2023年青海省海东市中考三模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列过程一定包含化学变化的是
A．铁杵磨针 B．冰消雪融 C．木已成舟 D．火上浇油
2．下列物质中，属于合成材料的是
A．棉花 B．羊毛 C．涤纶 D．蚕丝
3．下列物质中由分子构成的是
A．金刚石 B．氯化钠 C．氢气 D．铜
4．下列物质属于纯净物的是
A．氧化钙 B．石油 C．食盐水 D．生铁
5．俄乌冲突引发的能源危机，让世界更加正视人类对化石燃料依赖的问题。下列能源中不属于化石能源的是
A．煤 B．石油 C．天然气 D．氢能
6．磷元素在元素周期表中的信息和磷原子的结构示意图如图所示。下列叙述正确的是
A．磷是金属元素
B．磷原子中的质子数为15
C．磷原子中的核外电子数为5
D．磷的相对原子质量为30.97g
7．下列数字表示生活中几种常见物质的pH，其中能使紫色石蕊溶液变蓝的是（ ）
A．新鲜牛奶 B．柠檬
C．西红柿 D．肥皂水
8．下列关于水的说法正确的是
A．过滤可以使海水转化为淡水 B．电解水时生成氢气和氧气的质量比为2：1
C．蒸馏是日常生活中最常用的软化水的方法 D．肥皂水能区分硬水和软水
9．完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验，都必需用到的仪器是
A．玻璃棒 B．酒精灯 C．漏斗 D．试管
10．实验室制取CO2、O2 和H2是初中化学必备知识。下列说法不正确的是
A．CO2和O2的发生装置可以相同 B．CO2和O2的发生装置可以不同
C．CO2和H2的收集装置完全相同 D．O2和H2的发生和收集装置可以相同
11．下列物质露置于空气中一段时间，质量会减小的是
A．浓盐酸 B．大理石 C．浓硫酸 D．氢氧化钙
12．神舟十三号载人飞船成功发射升空．火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是
A．甲的化学式为 B．该反应属于置换反应
C．反应前后原子的种类和个数均不变 D．反应生成的丙和丁的分子个数比为
13．劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项 劳动项目 涉及的化学知识
A 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 隔绝空气（或氧气）
B 将熟石灰撒入土壤 熟石灰可改良酸性土壤
C 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水
D 洗碗时，用洗涤剂除油污 乳化作用
A．A B．B C．C D．D
14．稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时pH变化曲线如图所示。下列得出的结论中正确的是
A．该反应是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
B．稀盐酸与氢氧化钠溶液基本反应类型是中和反应
C．在A点时刻溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠
D．B点表示稀盐酸和加入氢氧化钠溶液的质量相等
二、填空题
15．硝酸钾（化学式：）是一种肥料，请回答下列问题。
(1)氮的元素符号为_______。
(2)钾离子的符号为_______。
(3)硝酸钾中氧元素的化合价为__________。
(4)硝酸钾属于_________（填“钾”“氮”或“复合”）肥。
16．化学在生产、生活中有着广泛应用．现有①氧气，②金刚石，③蛋白质，④铜，选择适当的物质填空（填序号）。
(1)属于基本营养素的是_______。
(2)可用于裁玻璃的是_______。
(3)可用于制作导线的是_____。
(4)可供给人呼吸的气体是_______。
17．如图是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。
(1)两种物质中，溶解度受温度影响较大的是_______。
(2)使氯化钾饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法之一是_________。
(3)t℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质和溶剂的质量比是________。
(4)硝酸钾中含有少量氯化钾，提纯硝酸钾可采用的方法是_________。
三、简答题
18．在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题：
(1)铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面会留下划痕，说明铝合金比铝硬度 _____（选填“大”或“小”）。
(2)汽车表面的烤漆，不仅美观还能防锈，其防锈的原理是 _____。
(3)工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线，可以留下红色痕迹，产生这种现象的原因是_____（用化学方程式表示）。
(4)在含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸铝的混合溶液中，加入一定量的锌，充分反应后，过滤，滤液仍为浅绿色，则此时滤液中一定含有的溶质是 _____（用化学式表示）。
(5)为探究Fe、Zn、Cu三种金属的活动性强弱，下列选项中能达到实验目的的是 。
A．铁、氯化锌溶液、氯化铜溶液
B．铜、锌、氯化亚铁溶液
C．铜、氯化锌溶液、氯化亚铁溶液
四、科学探究题
19．化学小组同学在老师的指导下，开展了以“物质的鉴别”为主题的学习活动。
活动一：气体物质的鉴别
【活动目的】鉴别空气与氧气
【操作及结论】
实验操作 实验现象 实验结论
向两种气体中分别伸入带火星的木条 木条__________ 该气体为氧气
木条无明显变化 该气体为空气
活动二：固体物质的鉴别
【活动目的】鉴别氢氧化钠与氯化钠
【操作与结论】分别取少量固体于两个表面皿上，在空气中放置一会儿，观察到其中一种固体表面潮湿并逐渐溶解，该固体为_________，而表面无明显变化的为另一种固体。
【交流与讨论】经讨论后，小组同学认为只用水也可以鉴别两种物质，依据是：氢氧化钠溶于水，溶液温度_________（填“升高”或“降低”），氯化钠溶于水，溶液温度无明显变化。
活动三：液体物质的鉴别
【活动目的】鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性
【实验操作】将两种溶液编号为甲溶液、乙溶液，并分别取样于两支试管中，分别滴加稀盐酸。
【实验现象】甲溶液中无明显现象，乙溶液中有气泡产生。
【实验结论】甲溶液为__________，乙溶液为另一种溶液。
乙溶液中产生气泡的化学方程式为__________。
【拓展延伸】下列物质还可以鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液的是_________（填字母）。
A．酚酞溶液 B．氧化铜 C．铜
活动感悟：在进行物质鉴别时，首先要分析物质的组成、性质等，然后选择合适的方法进行实验，实验过程中必须产生_________，最后才能达到物质鉴别的目的。
五、计算题
20．某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，小红取20 g该补钙剂于烧杯中，向其中加入稀盐酸100 g至恰好完全反应，测得反应后烧杯内剩余物质的总质量为115.6 g.请计算：
(温馨提示: CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)生成CO2的质量为_______g。
(2)该补钙剂中碳酸钙的质量分数_____。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．A
5．D
6．B
7．D
8．D
9．A
10．C
11．A
12．B
13．C
14．C
15．(1)N
(2)
(3)-2
(4)复合
16．(1)③
(2)②
(3)④
(4)①
17．(1)硝酸钾/KNO3
(2)加水或升温
(3)1:2
(4)降温结晶/冷却热饱和溶液
18．(1)大
(2)隔绝氧气和水
(3)
(4)Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
(5)AB
19． 复燃 氢氧化钠/NaOH 升高 稀硫酸 AB/BA 不同的实验现象
20．(1)4.4
(2)解：设20g该补钙剂中碳酸钙的质量为x
该补钙剂中碳酸钙的质量分数为：
答：该补钙剂中碳酸钙的质量分数为50%。
答案第1页，共2页
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