据资料信息可知氢氧化钙微溶于水，根据步骤I不能认定固体全部是碳酸钙，也有可能是没有完全溶解的氢氧化钙。
（2）在固体中滴加稀盐酸，现象为溶液由红色变为无色，固体物质消失并产生气泡，原因是稀盐酸先与溶液中的氢氧化钙发生中和反应，酚酞由红色变为无色，稀盐酸再与碳酸钙固体反应生成二氧化碳，则有气泡产生的化学方程式为。
[实验结论]通过以上探究可知固体中既有氢氧化钙又有碳酸钙，则猜想二正确。
10． 红 有气泡产生 NaCl Na2CO3 盐酸易挥发 C
【详解】①、紫色石蕊溶液遇酸变成红色，故猜想二CaCl2和HCl成立；
②、在a点时碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故实验现象是有气泡产生；
③、b点时盐酸被消耗完全，碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，化学方程式是；
④、c点时，盐酸和氯化钙都被反应完全，溶液内只剩下氯化钠和碳酸钠了，故全部溶质的化学式为NaCl和Na2CO3；
⑤、盐酸具有挥发性，所以直接蒸发溶剂可从剩余废液中回收纯净CaCl2；
⑥、碳酸钙会和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故可除去废液中的盐酸。
11．0.88g
【详解】设：至少需要二氧化碳的质量为x。
x=0.88g
答：至少需要二氧化碳的质量为0.88g。
12．解：设废水中氢氧化钠的质量为x
x=20kg
答：能处理废水中氢氧化钠的质量是20kg。
【详解】见答案。
13．方法一：
解：设理论上可炼制纯铁的质量为x。
答：理论上可炼制纯铁1680t。
方法二：
理论上可炼制纯铁的质量为
【详解】见答案。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
