(5)金属及其化合物——2024届高考化学一轮复习夯基固本专项练(含解析)

(5)金属及其化合物——2024届高考化学一轮复习夯基固本专项练【配套新教材】
1.古诗词、谚语等都是我国传统文化的瑰宝。下列有关解读错误的是( )
A.“煤饼烧蛎房(即牡蛎壳)成灰”中的“蛎房”主要成分为
B.“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”中的“翠色”来自氧化亚铜
C.“司南之杓(勺),投之于地,其柢(勺柄)指南”中“杓”的主要成分为
D.“至于矾现五色之形,硫为群石之将,皆变化于烈火”中“矾”是带结晶水的硫酸盐
2.以不同类别物质间的转化为线索,认识钠及其化合物。
下列分析不正确的是( )
A.反应③表明具有酸性氧化物的性质
B.反应④说明的热稳定性强于
C.反应⑤、⑥可用于潜水艇中氧气的供给
D.上述转化中发生的反应有分解、化合和置换反应
3.向混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随盐酸加入量的变化如图所示。则下列离子组在对应的溶液中,一定能大量共存的是( )
A.a点对应的溶液中:
B.b点对应的溶液中:
C.c点对应的溶液中:
D.d点对应的溶液中:
4.下列“类比”合理的是( )
A.与反应生成和,则与反应生成和
B.溶液与反应生成和,则溶液与反应生成和
C.溶液与少量溶液反应生成和,则氨水与少量溶液反应生成和
D.与盐酸反应生成和,则与盐酸反应生成和
5.侯氏制碱法制取的原理为。实验室用如图所示的装置模拟侯氏制碱法制取少量固体。下列有关说法正确的是( )
A.装置Ⅰ中反应的离子方程式为
B.向装置Ⅱ洗气瓶中加入饱和溶液以除去中的少量
C.装置Ⅲ中用冰水浴冷却试管内溶液有利于析出固体
D.析出固体的上层清液中不存在
6.下列关于金属镁、铝及其化合物的说法中正确的是( )
A.将与粉混合,再加入助燃剂可制成 热剂
B.等质量的铝分别与足量的溶液反应,所得物质的量一定相等
C.将加入溶液中,因相互促进水解而生成气体和沉淀
D.金属镁性质活泼,制取镁粉时可将镁蒸气在保护气中冷却
7.由下列实验操作和现象得出的结论不正确的是( )
选项 实验操作 实验现象 结论
A 向中滴加浓盐酸 产生黄绿色气体 氧化性:
B 白铁皮(镀锌铁)出现刮痕后浸泡在饱和食盐水中,段时间后滴加几滴溶液 无明显现象 锌对铁依然具有保护作用
C 将铁片投入浓硫酸中 无明显变化 常温下铁不与浓硫酸反应
D 将的KI溶液与的溶液混合,充分反应后滴加KSCN溶液 溶液颜色变红 KI与的反应具有可逆性
8.铁元素的“价一类”二维图如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.高温下a与水蒸气反应可得到e
B.在空气中加热c,可实现的转化
C.向d的硝酸盐溶液中加入稀盐酸,可实现的转化
D.g易水解,在水处理过程中常加入g的硫酸盐杀菌消毒
9.工业生产中以菱镁矿(主要成分为,含少量及部分难溶于酸的杂质)为原料制备高纯氧化镁的流程如图:
下列说法错误的是( )
A.“酸溶”时将菱镁矿粉碎、适当增大硫酸浓度等措施均可加快反应速率
B.“氧化”时反应的离子方程式为
C.若先“调”后“氧化”,会造成产品的纯度降低
D.“煅烧”产生的气体可用浓溶液进行吸收
10.某实验小组拟探究绿矾和摩尔盐的抗氧化能力,装置如图所示。
标准状况下,向两支注射器中分别放入绿矾晶体和摩尔盐晶体,向右拉动注射器活塞,各吸入空气,关闭注射器针头连接的止水夹,放置后,取出两种晶体,分别用无氧蒸馏水溶解并配制成溶液,实验结果如表所示:
实验操作 装置1的现象 装置2的现象
放置后活塞向左移动的距离 较长 较短
取配制的溶液,滴加2滴KSCN溶液 溶液变为深红色 溶液变为浅红色
取配制的溶液,滴加足量的溶液 产生较少的蓝色沉淀 产生较多的蓝色沉淀
已知:相同条件下,消耗的量越多,抗氧化能力越强。
下列推断正确的是( )
A.绿矾的抗氧化能力比摩尔盐弱
B. 沸蒸馏水可得到无氧蒸馏水
C.“溶液变为深红色”说明装置1中的绿矾完全被氧化
D.放置后,装置2的固体中:
11.碱式硫酸铁是一种用于污水处理的新型高效絮凝剂。工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)生产碱式硫酸铁的工艺流程如图:
已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见表:
沉淀物
开始沉淀时的pH 7.5 3.4
完全沉淀时的pH 9.7 4.4
回答下列问题:
(1)加入少量调节在内,得到的滤渣成分为_________,写出滤渣中电解质的电离方程式:___________;实验室进行过滤操作时需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和___________。
(2)反应Ⅱ中加入的目的是氧化亚铁离子,写出检验亚铁离子是否完全被氧化的方法:_____________。
在实际生产中,反应Ⅱ常同时通入以减少的用量,若参与反应的有(标准状况),则相当于节约的物质的量为__________。
(3)碱式硫酸铁溶于水后生成的可部分水解生成聚合离子,该水解反应的离子方程式为__________。
(4)为测定含和溶液中铁元素的总含量,实验操作如下:
准确量取溶液于带塞锥形瓶中,加入足量,调节,加热除去过量;加入过量充分反应后,再用标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液溶液中铁元素的总含量为___________。若滴定前溶液中没有除尽,所测定的铁元素的含量将会__________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
12.现代冶炼锌主要采取湿法工艺。以闪锌矿(主要成分为,还含等元素)、软锰矿(主要成分为,还含等元素)为原料联合生产锌和高纯度二氧化锰的一种工艺的主要流程如图:
(1)浸出:加入能促进的溶解,提高锌的浸出率,同时生成硫单质。的作用类似催化剂,“催化”过程可表示为
ⅰ:
ⅱ:……
①写出ⅱ的离子方程式:________________。
②下列实验方案可证实上述“催化”过程。将实验方案补充完整。
a.向酸化的溶液中加入溶液,溶液不变色,再加入少量,溶液变红。
b.__________。
(2)除铁:已知①进入除铁工艺的溶液的约为3;②控制溶液为,使铁主要以沉淀的形式除去。通入空气并补充适量的理由分别是_____________。
(3)电解:用惰性电极电解时,阳极的电极反应是_____________。
(4)电解后的溶液中可循环利用的物质是_____________(填化学式)。
答案以及解析
1.答案:B
解析:本题考查传统文化中的化学知识。“蛎房”是指牡蛎的壳,主要成分为碳酸钙,A正确;“翠色”为青色或绿色,而氧化亚铜为砖红色,“翠色”来自亚铁盐,B错误;文中描述的是我国古代四大发明之一的指南针,“杓”的主要成分为磁性氧化铁即,C正确;结合“硫为群石之将”知,“矾”一般指金属硫酸盐的结晶水合物,D正确。
2.答案:B
解析:本题考查钠及其化合物的转化关系与性质。与碱发生非氧化还原反应只生成盐与水的氧化物为酸性氧化物,反应③中二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,表明具有酸性氧化物的性质,A正确;反应④中碳酸氢钠受热分解得到碳酸钠,说明的稳定性强于,B错误;过氧化钠与水或二氧化碳反应得到氧气,可用过氧化钠为潜水艇供给氧气,C正确;反应④是分解反应,反应①是化合反应,反应②是置换反应,则上述转化中发生的反应有分解、化合和置换反应,D正确。
3.答案:C
解析:由图像可知,向混合溶液中逐滴加入稀盐酸,发生反应:发生反应:,故a点溶液中溶质为和点溶液中溶质为和点溶液中溶质为,溶液呈中性,d点盐酸过量,溶液呈酸性。a点溶液中与反应,不能大量共存,A项错误;b点溶液中与发生双水解反应而不能大量共存,B项错误;c点恰好完全反应生成,溶液呈中性,离子间不发生任何反应,可大量共存,C项正确;d点溶液中溶质为和,溶液呈酸性,在酸性条件下不能大量存在且与反应生成沉淀,不能大量存在,D项错误。
4.答案:D
解析:本题考查钠及其化合物的性质及类比推理。钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,铁与水常温下不反应,高温下反应生成四氧化三铁和氢气,A错误;二氧化碳不具有还原性,二氧化硫具有还原性,所以次氯酸钠与二氧化硫发生氧化还原反应,被氧化成被还原成,B错误;氨水与少量溶液反应生成,反应为,C错误;与盐酸反应生成和,反应为与盐酸反应生成和,反应为,D正确。
5.答案:C
解析:本题考查利用侯氏制碱法制取的实验。装置Ⅰ中反应是碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,反应的离子方程式为,A错误;若向装置Ⅱ洗气瓶中加入饱和溶液,二氧化碳和都能与碳酸钠溶液反应,应该加入饱和溶液除去中的少量,B错误;装置Ⅲ中氨化的饱和食盐水中通入二氧化碳生成固体,用冰水浴冷却试管内溶液,溶解度减小,有利于析出固体,C正确;析出碳酸氢钠固体后的溶液为碳酸氢钠饱和溶液,则析出固体的上层清液中仍然存在,D错误。
6.答案:B
解析:本题考查镁、铝及其化合物的性质。由于的活动性不如强,所以与不能在高温下发生铝热反应制取,不能制成铝热剂,A错误;根据方程式和可知,当的质量相等时,反应产生的的物质的量也相等,B正确;将加入溶液中,因和相互促进水解而生成气体、沉淀及,C错误;与在高温下反应产生,因此不能作制取镁粉时的保护气,D错误。
7.答案:C
解析:和浓盐酸发生氧化还原反应生成氯气,元素的化合价降低,作氧化剂,是氧化产物,由氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性可知,氧化性:,A正确;白铁皮(镀锌铁)出现刮痕后浸泡在饱和食盐水中,构成原电池,比更活泼,为负极,发生氧化反应,为正极被保护,B正确;常温下铁遇浓硫酸发生钝化,生成致密的氧化膜阻止反应的进一步发生,不是不反应,C错误;KI过量,由充分反应后现象可知溶液中还存在铁离子,则与的反应具有可逆性,D正确。
8.答案:C
解析:本题考查“价一类”二维图分析,涉及铁及其化合物之间的转化和性质。,高温下与水蒸气反应不能得到,A项错误;二价铁不稳定,在空气中加热会被氧化为,受热分解,最终生成,不能得到,B项错误;会发生氧化还原反应,可实现的转化,C项正确;易水解,生成的胶体可吸附水中悬浮杂质并沉降净水,但胶体不能杀菌消毒,D项错误。
9.答案:D
解析:本题考查以菱镁矿为原料制备高纯氧化镁的工艺流程。将矿石粉碎可以增大矿石与酸液的接触面积,可以加快反应的速率,适当增大硫酸的浓度,也可以加快反应速率,A正确;“氧化”步骤为双氧水在酸性条件下将氧化成,根据得失电子守恒和原子守恒可得离子方程式为,B正确;若先“调”后“氧化”,滤液中还存在,“煅烧”时产品中存在其他杂质氧化物,C正确;盐酸的酸性强于亚硫酸和碳酸,所以与浓溶液不反应,错误。
10.答案:B
解析:本题考查绿矾和摩尔盐的性质探究实验。相同条件下,绿矾吸收的氧气较多,绿矾的抗氧化能力比摩尔盐强,A错误;蒸馏水中溶解有一定量的氧气,为防止溶解的氧气干扰实验,可将蒸馏水煮沸,从而得到无氧蒸馏水,B正确;由“产生较少的蓝色沉淀”知,装置1的固体中还含有,C错误;标准状况下,空气中约含的物质的量为,根据氧气氧化的关系式:,则最多氧化,故,D错误。
11.答案:(1);;玻璃棒
(2)取少量氧化后的溶液于试管中,滴加几滴铁氰化钾溶液,无现象说明被氧化完全,若有蓝色沉淀生成,则说明末被完全氧化;2
(3)
(4)5.6;偏高
解析:(1)过量废铁屑与稀硫酸反应,主要反应的离子方程式为、,制备硫酸亚铁,应与硫酸铝分离,调节溶液生成时要避免生成沉淀,控制在之间可以让完全沉淀而不沉淀,废铁屑过量,反应后有铁单质剩余;可以酸式电离也可以碱式电离,故电离方程式为;实验室进行过滤操作时需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒。
(2)可氧化亚铁离子为铁离子,本身变为,反应的离子方程式为,检验亚铁离子可以用铁氰化钾,取少量氧化后的溶液于试管中,滴加几滴铁萫化钾溶液,无现象说明被氧化完全,若有蓝色沉淀生成,则说明末被完全氧化;(标准状况)的物质的量为,由,可知得电子的物质的量为,相当于节约的物质的量为。
(3)碱式硫酸铁溶于水后生成的可部分水解生成聚合离子,该水解反应的离子方程式为。
(4)根据离子方程式可以得出关系式:,铁元素的总含量为;若滴定前溶液中没有除尽,则也可氧化得到,消耗的溶液体积将偏大,导致所测定的铁元素的含量偏高。
12.答案:(1)①
②取a中红色溶液,向其中加入,振荡,红色褪去
(2)通入空气将二价铁氧化成三价铁,加入的可调节溶液
(3)
(4)
解析:(1)①的作用类似催化剂,则ⅱ中应将还原成溶解的离子方程式为。②证实题述“催化”过程的实验方案步骤a验证了“催化”过程ⅰ,则步骤b应验证被还原成:取a中红色溶液,向其中加入,振荡,红色褪去。
(2)通入空气时,发生反应使溶液的下降,加入的与发生反应:,可调节溶液。
(3)用惰性电极电解时,阳极发生氧化反应,转化成,阳极的电极反应式是。
(4)电解后的溶液中含和,即,可循环利用。

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