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晋中市2022-2023学年八年级第二学期期末学业水平质量监测语文试卷答案
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5.下图是南宋画家马远的《苇岸泊舟图》,某博物馆在一次大型画展上,展出了这幅名画,请你根据材料一、材料二的观点,以该博物馆讲解员的身份向观众作推介。(4分)【注】马远,出身绘画世家,南宋宋光宗、宋宁宗两朝画院待诏。“靖康之变”北宋灭亡后,马远的祖父随着宋高宗南渡,因此马远是在南宋的都城临安出生长太的。答:
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.僖宗,唐朝皇帝李優的庙号。庙号是中国君主死后在庙中被供奉时所称呼的名号B.“勋等然之”与“奏刀然”(《庖丁解牛》)两句中的“然”字意思不同C.吾属,我们这些人。与《鸿门宴》“吾属今为之虏矣”中的“吾属”意思相同D.戊辰,十支之一。古人把干支按顺序相配用来纪年、纪月、纪日,文中用戊辰来纪年
阅读下面的文字,完成20~21题。力更生。”掌中国核电的2021核心中国核电的发展史印证了一句话:“核心技术靠化缘是要不来的,必须靠自力更生。靠技术,为什话:“核化十么得,,工么“自己干”如此重要?①。就像体育运动技能就像体育运动技能必须通过反复练习才能获得,工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握。,为什么只由此也就解释多,有中由此也就解释了一个现象:从美、法等发达国家引进核电站的发展中国家很多,为什么只有中国成功实现了消化吸收,甚至在一些方面还能青出于蓝?不是因为为“核电老师”们偏心,给中国多教了几手,②不“引进”并不会天然带来“吸收”,就像有的国家只是引进了产品,,实现“引不久之后就会陷入“引进、落后、再引进、再落后”的怪圈;有的国家真正引进了技术,实现“引消心术。进、消化、吸收、再创新”。二者的区别,取决于本国是否坚持“自己干”,是否掌握了核心技术。国国,同国际创新学界用“吸收能力”这个概念来刻画这种区别:一个国家拥有了自主研发的水平,同时也决定了它吸收和消化外来技术的能力。在核电发展上,③,最终决定了中国拥有超强的“吸收能力”。