2023年广东省东莞市校联考中考化学二模试卷
1. 下列过程一定涉及化学变化的是 ( )
A. 绢布刺绣 B. 研碎胆矾 C. 高炉炼铁 D. 气球爆炸
2. 下列安全标志中，表示“禁止烟火”的是( )
A. B. C. D.
3. 国际冰川专家最近指出，喜马拉雅山冰川按现在的消融速度，至年将全部融化殆尽。与这种现象最密切相关的气体是( )
A. B. C. D.
4. 下列仪器加热时需要垫陶土网的是( )
A. B. C. D.
5. 化学家的科研精神值得我们学习。下列关于化学家的说法错误的是 ( )
A. 道尔顿提出了分子学说
B. 门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表
C. 拉瓦锡用定量方法研究空气成分
D. 侯德榜改进制碱技术制得了纯碱
6. 下列化学用语表述正确的是 ( )
A. 铜离子： B. 个氮分子：
C. 个氦原子： D. 氢氧化铁：
7. 砹是地球上最稀少的元素，有科学家认为具有放射性的砹有潜力治疗癌症。如图是砹在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法错误的是 ( )
A. 砹属于非金属元素
B.
C. 砹原子的中子数为
D. 砹的相对原子质量为
8. 叠氮化碳被认为是史上爆炸性最强的物质，一点点的撞击、摩擦都会导致其爆炸。下列关于叠氮化碳的说法正确的是 ( )
A. 由个碳原子和个氮原子构成 B. 含有个氮分子
C. 由个碳元素和个氮元素组成 D. 属于化合物
9. 五育并举，劳育先行。下列劳动项目与所涉及化学知识不相符的是 ( )
选项 劳动项目 化学知识
用炉具清洁剂清洗炉具上的油污 氢氧化钠能与油脂反应
在公园的铁护栏上涂刷防锈漆 铁与空气隔绝可防止锈蚀
在盐田中晾晒海水得到粗盐 氯化钠的溶解度随温度的降低明显减小
将天然气报警器安装在厨房墙壁上方 天然气可燃且密度比空气小
A. B. C. D.
10. 从化学视角对下列成语、俗语的解释错误的是 ( )
A. 钻木取火摩擦生热提高木材的着火点
B. 煽风点火加速空气的流动，补充氧气
C. 釜底抽薪撤离可燃物
D. 真金不怕火炼金即使在高温时也不与氧气反应
11. 早茶是一种广东民间的饮食风俗，下列茶点富含的营养素正确的是 ( )
A. 蒸排骨富含糖类 B. 蒜蓉菜心富含维生素
C. 萝卜糕富含油脂 D. 粗粮包富含蛋白质
12. 年中央一号文件将“抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供”放在首位。要实现这一目标，化肥起到非常重要的作用。下列关于化肥的说法正确的是 ( )
A. 通过闻气味的方法可以区分和
B. 能增强农作物的抗倒伏能力
C. 铵态氮肥与熟石灰混用，既可以给农作物提供营养元素又可以降低土壤的酸性
D. 、都属于复合肥
13. 从宏观、微观相结合的视角研究物质是学习化学的一种重要思维方式。对下列事实或做法的解释正确的是( )
A. 工业制氧气的过程分子种类发生变化
B. 金刚石和石墨物理性质差异大的原因原子结构不同
C. 和两种气体化学性质不同的原因分子构成不同
D. 液化石油气经压缩能储存在钢瓶中的原因压强增大，分子体积变小
14. 甲、乙两种固体物质均不含结晶水的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 乙的溶解度大于甲的溶解度
B. 时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体
C. 甲溶液从降温到，甲溶液中的溶质质量分数会变小
D. 时，水中加入的甲物质充分溶解可得到甲的饱和溶液
15. 下列图象正确反映对应变化关系的是( )
A. 常温下，相同质量的锌和铁分別与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加的稀盐酸
C. 加热一定质量的高锰酸钾
D. 氢气还原一定质量的氧化铜
16. 全国中草药汇编中记载鸡蛋壳主要成分是碳酸钙可治小儿软骨病。如图是两种可以治疗小儿软骨病的药剂。
钙元素是人体必需的 ______ 填“常量”或“微量”元素，碳酸钙中的阴离子是 ______ 填离子符号。
碳酸钙中钙、氧元素的质量比为 ______ ；葡萄糖酸钙的相对分子质量是 ______ 。
如果每天服用片图中的钙片，则每天可以摄入的钙元素的质量为 ______ 。
碳酸钙、葡萄糖酸钙、枸橼酸钙都有着相同的药效，说明起着药效的有效成分可能是 ______ 填字母。
A.钙单质
B.钙分子
C.钙元素
17. 年月日：，神舟十五号载人飞船搭载长征二号遥十五火箭，再送甲名航天员进入天宫空间站。中国空间站将为加快建设航天强国和人类探索宇宙不断作出新的贡献
航天员进行出舱任务时所穿的航天服使用了聚氨基甲酸酯橡胶。这一橡胶属于 ______ 填“复合材料”“合成材料”或“天然材料”。
在“天宫”中生活需要的氧气主要来自水的电解。如图装置通电一段时间后，若甲管中收集到气体，则乙管中收集的气体体积约为 ______ 。电解水时可加入的溶液来增强导电性，若用的溶液配制，需加水 ______ 。
火箭的常规推进剂是液态四氧化二氮和液态肼，推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观示意图如图所示。
从物质的类别看，甲、乙、丙、丁四种物质中 ______ 与其它三种物质不同。
该反应的化学方程式为 ______ 。
氨气和次氯酸钠反应可制得肼，请补全该反应的化学方程式：
______
返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，在即将着陆前要迅速释放剩余的燃料，这样做的目的是 ______ 。
18. 追寻化学家的足迹，请你使用如图的装置并像化学家一样进行实验研究。
Ⅰ舍勒是最早制得氧气的化学家之一。他获得氧气的方法主要有：加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银等；用二氧化锰与浓硫酸加热。
图中仪器的名称是 ______ 。如果要收集一瓶纯净的氧气，你最建议使用的收集装置是 ______ 填字母。
“便携式制氧器”装置可用于家庭输氧，其工作原理如图所示。该装置使用甲试剂为白色固体，作制氧剂；乙试剂为二氧化锰，作催化剂。该制氧机的制氧原理有两步：
第一步：
第二步： ______ 用化学方程式表示。
利用上述实验室仪器模拟组装该制氧机时，装置相当于制氧机中的 ______ 填“反应仓”或“加湿过滤仓”。
Ⅱ我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法，为世界制碱工业技术发展作出杰出贡献。侯氏制碱法中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量的氨气极易溶于水和二氧化碳制
制备氨气。实验室常选择加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制备氨气。制取氨气的发生装置可选图中的装置 ______ 填字母。
制备二氧化碳气体。实验室常用装置制备二氧化碳，检查该装置气密性的方法是 ______ 。
配制饱和食盐水。步骤为：计算、称量、 ______ 、溶解。
制得的纯碱中含有少量氯化钠。为了检验纯碱样品中存在氯离子，需要用到的药品是 ______ 填字母。
A.氯化钡溶液
B.硝酸银溶液
C.稀硝酸
D.稀盐酸
19. 同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了。为此，某化学小组的同学进行了如下探究。
【提出问题】为什么红色会褪去？
【形成假设】小组同学依据所学的化学知识，分别对产生这种意外现象的原因作出如下猜想：
甲：与酚酞溶液变质有关；
乙：与酚酞溶液的用量少有关；
丙：与溶液变质有关；
丁：与溶液的浓度有关。
【实施实验】兴趣小组同学设计了以下的实验进行探究：
实验编号
实验
现象 ？ ______ 后红色褪去 溶液变成红色
【形成结论】
实验的现象是 ______ ，从而证明甲同学的猜想是错误的，同时也排除丙同学的猜想，理由是 ______ ，写出变质过程的化学方程式： ______ 。
通过上述实验 ______ 填实验编号的对比，得出实验结论。
【反思评价】
为了进一步探究溶液的浓度对实验的影响，取等体积、不同浓度的溶液，分别滴入滴酚酞溶液，观察现象。得到溶液的浓度与酚酞溶液褪色时间的关系如图所示。你能从变化曲线中总结出的规律是 ______ 。
依据实验数据，若用的溶液做中和反应实验，完成该实验的时间应控制在 ______ 之内。
为了验证乙同学的猜想，化学小组在原来实验的基础上，补充了一个实验，具体的操作是 ______ 。
【拓展延伸】
实验室盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶，使用后忘了盖上盖子，敞口放置了一段时间。戊同学取少量该试剂瓶内溶液于试管中，加入足量的稀盐酸，发现产生气泡，她认为该氢氧化钠溶液已经全部变质。你认为戊的结论是否合理，并说明理由 ______ 。
【表达交流】
在实验室中下列因变质问题也需密封保存的有 ______ 。填字母
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.铁粉
E.熟石灰
20. 古代敦煌的颜料制作技术已经居世界领先水平。敦煌壁画中的色彩主要来自彩色矿石和色土。
一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初，说明彩色矿石和色土常温下 ______ 填“易”或“不易”被氧化。
壁画绿色来自氯铜矿、石绿、石青等，氯铜矿主要成分的化学式为 。其中，铜元素的化合价为价，则 ______ 。
铜矿是古代绘画颜料的主要来源。如图是铜元素的价类转化二维图，丁的化学式为。
写出下列物质的化学式：甲 ______ ，乙 ______ 。
反应可以是乙和反应，同时得到，反应过程中化合价升高的元素是 ______ 。
图中的转化关系中，属于化合反应的是 ______ 填序号；写出丙和稀硫酸反应的化学方程式： ______ 。
反应可以通过一氧化碳还原氧化铜实现，利用原位射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应后的固体物质成分，不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同实验结果如图所示。由图象信息可知，用一氧化碳还原制取纯净的时，最佳反应温度应该控制在 ______ 以上，不选其他温度的理由是 ______ 。
21. 利用海水吸收含硫烟气中的并生产石膏主要成分的主要物质转化关系如图：
吸收塔中，生成一种酸亚硫酸，其溶液显酸性。若将二氧化硫气体通入紫色石蕊溶液中，可能出现的现象是 ______ 。
反应釜中，石灰石在加入前，将其粉碎的目的是 ______ 。
现取石膏药品进行加热，固体质量随温度的变化如图杂质不参加反应且不含钙元素。
石膏开始分解的温度是 ______ 。
计算该石膏样品中含有的质量。写出计算过程
时，继续分解生成氧化钙、二氧化硫和氧气，最终剩余的固体中含有的质量为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、绢布刺绣，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
B、研碎胆矾，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
C、高炉炼铁过程中有新物质铁等生成，属于化学变化，故正确；
D、气球爆炸，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
故选：。
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2.【答案】
【解析】解：、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确。
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误。
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误。
D、图中所示标志是堆放易燃品标志，故选项错误。
故选：。
解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．
在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．
3.【答案】
【解析】解：造成温室效应的主要气体是二氧化碳。
故选：。
根据冰川消融与温室效应有关；而造成温室效应的主要气体是二氧化碳，进行解答本题。
本题考查温室效应的危害，强调增强环保意识，从我做起，保护环境。
4.【答案】
【解析】解：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等仪器都能直接在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶、锥形瓶等玻璃仪器由于受热面积大，受热不均匀，必须垫陶土网才能加热，否则由于受热不均匀，而破裂。
故选：。
根据仪器加热时是否要垫陶土网主要根据仪器的材质是否耐高温及受热面积的大小．受热面积小的，瓷质加热容器可以直接加热，受热面积大的玻璃容器加热必须垫陶土网进行分析。
解答此题，必须熟练地记住可直接加热的仪器及其名称，不能直接加热的可以据此反推之；但是还要知道不能直接加热的仪器，可以通过垫石棉网来辅助之。
5.【答案】
【解析】解：、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项说法错误。
B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法正确。
C、拉瓦锡用定量方法研究空气成分，首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项说法正确。
D、侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项说法正确。
故选：。
根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学习化学的兴趣，培养社会责任感。
6.【答案】
【解析】解：、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个单位电荷时，要省略。铜离子可表示为，故选项化学用语表述错误。
B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则个氮分子可表示为，故选项化学用语表述正确。
C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故个氦原子可表示为：，故选项化学用语表述错误。
D、氢氧化铁中铁元素显价，氢氧根显价，其化学式为，故选项化学用语表述错误。
故选：。
A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个单位电荷时，要省略。
B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。
C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
D、根据氢氧化铁中铁元素显价，氢氧根显价，进行分析判断。
本题难度不大，掌握常见化学用语原子符号、分子符号、化学式、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
7.【答案】
【解析】解：砹这种元素名称带有石字旁，属于非金属元素，故A正确；
B.表示核内质子数，核内质子数等于核外电子数等于原子序数，故B正确；
C.原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，所以相对原子质量近似等于质子数加中子数，即中子数等于，故C正确；
D.相对原子质量不是原子的实际质量，相对原子质量不写单位，故D不正确。
故选：。
A.从元素名称上进行分析；
B.从核内质子数等于核外电子数等于原子序数进行分析解答；
C.根据相对原子质量近似等于质子数加中子数进行解答；
D.根据相对原子质量不写单位进行解答。
此题所考知识点是中考的重点和热点，全面考查了元素周期表和原子结构示意图的知识。
8.【答案】
【解析】解：、叠氮化碳是由叠氮化碳分子构成的，个叠氮化碳分子由个碳原子和个氮原子构成，故选项说法错误。
B、叠氮化碳是由叠氮化碳分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误。
C、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。
D、叠氮化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。
故选：。
A、根据叠氮化碳的微观构成，进行分析判断。
B、根据叠氮化碳的微观构成，进行分析判断。
C、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断。
D、由不同种元素组成的纯净物是化合物。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
9.【答案】
【解析】解：、用炉具清洁剂清洗炉具上的油污，是因为氢氧化钠能与油脂反应，故选项说法正确。
B、在公园的铁护栏上涂刷防锈漆，是因为铁与空气隔绝可防止锈蚀，故选项说法正确。
C、在盐田中晾晒海水得到粗盐，利用的蒸发结晶的原理，是因为氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，故选项说法错误。
D、将天然气报警器安装在厨房墙壁上方，是因为天然气可燃且密度比空气小，故选项说法正确。
故选：。
A、根据氢氧化钠的性质和用途，进行分析判断。
B、铁与氧气、水充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。
C、根据海水晒盐的原理，进行分析判断。
D、根据防止爆炸的措施，进行分析判断。
本题难度不大，了解常见化学物质的性质和用途、防止爆炸的措施、结晶的方法等是正确解答本题的关键。
10.【答案】
【解析】解：、木材的着火点不能改变，该选项不正确。
B、煽风点火过程中，能够加速空气的流动，补充氧气，该选项正确。
C、釜底抽薪是指撤离可燃物，该选项正确。
D、真金不怕火炼，说明金即使在高温时也不与氧气反应，该选项正确。
故选：。
A、木材的着火点不能改变。
B、煽风点火过程中，能够加速空气的流动，补充氧气。
C、釜底抽薪是指撤离可燃物。
D、金即使在高温时也不与氧气反应。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
11.【答案】
【解析】解：、蒸排骨中富含蛋白质，故选项说法错误。
B、蒜蓉菜心中富含维生素，故选项说法正确。
C、萝卜糕中富含淀粉、维生素，淀粉属于糖类，故选项说法错误。
D、粗粮包中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项说法错误。
故选：。
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答。
本题难度不大，了解各种营养素的种类、食物来源等是正确解答此类题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、碳酸氢铵易分解生成氨气、水和二氧化碳，所以通过闻气味的方法可以区分和，有刺激性气味的是，故A正确；
B、钾肥能增强农作物的抗倒伏能力，中含有磷元素，属于磷肥，故 B错；
C、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，所以铵态氮肥与熟石灰不能混用，否则会产生氨气，降低肥效，故C错；
D、中只含有钾元素，属于钾肥，故D错。
故选：。
A、根据碳酸氢铵易分解进行分析；
B、根据钾肥能增强农作物的抗倒伏能力进行分析；
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，进行分析；
D、根据复合肥的判断方法进行分析。
解答本题关键是熟悉化肥的分类方法和性质，知道化肥的用途。
13.【答案】
【解析】解：、工业制氧气属于物理变化，分子种类没有发生变化，解释错误；
B、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，二者物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同，解释错误；
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，两种物质的分子结构不同，不同种分子的化学性质不同，所以二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同，解释正确；
D、液化石油气经压缩能储存在钢瓶中的原因是压强增大，分子间的间隔变小，并不是分子体积变小，解释错误。
故选：。
A、根据工业制氧气属于物理变化来分析；
B、根据碳单质的结构来分析；
C、根据物质的构成情况以及分子的性质来分析；
D、根据分子的性质来分析。
本题难度不大，掌握工业制氧气的原理、粒子的基本性质等是正确解答本题的关键。
14.【答案】
【解析】解：、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；
B、时，乙的饱和溶液升温或降温溶解度都减小，所以均会析出晶体，故B正确；
C、甲溶液的状态不能确定，所以从降温到，甲溶液中的溶质质量分数不一定会变小，故C错误；
D、时，甲物质的溶解度是，所以水中加入的甲物质充分溶解可得到甲的饱和溶液，故D错误。
故选：。
根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
15.【答案】
【解析】解：、常温下，相同质量的锌和铁分別与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量是铁比锌多，但锌比铁快；故选项错误；
B、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加的稀盐酸，溶液的逐渐减少，但是不会小于；故选项错误；
C、加热一定质量的高锰酸钾，锰元素的质量分数逐渐增加，高锰酸钾分解完全后，质量分数不变；故选项正确；
D、氢气还原一定质量的氧化铜，有铜生成，固体的质量不会变为零；故选项错误；
故选：。
由题目的信息可知，、常温下，相同质量的锌和铁分別与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量是铁比锌多，但锌比铁快；、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加的稀盐酸，溶液的逐渐减少，但是不会小于；、加热一定质量的高锰酸钾，锰元素的质量分数逐渐增加，高锰酸钾分解完全后，质量分数不变；、氢气还原一定质量的氧化铜，有铜生成，固体的质量不会变为零。
本考点考查了酸和碱的化学性质、元素的质量分数、氢气的还原性等，解决本考点需要根据图象，综合分析，从而得出正确的结论。此考点主要出现在选择题和实验题中。
16.【答案】常量 ：
【解析】解：钙元素是人体必需的常量元素，碳酸钙是由钙离子与碳酸根离子构成的，其中的阴离子是碳酸根离子，其符号为；故答案为：常量；；
碳酸钙中钙、氧元素的质量比为：：；葡萄糖酸钙的相对分子质量是：；故答案为：：；；
如果每天服用片图中的钙片，则每天可以摄入的钙元素的质量为；故答案为：；
碳酸钙、葡萄糖酸钙、枸橼酸钙中都含有钙元素，三种都有着相同的药效，说明起着药效的有效成分可能是钙元素；故答案为：。
根据人体所需元素的种类、离子符号的写法来分析；
根据化合物中各元素质量比计算方法、相对分子质量的计算方法来分析；
根据标签信息以及化合物中元素的质量分数来分析；
根据物质的组成来分析。
本题难度不大，考查同学们灵活运用题中信息和化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
17.【答案】合成材料 丙 防止发生爆炸
【解析】解：聚氨基甲酸酯橡胶是一种合成橡胶，属于合成材料；故答案为：合成材料；
由电解水的“正氧负氢、氢二氧一”可知，甲管内气体的体积应为乙管内气体体积的倍，若甲管中收集到气体，则乙管中收集的气体体积约为；设需要加水的质量为，则：
故答案为：；；
由分子结构模型可知，丙物质的分子是由同种原子构成的，因此丙属于单质；其他三种物质的分子都是由不同种分子构成的，因此甲、乙、丁均属于化合物；故答案为：丙；
由微观示意图看出，四氧化二氮和偏二甲肼化学式为生成氮气和水，化学方程式为：；故答案为：；
由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类与数目不变。反应前有：个氮原子、个氢原子、个钠原子、个氯原子和个氧原子；反应后有：个氮原子、个氢原子、个氧原子，则空格处还有个钠原子和个氯原子，因此空格处物质的化学式为；故答案为：；
液氢和液氧在点燃条件下反应生成水，在即将着陆前，要迅速释放剩余的燃料，这样做的目的是防止发生爆炸；故答案为：防止发生爆炸。
根据材料的分类来分析；
根据电解水的知识以及溶液的稀释原理来分析；
根据分子结构模型、微观反应示意图的信息、质量守恒定律来分析；
根据防范爆炸的做法来分析。
本题考查的知识点较多，掌握材料的分类、电解水的知识、有关化学式的计算、微观反应示意图的信息以及防范爆炸的措施等是解题的关键。
18.【答案】酒精灯 反应仓 向长颈漏斗内注入水至浸没长颈漏斗下端管口，将导管的一端浸入水中，用手紧握锥形瓶外壁，导管口有气泡产生，说明装置的气密性良好 量取
【解析】解：Ⅰ图中仪器的名称是酒精灯；由于氧气不易溶于水且不与水反应，氧气的密度比空气大，则可以采用排水法和向上排空气法收集氧气，但要收集纯净的氧气，则应采用排水法，故建议使用的收集装置是；
根据原文可知，“便携式制氧器”用于制取氧气，甲试剂加热分解生成碳酸钠和双氧水，则过氧化氢可以在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故第二步反应的化学方程式为：；装置为固液不加热型装置，分液漏斗中可加入过氧化氢溶液，锥形瓶中放入二氧化锰固体，二者反应后可生成氧气，由图可知反应仓为生成氧气的装置，加湿过滤仓为处理加湿过滤氧气的装置，因此装置相当于制氧机中的反应仓；
Ⅱ实验室常选择加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制备氨气，熟石灰和氯化铵都为固体，反应需要加热，故应选择固固加热型装置，即选择装置；
检查该装置气密性的方法是：向长颈漏斗内注入水至浸没长颈漏斗下端管口，将导管的一端浸入水中，用手紧握锥形瓶外壁，导管口有气泡产生，说明装置的气密性良好；
配制饱和食盐水的步骤为：计算、称量、量取、溶解；
为了检验纯碱样品中存在氯离子。由于氯离子和银离子可以形成氯化银白色沉淀，方程式为：，因此需要选择硝酸银溶液，但是碳酸钠也与硝酸银反应，方程式为；碳酸银白色沉淀会对氯化银白色沉淀造成干扰，因此还需加入稀硝酸，碳酸银溶于稀硝酸，方程式为：；由于氯化银不溶于稀硝酸，因此需要用到的药品是硝酸银溶液、稀硝酸，先加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，白色沉淀不溶解，则说明溶液中含有氯离子，故选BC。
故答案为：
Ⅰ酒精灯；；
；反应仓；
Ⅱ；
向长颈漏斗内注入水至浸没长颈漏斗下端管口，将导管的一端浸入水中，用手紧握锥形瓶外壁，导管口有气泡产生，说明装置的气密性良好；
量取；
。
Ⅰ根据图中仪器的用途进行回答；根据氧气的性质确定其收集方法；
根据题文信息进行分析；
Ⅱ气体发生装置选择要依据反应物的状态及反应条件，据此分析；
根据检查该装置气密性的方法进行分析；
根据配制饱和食盐水的步骤进行分析；
根据氯离子的常用检验方法进行分析。
本题考查了常见气体的制法、收集、检验和验满，离子的检验方法等相关知识，掌握常见气体的制备原理和性质、离子的检验方法即可解答。
19.【答案】溶液变红色 溶液变红色 氢氧化钠变质后也能使酚酞变红色 氢氧化钠溶液浓度在时，氢氧化钠溶液浓度越大，褪色需要时间越短 向、的氢氧化钠溶液中滴加滴的酚酞溶液，观察现象 不合理，是因为氢氧化钠部分变质时，加入足量稀盐酸，也产生气泡
【解析】解：【实施实验】
实验编号
实验
现象 溶液变红色 后红色褪去 溶液变成红色
故答案为：溶液变红色。
实验的现象是溶液变红色，从而证明甲同学的猜想是错误的，同时也排除丙同学的猜想，理由是氢氧化钠变质后也能使酚酞变红色，变质过程的化学方程式：。
故答案为：溶液变红色；氢氧化钠变质后也能使酚酞变红色；。
通过上述实验的对比，得出实验结论，即溶液褪色与氢氧化钠溶液浓度有关。
故答案为：。
为了进一步探究溶液的浓度对实验的影响，取等体积、不同浓度的溶液，分别滴入滴酚酞溶液，观察现象。得到溶液的浓度与酚酞溶液褪色时间的关系如图所示。能从变化曲线中总结出的规律是氢氧化钠溶液浓度在时，氢氧化钠溶液浓度越大，褪色需要时间越短。
故答案为：氢氧化钠溶液浓度在时，氢氧化钠溶液浓度越大，褪色需要时间越短。
依据实验数据，若用的溶液做中和反应实验，完成该实验的时间应控制在之内，是因为用的溶液做中和反应实验时，溶液褪色时间约为。
故答案为：。
为了验证乙同学的猜想，化学小组在原来实验的基础上，补充了一个实验，具体的操作是向、的氢氧化钠溶液中滴加滴的酚酞溶液，观察现象，如果向、的氢氧化钠溶液中滴加滴的酚酞溶液，溶液不褪色，说明乙的猜想正确，反之则不正确。
故答案为：向、的氢氧化钠溶液中滴加滴的酚酞溶液，观察现象。
戊的结论不合理，是因为氢氧化钠部分变质时，加入足量稀盐酸，稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，后和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，也产生气泡。
故答案为：不合理，是因为氢氧化钠部分变质时，加入足量稀盐酸，也产生气泡。
浓硫酸能够吸收水蒸气，不能变质，该选项不正确。
B.浓盐酸易挥发，不能变质，该选项不正确。
C.生石灰能够水反应生成氢氧化钙，需密封保存，该选项正确。
D.铁粉能和水、氧气反应生成铁锈，需密封保存，该选项正确。
E.熟石灰能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，需密封保存，该选项正确。
故选：。
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞变红色。
稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
浓硫酸能够吸收水蒸气；浓盐酸易挥发；生石灰能够水反应生成氢氧化钙；铁粉能和水、氧气反应生成铁锈；熟石灰能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
20.【答案】不易 温度低于时，不能得到纯净的铜
【解析】解：一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初，说明彩色矿石和色土常温下不易被氧化。
故答案为：不易。
壁画绿色来自氯铜矿、石绿、石青等，氯铜矿主要成分的化学式为。其中，铜元素的化合价为价，化合物中元素化合价代数和为零，则。
故答案为：。
甲是，乙是。
故答案为：；。
反应可以是乙和反应，同时得到，反应过程中化合价升高的元素是由变成。
故答案为：。
图中的转化关系中，属于化合反应的是铜和氧气反应生成氧化铜。
氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式：。
故答案为：；。
由图象信息可知，用一氧化碳还原制取纯净的时，最佳反应温度应该控制在以上，不选其他温度的理由是温度低于时，不能得到纯净的铜。
故答案为：；温度低于时，不能得到纯净的铜。
一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初，说明彩色矿石和色土常温下不易被氧化。
化合物中元素化合价代数和为零。
单质中元素化合价是。
氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。
由图象信息可知，用一氧化碳还原制取纯净的时，最佳反应温度应该控制在以上，不选其他温度的理由是温度低于时，不能得到纯净的铜。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
21.【答案】溶液变红色 增大反应物接触面积，反应更快、更充分
【解析】解：若将二氧化硫气体通入紫色石蕊溶液中，可能出现的现象是溶液变红色。
故答案为：溶液变红色。
反应釜中，石灰石在加入前，将其粉碎的目的是增大反应物接触面积，反应更快、更充分。
故答案为：增大反应物接触面积，反应更快、更充分。
加热时先失去结晶水，完全失去结晶水后硫酸钙开始分解，由图中信息可知，石膏开始分解的温度是。
故答案为：。
结晶水质量是，该石膏样品中含有的质量是。
故答案为：。
时，继续分解生成氧化钙、二氧化硫和氧气，最终剩余的固体中含有的质量为。
故答案为：。
显酸性溶液能使石蕊变红色。
反应釜中，石灰石在加入前，将其粉碎的目的是增大反应物接触面积，反应更快、更充分。
加热时先失去结晶水，完全失去结晶水后硫酸钙开始分解，由图中信息可知，石膏开始分解的温度是。
根据提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
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