人教版小学数学
三年级下册期末综合检测卷（三）
一、选择题（8分）
1．下面年份是闰年的是（ ）。
A．2100年 B．2021年 C．2016年
2．晴朗的夜空，小芳面对北极星，这时她面对（ ）方。
A．西 B．东 C．北
3．622÷2的商是（ ）位数。
A．三 B．两 C．一
4．往返于石家庄与北京的火车，中途经过3个站点，一共需要准备（ ）种不同票价的车票。
A．10 B．12 C．20
5．四名学生50米短跑成绩统计表（单位：秒）如下，（ ）是第一名。
姓名 小伟 小奇 小亮
成绩 8.4 8.2 8.8
A．小伟 B．小奇 C．小亮
6．如图，图甲的周长（ ）图乙的周长，图甲的面积（ ）图乙的面积。
A．小于；等于 B．等于；等于 C．大于；等于
7．一个电影院的8号厅中有20排座位，每排有19个座位，三年级共有403名学生，这个厅的座位够吗？（ ）
A．不够 B．够 C．不能确定
8．估一估，下边哪种水果平均每箱最轻？（ ）。
王叔叔水果摊进货的记录单
品种 箱数 总质量/千克
草莓 6 144
杏 4 128
水蜜桃 5 175
A．草莓 B．杏 C．水蜜桃
二、填空题（29分）
9．如图所示的是某小学的平面示意图。
(1)办公楼在操场的________面，操场在实验楼的________方向。
(2)花园在实验楼的________面，在操场的________方向。
10．计算850×60时，要先算( )乘( )，再在积的末尾添( )个0，积的末尾有( )个0。
11．用数字0、2、6可以组成( )个不同的三位数，把这些数按从大到小的顺序排列是( )。
12．射击比赛最高环数是10.9环。我国射击选手最后一枪前领先第二名2.7环，那么最后一枪，我国选手至少需要打出( )环才能保证夺冠。
13．电影从晚上7：20开始，用24时计时法表示是( )，电影共播放了90分钟，电影结束时间是晚上( )。
14．小兵要测量一块瓷砖的面积，一张小正方形纸片的面积是1平方分米，小兵摆了一部分，没有摆满，请你算出瓷砖的面积是( )平方分米。
15．在括号内填上适当的单位名称。
(1)一个大拇指指甲盖的面积约是1( )。
(2)一个信封的面积约是2( )。
(3)从家到学校的距离是8( )。
(4)一节课的时间是40( )。
16．300平方厘米＝( )平方分米 80平方米＝( )平方分米
17．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表。
(1)在三年级学生中，通读( )的人数最多，通读( )的人数最少。
(2)三年级有( )人参加此次活动，四年级有( )人参加此次活动。
18．明明每天从学校回家需要步行14分钟，他的步行速度是62米/分钟，明明家离学校( )米。
19．要使□26÷5的商是两位数，□里的数字最大可以填( )。要使□35÷7的商中间有0，□里的数字应该填( )。
20．小军骑车5分钟行了1500米，他骑车的速度是( )米/分，应用的关系式：速度＝( )。
三、判断题（5分）
21．当你面朝北方的时候，你的后方是西方。( )
22．小亮说：边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。( )
23．一个数除以7，商是32，余数是8。( )
24．一年有12个月，其中有7个大月，其余的都是小月。( )
25．两个数的末尾没有0，那么它们积的末尾一定没有0。( )
四、口算和估算（6分）
26．直接写出得数。
90÷3＝ 9000÷9＝ 90×2＝ 25×4＝
200÷4＝ 320÷8＝ 66÷6＝ 640÷8＝
48÷4＝ 180÷9＝ 50＋610＝ 860－45＝
五、竖式计算（14分）
27．竖式计算，带★的要求验算。
45×39＝ 37×75＝ 11.2－8.9＝
14.6＋5.7＝ ★528÷3＝ ★390÷3＝
六、脱式计算（9分）
28．用递等式计算下面各题。
124－35÷7 85×（28＋32） 32×18＋182
七、图形计算（4分）
29．求下面图形的面积。（单位∶米）
（1） （2）
八、作图题（4分）
30．按要求画图。
下图中的每个小正方形代表1平方厘米。在图中画两个形状不同的图形，面积都是12平方厘米。
九、解答题（21分）
31．爸爸的身高是1.8米，小明的身高是1.4米，小明再长高多少就和爸爸同样高了？
32．甲乙两地相距246千米，彭叔叔上午10时从甲地开出，下午1时到达乙地，汽车每小时行多少千米？
33．如图，有一个长方形苗圃，一边靠墙，其他三边围上篱笆，篱笆的总长是14米，苗圃的面积是多少？如果在此苗圃中划出一个最大的正方形，最大的正方形的面积是多少？
34．芳芳家的客厅长是6米，客厅的宽是3米。用面积是6平方分米的正方形地砖铺客厅。铺客厅地面一共用多少块地砖？
35．老师去购买教具，每套教具28元，如果购买36套，则还少8元钱，那么老师带了多少钱？
36．玩具厂生产了720辆玩具车，每箱装19辆，35个箱，够装吗？
37．下面是三（1）班全班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表。
(1)三（1）班男生( )人，女生有( )人。
(2)《国家学生体质健康标准》规定，42个以上（含42个）为优秀，16个以下为不及格，这个班成绩优秀的一共有( )人，不及格的一共有( )人。
(3)小芳1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女生中排名第9，仔细观察上表中的数据，她1分钟可能做了（ ）。
A．43个 B．38个 C．33个
38．3只小鸟2天吃了240只害虫，平均每只小鸟每天吃了多少只害虫？
参考答案：
1．C
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此逐项分析。
【详解】A．2100÷400＝5……100，2100年是平年；
B．2021÷4＝505……1，2021年是平年；
C．2016÷4＝504，2016年是闰年；
故答案为：C
【点睛】本题考查闰年的判定方法，用年份数除以4（整百年份数除以400），再结合余数进行判断。
2．C
【分析】北极星在天空的正北面，面对北极星就是面对正北面，后面是南面，左面是西面，右面是东面，可以亲自体验一下，据此解答。
【详解】据分析可知：
晴朗的夜空，小芳面对北极星，这时她面对北方。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意北极星在天空的正北面。
3．A
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。据此解答。
【详解】6＞2，则622÷2的商是三位数。
故答案为：A
【点睛】除法计算时，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。
4．A
【分析】石家庄与北京之间有3个站，则一共有5个站。每个站都能和剩余4个站组成一组，则共有5×4种组合，也就是需要准备5×4种车票。根据路程的长短，票价也不同，但是去时的票价和返回的票价是一样的，所以共需要准备5×4÷2＝10种不同票价的车票。据此解答。
【详解】5×4÷2
＝20÷2
＝10（种）
则一共需要准备10种不同票价的车票。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查学生对搭配问题的理解与应用，需要注意去时的票价和返回的票价是一样的。
5．B
【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最大，谁的速度最慢，据此解答。
【详解】因为8.8＞8.4＞8.2
所以小奇是第一名
四名学生50米成绩统计表（单位：秒）如下，（小齐）是第一名。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握并灵活运用。
6．A
【分析】围成封闭图形一周的长度，叫图形的周长；物体所占平面的大小，叫物体的面积。根据周长和面积的定义，对两个物体的周长和面积进行分析，即可比较。
【详解】图甲的周长是由12条小正方形的边长组成的，图乙的周长是由16条小正方形的边长组成的，所以图甲的周长小于图乙的周长。
图甲是由5个小正方形组成的，图以也是由5个小正方形组成的，所以图甲和图乙的面积相等。
综上可知，图甲的周长小于图乙的周长，图甲的面积等于图乙的面积，选项A正确。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查周长和面积的定义，属于基础知识，要熟练掌握。
7．A
【分析】一个电影院的8号厅中有20排座位，每排有19个座位，求座位总个数就是求20个19是多少，用乘法计算；计算出座位的总个数后，一个座位对应一个人，再和总人数进行比较即可判断座位是否够。
【详解】20×19＝380（个）
380＜403
这个厅的座位不够。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的运算，解答时需掌握乘法的意义和整数大小比较的方法。
8．A
【分析】由表格中的数据，可以知道每种水果的箱数和每种水果的总质量，那么可以用每种水果总质量除以水果箱数，就能得到每种水果每箱平均质量，再来比较哪种的最轻。
【详解】草莓：144÷6＝24（千克）
杏：128÷4＝32（千克）
水蜜桃：175÷5＝35（千克）
24千克＜32千克＜35千克，所以草莓是最轻的。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对表格数据分析的掌握。在解决此题时，要注意将每种水果的总质量和箱数对应上，别对应错误，导致计算结果不正确。
9．(1) 西 西北
(2) 北 东北
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息。（1）以操场为中心，办公楼在操场的西面；以实验楼为中心，操场在实验楼的西北方向；（2）以实验楼为中心，花园在实验楼的北面，在操场的东北方向，据此解答。
【详解】（1）办公楼在操场的西面，操场在实验楼的西北方向。
（2）花园在实验楼的北面，在操场的东北方向。
【点睛】解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法。
10． 85 6 2 3
【分析】整数末尾有0的乘法的计算法则为：可以先把前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0，据此解决。
【详解】计算850×60时要先算85乘6，再在积的末尾添两个0。由于85×4＝340，末尾再添上两个零后积是5位数，积的末尾有3个0。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数末尾有0的乘法的计算方法。
11． 4 620＞602＞260＞206
【分析】写出用0、2、6组成的所有三位数，0不能放在最高位，再按照从大到小的顺序排列即可求解。
【详解】用数字0、2、6可以组成不同的三位数有：206；260；602；620；一共4个；
按照从大到小排列是：620＞602＞260＞206。
【点睛】此题考查搭配知识，对于这类问题，应注意恰当分类。
12．8.3
【分析】根据小数减法的意义，用最高环数减去我国射击选手领先的2.7环再加0.1环即可求解。
【详解】10.9－2.7＋0.1＝8.3（环）
我国选手至少需要打出8.3环才能保证夺冠。
【点睛】本题主要考查小数减法的意义以及实际应用，要熟练掌握。
13． 19：20 8：50
【分析】将普通计时法转化为24时计时法，修饰词是“下午”、“晚上”等，需要将时刻加上12，然后去掉修饰词；24时计时法转化为普通计时法，如果时刻超过12时，时刻数减12，再加上“下午”，“晚上”等修饰词；
根据开始时刻＋经过时间＝结束时刻，用电影开始时刻加上90分钟，即可算出电影结束时刻。
【详解】晚上7：20＝19：20
19：20＋90分钟＝20：50
20：50＝晚上8：50
电影从晚上7：20开始，用24时计时法表示是19：20，电影共播放了90分钟，电影结束时间是晚上8：50。
【点睛】本题主要考查普通计时法与24时计时法的互化，以及时间的推算，属于基础知识，要熟练掌握。
14．64
【分析】边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，因此每个小正方形的边长是1分米，根据图示可知，瓷砖每条边的长度都相等，则这块瓷砖为正方形，正方形的面积＝边长×边长，依此计算出这块瓷砖的面积即可。
【详解】1×1＝1（平方分米），即小正方形的边长是1分米
1×8＝8（分米）
8×8＝64（平方分米）
瓷砖的面积是64平方分米。
【点睛】熟练掌握正方形的面积的计算是解答此题的关键。
15．(1)平方厘米/cm2
(2)平方分米/dm2
(3)千米/km
(4)分钟/min
【分析】（1）根据实际可知，计量一个大拇指指甲盖的面积以“平方厘米”为单位。
（2）1平方分米大约有粉笔盒正面那么大，因此计量一个信封的面积以“平方分米”为单位。
（3）计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量从家到学校的距离以“千米”为单位。
（4）根据生活经验可知，计量一节课的时间一般以“分”为单位。
【详解】（1）一个大拇指指甲盖的面积约是1平方厘米。
（2）一个信封的面积约是2平方分米。
（3）从家到学校的距离是8千米。
（4）一节课的时间是40分钟。
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
16． 3 8000
【分析】1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，根据进率转换单位；据此解答。
【详解】根据分析：
①300平方厘米中有3个1平方分米，所以300平方厘米＝3平方分米；
②80平方米中有80个100平方分米，所以80平方米＝8000平方分米。
【点睛】此题考查的是面积单位之间的换算，熟记面积单位之间的进率是解答本题的关键。
17．(1) 千字文 诗经
(2) 94 85
【分析】（1）比较三年级通读各种图书的人数大小解答。
（2）将三年级通读各种图书的人数相加。将四年级通读各种图书的人数相加。
【详解】（1）30＞25＞16＞14＞9
在三年级学生中，通读千字文的人数最多，通读诗经的人数最少。
（2）16＋25＋14＋9＋30＝94（人）
31＋6＋20＋17＋11＝85（人）
三年级有94人参加此次活动，四年级有85人参加此次活动。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
18．868
【分析】步行14分钟是时间，62米/分钟是速度，时间×速度＝路程；据此解答，
【详解】根据分析：14×62＝868（米），所以明明家离学校868米。
【点睛】掌握时间、速度与路程的关系，以及两位数乘两位数的计算是解答本题的关键。
19． 4 7
【分析】三位数除以一位数，要使商是三位数，则被除数首位要大于或等于除数，否则，商是两位数；要使商的中间有0，则被除数首位要等于除数，且被除数十位上的数字要小于除数。据此解答。
【详解】由分析可知，要使□26÷5的商是两位数，则□里的数要小于5，所以□里最大可以填4；
要使□35÷7的商中间有0，则方框里的数应该填7。
【点睛】本题主要考查多位数除以一位数商位数的判断方法和计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
20． 300 路程÷时间
【分析】5分钟行的路程÷5＝平均每分钟行的路程，每小时（或每分钟或每秒钟）行的路程，叫做速度；一共行了多长的路，叫做路程；行了几小时（或几分钟等），叫做时间；依此解答。
【详解】1500÷5＝300（米/分）
应用的关系式：速度＝路程÷时间。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系，是解答此题的关键。
21．×
【分析】方向具有相对性，东和西相对，南和北相对。面向北方时，后方就是北方的相对方向，即南方。
【详解】当你面朝北方的时候，你的后方是南方。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确南和北相对。
22．×
【分析】根据正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，把数据分别代入公式解答即可。
【详解】4×4＝16（厘米）
4×4＝16（平方厘米）
正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；
虽然正方形的周长和面积算出的结果一样，但厘米是长度单位，平方厘米是面积单位，单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用。
23．×
【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此判断即可。
【详解】除数是7，8＞7，因此一个数除以7，商是32，余数最大是6。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握余数和除数的关系，是解答此题的关键。
24．×
【分析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月为大月，大月为31天；4月、6月、9月、11月为小月，小月为30天，闰年2月份有29天，平年2月份有28天，依此判断。
【详解】一年有12个月，其中有7个大月，4个小月。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是对年、月、日的认识，以及对平年、闰年的认识，应熟练掌握。
25．×
【分析】根据题意可进行举例，因此可根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出25×82、15×25的积，然后再进行判断即可。
【详解】25×82＝2050，此时积的末尾有0；
15×25＝375，此时积的末尾没有0；
由此可知，两个数的末尾没有0，那么它们积的末尾不一定没有0。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是两个因数末尾都没有0的乘法计算，应采用举例法进行解答。
26．30；1000；180；100
50；40；11；80
12；20；660；815
【详解】略
27．1755；2775；2.3
20.3；176；130
【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个乘数的哪一位对个乘数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来；
计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。
【详解】45×39＝1755 37×75＝2775 11.2－8.9＝2.3
14.6＋5.7＝20.3 ★528÷3＝176 ★390÷3＝130
验算：验算:
28．119；5100；758；
【分析】124－35÷7此题先算除法，再算减法。
85×（28＋32）此题先算加法，再算乘法。
32×18＋182此题先算乘法，再算加法。
【详解】124－35÷7
＝124－5
＝119
85×（28＋32）
＝85×60
＝5100
32×18＋182
＝576＋182
＝758
29．（1）144平方米；
（2）80平方米；
【分析】图一为正方形，正方形的面积＝边长×边长；
图二为长方形，长方形的面积＝长×宽，依此列式并计算即可。
【详解】（1）12×12＝144（平方米）
（2）16×5＝80（平方米）
30．见详解
【分析】1×1＝1（平方厘米），图中每个小正方形的边长是1厘米，12＝12×1＝6×2＝4×3，可以画一个长12厘米、宽1厘米的长方形；也可以画一个长6厘米、宽2厘米的长方形；也可以画一个长4厘米、宽3厘米的长方形；据此画图即可。（本题画法不唯一）
【详解】12＝12×1＝6×2＝4×3
画一个长6厘米、宽2厘米的长方形，画一个长4厘米、宽3厘米的长方形；如下：
【点睛】熟记长方形的面积计算公式及灵活运用，是解答此题的关键。
31．0.4米
【分析】根据题意，用爸爸的身高减去小明的身高即可。
【详解】1.8－1.4＝0.4（米）
答：小明再长高0.4米就和爸爸同样高。
【点睛】本题考查了利用小数减法解决问题，需准确理解题意。
32．82千米
【分析】先将出发时刻和到达时刻用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出行驶的时间。再根据速度＝路程÷时间，求出汽车的速度。
【详解】上午10时是10时，下午1时是13时。
13时－10时＝3（小时）
246÷3＝82（千米）
答：汽车每小时行82千米。
【点睛】本题考查行程问题，关键是根据经过时间的计算公式求出行驶的时间。
33．24平方米；16平方米
【分析】14米是2个宽与一个长的和，所以用14米减去2个宽，求出一个长，再根据长方形的面积＝长×宽即可求出苗圃的面积是多少；如果在此苗圃中划出一个最大的正方形，这个最大的正方形的边长等于长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长即可求出最大正方形的面积是多少。
【详解】14－4×2
＝14－8
＝6（米）
6×4＝24（平方米）
4×4＝16（平方米）
答：苗圃的面积是24平方米；最大的正方形的面积是16平方米。
【点睛】本题考查了长方形周长以及长方形、正方形面积公式的灵活运用。
34．300块
【分析】先求出地面的面积，再除以地砖的面积即可。
【详解】6×3＝18（平方米）
18平方米＝1800平方分米
1800÷6＝300（块）
答：客厅地面共用300块地砖。
【点睛】熟练掌握长方形的面积公式是解答此题的关键。
35．1000元
【分析】根据题意，用每套教具的钱数乘购买的套数，再减8元，即可得解。
【详解】28×36－8
＝1008－8
＝1000（元）
答：老师带了1000元。
【点睛】本题主要考查了经济问题，用到的数量关系为：总价＝单价×数量。
36．不够
【分析】用箱数乘每箱装的辆数，即可求出35个箱实际能装的辆数，再与720进行比较即可解答。
【详解】19×35＝665（辆）
665＜720
答：不够装。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
37．(1) 21 22
(2) 12 9
(3)B
【分析】（1）将各个成绩的男生人数相加求和。将各个成绩的女生人数相加求和。
（2）将42个以上（含42个）的男生人数加上女生人数，求出优秀的人数。将16个以下的男生人数加上女生认识，求出不及格的人数。
（3）42或42以上的女生有7人，35~41的女生有4人。小芳排第9，她在35~41这个成绩范围内。据此解答。
【详解】（1）5＋7＋5＋4＝21（人）
7＋4＋6＋5＝22（人）
三（1）班男生21人，女生有22人。
（2）5＋7＝12（人）
4＋5＝9（人）
这个班成绩优秀的一共有12人，不及格的一共有9人。
（3）A．43＞41；
B．41＞38＞35
C．33＜35
则她1分钟可能做了38个。
故答案为：B
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
38．40只
【分析】先用240除以2，计算出3只小鸟平均每天吃多少只害虫，再用3只小鸟平均每天吃的害虫数量除以3，即可算出平均每只小鸟每天吃多少只害虫。据此解答。
【详解】240÷2÷3
＝120÷3
＝40（只）
答：平均每只小鸟每天吃了40只害虫。
【点睛】本题主要考查多位数与一位数的连除，理解每个量之间的关系是解决此题的关键。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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