期末满分必刷卷B-2023学年四年级下册数学沪教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共10分）
1．在距直线a，3厘米处画直线a的平行线，能画（ ）条。
A．1 B．2 C．无数
2．3.002读作（ ）。
A．三点二 B．三点零二 C．三点零零二
3．小强在计算小数减法时，错把减数30.5看成了3.05，得到的差是47.8，正确的差应该是（ ）。
A．27.45 B．20.35 C．78.3
4．在研究同一平面内两条直线的位置关系时，我们知道两条直线有平行或相交的关系。观察下图，图中有（ ）组平行线。
A．0 B．3 C．2
5．和9分米不相等的是（ ）。
A．米 B．9厘米 C．0.9米
二、填空题（每空1分，共22分）
6．1.56的小数点先向左移动一位，再向右移动四位，这个数是( )，是原来的小数的( )倍．
7．飞翔老师去爬山，平均每分钟走36米，用了50分钟爬到山顶，然后沿原路返回，平均每分钟走45米。飞翔老师上山下山的平均速度是每分钟( )米。
8．一个三位小数“四舍五入”后是5.70，这个三位小数最小是( )，最大是( )。
9．某城市有人口782600人，把横线上的数改写成以“万”，为单位的数是( )万，保留一位小数约是( )万。
10．在括号里填上适当的数。
(1)0.8，0.88，0.888，( )，( )…
(2)，，，，( )，( )…
11．下图中，一共有( )条线段。
12．674－(145＋348)中，应先算( )_法，再算( )法，结果是( )．
13．小胖乘出租车外出，到目的地，计价器显示20.00元，小胖应付( )元。
14．一个纯小数的千分位和十分位上都是5，其余各位上为0，这个纯小数是( )，将这个小数用四舍五入法凑整到百分位是( )。
15．计算（507﹣15×20）÷9时，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果等于( )。
三、判断题（每题1分，共6分）
16．3个好朋友聚会，每两个人握一次手，一共要握6次。( )
17．小数都小于整数。 ( )
18．测量跳远成绩时，要以落点到起跳线的距离为准．( )
19．大于7.01小于7.03的小数有无数个。( )
20．在π、3.14、3.、3.1这四个数中，最大的数是π． ( )
21．(7，2)和(4，2)两个位置在同一列。( )
四、计算（共14分）
22．直接写出得数。（每题1分，共10分）
1.3＋0.07＝ 4.27＋6.73＝ 21.02－7.15＝ 101－10.1＝
1.032×100＝ 5－50÷100＝ 7.3×100＋2.7×100＝
（ ）÷100×1000＝33.3 6.5－2.6＋3.5＝ 8.27－（ ）＝4
23．列竖式计算。（每题2分，共4分）
5.36＋19.74＝ 25.1－18.125＝
五、作图题（共3分）
24．在数轴上指出下面各数的位置。
0.7 1.2 2.8 3.5 4.9
六、解答题（每题4分，第31-34每题5分，共45分）
25．王老师带了100元，买足球用去了32.5元，买篮球用去了55.73元，还剩多少元？
26．一辆自行车速度是12千米/时，一列特快火车的速度比这辆自行车的速度的15倍多7千米/时，一种战斗机的速度是特快火车的12倍。这种战斗机的速度是多少千米/时？
27．小马虎计算一个数减1.45，误将减号当加号结果得5.82，正确的计算结果应该是多少？
28．商店有花生糖27500克，每200克装一袋，可装多少袋？还剩下多少克？
29．一根长2.45米的木桩打入河底，现在测得木桩水上部分长0.75米，水中长1.05米，求这根桩打在泥中的长度是多少米？
30．李叔叔卖汗衫，每25件的批发价为1800元，每件以80元的售价卖出，如果李叔叔一天卖出汗衫100件，那么他这天可以赚多少钱？
31．小凡有13.5元钱，小方有11.3元钱，两个人准备合买一套书，还差4.2元，这套书售价是多少元？
32．飞翔老师买了一些水果，第一天吃了2.8千克水果，第二天比第一天多吃了0.95千克，这时还剩下4.15千克水果。飞翔老师买了多少千克水果？
33．小花要去春游了，他买面包、巧克力和牛肉干。小花收集了相同商品在两个超市的价格，应该怎么计算？他应该选择哪个超市？小花付了50元钱，应找回多少元？
货物名称 超市A的价格（元） 超市B的价格（元）
面包 8.85 9.55
巧克力 7.28 8.46
牛肉干 14.54 13.72
34．养鸡场5只鸡一天要吃饲料200克，养鸡场有200只鸡，4月份要喂饲料多少千克？
参考答案：
1．B
【分析】根据在同一平面内与一条直线相距3厘米的直线只有上、下两条，据此作图即可得出结论。
【详解】
如图可知：同一平面内与一条直线相距3厘米的直线只有2条；
故答案为：B
【点睛】此题考查了垂直和平行的特征，结合题意，作出图，是解答此题的关键。
2．C
【分析】按照整数的读法读整数部分；小数点读作“点”；依次读出小数部分每个数字；据此解答。
【详解】3.002读作（三点零零二）。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查小数点的读法，读小数时注意小数部分的读法。
3．B
【分析】根据差＋减数＝被减数，正确的被减数是47.8＋3.05。再用3正确的被减数减去正确的减数，求出正确的差。
【详解】47.8＋3.05－30.5
＝50.85－30.5
＝20.35
则正确的差应该是20.35。
故答案为：B。
【点睛】解决本题的关键是求出正确的被减数为50.85。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。
4．B
【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等，正六边形有3组平行线，据此解答。
【详解】，红色为1组平行线，黄色为1组平行线，绿色为1组平行线。
故答案为：B
【点睛】本题考查平行线的知识，掌握平行的特征是解题的关键。
5．B
【分析】根据小数的意义进行单位换算解答。
【详解】A．1分米是1米的，9分米是1米的，所以9分米是米，不符合题意。
B．1厘米是1分米的，9厘米是1分米的，所以9厘米是分米，可以写作0.9分米，和9分米不相等，符合题意。
C． 1分米是1米的，9分米是1米的，所以9分米是米，可以写作0.9米，不符合题意。
故答案选：B
【点睛】本题主要考查小数的意义进行单位换算。
6． 1560 1000
7．40
【分析】根据路程＝速度×时间，求出山脚到山顶的距离，再乘2，求出爬山的总路程。根据时间＝路程÷速度，求出下山的时间。将上山的时间加上下山的时间，求出爬山所用总时间。根据速度＝路程÷时间解答即可。
【详解】36×50＝1800（米）
1800÷45＋50
＝40＋50
＝90（分钟）
1800×2÷90
＝3600÷90
＝40（米）
则飞翔老师上山下山的平均速度是每分钟40米。
【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间、时间＝路程÷速度、速度＝路程÷时间。要求上山和下山的平均速度，不能用上山的速度与下山的速度的和除以2，而是分别求出总路程和总时间，根据公式速度＝路程÷时间解答。
8． 5.695 5.704
【分析】5.70是一个三位小数的近似数，分两种情况，如果是四舍到的，则这个小数最大是5.704；如果是五入得到的，则这个小数最小是5.695，据此解答即可。
【详解】由分析可知，一个三位小数“四舍五入”后是5.70，这个三位小数最大是5.704，最小是5.695。
【点睛】近似数是两位小数求原数（三位小数），求最大值直接在近似数的后面添一个4即可，求最小值，近似数减0.005即可。
9． 78.26 78.3
【详解】把782600改写成以“万”作单位的数：从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；再运用四舍五入的方法求出近似数即可。
10．(1) 0.8888 0.88888
(2)
【分析】①小数点后面依次增加一个8；
②分子不变，分母依次加4、加6、加8、加10、加12…
【详解】①0.8、0.88、0.888、0.8888、0.88888…
②、、、、、…
【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
11．21
【分析】这条线上一共有7个点，每两个点都可以组成一条线段，一共有6×7种排列情况，又由于每两个点都重复了一次，所以这条线上一共有（6×7÷2）种组合。
【详解】（7－1）×7÷2
＝6×7÷2
＝42÷2
＝21（条）
一共有21条线段。
【点睛】本题的解答可以按排列组合的方法解答，也可按顺序一条一条的数出，做到不重复不遗漏。
12． 加 减 181
【详解】加减法运算中，有括号的先算括号里的，然后再从左向右依次计算．
13．20
【分析】20.00元即为20元0角0分，由此可知20.00元即为20元。
【详解】20.00元即为20元，小胖应付20元。
【点睛】小数末尾的0可以省略不写，小数的大小不变。
14． 0.505 0.51
【分析】根据数的组成，有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位；凑整到百分位，看小数点后面第三位，即千分位上的数，运用“四舍五入”法进行解答即可。
【详解】一个纯小数的千分位和十分位上都是5，其余各位上为0，这个纯小数是0.505，将这个小数用四舍五入法凑整到百分位是0.51。
【点睛】此题主要考查小数的写法和求一个小数的近似数的方法，注意写数时一定要补足零的个数。
15． 乘 减 除 23
【详解】（507﹣15×20）÷9＝（507﹣300）÷9＝207÷9＝23。即：先算乘法，再算减法，最后算除法，结果等于23。故答案为：乘；减；除；23。
16．×
【分析】每个人都要和另外的2个人握一次手，3个人共握3×2＝6次，由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了6÷2＝3次，据此解答。
【详解】（3－1）×3÷2
＝6÷2
＝3（次）
故答案为：×
【点睛】本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答；如果人数比较多，可以用公式：n（n－1）÷2解答。
17．×
【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。
【详解】小数不一定小于整数，例如：1.2＞1，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】考查了数的大小比较，只要举出反例即可。
18．√
19．√
【详解】大于7.01小于7.03的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。
故答案为：√
【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。
20．错误
【分析】根据题意，可把π化成小数后再比较大小，最后得出最大的数和最小的数各是什么．
【详解】π=3.1415926…； 3.1＞π＞3.＞3.14
所以最大的是3.1，故题干说法是错误的．
故答案为错误
21．×
【详解】两个位置都是第2行，在同一行，不在同一列，原题说法错误。
故答案为：×
22．1.37；11；13.87；90.9；
103.2；4.5；1000；
3.33；7.4；4.27
23．25.1；6.975
【分析】根据小数加减法的计算法则，直接列竖式计算即可。计算时要注意，小数点一定要对齐。
【详解】5.36＋19.74＝25.1； 25.1－18.125＝6.975
24．见详解
【分析】0到1之间平均分成10份，每份就是0.1，由此根据计数单位的个数确定小数的位置即可。
【详解】如下图：
25．11.77元
【分析】根据题意可知，王老师用100元买了足球和篮球，买东西总金额会变少，所以用100元减去足球和篮球的价格即是还剩的钱数，减法列式计算。
【详解】100－32.5－55.73
＝100－（32.5＋55.73）
＝100－88.23
＝11.77（元）
答：还剩下11.77元。
【点睛】考查小数的加减混合运算，用简单的小数加减法解决问题。
26．2244千米/时
【分析】已知一辆自行车速度是12千米/时，一列特快火车的速度比这辆自行车的速度的15倍多7千米/时，根据自行车的速度×15＋7＝特快火车的速度，求出特快火车的速度，又知一种战斗机的速度是特快火车的12倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出战斗机的速度，由此解答。
【详解】12×15＋7
＝180＋7
＝187（千米/时）
187×12＝2244（千米/时）
答：这种战斗机的速度是2244千米/时。
【点睛】此题考查速度的意义及倍的认识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
27．2.92
【详解】5.82－1.45－1.45＝2.92
答：正确的计算结果应该是2.92。
28．137袋；100克
【分析】根据整数除法的计算方法计算解答。
【详解】27500÷200＝137（袋）……100（克）
答：可以装137袋，余100克。
【点睛】本题考查整数除法带余数的计算。
29．0.65米
【详解】2.45﹣0.75﹣1.05
＝1.7﹣1.05
＝0.65（米）
答：这根桩打在泥中的长度是0.65米．
30．800元
【分析】每25件的批发价为1800元，根据单价＝总价÷数量，用1800除以25求出每件汗衫的进价，再用售价减去进价即可求出每件汗衫的利润，最后乘100即可。
【详解】（80－1800÷25）×100
＝（80－72）×100
＝8×100
＝800（元）
【点睛】此题考查了利用减法、和乘除法的意义解决问题的能力，根据总价、数量、单价三者的关系求出每件汗衫的进价是关键。
31．29元
【分析】先用“13.5＋11.3”计算出小方和小凡两人共有多少元钱，进而根据题意，用两人的总钱数加上4.2（差的钱数）解答即可。
【详解】13.5＋11.3＋4.2
＝24.8＋4.2
＝29（元）
答：这套书售价是29元。
【点睛】解答此题应根据整数加、减法的意义进行解答即可。
32．10.7千克
【分析】根据题意可知，用第一天吃水果的重量加上多的0.95千克，求出第二天吃水果的重量。再将第一天吃水果的重量加上第二天吃水果的重量，再加上还剩下的水果重量，即可求出购买水果的总重量。
【详解】2.8＋0.95＋2.8＋4.15
＝3.75＋2.8＋4.15
＝6.55＋4.15
＝10.7（千克）
答：飞翔老师买了10.7千克水果。
【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法解答。
33．先分别计算两个超市三种商品的总价，比较价钱的多少；A超市；19.33元
【分析】选择哪个超市取决于要买的这几样商品的价格总和，哪个总价便宜就选哪个超市。小花要把这三种商品的价格加一加，哪个总数小就选哪个超市。50减去三种商品的总价格，就是应找回的钱。
【详解】A超市：
8.85＋7.28＋14.54
＝16.13＋14.54
＝30.67（元）
B超市：
9.55＋8.46＋13.72
＝18.01＋13.72
＝31.73（元）
30.67＜31.73
50－30.67＝19.33（元）
答：先分别计算两个超市三种商品的总价，比较价钱的多少；他应该选择A超市；应找回19.33元。
【点睛】本题主要考查小数加减法的应用，以及小数大小的比较。
34．240千克
【分析】用200除以5求出一只鸡一天吃饲料的重量，然后乘200求出200只鸡一天吃的重量，再乘4月份的天数即可求出吃的总重量，注意换算单位．
【详解】200÷5×200=8000(克)
8000克=8千克
8×30=240(千克)
答：要喂饲料240千克．
