2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（河南专用）-27实验室制取氧气
一、单选题
1．（2023·河南驻马店·统考三模）实验室制取气体是初中化学重要的学习内容。下列关于制取气体的说法错误的是
A．在实验室里，常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气
B．在实验室里，制取二氧化碳和氧气的装置不能一致
C．在实验室里，常采用锌与稀硫酸反应制取氢气
D．在实验室里，采用排空气法收集氧气时可以用带火星的木条验满
2．（2023·河南濮阳·一模）如图所示，将一定质量的液体X滴入到烧瓶中，若小气球鼓起，一段时间后又变瘪（液体X的体积忽略不计），则液体X和固体Y是
A．水、硝酸铵 B．水、氢氧化钠
C．水、氯化钠 D．过氧化氢溶液、二氧化锰
3．（2023·河南焦作·统考一模）现有试管、烧杯、量筒、铁架台、铁夹、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、导管、橡皮管、单孔塞、药匙、燃烧匙等14种实验用品，下列实验由于仪器不足，不能进行的实验是
A．粗盐提纯 B．制取CO2 C．硫粉在氧气中燃烧 D．制取O2
4．（2023·河南周口·统考一模）实验室加热固体制取氧气的过程中有以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②熄灭酒精灯；③检查装置气密性；④装入药品，固定试管；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管移出水面。选择出正确的操作以及顺序是
A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥
C．④③①⑤⑥② D．④③①⑤②⑥
5．（2023·河南周口·统考一模）现有下列反应：① ② ③ 。其中适用于实验室制取氧气的有
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②
6．（2023·河南周口·统考三模）下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A．组装仪器 B．检查气密性
C．加热固体 D．氧气验满
7．（2023·河南平顶山·统考一模）现有下列反应：①②③。其中适用于实验室制取氧气的是
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
8．（2023·河南洛阳·统考一模）下列实验设计不能达到实验目的的是
A B C D
A．探究分子的性质 B．用高锰酸钾制氧
C．证明CO2能与水反应 D．证明铁生锈需要水和氧气
9．（2023·河南周口·统考三模）如图能正确反映的变化关系是
A．向饱和石灰水中不断加入生石灰时，溶液中溶质的质量随时间的变化关系
B．加热一定质量的高锰酸钾时，固体中锰元素的质量分数随时间的变化关系
C．甲烷和足量的氧气在密闭容器中反应时，容器内分子总数随时间的变化关系
D．用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，生成氧气的质量随时间的变化关系
10．（2023·河南洛阳·统考模拟预测）规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作中正确的是
A．蒸发结晶 B．称量固体
C．稀释浓硫酸 D．制取氧气
11．（2023·河南许昌·统考一模）下列实验操作正确的是
A．加热液体 B． 读取液体体积
C．气体验满 D．闻药品气味
12．（2023·河南郑州·统考模拟预测）下列图像能正确表示对应叙述的有
A．加热分解一定质量的KMnO4固体
B．向一定量的硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量锌粉
C．电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系
D．向等质量的铁粉和锌粉中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
13．（2023·河南濮阳·一模）能正确反映对应变化关系的图像是
A．加热一定质量的高锰酸钾固体
B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌
D．在恒温条件下，将饱和的 KNO3溶液蒸发适量水
14．（2023·河南周口·统考一模）以下化学方程式书写完全正确的是
A．加热高锰酸钾制取氧气：
B．铝在空气中表面易氧化：
C．铁丝与稀盐酸发生反应：
D．二氧化碳高温下与焦炭化合：
15．（2023·河南周口·统考一模）下列图像不能正确反应其对应关系的是
A． 加热一定高锰酸钾固体产生氧气
B． 加热两份等质量的氯酸钾制取氧气
C． 用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化
D． 电解水一定质量的水
16．（2023·河南·模拟预测）下列与选项操作对应的图像中合理的是
A． 电解一定质量的水
B． 向一定质量二氧化锰固体上滴加过氧化氢溶液
C． 向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
D． 向混有少量氢氧化钠的氯化钡溶液中加入稀硫酸
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】A、在实验室里，常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气，故选项说法正确；
B、实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，都属于固液常温型，且二氧化碳和氧气的密度比空气大，都可以采用向上排空气法收集，因此在实验室里，制取二氧化碳和氧气的装置可以一致，故选项说法不正确；
C、在实验室里，常采用锌与稀硫酸反应制取氢气，故选项说法正确；
D、氧气能使带火星的木条复燃，在实验室里，采用排空气法收集氧气时可以用带火星的木条验满，故选项说法正确。
故选B。
2．B
【详解】A、水、硝酸铵混合后水温降低，则气压变小，不会使气球变鼓，不符合题意；
B、水、氢氧化钠混合后水温升高，气压变大使气球变鼓，但过一段时间水温逐渐恢复原温度则，气球又变瘪，符合题意；
C、水和氯化钠混合后水温无明显变化，气压不变不会使气球变鼓，不符合题意；
D、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下迅速放出大量氧气，气压变大使气球变鼓，但氧气不会再变少，因此气球不会再次变瘪，不符合题意；
故选：B。
3．A
【详解】A、粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发，需使用烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、蒸发皿、酒精灯，所给仪器中没有玻璃棒、漏斗、蒸发皿，则该实验不能进行，故选项正确；
B、实验室制取二氧化碳的药品为石灰石与稀盐酸，属于固液常温型，选用试管、铁架台、集气瓶、导管、橡皮管、单孔塞、玻璃片即可完成，故选项错误；
C、硫粉在O2中燃烧，选用酒精灯、集气瓶、玻璃片、燃烧匙等即可完成，故选项错误；
D、实验室制取氧气的药品可选用过氧化氢溶液和二氧化锰，属于固液常温型，选用试管、铁架台、集气瓶、导管、橡皮管、单孔塞、玻璃片即可完成，故选项错误。
故选A。
4．A
【详解】实验室加热固体制取氧气的操作顺序是：先检查装置气密性，然后装入药品，固定试管，点燃酒精灯，加热试管，收集氧气，结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，所以正确的操作顺序是③④①⑤⑥②。
故选A。
5．D
【详解】加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液制取氧气，生成物只有氧气一种气体，生成的氧气较纯，而加热硝酸铵生成氮气和氧气，生成的氧气不纯，所以适用于实验室制取氧气的有①②。
故选D。
6．B
【详解】A、组装仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，手拿塞子，再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作错误，不符合题意；
B、检查气密性：将导管置于水中，用水紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意；
C、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，不符合题意；
D、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，不符合题意。
故选B。
7．A
【详解】实验室制取氧气的反应原理，就是指在实验室条件下，方便、简洁地来制取氧气，同时考虑生成物是否有污染，根据题意，硝酸铵因为温度不同，硝酸铵分解的产物不同，即使发生了题目所指出的反应，生成的是氮气和氧气的混合气体，难以分离；同时，硝酸铵受热易发生爆炸，因而缺乏可靠的安全性，而利用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制取氧气，操作简单，安全，方便易行，故实验室常用来制取氧气。
故选：A。
8．D
【详解】A、浓氨水中的氨气分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时形成氨水，使无色酚酞试液变红色，可以说明分子在不断运动性质，实验设计能达到实验目的，不符合题意；
B、高锰酸钾制氧气需要加热，且在试管口需要加一团棉花防止试管中粉末状物质进入导管造成堵塞，实验设计能达到实验目的，不符合题意；
C、通入二氧化碳气体可以看到干燥的紫色石蕊滤纸条没有变色，而湿润的紫色石蕊滤纸条变红，说明二氧化碳和水发生反应生成另一种物质使紫色石蕊滤纸条变色，故该实验能证明CO2与水反应，不符合题意；
D、该实验没有对比实验，故不能证明铁生锈需要水和氧气，符合题意。
故选D。
9．B
【详解】A、向饱和石灰水中不断加入生石灰时，生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应消耗了水，且该反应放出热量，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，氢氧化钙析出，溶液中溶质的质量减小，不符合题意；
B、加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故化学反应前后，固体中锰元素的质量不变，由于生成了氧气，固体的质量减小，待完全反应后，不再变化，故固体中锰元素的质量分数逐渐增大，待完全反应后，不再变化，符合题意；
C、甲烷和足量的氧气在密闭容器中反应：，由化学方程式可知，化学反应前后，容器内分子总数不变，不符合题意；
D、用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，生成氧气的质量从零开始逐渐增加，待完全反应后，不再变化，不符合题意。
故选B。
10．C
【详解】A、蒸发结晶时用蒸发皿，且蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高而溅出液体，图示操作错误；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图示操作错误；
C、稀释浓硫酸，要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失，图示操作正确；
D、加热高锰酸钾固体制取氧气时，试管口要向下倾斜，防止冷凝水倒流造成试管炸裂，另外试管口需要放一团棉花，防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管，图示操作错误；
故选C。
11．D
【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，错误；
B、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，错误；
C、气体验满时，燃着的小木条伸到集气瓶瓶口，不能伸入集气瓶中，错误；
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，正确。
故选D。
12．D
【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素只存在固体中，锰元素的质量不发生改变，故A不符合题意；
B、向一定量的硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量锌粉，金属活动性：锌>铜>银，锌先与硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银，反应的化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，由反应的质量比可知，每65份质量的锌可置换出216份质量的银，则溶液的质量减少；硝酸银反应完后，锌再与硝酸铜溶液反应生成硝酸锌溶液和铜，反应的化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，则溶液的质量增加，待完全反应后，不再发生变化；故B不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气的质量比为1∶8，体积比为2∶1，故C不符合题意；
D、向等质量的铁粉和锌粉中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，每56份质量的铁消耗98份质量的硫酸，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，每65份质量的锌消耗98份质量的硫酸，所以当铁粉和锌粉的质量相同时，铁粉消耗的稀硫酸的质量比锌粉消耗的多，产生的氢气多，但锌的金属活动性大于铁，所以反应速率快，最先达到反应终点，故D符合题意；
故选D。
13．C
【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应生成了气体，故剩余固体的质量逐渐减小， 待完全反应后，不再变化，不会减少至零，不符合题意；
B、稀硫酸显酸性，pH＜7，滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，pH逐渐增大，恰好完全反应时，pH=7，继续滴加氢氧化钠溶液，pH＞7，不符合题意；
C、一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌，硝酸钠继续溶解，溶质质量分数逐渐增大，待达到饱和后，不再变化，符合题意；
D、在恒温条件下，将饱和的 KNO3溶液蒸发适量水，还是饱和溶液，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变，不符合题意。
故选C。
14．B
【详解】A、高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰与氧气，化学方程式为：，故选项书写错误；
B、铝易于氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：，故选项书写正确；
C、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁与氢气，反应的化学方程式为：，故选项书写错误；
D、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：，故选项书写错误。
故选B。
15．A
【详解】A、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中固体质量逐渐减少，完全反应后仍有固体物质锰酸钾、二氧化锰存在，固体质量不为零，故A符合题意；
B、加热两份等质量的氯酸钾制取氧气，有催化剂的比无催化剂的反应速率较快，反应需要的时间较短，但最终生成氧气的质量相等，故B不符合题意；
C、用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，放出热量，使瓶内温度升高，压强变大，反应结束后，瓶内温度逐渐降低，压强逐渐变小，当瓶内温度不再变化时，瓶内的压强也不再变化，由于红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，最终瓶内压强小于反应前的压强，故C不符合题意；
D、水在通电的条件下生成氧气和氢气，与正极相连的一端产生氧气，与负极相连的一端产生氢气，产生的氧气与氢气体积比为1：2，故D不符合题意。
故选A。
16．D
【详解】A、在电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，不是质量比，不符合题意；
B、向一定质量二氧化锰固体上滴加过氧化氢溶液，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，不符合题意；
C、向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶剂被消耗，氢氧化钙析出，随着氧化钙的不断加入，溶液的质量逐渐减小至零，不符合题意；
D、向混有少量氢氧化钠的氯化钡溶液中加入稀硫酸，氯化钡和硫酸反应生成的硫酸钡难溶于酸和碱，故一开始就有沉淀生成，且生成沉淀的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，符合题意。
故选D。
答案第1页，共2页
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