沪教版（全国）九年级化学上册第三章物质构成的奥秘 单元复习题
一、单选题
1．我国发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法的制碱工业先驱是（ ）
A．侯德榜 B．张青莲 C．屠呦呦 D．杨振宁
2．下列现象，不能用分子和原子的观点解释的是（ ）
A．香水、汽油要密闭保存 B．水中加入蔗糖后变甜
C．压缩太空棉体积变小 D．固体和液体很难压缩
3．农作物生长需要适量的氮、磷、钾，这里的“氮”“磷”“钾”指的是（ ）
A．元素 B．单质 C．分子 D．原子
4．氢元素与氧元素的本质区别是（ ）
A．质子数不同 B．中子数不同
C．核外电子数不同 D．最外层电子数不同
5．下列化学用语的含义正确的是（ ）
A．H — 1个氢元素 B．H2 — 1个氢分子
C．H+ — 1个氢原子 D．— 1个氢离子
6．下列物质的化学式不正确的是（ ）
A．干冰—CO2 B．消石灰—Ca(OH)2
C．纯碱一NaOH D．小苏打一NaHCO3
7．铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”、下图为铷原子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．铷原子核内的质子数为37 B．铷原子在化学变化中容易失去1个电子
C．铷原子的核外电子分5层排布 D．氯化铷的化学式为RbCl2
8．下列粒子结构示意图中表示阴离子的是（ ）
A． B． C． D．
9．物质分类在化学学习中十分重要。下列物质分类正确的是（ ）
A．混合物：氯酸钾 B．单质：汞
C．氧化物：铁锈 D．有机物：天然气
10．归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是
A．氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成
B．铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀
C．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
D．单质是同种元素组成的物质，同种元素组成的物质一定是单质
11．下列说法正确的是
A．SO2中含有氧分子
B．2H表示两个氢分子
C．O2中氧元素的化合价为-2价
D．CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成
12．奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一，下列关于奥司他韦说法正确的是（ ）
A．奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B．奥司他韦的相对分子质量为312g
C．奥司他韦中含有氮分子 D．奥司他韦是由50个原子构成
二、科普阅读题
13．阅读下面科普短文。
苹果含有维生素A、维生素C、钾、钙、铁等人体所需的营养成分。苹果可增加饱腹感，热量较低，常吃苹果可以帮助降低胆固醇，也适合减肥的人群。
食用苹果时，应避免食用果核部分。因苹果籽中会有氰苷，氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸（化学式为HCN）。另外，苹果中含有大量的维生素C，不易与磺胺类药物同服，会影响药物效果。
苹果加工时容易褐变，影响外观、风味，还会造成营养流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，因此，对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要（温度对富士苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图）。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）苹果加工时褐变，发生了 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）苹果的营养成分中的“钾、钙、铁”是指的 （填“元素”或“单质”）。
（3）氢氰酸（化学式为：HCN）中氢元素与氨元素的质量比是 。
（4）由图可知，多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是 。
（5）下列说法中，正确的是____（填序号）。
A．苹果浑身是宝，苹果籽也可以食用
B．苹果适合高胆固醇人群、减肥的人群
C．加工苹果时，最好加入适量的柠檬
D．苹果营养丰富，食用时无禁忌
三、综合题
14．请从H、Li、C、O、P、S六种元素中选择合适的元素，用化学用语填空：
（1）2个氢分子 。
（2）造成酸雨的气体的化学式 。
（3）一种可燃性气体的化学式 。
（4）＋5价磷元素氧化物的化学式 。
（5）锂离子电池应用广泛，写出锂离子的符号 。
四、实验探究题
15．某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。
（1）实验一：已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味，请回答实验中的有关问题：
甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化；
如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化是 。
（2）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示），观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是 ，说明 。
（3）实验二：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：
在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是 。
（4）如图4所示，某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多，查阅相关资料可知：已知①浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）②由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量，即相对分子质量；③氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5，由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是 。
（5）实验三：
丙同学设计实验如图5所示，在一个玻璃杯中放入约50mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线 （填“高”“低”“相平”），这一现象说明了 ，同时还可以说明 。
五、计算题
16．维生素C(C6H8O6)具有增强机体抵抗力，预防坏血病等作用。
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (填最简整数比)。
（2） g维生素C中含碳元素的质量是36g。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】我国制碱工业先驱侯德榜先生发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。
故答案为：A。
【分析】根据科学家的贡献分析。
2．【答案】C
【解析】【解答】A.分子在不断运动，不密封保存香水汽油要会挥发；
B.蔗糖分子扩散到水中导致水变填（分子的运动）；
C.太空棉被压缩是物质内缝隙被压缩发生形变改变，没有涉及微观层面；
D.固体和液体分子间的间隔小；
故答案为：C
【分析】分子和原子的特点：1.质量和体积都很小 2.总是在不断运动 3.分子原子之间有间隙，气体分子＞液体分子＞固体分子。
3．【答案】A
【解析】【解答】农作物生长需要适量的氮、磷、钾，这里的“氮”“磷”“钾”指的是元素，故答案为：A。
【分析】根据物质由元素组成的分析。
4．【答案】A
【解析】【解答】不同元素的最本质的区别是质子数不同。
故答案为：A
【分析】对于微粒的作用要记牢：质子数决定元素种类，最外层电子数决定元素的化学性质，同一种元素的不同原子之间的区别是中子数不同。
5．【答案】B
【解析】【解答】A.H可以表示一个氢原子和氢元素。A错误。
B. H2可以表示1个氢分子或氢气。B正确。
C. H+ 表示一个氢离子。C错误。
D.表示氢元素显+1价。D错误。
故答案为：B
【分析】本题考查常见化学用语的含义。元素符号既可以表示这种元素，也可以表示这种元素的一个原子。元素不可数，不能论“个”，只能论“种”。
6．【答案】C
【解析】【解答】A. 干冰是固态的二氧化碳，化学式为CO2，故正确，不符合题意；
B. 消石灰是氢氧化钙的俗称，化学式为 Ca(OH)2 ，故正确，不符合题意；
C. 纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3，故错误，符合题意；
D. 小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式为 NaHCO3 ，故正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据物质的名称、俗称，化学式分析。
7．【答案】D
【解析】【解答】A.从原子结构示意图中看出，铷原子核内的质子数为37。A不符合题意。
B.铷最外层电子数为1，在化学变化中容易失去1个电子。B不符合题意。
C. 铷原子的原子结构示意图中有五个电子层，故铷原子的核外电子分5层排布 。C不符合题意。
D.从原子结构示意图可以看出，铷的化合价为+1价。所以氯化铷的化学式为RbCl。D符合题意。
故答案为：D
【分析】掌握原子结构示意图中的每处的含义，从原子结构示意图可以看出原子序数，质子数，核电荷数，核外电子数，电子层数，周期序数等。
8．【答案】A
【解析】【解答】A. 粒子中有9个质子，10个电子，电子数>质子数，属于阴离子，故符合题意；
B. 粒子中有10个质子，10个电子，电子数=质子数，属于原子，故不符合题意；
C. 粒子中有11个质子，10个电子，电子数<质子数，属于阳离子，故不符合题意；
D. 粒子中有13个质子，10个电子，电子数<质子数，属于阳离子，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数。
在离子中，核内质子数≠核外电子数，核内质子数>核外电子数，表示阳离子；核内质子数<核外电子数，表示阴离子。
9．【答案】B
【解析】【解答】A. 氯酸钾是纯净物，不是混合物。错误。
B.汞是金属单质。正确。
C. 铁锈是混合物，不是氧化物。错误。
D. 天然气是混合物，不是有机物。天然气的主要成分是甲烷，甲烷是有机物。错误。
故答案为：B
【分析】物质先分为混合物和纯净物，纯净物再分为单质和化合物。
10．【答案】C
【解析】【解答】A、氯化氢由氯化氢分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意；
B、铁器能与空气中的氧气和水反应，从而发生锈蚀，而铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故铝制品耐腐蚀，不符合题意；
C、离子是带电的微粒，但是带电的微粒不一定是离子，如质子，符合题意；
D、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质由同种元素组成，但是由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物由氧元素组成，属于混合物，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成进行分析；
B、根据铝和氧气容易生成致密的氧化铝薄膜进行分析；
C、根据质子和电子都带电进行分析；
D、根据氧气和臭氧的混合物进行分析。
11．【答案】D
【解析】【解答】A. SO2中不含有氧分子，二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，其中含有氧原子，故操作，不符合题意；
B. H 为氢元素符号，2H表示两个氢原子，故错误，不符合题意；
C. 氧气为单质，O2中氧元素的化合价为零价， 故错误，不符合题意；
D. CO为与氧化铁的化学式，微观上表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成，故正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】化学式，在宏观上表示一种物质，还表示物质是由什么元素组成的；
微观上，表示一个分子，还表示一个分子是由几个什么原子构成的。
12．【答案】A
【解析】【解答】A. 奥司他韦中碳、氢、氮、氧质量比为192：28：28：64，碳元素的质量分数最大，符合题意；
B. 奥司他韦的相对分子质量为312 ，单位为“1”省略不写，不符合题意；
C. 奥司他韦中含奥司他韦分子，不含氮分子 ，不符合题意；
D. 奥司他韦是由分子构成，其一个分子由50个原子构成 ，不符合题意；
故答案为：A
【分析】A、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
B、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；
C、根据纯净物不含其它物质的分子分析；
D、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析。
13．【答案】（1）化学
（2）元素
（3）1：14
（4）多酚氧化酶的相对活性随温度升高先升高后降低
（5）B；C
【解析】【解答】（1）苹果加工时褐变，有新物质生成，发生了化学变化；
（2）苹果的营养成分中的“钾、钙、铁”是指的元素，具有相同质子数一类原子的总称；
（3）氢氰酸（化学式为：HCN）中氢元素与氨元素的质量比=；
（4）由图可知，多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是多酚氧化酶的相对活性随温度升高先升高后降低；
（5）A、苹果浑身是宝，食用苹果时，应避免食用果核部分，苹果籽中会有氰苷，氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸，说法不正确；
B、苹果可增加饱腹感，热量较低，常吃苹果可以帮助降低胆固醇，也适合减肥的人群，说法正确；
C、加工苹果时，最好加入适量的柠檬，研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性，说法正确；
D、苹果营养丰富，含有大量的维生素C，不易与磺胺类药物同服，会影响药物效果，说法不正确；
答案：BC。
【分析】（1）根据有新物质生成的变化为化学变化分析；
（2）根据营养成分中多指元素分析；
（3）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
（4）根据图示中多酚氧化酶随温度的变化趋势分析；
（5）根据所给资料分析。
14．【答案】（1）2H2
（2）SO2
（3）CO
（4）P2O5
（5）Li+
【解析】【解答】（1）2个氢分子表示为2H2。
（2）造成酸雨的气体是二氧化硫，化学式为SO2。
（3）一种可燃性气体是一氧化碳，化学式为CO。
（4）＋5价磷元素氧化物为五氧化二磷，化学式为P2O5。
（5）锂离子电池应用广泛，写出锂离子的符号Li+。
【分析】化学式，在宏观上表示一种物质，还表示物质是由什么元素组成的；
微观上，表示一个分子，还表示一个分子是由几个什么原子构成的。
在化合物中元素的正负代数和为零。
15．【答案】（1）试管中的溶液变红
（2）A烧杯中的溶液变红，B烧杯中的溶液仍呈无色；分子在不断地运动
（3）滤纸条上的溶液由C向A逐渐变红
（4）相对分子质量越大，分子运动速率越慢
（5）低；分子间有间隔；分子在不断地运动
【解析】【解答】（1）氨水呈碱性，碱性溶液能使酚酞试液变红，图1实验中，观察到试管中的无色溶液变红，故填试管中的无色溶液变红。
（2）实验中观察到A烧杯中的溶液变红，B烧杯中的溶液仍呈无色，故填A烧杯中的溶液变红，B烧杯中的溶液仍呈无色；
分子不断地运动，C烧杯中的氨水中的氨分子运动到A烧杯中，与水形成氨水，氨水呈碱性，使酚酞变红，由于大烧杯的隔离，氨分子不能运动到B烧杯中，其中的酚酞不变红，故填分子在不断地运动。
（3）氨分子不断运动，运动的氨分子先接触到C点的酚酞溶液，使其变红，然后依次再接触B、A点处的酚酞溶液，使其变红，所以观察到的现象是滤纸条上的酚酞溶液由C向A逐渐变红。
（4）在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多，即氨气与氯化氢在C点反应，C点距离浓盐酸较近，氨分子的相对分子质量为17，氯化氢分子的相对分子质量为36.5，则该现象说明相对分子质量越大，分子运动速率越慢，故填相对分子质量越大，分子运动速率越慢。
（5）在一个玻璃杯中放入约50mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面一条水平线，当糖块消失后，观察到液面比水平线低，故填低；
分子间有间隔，蔗糖分子穿插到水分子间的间隔中，液体的体积减小，上述现象说明分子间有间隔，故填分子间有间隔；
分子在不断地运动，蔗糖分子运动到水分子间的间隔中，导致液体的体积减小，即上述现象还能够说明分子在不断地运动，故填分子在不断地运动。
【分析】微粒的质量和体积都很小、微粒是在不断地运动的、微粒间有间隙。物质的三态变化，改变的是微粒间的空隙，微粒本身的大小、质量、体积都不变，据此解答。
16．【答案】（1）9：1：12
（2）88
【解析】【解答】（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为72：8：96＝9：1：12。
（2）含碳元素36g的维生素C质量为36g÷＝88g。
【分析】（1）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
（2）根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
