题型专练:实验题九年级上册化学期末专项训练科粤版

题型专练:实验题 九年级上册化学期末专项训练 科粤版
1.化学小组的同学们准备制取氧气。
(1)仪器①名称_______________,仪器②名称_________________。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式____________,该反应属于______________反应(填反应类型)。
(3)检查A装置气密性的方法是 _________________。
(4)若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集为什么不正确,说明原因_________________ ,这种收集方法怎样判断氧气收集满了____________。
(5)小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验,观察到:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成______色固体。该反应的文字表达式为__________________。但实验结束后,他发现集气瓶被炸裂了,请你帮他分析一下原因__________________。
(6)装置A中反应很剧烈,据此提出的实验安全注意事项是____________(填字母)。
A用体积较小的锥形瓶 B加热反应物 C减小过氧化氢的浓度
(7)用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂,请写出两条可能的原因(2条)__________、_______________ 。
2.实验室制取某些气体的装置如图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①______;②______。
(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式_______,可选用的发生装置是_______(填字母)。若用装置F收集氧气,可将带火星的木条放在_____(“a”或“b”)导管口,检验氧气是否集满。
(3)若选用装置B和E的组合制取氧气,其文字表达式可以为______,若要获得平稳的氧气流,可将装置B的长颈漏斗换成______(填仪器名称)。能选用E装置收集氧气的原因是_______。
3.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。
(1)选用A装置制取氧气的化学方程式 _____ ;若要收集干燥的氧气,应使用装置 _____ 进行收集(填选项字母)
(2)A、D连接,制取的氧气不纯的原因是 _____________ (写一点即可);
(3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 _____ (填选项字母),选择该发生装置的依据是 _____ ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 _________________ ;
(4)将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F装置中;观察到的现象是 _________ ;化学方程式 __________________ 。
(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,气体应从 _______ 口通入(填“a”或“b”);F装置内发生反应的化学方程式 _______________ 。
(6)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取NH3,则实验室制取NH3的发生装置为 _______ (填选项字母);NO气体难溶于水且易与氧气发生反应,则实验室收集NO气体应选择的装置是 _______ (填选项字母)。
4.请结合下列实验装置,回答问题:
(1)写出仪器①名称____________。
(2)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,把上面制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:______。该反应的化学方程式为____,实验结束时应先把导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,原因是_____。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为__________(填字母)。
(4)若F装置内液体是紫色石蕊试液,把二氧化碳通入装置F中观察到的现象是___;把二氧化碳通入G装置观察到的现象是:G中蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__。
5.燃烧是我们非常熟悉的化学反应.下图是用实验方法来探究燃烧的条件。(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。)
(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是_______;
(2)红磷燃烧的化学方程式为____________________
(3)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是______________;
(4)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是______________。
A.把热水加热至沸腾
B.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
C.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气
D.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气
6.如图是实验室中常见的实验装置。回答下列问题。
(1)a的仪器名称是___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是___________。收集满氧气的集气瓶应该___________(选填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是___________(填字母),发生反应的化学方程式为___________。
7.如图所示是探究燃烧条件的实验图,请根据要求回答下列问题。
(1)白磷燃烧的化学方程式为________________;
(2)该实验探究燃烧的条件有_________(答一点),在实验中选择薄铜片来放白磷和红磷,是因为铜具有良好的_______性。
8.实验室制取气体时需买的一些装置如图,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:②_____。
(2)实验室可用B或C装置制取氧气,反应的符号表达式是_____,与图C装置相比,图B装置的主要优点是_____。
(3)实验室加热固体混合物制取干燥的氧气,可选择的装置组合是_____,反应的符号表达式是_____。如果用装置G收集氧气,验满时,可将带火星的木条放在_____(填a或b)处,木条复燃则满。
9.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称:________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________。应选用的发生和收集装置是_______________(填字母序号);
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管F中的现象__________,反应的化学方程式是 _______________ ;
(4)G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是__________。物理性质是__________,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是__________。(答一点即可)。
10.下图实验操作考查的是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:______;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:_________;
(3)步骤②的操作与观察到的现象是:_______;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是_______;(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起_______。
(6)用收集到的氧气进行铁丝燃烧的实验,发现铁丝没有燃烧,原因可能有哪些?(至少答出三点)
①_____
②______
③_______
11.验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
(1)将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中(如图所示)。白磷、红磷均不燃烧。白磷不燃烧的原因是__________。
(2)____________,白磷燃烧。
(3)进行与(2)类似操作,红磷不燃烧。对比(2)、(3)实验,可验证可燃物燃烧的条件是______。
12.下图中的A~E是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题。
(1)写出仪器a的名称:______。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的制备及收集的装置为_____,该反应的化学方程式为_____。
(3)若实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____。
(4)若用装置E收集某气体,当导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡_____的放出时,再开始收集气体。
13.如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出标号a仪器的名称:______。使用时应注意______。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式______,选择④装置收集氧气,气体从______(填字母)端进入。若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是防止______。
(3)如何检查装置②的气密性______?
(4)装置③作为发生装置的优点是______?
(5)取25石灰石样品,加入100稀硫酸(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶于水)成分反应后烧杯内剩余物质的总质量为116.2g,求石灰石样品中碳酸钙的质量分数______。
14.(共10分,第2小问2分,其余每空1分)请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称 :① ______________ ②_______________
(2)写出B装置制氧气反应的符号表达式_________________
(3)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_______(填字母)。若用F装置来收集氧气应从_______端(填a或b)通入。
(4)请指出利用高锰酸钾用装置A制取氧气的一处明显错误_______________
(5)装置B中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是(填编号)_________。
a.控制液体的滴加速度 b.用体积小的锥形瓶 c.加热反应物
(6)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选________(填装置编号,下同),收集装置应选____________;
15.化学是一门以实验为基础的科学,请根据下列实验装置完成有关问题。
(1)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是____(写化学式),写出用装置A制取氧气的化学方程式____,用装置F收集一瓶氧气,验满方法:____;
(2)装置G倾斜使两种药品混合即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是_______;
A 锌粒和稀硫酸溶液常温下制取氢气
B 加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
C 过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气
D 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
(3)实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积,请从上图中选择最佳的装置进行组装,整套装置(F装置中装满水)的导管口连接顺序是____(填导管口字母);若要用水将F装置中收集的氢气排出进行性质实验,则水应从___(填“e”或“f”)端通入;若要控制该反应的速率,则发生装置该如何改进____;若用I装置进行实验,则该实验的优点是____;
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制备和收集氨气可选用的实验装置组合为____(填序号),用氨气做如图1实验,可观察到的现象是____。
(5)图2是进行____操作的装置,该操作中,玻璃棒的作用____;
(6)如图3所示,由①处的白磷不燃烧,②处的白磷燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是__。
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参考答案:
1. 长颈漏斗 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气 分解 用止水夹夹紧导气管,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。(合理即可如使用注射器等) 刚产生气泡中存在空气,收集到的氧气纯度不高 观察到大气泡从集气瓶口逸出,则集满(合理即可) 黑 铁+氧气四氧化三铁 集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水 或加入沙或水太少 C 先熄灭酒精灯后将导气管移出水面 没有预热
2.(1) 铁架台 水槽
(2) A b
(3) 分液漏斗 氧气不易溶于水且不与水反应
3. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ C 导管口刚有气泡冒出就开始收集;或集气瓶内若没装满水,留有气泡 BC 反应物的状态和反应条件属于固体和液体反应,不需要加热 将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满 紫色石蕊试液变成红色 CO2+ H2O= H2CO3 a CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O A D
4.(1)铁架台
(2) 用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出 防止水倒流进试管中而炸裂试管
(3)BE
(4) F中液体由紫色变为红色 密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧
5. 可燃物要与氧气充分接触 4P+5O22P2O5 点燃或升温 BD
6. (1)长颈漏斗 防止水倒流,炸裂试管(合理即可) 正 B
7.(1)
(2) 燃烧需要温度达到差火点/燃烧需要与氧气接触 导热
8.(1)锥形瓶
(2)
可以控制反应速率
(3) AF
b
9. 水槽 AD或AE 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 不助燃,不可燃 密度比空气大 倾倒二氧化碳的速度太快
10. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 先将导气管的末端插入水中,然后用手握住试管,如果导管口有气泡冒出,松开手后,导管内形成一段水柱,说明该装置气密性良好 ③⑤ 水槽中的水倒流进入试管,使试管炸裂 氧气的浓度不够高 没有除去铁丝表面的铁锈 铁丝没有绕成螺旋状
11.(1)白磷未与氧气接触
(2)升高左侧漏斗至白磷露出水面
(3)燃烧需要温度达到可燃物的着火点
12. 集气瓶 AC或AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 连续并比较均匀地
13. 酒精灯 先预热,再用外焰加热(合理即可) b 防止水倒流使试管炸裂 右端导管添加止水夹,关闭止水夹,向长颈漏斗中倒水,长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱,说明装置气密性好 能随时控制反应的发生与停止 石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%
14. 铁架台 分液漏斗 H2O2H2O + O2 E a 试管口没放棉花团 a A D或E
15. MnO2 2KClO32KCl+3O2↑ 将带火星的木条放于集气瓶导管f处,观察木条是否复燃 AC b→f→e→h e 将长颈漏斗换为分液漏斗 随时控制反应的进行或停止 AE 试管内液面上升,酚酞变红 过滤 引流 可燃物燃烧需要与空气(或氧气)接触
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