2023年辽宁省辽阳市第二中学协作校中考三模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．中华文化源远流长，下列工艺品的制作过程中一定发生了化学变化的是
A．雕刻塑像 B．裁剪窗花 C．烧制陶瓷 D．编制中国结
2．空气成分中，可用作电光源的气体是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
3．蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含
A．氧元素 B．氢元素 C．氧分子 D．氧原子
4．美好的生活需要我们共同创造，生活中的下列做法无安全隐患的是
A．用亚硝酸钠代替食盐调味 B．用食醋清洗水壶中的水垢
C．用甲醛溶液浸泡鲜虾仁 D．过量食用海带预防甲状腺肿大
5．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是
A．水是最常用的溶剂
B．电解水时用燃着的木条检验负极产生的气体
C．人类可利用的淡水资源很少且分布不均
D．长期饮用蒸馏水会减少细菌的摄入，利于人体健康
6．下列实验现象叙述错误的是
A．打开浓盐酸的瓶塞看到瓶口有白雾出现
B．点燃纯净的氢气发出尖锐的爆鸣声
C．用浓硫酸在纸上写字，字迹变黑
D．点燃一小撮羊毛，闻到烧焦羽毛的气味
7．下列物质中能使酚酞溶液变红的是
A．Na2CO3 B．Cu（OH）2 C．Na2SO4 D．KCl
8．“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质分类中正确的是
A．有机物：甲烷、酒精、食醋 B．盐：氯化钠、熟石灰、纯碱
C．单质：氮气、水银、硫酸 D．合金：黄铜、不锈钢、铁矿石
9．下列关于气体溶解度的说法中错误的是
A．喝汽水容易打隔，说明气体的溶解度随压强的或小而减小
B．0℃时氮气的溶解度为0.024，说明在氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1升水中最多能溶解0.024升氮气
C．气体的溶解度受温度和压强的共同影响
D．烧水时，水壶中会产生气泡，是因为水中的气体因溶解度减小向外逸出
10．下列有关燃烧和灭火说法不正确的是
A．可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
B．划着的火柴，火柴头冲上更容易持续燃烧
C．二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书档案着火
D．吹灭蜡烛的主要原理是降温至可燃物着火点以下
11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理不正确的是
A．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B．金属都有金属光泽，所以有金属光泽的物质一定是金属
C．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以使澄清石灰水变浑浊可能是通入了二氧化碳
D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子可能是离子
12．下列选项中，符合化学学科核心素养的是
A．探究与创新：用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数
B．变化与守恒：化学变化前后，催化剂的性质和质量都不发生改变
C．宏观与微观：化学反应前后，原子种类、质量与元素种类、质量均不变
D．模型与推理：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的化学性质不同
13．下列各组中的两种物质能由同一个反应生成的是
A．CuCl2 H2 B．KNO3 CaCl2
C．AgCl HNO3 D．Fe（OH）3 HCl
14．下列说法不正确的是
A．面粉放于水中不能形成溶液 B．汽油除油污和洗涤剂除油污原理不同
C．溶液由红色变为无色不一定是化学变化 D．有沉淀生成的反应一定是复分解反应
15．下列实验方案的设计，不合理的是
实验目的 实验方案
A 鉴别某溶液是硫酸铜溶液 观察溶液颜色，滴加硝酸钡溶液
B 鉴别NH4Cl和KCl 分别加入熟石灰，研磨
C 除掉氯化镁溶液中的氯化钠 加入过量氢氧化钠溶液，过滤，向 滤渣中加入适量稀盐酸
D 除掉氯化钠溶液中的碳酸钠 加入过量稀盐酸，蒸发
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
16．用化学用语填空
(1)碘酒中的溶剂______。
(2)消石灰______。
(3)2个亚铁离子______。
(4)硝酸中氮元素的化合价______。
17．化学来源于生活，服务于生活。请回答下列问题：
(1)炒菜时应该“先菜后盐”，即在菜即将出锅时再放盐，因为加碘食盐中的碘酸钾受热易分解。加碘食盐中的“碘”指的是______（填“分子”“原子”或“元素”）。
(2)《天工开物》有关墨的制作提到：凡墨，烧烟凝质而为之、“烟”最可能是______（答一种具体物质名称）。
(3)制作衣服的原料有：a．亚麻b．蚕丝c．棉线羊毛e．涤纶f．锦纶，其中属于合成纤维的是______（填字母）。
(4)冬天在室内用碳火取暖，门窗不能关得太严，是为了防止______中毒。
(5)在我国南方洗衣服比在北方更容易起泡沫，说明南方比北方的水硬度______（填“大”或“小”）。
18．元素周期表以及从微观视角认识物质非常重要，根据下图回答问题：
(1)图1中，氮元素的符号是______；氧和硫属于同______（选填“周期”或“族”）元素。
(2)图2中，A、B、C粒子中具有相对稳定结构的是______（填字母）；D粒子中x是否一定等于6______（填“是”或“否”）。
(3)F所表示物质的名称是______。
19．图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，图2是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。请回答下列问题。
(1)当温度为______℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。
(2)氯化钠中混有少量硝酸钾，欲提纯氯化钠，应采用______的方法。
(3)若保持溶液的质量不变，图2中操作I是______。
(4)下列说法不正确的是______（填字母）。
A．硝酸钾和氯化钠的溶解度都随温度的升高而增大
B．同温下将硝酸钾和氯化钠饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出的晶体质量：硝酸钾>氯化钠
C．将硝酸钾和氯化钠饱和溶液从50℃降低到20℃，析出晶体质量：硝酸钾>氯化钠
D．图2中，②与③的溶质质量分数一定相等
20．在本溪的街上，经常会听到卖水果的商贩喊：“九九草莓。丹东牛奶草莓”。已知用发酵后的牛奶（主要含有C、H、O、N元素）做肥料，种出的草莓又大又甜，请回答：
(1)草莓中能够起到调节新陈代谢作用的营养素是______，浇“牛奶”相当于施加了______。（填字母）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
(2)牛奶发酵属于______（填“化学变化”、“物理变化”、“缓慢氧化”）。
(3)包装草莓的泡沫箱能够造成白色污染，说出你知道的解决白色污染的一种方法______。
(4)运输过程中，用来保鲜的冰块经常会融化。冰融化时不发生变化的是______（填字母）。
A．分子种类 B．分子大小 C．分子间隔 D．分子质量
21．金属是重要的资源，在日常生活中应用广泛。
(1)铜常用于制作导线，因为其具有良好的______。
(2)汽车外壳采用的防锈措施是______。
(3)化学小组从含有AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中回收银，进行如图实验，请回答：
①向溶液甲中加入稀盐酸，无明显现象，可知溶液甲中无______（填离子符号）；
②此时，小明想检验固体乙是否为纯净物，则他所采用方法为______（用化学方程式表示）。
三、推断题
22．CO2是我们非常熟悉的一种气体，但是你熟悉它与其他物质之间的转化吗？下图是CO2与常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质之间的知识网络图，其中D为铁锈的主要成分，盐为钾盐。图中“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题：
(1)写出B和D的化学式：B______；D______。
(2)C属于上述五种类别中的______。
(3)D和E的反应是否是置换反应______（填“是”或“否”）。
(4)写出A与CO2反应的化学方程式______。
四、实验题
23．如下图所示实验装置，请按要求回答问题。
(1)仪器a在使用时的注意事项______（答一条），用A制氧气的化学方程式为______。
(2)对比于B装置，C装置的优点为______（答一条）。
(3)用D装置收集二氧化碳气体，验满的操作为______。
(4)欲配制100g溶质的质量分数为10%的氯化钾溶液，需氯化钾固体的质量为______g。除上述E、F外，还需补充的玻璃仪器是______。
24．化学是一门以实验为基础的学科，请回答下列实验中涉及到的问题。
(1)图1是探究空气成分的实验，若燃烧停止后立刻打开止水夹，则得到氧气体积______（填“大于”、“小于”或“等于”）空气体积的五分之一。
(2)图2蒸发操作，因错误导致的后果是______。
(3)图3若观察到气球变瘪，请分别指出锥形瓶和分液漏斗中的药品______。
(4)图4是实验室获得纯水的蒸馏装置，冷凝管中冷水应从______（填“A”或“B”）口通入。
五、科学探究题
25．中考前夕，某市进行化学实验操作考查，请完成下列相关空白。
考查一：第一组同学抽到的题目是“鉴别生活中的食盐和纯碱，并测定食醋的pH”。
(1)请将小组同学的实验记录补充完整：
操作步骤 现象记录 实验结论
取两支试管，分别加入一匙待测样品， 再向其中滴入少量稀盐酸 样品1：无明显现象 /
样品2：出现气泡 该待测样品为______。
(2)小张在刷洗试管时，水龙头放出的水将实验台上的pH试纸溅湿，他用该pH试纸测定食醋的酸碱度时，测定的结果会______（填“偏大”、“偏小”成”不变”）
考查二：第二组同学发现实验台上有氢氧化钡溶液、酚酞溶液以及A、B、C三瓶未贴标签的溶液，老师告诉他们未贴标签的分别是稀硫酸、氧化钡溶液（呈中性）、氢氧化钠溶液。
(3)【实验目的】鉴别A、B、C三种溶液。
【进行实验】甲同学取入溶液少量于试管中，按图示进行实验，据图问答问题：
【初步结论】A一定不是______。
【完善方案】乙同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，乙同学认为A一定是氢氧化钠溶液。丙同学认为乙的结论不够严谨，他的理由是______。于是，丙同学又找到了另一种实验台上设有的试剂，利用该试剂，很快鉴别出A物质。请补充他的实验步骤、现象及结论：另取A少量于试管中，______。丁同学认为无需借助任何试剂，仅利用三种待测溶液，他便能在甲同学结论的基础上，通过实验鉴别出A．写出他的实验步骤、现象及结论______。
【最终结论】在小组同学的共同努力下，最终鉴别出三瓶溶液，并贴上标签。
【实验反思】小聪认为鉴别上述三种溶液不必如此麻烦，分别加入某种试剂即可一次性鉴别，他选择的试剂是______。
六、计算题
26．计算
(1)苯甲酸（C6H5COOH）常用于食品防腐，苯甲酸分子中，碳、氢、氧原子个数比为______。
(2)4g氢气和16g氧气充分反应后生成18g水，参加反应的氢气和氧气的质量比为______。
27．某同学向10g铜和氧化铜的固体的混合物中加入152g稀硫酸恰好完全反应。过滤后发现固体减少8g。请计算：
(1)原混合物中铜的质量为______。
(2)所得蓝色溶液中溶质的质量分数？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．B
5．D
6．B
7．A
8．A
9．A
10．B
11．B
12．C
13．C
14．D
15．C
16．(1)C2H5OH
(2)Ca(OH)2
(3)2Fe2+
(4)
17．(1)元素
(2)炭黑
(3)ef
(4)一氧化碳
(5)小
18．(1) N 族
(2) BC 否
(3)氨气
19．(1)24
(2)蒸发结晶
(3)降低温度
(4)BC
20．(1) 维生素 A
(2)化学变化、缓慢氧化
(3)出去购物时尽量少用或者不用塑料袋，自己带上环保的购物袋或尽量重复使用我们用过的塑料袋，或使用可降解的塑料制品等（合理即可）
(4)ABD
21．(1)导电性
(2)刷漆（合理即可）
(3) Ag+ （合理即可）
22．(1) K2CO3 Fe2O3
(2)酸
(3)是
(4)Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
23．(1) 用火柴点燃酒精灯或加热时使用火焰的外焰或熄灯时用灯帽盖灭等 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)可控制反应速率
(3)在b管口处放一燃着的木条，如木条熄灭，证明已经集满二氧化碳
(4) 10 量筒和胶头滴管
24．(1)小于
(2)液体飞溅
(3)水、硝酸铵
(4)B
25．(1)纯碱
(2)偏大
(3) 稀硫酸
若A是稀硫酸，且氢氧化钡和稀硫酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红 向试管中滴加碳酸钠溶液，有气泡产生，说明该溶液为稀硫酸 取少量A溶液于两只试管中，向试管中滴加另外两种待测液，有白色沉淀生成的是稀硫酸，无白色沉淀生成的是氢氧化钠
硫酸铜
26．(1)7:6:2
(2)1:8
27．(1)2g/2克
(2)解：设生成的硫酸铜的质量为x
x=16g
所得蓝色溶液中溶质的质量分数为=10%
答：所得蓝色溶液中溶质的质量分数是10%。
答案第1页，共2页
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