第三章第二节水的电离和溶液的PH同步练习
单选题
1. 甲胺的性质与氨相似。时，实验室里用的盐酸溶液滴定甲胺溶液，滴定曲线如图所示。已知：，下列说法正确的是( )
A. 该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂
B. 水的电离程度：
C.
D. 点溶液中存在：
2. 常温下，用溶液分别滴定浓度均为溶液和溶液各，得到条滴定曲线，如图所示。下列叙述正确的是
A. 由图可推知，是弱酸，而是强酸
B. 滴定溶液时，应该选择甲基橙作为指示剂
C. 滴定至点时，溶液中
D. 若、两点对应溶液的分别为、，则两点处水电离出的之比为
3. 某温度下，向一定体积的氨水中逐滴加入等浓度的盐酸，溶液中与的变化关系如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A. 点和点溶液中的电离程度相同
B. 点溶液中，
C. 点溶液的导电性小于点溶液的导电性
D. 点溶液加水稀释，变小
4. 已知常温下的电离常数。该温度下，向溶液中逐滴加入溶液，其变化曲线如图所示忽略温度变化，。下列有关说法正确的是( )
A. 点溶液的约为
B. 、、、四点中，水的电离程度最大的是点
C. 滴定过程中宜选用甲基橙作指示剂
D. 滴定到点时，
5. 常温下，有下列四种溶液：
下列说法正确的是( )
A. 由水电离出的浓度：
B. 将加蒸馏水稀释至原来的倍时，所得溶液的
C. 用滴定溶液时，可选用酚酞作指示剂
D. 与等体积混合后，混合溶液的
6. 下列说法不正确的是 ( )
A. 某温度下的纯水呈中性
B. 的盐酸和醋酸，加水稀释倍后导电能力醋酸强
C. 体积相等、值相等的和盐酸与反应，开始时盐酸放出快
D. 常温下，某物质的溶液中水电离出的，该物质可能是醋酸
7. 常温下，关于的溶液，下列说法正确的是( )
A. 溶液中
B. 溶液中由水电离出的
C. 加水稀释倍后，溶液的
D. 加入等体积的醋酸，溶液呈中性
8. 常温下，下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 的溶液一定呈中性
B. 将的溶液加水稀释倍后
C. 溶液中存在
D. 的溶液中含有的数目为
9. 下列关于常温下的醋酸溶液的叙述正确的是( )
A. B. 水电离出的浓度是
C. 加水稀释倍后， D. 加入醋酸钠固体，可抑制醋酸的电离
10. 向、的溶液中，不断滴加的溶液，并一直保持常温，所加碱的体积与的关系如图所示。为溶液中水电离的。下列说法不正确的是( )
A. 常温下，的数量级为 B. 、两点均为
C. 从点到点，水的电离程度先增大后减小 D. 混合溶液的导电性逐渐增强
11. 室温下，向盐酸中逐滴滴加的溶液，变化如图所示。已知，下列说法错误的是
A. 滴定开始时溶液的，滴定终点时溶液的
B. 溶液中水的电离程度：
C. 当时，溶液的
D. 酚酞、甲基橙和甲基红均可以作为滴定指示剂
12. 已知：，时，向氨水中滴入的盐酸，溶液的和与加入盐酸体积关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 曲线表示溶液中的变化
B. 点水的电离程度比点大
C. 、两点的数值之和
D. 与交叉点对应的盐酸
13. 时，有体积相同的四种溶液：的 溶液的盐酸的氨水的溶液。下列说法不正确的是( )
A. 用蒸馏水将稀释则 增大
B. 等体积和的溶液混合后，溶液呈酸性
C. 将逐渐滴入中，水的电离程度先增大后减小
D. 和分别用中和，消耗的体积：
14. 下列关于溶液酸碱性说法不正确的是
A. 时，，则，溶液呈碱性
B. 的氯化铵溶液，，由水电离出
C. 时，纯水的，呈中性
D. 某温度下，的溶液，与的溶液混合呈中性，则
15. 水的电离平衡曲线如图所示，下列说法正确的是
A. 图中五点间的关系：
B. 若从点到点，可采用温度不变时在水中加入适量的方法
C. 若从点到点，可采用在水中加入少量的方法
D. 若处在点温度时，将的硫酸与的等体积混合后，溶液显中性
填空题
16. 现利用滴定法对某无色饮料中维生素含量进行测定。
原理：维生素又称抗坏血酸，分子式，具有还原性，可被定量氧化，因而可用标准溶液直接测定不考虑饮料中其他成分对实验的干扰。其滴定反应如下：
，可选用________作指示剂。
步骤：
用滴定管准确量取饮料，置于锥形瓶中，加入蒸馏水，滴加滴指示剂。
用________滴定管盛装标准溶液后，第次实验初始时的液面位置如图所示，请将读数填在下表的空格处。
滴定终点的判断标准是________。记录标准溶液的最终读数。平行滴定次，计算维生素的含量。
数据处理：
实验序号 待测饮料体积 标准溶液的体积
滴定前刻度 滴定后刻度
由实验数据计算，维生素________。
滴定过程中，下列操作会使实验结果偏大的是________填选项字母。
在装标准溶液前未用标准液润洗
盛装标准溶液的滴定管尖嘴在滴定前有气泡，滴定后气泡消失
锥形瓶中加入待测溶液前有少量蒸馏水
在滴定时锥形瓶内有少量液体溅出
17. 某课外兴趣小组欲测定某溶液的浓度，其操作步骤如下：
将碱式滴定管用蒸馏水洗净后，用待测溶液润洗后，再注入待测溶液，调节滴定管的尖嘴部分充满溶液，并使液面处于“”刻度以下的位置，记下读数；将锥形瓶用蒸馏水洗净后，用待测溶液润洗锥形瓶次；从碱式滴定管中放出待测溶液到锥形瓶中．
将酸式滴定管用蒸馏水洗净后，立即向其中注入标准盐酸，调节滴定管的尖嘴部分充满溶液，并使液面处于“”刻度以下的位置，记下读数．
向锥形瓶中滴入酚酞作指示剂，进行滴定．滴定至终点，测得所耗盐酸的体积为．
重复以上过程，但在滴定过程中向锥形瓶中加入的蒸馏水，测得所耗盐酸的体积为．
试回答下列问题：
滴定终点时的现象为锥形瓶中的溶液 ______ ；
该小组在步骤中的错误是 ______ ，由此造成的测定结果 ______ 填“偏高”或“偏低”或“无影响”；
如图是某次滴定时的滴定管中的液面，其读数为 ______ ；
根据下列数据：
测定次数 待测液体积 标准盐酸体积
滴定前读数 滴定后读数
第一次
第二次
计算得出待测烧碱溶液的物质的量浓度为 ______ ．
三、实验题
18. 醋酸是常见的弱酸。
醋酸在水溶液中的电离方程式为 ___________________。
下列方法中，可以使醋酸稀溶液中电离程度增大的是__________________填字母序号。
滴加少量浓盐酸 微热溶液 加水稀释 加入少量醋酸钠晶体
用溶液分别滴定体积均为、浓度均为 的盐酸和醋酸溶液，得到滴定过程中溶液随加入溶液体积而变化的两条滴定曲线。
滴定醋酸的曲线是_______________填“”或“”。
室温时，若 的醋酸的电离度为，计算这醋酸溶液的值________。
滴定开始前，三种溶液中由水电离出的最大的是________________。
上述用 的溶液滴定 的盐酸，下列操作不正确的是________________。
A.用标准溶液润洗碱式滴定管后，再装入标准碱溶液
B.用待测酸溶液润洗锥形瓶后，再装入待测酸溶液
C.滴定时两眼应注视滴定管中液面的变化，以免滴定过量
D.读数时，视线应与滴定管凹液面的最低点保持水平
上述滴定用酚酞作指示剂，滴定终点的现象_______________________________________。
19. 下图是用的盐酸滴定某未知度的溶液的示意图和某次滴定前、后的盛放盐酸滴定管中液画的位置。请回答：
仪器的名称是________；
盐酸的体积读数：滴定前读数为________，滴定后读数为________。
某实验小组同学的三次实验的实验数据如下表所示。根据表中数据计算出的待测溶液的平均浓度是________。保留四位有效数字
实验序号 待测溶液的体积 溶液的体积
滴定前刻度 滴定后刻度
滴定操作可分解为如下几步所用的仪器刚用蒸馏水洗净：
A.用碱式滴定管向锥形瓶里注入待测溶液，并加入滴酚酞；
B.用标准溶液润洗酸式滴定管次；
C.把盛有标准溶液的酸式滴定管固定好，调节滴定管尖嘴使之充满溶液，使管内无气泡；
D.取标准溶液注入酸式滴定管至刻度以上；
E.调节液面至或以下刻度，记下读数；
F.把锥形瓶放在滴定管的下面，用标准溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度。
正确操作步骤的顺序是________用序号字母填写。
判断到达滴定终点的实验现象是________。
下列哪些操作会使测定结果偏高填序号________。
A.锥形瓶用蒸馏水洗净后，直接注入待测溶液进行滴定
B.滴定到终点读数时，发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
C.滴定前平视滴定管读数，滴定后俯视滴定管读数
D.酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题以酸碱中和滴定的图像为载体，考查电离平衡常数的计算、溶液中粒子浓度的大小关系、对水的电离平衡的影响，识别图像中各点的组成是解题的关键。
【解答】
A.甲基橙的变色范围大约在，而酚酞的变色范围则是，选择指示剂时需要考虑滴定终点的理论，理论终点应与指示剂变色范围重合，强酸滴定弱碱，完全中和后，得到的是强酸弱碱盐，终点溶液呈酸性，所以应用甲基橙作指示剂，故A错误；
B.用的盐酸溶液滴定甲胺溶液，随着酸溶液的滴入，水的电离程度增大，当酸碱完全反应时水的电离程度最大，继续滴加酸溶液，水的电离程度又减小，所以滴定过程中水的电离程度：，故B错误；
C.由点可以计算，，，故C正确；
D.根据题图分析，点为等浓度的和的混合液，溶液中的电荷守恒为，则，点溶液呈碱性，与不相等，所以D错误。
故选C。
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了酸碱混合时溶液的简单计算、溶液中离子浓度大小比较，为高考常见题型，侧重考查学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力，注意把握弱电解质的电离以及盐类的水解，题目难度中等。
【解答】
由图象可知 溶液，则为强酸，而 溶液，应为弱酸，中和百分数为时，点溶液呈酸性，说明电离程度大于水解程度，中和百分数为时，溶液呈碱性，，以此解答该题。
A.由以上分析可知为强酸，为弱酸，故A错误；
B.滴定溶液时，滴定终点的溶液，呈碱性，应选用酚酞为指示剂，故 B错误；
C.中和百分数为时，溶液的溶质为等浓度的和，溶液呈酸性，说明电离程度大于水解程度，则溶液中存在，故C正确；
D.点为溶液，抑制水的电离，点为溶液，水解促进水的电离，两点处水电离出的之比为：：，故D错误。
3.【答案】
【解析】
【分析】本题考查混合溶液的变化情况，解题的关键是对基础知识的掌握，难度一般，要求学生有一定分析问题的能力。
【解答】项，点等于点，说明点等于点，由点得点溶液显中性，则点为和混合液，溶液显碱性，由水电离出的 ，点溶液显酸性，为和混合液，由水电离出的 ，两点的溶液中水的电离程度相同，正确；
项，点溶液显中性，为和氨水的混合溶液，显然，，错误；
项，点到点，溶液由碱性变为中性，说明不断转化为，溶液导电性增强，正确；
项，的水解常数，，加水稀释，不变，减小，故，减小，正确。
故选B。
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查酸碱混合的图像分析侧重考查电离常数、水的电离等，题目难度中等，明确溶液酸碱性与溶液的关系为解答关键，试题培养了学生的分析、理解能力及综合应用能力。
【解答】
A.点溶液存在电离平衡：，电离平衡常数为，，所以，故A正确；
B.溶液中逐滴加入溶液，两者恰好完全反应生成醋酸钾时对水的电离促进作用最大，点时，过量，对水的电离产生抑制，水的电离程度减小，故B错误；
C.滴定的反应终点呈碱性，甲基橙的变色范围在，不宜选作指示剂，而应当使用酚酞作指示剂，故C错误；
D.时，两者恰好完全反应生成醋酸钾，因其水解，溶液呈碱性，故D错误。
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查水的电离、溶液的、溶液的稀释以及酸碱中和滴定等，解答这类问题应熟练掌握水的电离、溶液的计算以及酸碱中和滴定指示剂的选取等，试题难度一般。
【解答】
A.氢氧化钠是一元强碱，则溶液中溶质电离出的，，则该溶液中 ，溶质不能电离出，则由水电离出的 ，醋酸是弱酸，溶液中溶质电离出的，，则该溶液中 ，溶质不能电离出，则由水电离出的 ，而在溶液中，由水电离出的浓度和由水电离出的浓度相等，则水电离出的：，项错误；
B.的强酸溶液稀释至原来的倍后溶液的增大个单位，但醋酸是弱酸，的弱酸溶液稀释至原来的倍后溶液的增大少于个单位，项错误；
C.用滴定溶液时，由于所得醋酸钠溶液呈碱性，所以可选用酚酞作指示剂，项正确；
D.与等体积混合后，，项错误。
6.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查水的电离及溶液的酸碱性相关知识点，包括水的电离及影响因素、溶液稀释、混合时的变化规律、与相关的计算等，题目难度不大。
【解答】
A.某温度下的纯水中与相等，因此呈中性，项正确；
B.的盐酸和醋酸溶液中离子浓度相等，加水稀释倍后醋酸电离平衡发生正向移动，醋酸中离子浓度大于盐酸，因此导电能力醋酸强，项正确；
C.体积相等、值相等的和盐酸中氢离子浓度相等，与反应，开始时速率相同，项错误；
D.常温下，某物质的溶液中水电离出的 ，水的电离受抑制，可能是外加了酸或碱，因此该物质可能是醋酸，项正确。
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查溶液的简单计算，明确强弱电解质电离特点是解本题关键，注意掌握溶液酸碱性与溶液的关系，试题有利于提高学生的综合应用能力，题目难度不大。
【解答】
A、的溶液中，，故A错误；
B、水溶液中水电离出的，碱溶液中为，所以碱溶液中水电离出的，故B错误；
C、的溶液加水稀释倍后，，，，故C正确；
D、醋酸是弱酸，的醋酸溶液中醋酸的浓度远大于，的溶液中，酸过量，溶液呈酸性，故D错误；
故选：。
8.【答案】
【解析】解：只要溶液中存在，则该溶液呈中性，常温下，任何水溶液的，不一定为中性溶液，故A错误；
B.酸无论如何稀释都不能变为中性或碱性溶液，所以的溶液，稀释倍后，溶液的，故B正确；
C.水解生成，为可逆反应，水解离子反应为，溶液呈碱性，，，，所以，故C错误；
D.溶液的，可知，故，溶液体积不明确，故溶液中的氢氧根的个数无法计算，故D错误；
故选：。
本题考查了溶液的酸碱性、弱电解质的稀释、的计算、掌握电解质的性质、盐的水解性质是解答本题的关键，题目难度不大。
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了弱电解质的电离，酸碱混合的定性判断以及溶液中的电荷守恒，侧重于学生的分析能力的考查，题目难度不大。
【解答】
A.醋酸为弱电解质，醋酸部分电离，所以醋酸的浓度大于电离出来的氢离子的浓度，即，故A错误；
B.的醋酸溶液中，，酸对水的电离起抑制作用，酸溶液中氢氧根离子完全由水电离，水电离出的氢离子等于氢氧根离子，则水电离出的，故B错误；
C.加水稀释倍后，加水稀释促进醋酸的电离，氢离子的物质的量增大，所以变化小于个单位，即，故C错误；
D.加入少量固体，增大，平衡逆向移动，可抑制醋酸的电离，故D正确。
10.【答案】
【解析】解：起始时为的甲酸溶液，溶液中，水的电离受到抑制，溶液中均是由水的电离出来的，则溶液中，则的电离平衡常数为，故A正确；
B.酸或碱过量存在抑制水的电离，盐类水解促进水的电离，点由水电离出来的，溶液中存在和，溶液呈中性，点溶液中组分为和过量的，溶液为碱性，所以点溶液，点溶液，故B错误；
C.到之间存在计量点，计量点时恰好生成，此时水的电离程度最大，计量点过后过量，抑制水的电离，计量点之前逐渐增多，逐渐减少，水的电离程度增大，所以从到的过程，水的电离程度先增大后减小，故C正确；
D.随着不断加入，溶液中不断增多，溶液中离子含量不断增大，则溶液导电性不断增强，故D正确，
故选：。
A.起始时为的甲酸溶液，溶液中，水的电离受到抑制，溶液中均是由水的电离出来的，则溶液中，据此计算；
B.酸或碱过量存在抑制水的电离，盐类水解促进水的电离，点由水电离出来的，溶液中存在和，溶液呈中性，点溶液中组分为和过量的，溶液为碱性；
C.到之间存在计量点，计量点时恰好生成，此时水的电离程度最大，计量点过后过量，抑制水的电离，计量点之前逐渐增多，逐渐减少，水的电离程度增大；
D.随着不断加入，溶液中不断增多，溶液中离子含量不断增大。
本题考查酸碱混合溶液定性判断，为高考常见题型，题目难度中等，试题侧重于学生的分析能力的考查，明确图象中酸碱混合时溶液中的溶质是解答本题的关键，抓住图象进行分析即可。
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查酸碱中和滴定曲线分析，试题难度一般，理解图像意义，运用平衡理论进行分析。
【解答】
A.滴定终点时，酚酞或甲基橙、甲基红变色时，故A错误；
B.从过程中，盐酸逐渐被中和至恰好完全反应，盐酸浓度逐渐减小至为，盐酸中水的电离程度逐渐增大，其中时，盐酸中的，由水电离出的从过程中，过量，溶液中的浓度逐渐增大，溶液中水的电离程度逐渐减小，其中时，溶液中，由水电离出的，故B正确；
C.根据上述分析，当时，碱过量，，，所以溶液的，故C正确；
D.酚酞、甲基橙和甲基红的变色范围都在滴定突变范围内，均可以作为滴定指示剂，故 D正确。
12.【答案】
【解析】解：根据图知，随着盐酸的加入，混合溶液中减小、增大，所以为溶液中的变化曲线，曲线表示溶液中变化曲线，故A错误；
B.点与点的相等，故、两点水电离的程度相同，而、为滴定过程中相同时刻的溶液，故、两点水的电离程度相同，故B错误；
C.根据图知，曲线表示变化、曲线表示变化，、点为酸碱中和同一点，点、点，则点、点，相同温度下，所以、两点的数值之和，故C正确；
D.与交叉点，，则，为中性溶液，一水合氨是弱碱，要使混合溶液呈中性，则氨水应该稍微过量，所以盐酸体积小于，故D错误；
故选C。
本题考查酸碱混合溶液定性判断，为高频考点，侧重考查学生图象分析及判断能力，明确溶液中溶质成分及其性质、水电离影响因素是解本题关键。
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了弱电解质的电离，明确弱电解质电离特点是解本题关键，根据电解质的电离、酸碱混合溶液定性判断等知识点来分析解答，易错选项是，注意二者等体积混合时，溶液体积增大，醋酸电离程度增大，很多同学往往漏掉体积改变而导致错误，为易错点。
【解答】
的溶液中，的盐酸中，的氨水中，的溶液中 ，
A. ，用蒸馏水稀释，不变，减小，则 增大，故A正确；
B.和等体积混合，碱的物质的量远远大于酸的物质的量，所得混合溶液呈碱性，故B错误；
C.将逐渐滴入中，生成氯化铵水解促进水的电离，当恰好中和后再滴入氨水，对水的电离起抑制作用，所以水的电离程度先增大后减小，故C正确；
D.相等的氨水和氢氧化钠，一水合氨的浓度大于氢氧化钠，且二者都是一元碱，中和酸的能力与碱的物质的量成正比，等体积等的氨水和氢氧化钠，一水合氨的物质的量大于氢氧化钠，所以和分别用等浓度的盐酸溶液中和，消耗盐酸溶液的体积：，故D正确。
故选B．
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查溶液的酸碱性、与相关的计算、水的离子积常数、水的电离及影响因素等知识，难度中等
【解答】
A.时，水的离子积 ，则，溶液呈碱性，A正确；
B.的氯化铵溶液，，是因水解水电离出的，由水电离出，B正确；
C.时，纯水的，呈中性，C正确；
D.某温度下，的溶液，与的溶液混合呈中性，则
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查离子积常数的有关问题，明确离子积常数与温度的关系是解本题关键，注意离子积常数与溶液酸碱性无关、溶液浓度无关，为易错点。
【解答】
A.在图中可看出：、、是在水的电离平衡曲线，三点的相同。是在水的电离平衡曲线产生的离子浓度的关系，在、的连线上，由于水是弱电解质，升高温度，促进水的电离，水的离子积常数增大，则图中五点间的关系：，故A正确；
B.若从点到点，由于水的离子积常数增大，所以可采用升高温度的方法，故B错误；
C.若从点到点，由于温度不变，溶液中增大，减小。可采用在水中加入少量酸的方法，故C错误；
D.若处在点时，由于，的硫酸，， 的， ，若二者等体积混合，由于，所以溶液显碱性，故D错误。
故选A。
16.【答案】淀粉溶液
酸式 滴加最后一滴标准溶液，溶液由无色变蓝色，且半分钟不褪色
；
，
【解析】
【分析】
本题考查氧化还原滴定过程中的指示剂选择、滴定终点判断、误差分析及浓度计算等，考查学生的分析解答能力，题目难度一般。
【解答】
根据滴定方程式可知有碘单质参与反应，选用淀粉溶液作指示剂，
故答案为：淀粉溶液；
标准溶液显酸性，用酸式滴定管量取，滴定终点的判断标准是滴加最后一滴标准溶液，溶液由无色变蓝色，且半分钟不褪色，
故答案为：酸式；滴加最后一滴标准溶液，溶液由无色变蓝色，且半分钟不褪色；
第一次滴定前读数为，根据滴定前后读数四次分别消耗标准液体积为、、、，第四组数据误差大，删去，则三次平均值为，，
故答案为：； ；
在装标准溶液前未用标准液润洗，消耗标准液体积增加，结果偏大，故符合题意；
盛装标准溶液的滴定管尖嘴在滴定前有气泡，滴定后气泡消失，末读数增大，则结果偏大，故符合题意；
锥形瓶中加入待测溶液前有少量蒸馏水，待测液物质的量不变，消耗标准液体积不变，无影响，故不符合题意；
在滴定时锥形瓶内有少量液体溅出，待测液减少，消耗标准液体积减少，结果偏低，故不符合题意。
故答案为：，。
17.【答案】当滴加最后一滴标准液时，溶液由红色变为无色，且不复色；
待测溶液润洗锥形瓶；偏高；
；
【解析】
【分析】
本题考查酸碱中和滴定，明确中和滴定实验的原理、步骤、指示剂的选择、数据处理等即可解答，注意滴定管的读数为易错点，题目难度中等．
根据滴定终点，锥形瓶中的溶液颜色发生变化，且内不恢复；
根据待测溶液润洗锥形瓶，会使的待测液的物质的量增多；
滴定管的刻度线自上而下逐渐增大，且读数到；
第一次酸的体积为，第二次酸的体积为，消耗酸的平均体积为，利用、的物质的量相等来计算．
【解答】
用盐酸滴定氢氧化钠溶液以酚酞作指示剂，终点现象是当滴加最后一滴标准液时，溶液由红色变为无色，且不复色，
故答案为：当滴加最后一滴标准液时，溶液由红色变为无色，且不复色；
根据待测溶液润洗锥形瓶，会使的待测液的物质的量增多，造成标准偏大，根据待测，可知标准偏大；
故答案为：待测溶液润洗锥形瓶；偏高；
滴定管的刻度线自上而下逐渐增大，且读数到，所以关键滴定管中的液面可知，读数应该是；
故答案为：；
第一次酸的体积为，第二次酸的体积为，消耗酸的平均体积为，由酸碱中和的实质可知，碱，解得碱；
故答案为：．
18.【答案】；
；
；
；
醋酸溶液；
；
最后一滴氢氧化钠溶液滴入时，溶液由无色变为浅红色，且内不恢复。
【解析】
【分析】
本题综合考查学生酸碱滴定以及平衡移动知识，是平衡知识在电解质溶液中的具体应用，属于综合知识的考查，尤其要明白滴定曲线变化和对应点的用量与意义，难度一般，掌握平衡移动的原理是关键。
【解答】
醋酸是一元弱酸，在水溶液中部分电离生成醋酸根离子和氢离子，其电离方程式为；
故答案为：；
加水稀释、加热都促进醋酸电离，进入盐酸或醋酸钠都产生同离子效应而抑制醋酸电离；
故选；
由图中未加时的可知，图Ⅰ中酸的大于，图Ⅱ中酸的，说明Ⅱ为的盐酸溶液，则图Ⅰ为醋酸溶液滴定过程；
故答案为：；
室温时，若 的醋酸的电离度为 ，则溶液中 ，所以溶液的；
故答案为：；
滴定开始前， 溶液、的盐酸中氢离子和氢氧根浓度都是，对水的抑制作用一样，但是醋酸溶液中氢离子浓度小于，所以对水的电离抑制较小，即三种溶液中由水电离出的最大的是 醋酸溶液；
故答案为：醋酸溶液；
用标准 溶液润洗碱式滴定管后，再装入标准碱溶液，故 A正确；
B.用待测酸溶液润洗锥形瓶错误，故B错误；
C.滴定时两眼应注视锥形瓶内溶液颜色变化，故C错误；
D.读数时，视线应与滴定管凹液面的最低点保持水平，故D正确。
故选BC；
中和滴定终点时的现象是当最后一滴氢氧化钠溶液滴入时，溶液由无色变为浅红色，且内不恢复；
故答案为：最后一滴氢氧化钠溶液滴入时，溶液由无色变为浅红色，且内不恢复。
19.【答案】酸式滴定管；
当滴入最后一滴标准液时，溶液恰好由粉红色变为无色，且半分钟内无变化
【解析】【解答】
该滴定管的下端是玻璃活塞，所以仪器的名称为酸式滴定管，
故答案为：酸式滴定管；
滴定前，滴定管中的液面读数为，滴定后，滴定管中的液面读数为，
故答案为：；；
三次滴定消耗的体积为：，，，与其他个差别较大舍去，则平均消耗，待测，
故答案为：；
中和滴定按照检漏、洗涤、润洗、装液、滴定等顺序操作，可知正确的操作顺序为：；
滴定时，当溶液颜色由粉红色变为无色，且半分钟内不变色，可说明达到滴定终点，
故答案为：当滴入最后一滴标准液时，溶液恰好由粉红色变为无色，且半分钟内无变化；
锥形瓶用蒸馏水洗净后，直接注入待测溶液进行滴定不会造成影响，故A错误；
B.滴定到终点读数时，发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液，说明标准液体积偏大，则结果偏高，故B正确；
C.滴定前平视滴定管读数，滴定后俯视滴定管读数会造成标准液体积偏小，故结果偏低，故C错误；
D.酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失，会造成标准液体积偏大，故结果偏高，故D正确。
故答案为：。
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