九年级模拟测试
化学试题（1）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 N-14 Na-23 S-32
第一部分（选择题 20 分）
一、选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意）
1．2023 年 4 月 9 日 7:30，万众瞩目的淮安西游乐园淮安马拉松暨大运河马拉松系列赛（淮安站）鸣枪起跑。下列有关现象发生化学变化的是 （ ）
A．大运河水流淌 B．桃花的光合作用
C．路边彩旗飘扬 D．LED 屏幕发光
2．2021 年淮安成为中国第五个“世界美食之都”后，许多国内外游客慕名而来打卡淮安美食，以下是一位游客的菜单：盱眙龙虾、红烧狮子头、平桥豆腐、文楼汤包。从膳食均衡角度，请你为他再推荐一道菜是（ ）
A．涟水捆蹄 B．淮安蒲菜
C．软兜长鱼 D．小鱼锅贴
3．下列有关“验证氢氧化钠与稀硫酸反应”的实验操作，符合规范要求的是（ ）
A．倾倒 NaOH 溶液 B．稀释浓硫酸
C．滴加稀硫酸 D．测溶液 pH
4．据报道，2022 年神十四乘组在轨期间，从 7 月 29 日注入营养液启动实验，至 11 月 2 日结束实验，水稻和拟南芥种子在中国空间站内经历了 120 天的空间培育生长，完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”的发育全过程。该实验营养液配方中属于复合肥料的物质是（ ）
A．NH4NO3 B．K2SO4 C．KH2PO4 D．CaCl2
5．“安全重于泰山”。生活中的下列做法不正确的是（ ）
A．不点燃杨絮柳絮，以免发生危险 B．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生
C．电动车用充电桩充电，以免引发火灾 D．燃着烟头不能扔进下水道，以免爆炸
6．下列物质的分类正确的是（ ）
A．糖类、维生素都属于供能营养素 B．纯碱、火碱都属于碱
C．钙、铁都是人体必需的微量元素 D．蛋白质属于有机高分子化合物
7．前一段时间甲流高发，玛巴洛沙韦片是一种能够有效治疗甲型流感的药物，其化学式为C27H23F2N3O7S，下列有关玛巴洛沙韦说法正确的是（ ）
A．该物质中含有 63 个原子 B．该物质由 6 种元素组成
C．该物质的相对分子质量为 571g D．该物质中碳、氧元素的质量比为 27:7
8．推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．有机物都含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机物
B．酸雨呈酸性，则呈酸性的降水都是酸雨
C．酸中一定含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸
D．碱性溶液的 pH 都大于 7，所以 pH 大于 7 的溶液一定是碱性溶液
9．化学源于生活，下列实验方案及原理均正确的是（ ）
选项 目的 方法或操作
A 检验馒头中是否有淀粉 取样，滴加碘化钾（KI）溶液，观察现象
B 鉴别化肥NH4NO3和CO（NH2）2 取样，加熟石灰研磨，闻气味
C 除去水壶底部的水垢 加食盐水浸泡
D 除去餐具上油污 加洗涤剂清洗，溶解油污
10．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）
A．如图：表示发生的反应为
B．向盛有一定质量的稀 H2SO4 和 MgSO4 的混合溶液的烧杯中逐滴加入 Ba(OH)2 溶液
C．恒温条件下，向盛有一定质量的硝酸钾饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾固体
D．如图：表示等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应
第二部分（非选择题 40 分）
二、 非选择题（本题共 8 小题，每空 1 分，共 40 分）
11.（3 分）从下列选项中，选择一种适合的物质的序号填空。
①聚氯乙烯 ②碳酸钠 ③氢氧化钙 ④聚乙烯 ⑤碳酸氢钠 ⑥氢氧化钠
（1）可用作治疗胃酸过多的是________________ ；（2）可用作包装食品的是 ________________；
（3）可用作改良土壤酸性的是________________ 。
12.（4 分）2023 年淮安又获一张“新名片”——江苏省生态园林城市。良好的生态是淮安发展的最亮底色、最大优势、最强潜力。近年来，淮安突出城市空气治理，河道生态修复，加强生物多样性保护，做好绿廊绿道贯通，因地制宜建设亲水平台、“四行系统”，使城市“颜值”不断刷新。
（1）下列不属于空气污染物的是 ________________（填字母）。
A．氮氧化物 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化碳
（2）为除去大运河水中的色素和异味，可加入的物质是________________ （填名称）。
（3）明代《天工开物》一书记载了明矾（KAl(SO4)2 12H2O）净水的事实，如今使用高铁酸钾（K2FeO4）不仅能净水，还能消毒，其中涉及的化学方程式为 ，则 X 化学式为________________ ，其杀菌消毒的原理是 ________________。
13.（4 分）2023 年 1 月 4 日，宁淮城际铁路江苏段全面开工建设。其建设对于完善区域路网结构，促进淮安高质量发展，加强淮安与南京都市圈、山东半岛城市群、环渤海地区东翼之间的联系具有重要意义。宁淮城际铁路的建设与开通需要用到大量材料，请回答下列问题：
（1）在建设高速铁路时，工程师常常会在工程桥面喷涂防水层材料——聚脲，请问“聚脲”属于________________ （填“合成材料”或“无机非金属材料”）材料。
（2）工程师常用镁铝合金制作高铁车身，体现了该合金性质是 ________________（填字母）。
A．硬度大 B．密度大 C．耐腐蚀 D．导电性好
（ 3 ） 在 铺 设 铁 轨 时 需 要 大 量 的 钢 铁 ， 请 写 出 工 业 用 赤 铁 矿 炼 铁 的 化 学 方 程式________________ 。
（4）高铁在使用时会发生锈蚀现象，下列关于高铁防锈措施的说法中不合理的是________________ 。
A．车身表面烤漆 B．及时清除铁制部件表面的铁锈
C．用食盐水清洗铁制零部件 D．用不锈钢、锰钢等合金代替铁制部件
14.（4 分）A、B、C 三种固体的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）20℃时，A 物质的溶解度是________________ g。
（2）在 50℃时，40gA 物质投入到 50g 水中，形成溶液质量为________________ g。
（3）A 物质中混有少量的 B 物质，若提纯 A 物质，可采取的方法是________________ 。
（4）将 50℃时等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液，降温到 20℃时，溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 ________________。
15.（6 分）为防止全球温室效应的加剧，我国承诺在 2060 年实现“碳中和”，CO2 的捕捉是减少碳排放的有效措施。如图是实际生产中采用足量 NaOH 溶液来“捕捉”CO2的工艺流程：
（1）操作 a 的名称是________________ 。
（2）“捕捉室”中 NaOH 溶液采用喷雾方式加入，目的是 ________________。
（3）“反应器”中生成 NaOH 所发生的化学反应方程式为________________ 。
（4）上述流程中未涉及的基本反应类型是________________ 。
（5）上述流程中可循环使用的物质有 ________________（填化学式）。
（6）途径二：将 CO2 转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示：
该变化过程中，参加反应的 H2 和 CO2 的质量比是________________ 。
16.（5 分）如图 A～G 装置是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出仪器名称：I ________________。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用发生装置________________ （填编号）。写出该反应的化学方程式________________ 。
（3）现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择（填装置序号） ________________装置收集氧气便于直接做这个实验。
（4）若用装置 G 干燥二氧化碳，气体应从________________ （选填“a”或“b”）端通入。
17.（3 分））在化学兴趣小组的活动中，老师让甲同学给大家表演了一个小魔术：“清水变红酒，红酒变牛奶”。A、B、C 三种溶液分别是氯化钙溶液、酚酞溶液、碳酸钠溶液中的某一种。
【实验活动】
【交流讨论】同学们根据新奇的现象展开了热烈的讨论。
乙同学：“清水变红酒”就是无色溶液变红。
丙同学：“红酒变牛奶”就是红色褪去，溶液中产生白色浑浊。大家都表示认同。
【提出问题】甲同学：A、B、C 分别是什么？为什么能出现上述现象呢？
【解释结论】丁同学：根据步骤 2 的现象可确定 C 为（1）________________ 。
戊同学：产生步骤 1 的现象还无法确定 A、B 各是什么。
【实验证明】乙同学：另取 A 于试管中，把 C 滴加到 A 中观察到产生浑浊，因此 他断定 A 是（2）________________ （填化学式）溶液，同时也确定了 B。
【深入交流】甲同学：把 C 滴加到 A 中，溶液中离子数目变化如上右图所示， b 表示的离子是（3） ________________（填离子符号）。
18.（11 分）某初中化学兴趣小组的同学们利用所学的知识和一些实验用品，围绕着实验室中的一瓶氢氧化钠溶液，展开了一系列的实验探究活动：
【提出问题 1】氢氧化钠溶液使酚酞变红的原因？
【提出猜想】猜想一：氢氧化钠溶液中水分子使酚酞变红。
猜想二：氢氧化钠溶液中 Na+使酚酞变红。
猜想三：________________ 。
如何设计实验验证这一结论？
（2 分）【实验验证】为证明酚酞变红与水分子和钠离子无关，需设计的实验方案是________________（方案需包含实验操作、实验现象及实验结论）。
【讨论交流】氢氧化钠溶液在空气中可能会变质，请用化学方程式表示出变质的原因________________ 。
【提出问题 2】瓶中氢氧化钠溶液是否变质？若变质是否完全变质？
【作出猜想】猜想一：未变质 猜想二：部分变质 猜想三：完全变质
【实验与结论】小组的同学们设计并进行了如图所示的实验：
步骤一：甲同学先向溶液 A 中滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变红，甲同学认为仅根据此现象不能证明猜想一是否正确，原因是 ________________。
步骤二：甲同学又向步骤一所得溶液中加入一种过量的试剂 ________________（填化学式），观察到________________ 现象，得出这瓶氢氧化钠溶液部分变质。
【提出问题 3】探究这瓶已变质的氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数？
【深入探究】同学们从瓶中取 50g 该氢氧化钠溶液，利用以下实验装置进行实验（实验过程中不考虑氢氧化钠再与空气中的任何成分发生反应），实验结束后，称得 D 装置质量增加了 2.2g（提示：碱石灰能吸收水和二氧化碳）。
请计算出该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数？（写出计算过程）
九年级模拟测试
化学（1）参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 20 分）
1-10. B B C C B D B D B C
二、非选择题（每空 1 分，共 40 分）
11.（1）⑤ （2）④ （3）③
12.（1）D （2）活性炭 （3）H2O
（4）使细菌中蛋白质变性/使细菌中蛋白质失去原有的生理功能
13.（1）合成材料 （2）A C （3） （4）C
14.（1）20 （2）70 （3）降温结晶 （4）B>A>C
15.（1）过滤 （2）增大接触面积，充分吸收 CO2 （3）
（4）置换反应 （5）NaOH、CaO （6）3：22
16.（1）分液漏斗 （2）C 、 （3）F （4）b
17.（1）氯化钙溶液（CaCl2） （2）Na2CO3 （3）CO32-
18.【提出猜想】 氢氧化钠溶液中 OH-使酚酞变红
（2 分）【实验验证】 向 NaCl/NaNO3 溶液中滴加酚酞试液，酚酞不变红，证明酚酞变红
与水分子和钠离子无关
【讨论交流】
【实验与结论】 NaOH 与 Na2CO3 都成碱性，都能使酚酞变红、
CaCl2/BaCl2 / Ca(NO3)2/Ba(NO3)2、产生白色沉淀，溶液仍为红色
【深入探究】
（4 分）解：设 Na2CO3 的质量为 x
答：该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数为 10.6% 。
