2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（山西专用）-17推断题
一、推断题
1．（2023·山西大同·统考模拟预测）在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将五种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A是胃酸的主要成分，B为一种常见的温室气体。三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“—”指两种物质可发生反应。
(1)分析1：D物质类别为_______；
(2)分析2：A与C发生反应的化学方程式为_______，其微观实质为_______；
(3)分析3：反应的化学方程式为_______。
2．（2023·山西晋城·统考模拟预测）A~F是初中化学常见的六种物质，其中A、B、C含有相同的金属元素且物质类别不同，C的水溶液呈蓝色，E可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们之间的关系如图所示（“—”表示相连物质能相互反应，“→”表示一种物质可一步转化为另一种物质）。
(1)分析1：B的化学式为______。
(2)分析2：C→A的化学方程式为______，该反应的微观实质为______。
(3)分析3：E与F反应的化学方程式为______。
3．（2023·山西吕梁·统考一模）物质组成与变化分析题。
中考备考复习课上，同学们构建了A、B、C、D、E、F六种常见物质之间的反应与转化关系（下图所示），其中A、B、C、D为不同类别的四种纯净物，A是一种酸，D和E都属于盐。（“—”表示相连两物质能发生化学反应，“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
(1)B的物质类别是______。
(2)D的化学式是______。
(3)A—C的化学方程式是______。
(4)E→F的化学方程式是______。
4．（2023·山西太原·统考二模）硫酸钠常用于化工、造纸、印染和医药工业，可通过以下物质转化合成。已知A、B的溶液均呈碱性，C、D属于不同类别，且C可用于金属除锈。
请回答以下问题：
(1)A→B的化学方程式为______。
(2)C→D的化学方程式为______，反应现象为______。
(3)B与D反应的微观实质是______。
5．（2023·山西晋中·统考二模）某同学将A一E五种物质构建了如下关系图。已知A、C、D、E是四种不同类别的物质，B是铁锈的主要成分，C的水溶液呈蓝色。图中“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“一”指两种物质可直接发生反应。
(1)B的化学式是_______。
(2)A→C的化学方程式为_______。
(3)D与E反应的化学方程式为_______。
6．（2023·山西太原·统考一模）以下是初中化学常见的六种物质的相互转换关系。其中A固体俗称“干冰”，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“—”指两种物质可发生反应。
(1)分析1：A的化学式______。
(2)分析2：B与C或D发生反应的化学方程式______；D属于化合物分类中的______。
(3)分析3：E生成B反应的化学方程式______。
7．（2023·山西晋中·统考一模）在进行物质复习时，同学们以图形转换的形式将7种常见纯净物的关系进行了如下整合。它们满足如下关系：
已知B常用于金属除锈，四边形Ⅰ顶点的物质类别各不相同，A、E类别相同。图中“→”表示一种物质可生成另一种物质，“一”表示两物质能反应（部分物质已略）。分析辨识，解决问题。
(1)B的化学式为______。
(2)A-B反应的化学方程式是______。
(3)B→E反应的化学方程式是______。该反应发生的理由是______。
8．（2023·山西·模拟预测）复习课中，同学们将初中化学常见的六种物质构建了下图所示的关系图，其中A可用于制造肥皂，C的溶液呈蓝色，每个长方形顶点上的四种物质分别属于不同类别。
（“→”表示一种物质可以一步转化为另一种物质，“一”表示两种物质之间能够反应）。
请回答下列问题：
(1)A与C反应的化学方程式为______。
(2)B与D反应的现象是______。
(3)A→E的反应属于基本反应类型中的______。
(4)B→F的化学方程式为______。
9．（2023·山西·模拟预测）FeCl2是化学实验室的必备试剂之一，同学们在实验室里用Fe2O3制取FeCl2，并用FeCl2进一步制取其他物质的流程如下图所示。
(1)分析1：Fe2O3→B的化学方程式为___________。
(2)分析2：B与C反应的微观实质是___________，该反应的基本类型属于___________。
(3)分析3：FeCl2与D反应的化学方程式为___________。
10．（2023·山西·统考模拟预测）A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质。它们之间的关系如图所示，”——”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。已知A为红棕色固体，E的溶液呈蓝色。请回答下列问题：
(1)A→B的化学方程式为______。
(2)D和E能发生反应的原因是______。
(3)C→E反应的现象是______。
(4)B和C反应所属的基本反应类型是______。
(5)B和E反应的微观实质是______。
11．（2023·山西晋中·统考一模）已知A、B、C、D是四种不同类别的物质，A俗称熟石灰。四种物质之间的相互关系如下图所示，“一”指两种物质可发生反应。
(1)分析1：D的化学式可以是________________。
(2)分析2：A与B反应的化学方程武为________________。
(3)分析3：AgNO3与C反应的化学方程式为________________。
12．（2023·山西朔州·统考一模）A－E是初中化学常见的5种不同类别的纯净物，其中A和B的溶液呈碱性，它们之间的关系如下图所示。短线表示物质间可以发生反应，箭头表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。请回答下列问题：
(1)A与硫酸反应的微观实质是_______。
(2)B生成A的反应的化学方程式_______。
(3)D与C反应的现象_______。
(4)E与硫酸反应的化学方程式_______。
13．（2023·山西吕梁·统考一模）甲、乙、丙三种物质是初中化学常见的物质，由C、H、O三种元素中的一种或几种组成，在一定条件下存在如下转化关系（“→”表示能一步实现的物质转化方向，图中已略去部分物质）。
(1)若甲为固体单质，每一步转化均能通过与氧气反应实现，则丙的用途是___________。乙→丙的化学反应方程式为___________。
(2)若甲、乙为组成元素相同的液体，从微观角度分析，甲、乙化学性质不同的原因是___________。甲→乙的反应属于___________（填基本反应类型）。
14．（2023·山西晋中·统考一模）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是光合作用的一种原料，B是一种含两种元素的常见的酸，C、D是两种常见的碱，E是一种钠盐其水溶液呈碱性。物质间的转化关系如图所示（“一”表示两物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
(1)A是______。（写化学式）。
(2)D的用途是_____。（写一种）
(3)写出E与D反应的化学方程式______，该反应的基本类型是______， 能发生反应的原因是______。
15．（2023·山西晋中·统考一模）如图所示：A～E为初中化学常见的五种不同类别的物质，已知D为胃中少量的酸，A俗称为纯碱。它们之间的转化关系如图所示，“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种可转化为另一种物质。回答问题。
(1)写出A—E反应的化学方程式_____，反应类型为_____。
(2)C的化学式为_____；C与D能发生反应的原因为_____。
16．（2023·山西·模拟预测）A~D是初中化学常见的4种不同类别的物质，B是密度最小的气体，“—”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质生成另一种物质。
(1)A的化学式为_______。
(2)A和B反应的现象是_______，H2SO4→B的基本反应类型为_______。
(3)CuSO4和C反应的微观实质是_______。
(4)C和D反应的化学方程式为_______。
17．（2023·山西·统考一模）在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A、B、C、D是四种不同类别的物质，A是胃酸的主要成分，D的俗称是纯碱。（正方形中“-”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质能传化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答下列问题。
(1)D的化学式为________。
(2)A一C反应的基本反应类型是__________。
(3)B→D反应的化学方程式为_________。
(4)E一F反应的化学方程式为_________。
18．（2023·山西·统考模拟预测）A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们之间的相互关系如图所示，“→”表示某一种物质经一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两物质能发生化学反应。
(1)分析1：A的物质类别是___________，A与C反应的基本反应类型是___________。
(2)分析2：Ca（OH）2生成B的化学方程式是___________。
(3)分析3：A与D反应的化学方程式是___________。
19．（2023·山西临汾·统考一模）A～E是初中化学常见的五种纯净物，B与C的溶液均为碱性，D是一种单质，它们之间的关系如图所示。图中“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“—”指两种物质可发生反应。
(1)分析1：A物质的一种用途是___________。
(2)分析2：D与E反应的化学方程式为___________。
(3)分析3：B与C发生反应的化学方程式为___________，该反应能发生的原因是___________。
20．（2023·山西·模拟预测）如图，三角形相邻顶点的物质间有反应或转化关系。A、B、C为不同物质，C的水溶液显碱性。图中“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“—”指两种物质可发生反应。分析辨析，回答下列问题：
(1)A的化学式是______________。
(2)B与Ca（OH）2发生反应的化学方程式是______________。
(3)C与HCl反应的化学方程式是______________，该反应的基本反应型为______________。
21．（2023·山西·模拟预测）A~E是初中化学常见的物质，D能使紫色石蕊溶液变红，E是一种单质，它们之间的关系如图所示（“一”表示相连的物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系）。请回答下列问题：
(1)A与C反应的化学方程式为___________。
(2)A与B反应的化学方程式为___________。
(3)B与E反应的现象为___________。
(4)D与E反应的微观实质为___________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．(1)盐（或氧化物）（合理即可）
(2) （合理即可） 氢离子与氢氧根离子反应生成水分子
(3)（合理即可）
【详解】（1）由A是胃酸的主要成分，B为一种常见的温室气体，可知A为HCl，B为CO2，D能与酸反应且能转化为二氧化碳，说明D为碳酸盐或者金属氧化物，故D物质的类别为盐或氧化物；
（2）A为HCl，B为CO2，C物质能与酸反应，且能与二氧化碳反应，说明C物质为碱（如或或等），A与C反应的方程式可以是（合理即可）；A为酸，C为碱，酸碱反应的实质为氢离子与氢氧根离子反应生成水分子；
（3）B为CO2，C物质为碱（如或或等），B物质与C物质都可以转化为E，故E为碳酸盐，反应的化学方程式可以是（合理即可）；
2．(1)CuO
(2) （合理即可） 锌原子与铜离子反应生成锌离子与铜原子（与上一空对应，合理即可）
(3)或（合理即可）
【分析】C的水溶液呈蓝色，推断出C是CuSO4，由于A、B、C含有相同的金属元素且物质类别不同，故A是Cu，B是CuO，D能与B（CuO）反应，且D能转化为C（CuSO4），故D是H2SO4，E可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，故E是Na2CO3，F能与D（H2SO4）反应，也能与E（Na2CO3）反应，故F是Ca(OH)2或Ba(OH)2。
【详解】（1）由分析可知，B是氧化铜，化学式为CuO；
（2）锌与硫酸铜反应，生成铜、硫酸锌，反应的化学方程式为：，该反应的微观实质为：锌原子与铜离子反应生成锌离子与铜原子；
（3）碳酸钠与氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠，反应的化学方程式为：；
碳酸钠与氢氧化钡反应，生成碳酸钡沉淀、氢氧化钠，反应的化学方程式为：。
3．(1)碱
(2)CuCl2/CuSO4
(3)（合理即可）
(4)（合理即可）
【分析】A、B、C、D、E、F六种常见物质，其中A、B、C、D为不同类别的四种纯净物，A是一种酸，可以是盐酸或稀硫酸，D和E都属于盐，根据A能得到F，B能得到F，E能得到F ，A与E能反应，所以F只能是水，故B属于碱（如氢氧化钠），C是活泼金属（如铁等），D是可溶性铜盐（如氯化铜或硫酸铜等），E是碳酸盐（如碳酸钠等），代入验证，推理正确。
【详解】（1）由分析可知，B属于碱；
（2）D是氯化铜或硫酸铜，化学式为CuCl2或CuSO4；
（3）A—C可以是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式是：（合理即可）；
（4）E→F可以是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式是：（合理即可）。
4．(1)
(2) 黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色
(3)铜离子与氢氧根离子结合成氢氧化铜沉淀
【分析】C可用于金属除锈，则C为酸，根据物质间的转化，推断C为硫酸；C能转换为D，推断D为硫酸盐；B和D反应生成硫酸钠，则B中含钠离子，且B溶液显碱性，推断B为氢氧化钠，D为硫酸铜；A溶液显碱性，能转换为氢氧化钠，推断A为碳酸钠，代入合理；
【详解】（1）A→B：碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：；
（2）C→D：氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：，能观察到黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色；
（3）B与D反应：氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的微观实质是铜离子与氢氧根离子结合成氢氧化铜沉淀。
5．(1)Fe2O3
(2)
(3)
【分析】已知A、C、D、E是四种不同类别的物质，B是铁锈的主要成分，故B为氧化铁，A能转化为水，A能与B反应，C的水溶液呈蓝色（说明含有铜离子），A能转化为C，推测A为盐酸（酸），氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，即C为氯化铜（盐），C与E可以反应，A能转化为D，D与E可以反应，推测E为氢氧化钠（碱），D为二氧化碳（氧化物），氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，代入验证，推论合理。
【详解】（1）由分析可知，B为氧化铁，化学式为Fe2O3；
（2）A→C为盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，该反应方程式为；
（3）D与E反应为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应方程式为。
6．(1)CO2
(2) 酸
(3)
【分析】已知A固体俗称“干冰”，可推出A为二氧化碳，A能转化为C，可推出C为碳酸钠，B能A，C发生反应，可推出B为氢氧化钙，D能与B、C发生反应，则D应为一种酸，B能生成F，则F应为碳酸钙，F能生成E，则E应为氧化钙，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，A为二氧化碳，其化学式为：CO2；
（2）由分析可知，B为氢氧化钙，C为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH；D属于化合物分类中的酸；
（3）由分析可知，E为氧化钙，B为氢氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O＝Ca(OH)2。
7．(1)HCl（合理即可）
(2)CaO+2HCl=CaCl2+H2O/CaO+H2SO4=CaSO4+H2O（合理即可）
(3) NaOH+HCl=NaCl+H2O/2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（合理即可） 反应过程中有水生成（合理即可）（与前一空对应）
【分析】在图Ⅰ中，B常用于金属除锈，则B为盐酸或硫酸，四边形Ⅰ顶点的物质类别各不相同，A与B能反应，A能生成C，C与D反应，B能转化为D，盐酸（或硫酸）能与氧化钙反应，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，盐酸（或硫酸）能与氧化铜反应生成氯化铜和水，氢氧化钙与氯化铜反应生成氢氧化铜的沉淀和氯化钙，盐酸（或硫酸）、氧化钙、氢氧化钙、氯化铜分别属于酸、氧化物、碱和盐，物质类别各不相同，所以B是盐酸或硫酸，A可能氧化钙，C可能是氢氧化钙，D可能是氯化铜；
在图Ⅱ中，A、E类别相同，E属于氧化物，B能转化为E，根据酸的通性可知，E可能是水， E能与G反应，F能转化为G，B能与F反应，氢氧化钠与盐酸（或硫酸）反应生成氯化钠（或硫酸钠）和水，水能与二氧化碳反应生成碳酸，碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以E可能是水，G可能是二氧化碳，F可能碳酸钙。将猜想代入框图，猜想成立。
【详解】（1）B可能是盐酸，化学式为HCl；
（2）A-B的反应可以是氧化钙与盐酸（或硫酸）反应生成氯化钙（或硫酸钙）和水，反应的化学方程式分别是CaO+2HCl=CaCl2+H2O，CaO+H2SO4=CaSO4+H2O；
（3）B→E的反应可以是氢氧化钠与盐酸（或硫酸）反应生成氯化钠（或硫酸钠）和水，反应的化学方程式分别是NaOH+HCl=NaCl+H2O，2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；根据复分解的条件可知，该反应发生的理由是反应过程中有水生成。
8．(1)
(2)固体减少，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生
(3)复分解反应
(4)
【分析】A可用于制造肥皂，则推测A为氢氧化钠，C的溶液呈蓝色，且C可以和A反应，则推测C为硫酸铜，每个长方形顶点上的四种物质分别属于不同类别，则推测B为盐酸，D为铁；由B可转化为F，F可转化为E，A可转化为E，则推测F为氢气，E为水，带入验证，符合题意。
【详解】（1）根据分析A为氢氧化钠，C为硫酸铜，A与C的反应为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为；故填：。
（2）由分析知，B为盐酸，D为铁，盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，反应中固体减少，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生；故填：固体减少，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生；
（3）由分析知，A为氢氧化钠，E为水，A→E的反应为氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，符合反应物相互交换成分生成盐和水的特征，属于基本反应类型中的复分解反应；故填：复分解反应；
（4）由分析知，B为盐酸，F为氢气，B→F的反应为盐酸和铁生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为；故填：。
9．(1)
(2) 铁原子变为亚铁离子，氢离子变为氢原子，氢原子结合为氢分子 置换反应
(3)或
【分析】氧化铁和A在X条件下生成B，B和C反应生成氯化亚铁，则B可以是铁，C为盐酸，A可以是一氧化碳，X条件为高温，氯化亚铁可以与D反应，则D可以为金属活动性比铁强的金属单质或者是硝酸银；
【详解】（1）根据分析可知氧化铁和A在X条件下生成B为氧化铁与一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；
（2）①在化学变化中，构成物质的原子重新组合成新的分子，根据分析可知B是铁，C是盐酸，所以铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气的实质为：铁原子变为亚铁离子，氢离子变为氢原子，氢原子结合为氢分子；
②铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应；
（3）氯化亚铁可以和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸亚铁，化学方程式为：，氯化亚铁可以与锌反应生成氯化锌和铁：化学方程式为：。
10．(1)（合理即可）
(2)反应物都可溶，有沉淀生成，符合复分解反应发生的条件
(3)固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色
(4)置换反应
(5)铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子
【分析】A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质。已知A为红棕色固体，可推出A为氧化铁，A能转化为B，B能与E反应，E的溶液呈蓝色，可推出B为铁，E为硫酸铜，B能与C反应，C能转化为E，可推出C为硫酸，C、E能与D反应，可推出D为氢氧化钠，代入验证，符合题意。
【详解】（1）A→B的反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
（2）D和E为硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，D和E能发生反应，是因为反应物都可溶，有沉淀生成，符合复分解反应发生的条件；
（3）C→E可以是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，现象是：固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色；
（4）B和C反应为铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
（5）B和E反应为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，微观实质是铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子。
11．(1)HCl
(2)
(3)
【分析】已知A、B、C、D是四种不同类别的物质，A俗称熟石灰，则A是氢氧化钙，四种物质之间的相互关系如下图所示，“一”指两种物质可发生反应，则B应为二氧化碳，C为碳酸钠，D可为盐酸。
【详解】（1）由分析可知，D可为盐酸，其化学式为：HCl；
（2）由分析可知，A是氢氧化钙，B是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：；
（3）AgNO3与碳酸钠反应生成碳酸银和硝酸钠，反应的化学方程式为：。
12．(1)氢离子和氢氧根离子反应生成水
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓，其他答案合理也可）
(3)产生大量气泡，溶液变为浅绿色（其他答案合理也可）
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（其他答案合理也可）
【分析】A和B呈碱性，均能与酸反应，说明A和B是碱和呈碱性的盐类物质，C是能与碱和盐反应的酸；D和E是能与酸反应的金属氧化物和金属单质。
【详解】（1）A是碱溶液，与酸反应是中和反应，中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子生成水，故填：氢离子和氢氧根离子反应生成水；
（2）B生成A可以是碱与非金属氧化物生成对应的盐，也可以是盐生成对应的碱，以两个典型反应为例，如氢氧化钠可以与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠可以与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（或Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，其他答案合理也可）；
（3）D可以是活泼金属单质，也可以是金属氧化物，以D是铁为例，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，可以观察到有大量气泡产生，溶液变为浅绿色，故填：有大量气泡产生，溶液变为浅绿色（其他答案合理也可）；
（4）E可以是金属单质，也可以是金属氧化物，以D是铁为例，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（其他答案合理也可）。
13．(1) 光合作用或灭火(答案不唯一)
(2) 分子构成不同 分解反应
【详解】（1）甲为固体单质,甲、乙、丙三种物质由C、H、O三种元素中的一种或几种组成，因此甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，二氧化碳用于光合作用和灭火，乙→丙的化学反应方程式为，故填：光合作用或灭火；。
（2）若甲、乙是组成元素相同的液体，所以甲是过氧化氢溶液，所以乙是水，丙是氧气，经过验证推断正确，所以甲→乙的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，属于分解反应。由于物质的结构决定物质的性质，H2O和 H2O2分子的构成不同，所以化学性质不同，故填：分子的构成不同；分解反应。
14．(1)CO2
(2)改良酸性土壤
(3) 复分反应 有沉淀生成
【分析】A~E是初中化学的常见物质，A是光合作用的一种原料，故A是二氧化碳；B是一种含两种元素的常见的酸，故B是盐酸；E是一种钠盐，其水溶液呈碱性，故E是碳酸钠；C和D是两种常见的碱，且D能和E碳酸钠反应，故D是氢氧化钙，C能生成E碳酸钠，故C是氢氧化钠；代入框图验证，推断合理。
【详解】（1）根据分析可知：A是二氧化碳，化学式为CO2；
（2）根据分析可知：D是氢氧化钙，常用于改良酸性土壤，做建筑材料等；
（3）根据分析可知：E是碳酸钠，D是氢氧化钙，E与D反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为；
该反应是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；
复分解反应发生的条件是要有水、气体或沉淀生成，该反应有沉淀生成。
15．(1) 复分解
(2) Fe 铁属于氢前金属，金属性强
【分析】已知D为胃中少量的酸，则为盐酸；A俗称为纯碱则为碳酸钠；D能够与C、E、碳酸钠反应，且物质种类不同，E又能与B、D反应，由此推知E属于碱，可以为氢氧化钙；B为碳酸钠反应生成，且能与氢氧化钙反应，所以为二氧化碳；C属于氢前金属，可以为铁。
【详解】（1）A—E反应也就是碳酸钠与氢氧化钙的反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，对应的化学方程式为，反应类型为复分解反应。
（2）由分析可知C为铁，对应的化学式为Fe；C与D能发生反应的原因为铁属于氢前金属，金属性强。
16．(1)CuO
(2) 黑色固体变为红色 置换反应
(3)铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀
(4)
【分析】B是密度最小的气体，B是氢气；A~D是初中化学常见的4种不同类别的物质，B与A反应，A与硫酸反应，则A可以是氧化铜；C、D可能是碱和盐，由于C与硫酸铜反应，所以C是氢氧化钠，硫酸铜能生成D，D是氯化铜。上述结论带入原图，经验证正确无误。
【详解】（1）A是氧化铜，化学式为CuO。
（2）A是氧化铜，B是氢气；A和B加热反应生成铜和水，所以A和B反应的现象是黑色固体变为红色；
H2SO4→B，即硫酸与活泼金属反应生成盐和氢气，符合一种单质与一种化合物起反应生成另一种单质，另一种化合物的反应，属于置换反应。
（3）C是氢氧化钠，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。所以CuSO4和C反应的微观实质是铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀。
（4）C是氢氧化钠，D是氯化铜，C和D反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，化学方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl。
17．(1)Na2CO3
(2)复分解反应
(3)
(4)
【分析】已知A、B、C、D是四种不同类别的物质，A是胃酸的主要成分，即为盐酸（属于酸），D的俗称是纯碱，即为碳酸钠（属于盐），盐酸能转化为B，B与碳酸钠可以相互转化，C可以与A、B、D反应，则C为氢氧化钙（属于碱），B为二氧化碳（氧化物），即为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；
E能与A、F反应，E与F可以反应，B与F可以相互转化，E能转化为B，则可推断E为金属氧化物，例如氧化铜，F为一氧化碳，氧化铜与一氧化碳加热下反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，代入验证，推论合理。
【详解】（1）D为碳酸钠，化学式为Na2CO3；
（2）A—C即为盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应；
（3）B→D即为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应方程式为：；
（4）E—F即为一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应方程式为：。
18．(1) 酸 复分解反应
(2)（合理即可）
(3)（合理即可）
【分析】A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，氢氧化钙转化成的B会与A反应，所以A是酸，可以是HCl，B是碱，可以是NaOH；Na2CO3转化成的C会与HCl反应，所以C是盐，可以是CaCO3；D会转化成E，HCl会与D、E反应，所以D是金属氧化物，E是金属单质，D可以是Fe2O3，E可以是Fe，然后将推出的物质验证即可。
【详解】（1）由分析可知，A的物质类别是酸；C是盐，A与C反应是酸和盐相互交换成分反应生成新酸和新盐，属于复分解反应；
（2）B是碱，可通过碱和盐反应生成新碱和新盐获得B，故Ca（OH）2生成B化学方程式可以是，合理即可；
（3）由分析可知，A是酸，D是金属氧化物，可以是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是，合理即可。
19．(1)化工原料，生成化肥农药等
(2)
(3) 生成了沉淀，符合复分解反应的条件
【分析】A～E是初中化学常见的五种纯净物，B与C的溶液均为碱性，A能生成盐酸，盐酸能够与B、C反应，A能与B反应，B能与C反应，硫酸与氯化钡反应生成盐酸和硫酸钡沉淀，A为硫酸，B、C是氢氧化钙、碳酸钠中的一种，碳酸钠与硫酸和盐酸和氢氧化钙均能反应，D与盐酸、硫酸反应、E都能反应，D是一种单质，盐酸能通过反应生成E，所以D为铁，E为氯化铜，盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，铁与盐酸和硫酸均能反应，代入验证，推论合理。
【详解】（1）A为硫酸，是重要的化工原料，可用于生成化肥、农药等；
（2）D为铁，E为氯化铜，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，该反应方程式为；
（3）所以B、C是氢氧化钙、碳酸钠中的一种，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应方程式为，由于该反应生成了沉淀，符合复分解反应的条件，所以可以发生反应。
20．(1)H2SO4
(2)（合理即可）
(3) 复分解反应
【详解】（1）A可以与氧化铜反应，可以转化为硫酸铜，故其是硫酸，化学式为H2SO4；
（2）B可以与氢氧化钙、氢氧化钠反应，其可以是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为；
（3）C可以与HCl、氢氧化钙反应，C的水溶液显碱性，故其是碳酸钠，碳酸钠与氯化氢反应生成氯化钠、水、二氧化碳，化学方程式为；复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，该反应属于复分解反应。
21．(1)
(2)
(3)有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色
(4)铁原子与氢离子反应生成亚铁离子与氢分子
【分析】A~E是初中化学常见的物质，D能使紫色石蕊溶液变红，D为酸性物质，E是一种单质，D与E、A、C均可以相互反应，D能生成B，E能与B反应，则推测D为硫酸，E为铁，B为硫酸铜，C与A相互反应，A与B相互反应，则A为氢氧化钙，C为碳酸钠，代入验证，推断合理。
【详解】（1）A与C反应为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应方程式为：；
（2）A与B反应为氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，该反应方程式为：；
（3）B与E反应为硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，现象为：有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；
（4）D与E反应为硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气，其微观实质为：铁原子与氢离子反应生成亚铁离子与氢分子。
答案第1页，共2页
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